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期末易错知识点复习串讲【人教统编版七上历史】
总览：两条主线
1.发展脉络：中华文明的起源→早期国家的产生与发展(夏商周)→统一多民族国家的建立和巩固(秦汉)→政权的分立与民族的交融(三国两晋南北朝)。
2.制度演变：禅让制→王位世袭制→分封制→县制（商鞅变法）→郡县制（秦朝的地方管理制度）→大一统中央集权制。
第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源
1.中国早期人类与原始农耕生活
(1)易错点：混淆不同古人类的特点和遗存。
(2)注意：
①北京人：会使用火(天然火),并懂得保存火种。
②山顶洞人：已掌握人工取火技术。
③半坡居民(黄河流域)住半地穴式圆形房屋，种植粟。
④河姆渡居民(长江流域)住干栏式房屋，种植水稻。
⑤良渚古城与陶寺都城的对比
比较项 良渚古城(长江下游) 陶寺都城(黄河中游)
考古断代 距今5300-4300年，浙江余杭 距今4300一4000年，山西襄汾
构成 宫殿区、内城和外城;城北部和西北部水利系统;内城中部有一个人工堆筑的高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑 宫城，多处高级建筑基址，以及陶质建筑材料
随葬品 玉琮、玉璧和玉钺 陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等
阶级分化 墓葬中随葬品的多少，反映出社会阶级分化已相当明显
时代特征 早期国家产生，有较高的经济发展水平，统治者有较强的调动、组织能力
注意：人类进人文明社会的重要标志:私有制、阶级和国家的产生。
2.远古的传说
(1)易错点：将传说与信史混淆。
(2)注意：
①炎帝和黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖。
②禅让制的含义是将部落联盟首领的位置传给贤德之人，而非血缘继承。
第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
3.夏商周的更替
(1)易错点：分封制的目的、内容与作用理解不清。
(2)注意：
①夏朝的建立标志着早期国家的产生，世袭制代替了禅让制。
②分封制：
a.目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土。
b.内容：周王根据血缘远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，建立诸侯国。诸侯需要向周王进献贡物，并服从调兵。
c.作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。
d.易错点：诸侯在自己的封地内享有相当大的独立性，这为春秋时期的诸侯割据埋下了伏笔。
4.动荡的社会变革——春秋战国时期
(1)易错点：春秋战国战争性质的不同；商鞅变法的内容和影响。
(2)注意：
①春秋时期的特点：诸侯争霸，口号是“尊王攘夷”。
②战国时期的特点：兼并战争，目标由争霸变为灭国。
③商鞅变法：
a.核心内容：确立县制(加强中央集权)、奖励军功(废除旧贵族特权)、奖励耕织(发展经济)。
b.影响：使秦国成为最强盛的诸侯国，为以后统一全国奠定了基础。
c.易错点：商鞅变法的成功在于其措施的彻底性，但它触犯了旧贵族的利益，商鞅本人也因此被车裂。
5.百家争鸣
(1)易错点：各家学派的思想主张与代表人物对应错误。
(2)注意：(这是选择题和材料题的高频考点)
①儒家：
孔子：核心思想是“仁”,主张以德治国。
孟子：主张实行“仁政”,提出“民为贵，社稷次之，君为轻”。
②道家：老子认为万物运行有其自然的法则，即“道”,主张“无为而治”。
③法家：韩非子主张以法治国，建立中央集权专制统治。最受当时新兴地主阶级的推崇。
④墨家：墨子主张“兼爱”、“非攻”。
第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
6.秦统一中国
(1)易错点：秦始皇巩固统一的措施及其影响。
(2)注意：
①政治上：创立大一统的中央集权制度。皇帝之下设丞相、太尉、御史大夫,地方推行郡县制。
②经济上：统一货币(圆形方孔半两钱)、统一度量衡。
③文化上：统一文字(小篆)。
④交通上：修驰道、开灵渠。
⑤军事上：北击匈奴，修长城。
7.秦末农民大起义
(1)易错点：陈胜吴广起义与楚汉之争的性质不同。
(2)注意：
①陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义，具有革命首创精神。
②楚汉之争的性质是统治阶级内部争夺帝位的斗争(刘邦与项羽),不再是农民起义。
9.丝绸之路
(1)易错点：张骞通西域的目的和丝绸之路的路线、意义。
(2)注意：
①张骞第一次出使西域的目的是联络大月氏，共同夹击匈奴。
②丝绸之路的路线：长安→河西走廊→西域(今新疆)→中亚、西亚→欧洲（大秦）。
③意义：是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
10.三国鼎立
(1)易错点：混淆三大战役的时间、交战双方及影响。
(2)注意：
①官渡之战(200年):曹操vs袁绍，为曹操统一北方奠定了基础。
②赤壁之战(208年):孙刘联军vs曹操，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
③三国鼎立：魏(曹丕，洛阳)、蜀(刘备，成都)、吴(孙权，建业)。
11.北方民族大交融
(1)易错点：北魏孝文帝改革的内容和影响。
(2)注意：
①背景：北魏孝文帝为了学习和接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制,进行了改革。
②内容：迁都洛阳；规定穿汉服、说汉语、改汉姓、与汉人联姻等。
③影响：促进了民族交融，也增强了北魏的实力。这是北方民族大交融高潮的标志。
12.江南地区的开发
(1)易错点：江南地区得到开发的主要原因。
(2)注意：
主要原因：①北方人口大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术(最主要原因)。②江南地区自然条件优越。③社会秩序相对安定。
13.利技与文化
(1)易错点：重要科技文化成就的对应。
(2)注意：
①贾思勰的《齐民要术》:是我国现存最早的一部完整的农书。
②祖冲之：在世界上第一次把圆周率精确到小数点后第七位。
③王羲之：书圣，代表作《兰亭集序》,被誉为“天下第一行书”。
④南北朝石窟艺术：山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟，深受佛教影响。
备考冲刺建议
1.构建时间轴：从夏商周到秦汉魏晋南北朝，按朝代顺序梳理重大事件，形成清晰的时间观念。
2.对比归纳：
①对比分封制与郡县制。
②对比秦始皇与汉武帝巩固统一的措施。
③归纳商鞅变法与北魏孝文帝改革的背景、内容和影响。
3.地图不离手：结合地图记忆丝绸之路路线、三国鼎立形势、北方民族内迁路线等。
4.紧扣核心概念：深刻理解“分封制”、“中央集权”、“大一统”、“民族交融”等核心概念。

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