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濮阳市一高高一年级（2025级）上学期第三次质量检测历史试题
（时间：75分钟，满分：100分）
第Ⅰ卷
一、选择题（共16题，每题3分，总分48分）
1. 距今约4300年-4000年陶寺古城面积达280万平方米，城内有围墙环绕的宫城。宫城内有多处高等级建筑基址以及陶质的建筑材料。城内有多处墓地，大型墓葬集中分布。这反映出（ ）
A. 旧石器时代生产力的进步 B. 早期国家的形态已经出现
C. 彩绘陶器制作技术的发达 D. 奴隶社会的分工日益细密
2. 从春秋晚期到战国时期，儒家在对“道”这一哲学理论进行推阐的过程中，越来越强调“道”实现的条件性，对“道”进行了务实化和具体化处理，强调“时”“势”“术”。儒学思想的这一变化（ ）
A. 体现了社会转型的趋势 B. 彰显出政治统一的要求
C. 满足了现实政治的需求 D. 体现诸子百家思想融合
3. 据最新考古发掘显示，秦朝在修筑直道时，运用了“版筑法”“积沙法”等先进的筑路技术，对道路的走向、坡度、路基等都有精确规划。秦朝还在直道沿线密集设置了大量烽燧、邮亭等设施，用于军事预警和信息传递。这些考古发现可用于说明，秦朝（ ）
A. 地方管理日臻完备 B. 中央集权制具有强大组织力
C. 经济态势蓬勃向上 D. 交通规划技术水平世界领先
4. 汉初丞相多由开国功臣担任，甚至可驳回皇帝的诏令；到汉武帝时，皇帝提拔亲信近臣组成“中朝”，让其参与军国大事的决策；至汉成帝时，中朝官员已能直接影响丞相等重要官员的任免。这一系列变化反映出汉代（ ）
A. 中枢行政规范高效 B. 专制皇权得到加强
C. 丞相地位不断下降 D. 政治局势趋于稳定
5. 东晋南朝时期，南方地区大量荒地被开垦，出现“良畴美柘，畦畎相望”的景象；太湖流域、洞庭湖流域成为重要粮仓；丝织业中蜀锦、吴绫闻名遐迩，制瓷业以浙江越窑青瓷最为突出。这些现象的出现主要得益于（ ）
A. 北方人口的南迁 B. 优越的地理条件
C. 政局的相对稳定 D. 政府的经济政策
6. 汉朝时期，政府已在辽东地区一带设郡统治。唐总章元年（668年），政府在平定高丽后，剖其地为府、州、县，“复置安东都护府，擢酋豪有功者授都督、刺史、令，与华官参治”“贡赋版籍，多不上户部”。由此可见，唐对辽东地区的治理（ ）
A. 保留了原有的组织机构 B. 采用设羁縻府州的统治办法
C. 呈现与内地一体化趋势 D. 借鉴了郡国并行的地方建制
7. 唐太宗时，以中书省起草法令、门下省审查法令、尚书省执行法令为定制。但因权力的彻底分化，中书与门下有时难免因成见而发生公务上的争执。太宗为解决这个流弊，特设“政事堂”作为三省首长联席议政的机关。这表明唐太宗时期（ ）
A. 三省呈现一体化趋势 B. 廷议制度的作用突出
C. 外朝的政治地位提升 D. 三公的权力遭到削弱
8. 五代时期，县尉之职“久废，而盗贼斗竞则属镇将”，镇将“皆（节度使）自补亲随，与县令抗礼，公事专达于州”。宋太祖建国后不久便下诏：“每县复置县尉一员，在主簿之下，俸禄与主簿同。凡盗贼、斗讼，先委镇将者，诏县令及尉复领其事。”这一变化体现出宋初（ ）
A. 崇文抑武的统治方针 B. 强干弱枝的政治特点
C. 因循守旧的政治风气 D. 内轻外重的统治格局
9. 元代初期，行中书省仅为中央临时派出机构，负责处理地方军政事务，权限受制于中央；随着疆域扩大，行中书省逐渐成为常设地方行政机构，统辖路、府、州、县，掌握地方行政、军事、财政等大权，但重大事务须报中央批准。这种变化（ ）
A. 削弱了中央对地方的控制 B. 适应了大一统帝国治理需求
C. 导致了地方割据势力崛起 D. 助长了官僚体系的日益僵化
10. 下表中两则文献所述可佐证（ ）
内容 出处
（北宋）东南之利，舶商居其一。（开宝）四年（971年），置市舶司于广州，后又于杭、明州置司……以来远人，通远物 【元】脱脱等《宋史·食货志》
（元朝）自世祖定江南，凡邻海诸郡与番国往还互易舶货者，其货以十分取一，粗者十五分取一，以市舶官主之……（至元）二十一年（1284年），设市舶都转运司于杭、泉二州，官自具船、给本，选人入番，贸易诸货 【明】宋濂等《元史·食货志》
A. 宋元海外贸易包含民间参与的形式
B. 元朝海外贸易税收标准相对宽松
C. 宋元政府重视并规范海外贸易发展
D. 西南地区是宋元重要的外贸区域
11. 明宪宗、孝宗、穆宗时期，内阁首辅行使“封还执奏”权（对天子政令提出异议，或拒绝拟诏，或予以驳回），成功地驳回了天子一些谬令。“封还执奏”权得以实施缘于（ ）
A. 内阁获得法定决策权 B. 皇权运行存在制衡需求
C. 首辅掌握最高行政权 D. 中央官制出现根本变革
12. 康熙三十年，古北口总兵蔡元等请求整修古北口一带残破长城，康熙不以为然地说：“帝王治天下自有本原，不专恃险阻。秦筑长城以来，汉、唐、宋亦常修理，其时岂无边患？……守国之道，惟在修德安民，民心悦则邦本得，而边境自固，所谓众志成城者是也。”康熙对整修长城不以为然主要是基于当时（ ）
A. 边疆问题得到彻底的解决 B. 休养生息政策的全面实施
C. 长城军事防御作用的削弱 D. 中央集权制度的不断加强
13. 如图1845—1848年英国货物输华总值（单位：英镑）。这主要缘于当时中国（ ）
A. 受战争影响经济下滑 B. 实行闭关锁国的政策
C. 受重农抑商政策影响 D. 传统经济形态的保护
14. 1853年，清政府开始铸造重量轻而面值大的铜铁大钱，如面值一千文、五百文的铜钱，铸造总成本只有114文、90文；到1861年，清政府总共铸造了相当于面值826万两白银的铜铁大钱；这期间还大量发行纸币和国债等。这一时期，清政府货币变革的主要原因是（ ）
A. 支付第二次鸦片战争赔款
B. 洋务企业存在着严重财政危机
C. 镇压太平天国运动的需要
D. 应对列强侵略边疆地区的举措
15. 有学者认为：戊戌维新是“半吊子”的革新。其既想保留君主专制框架，又想引入议院、民权等近代元素，既难满足民主诉求，又遭守旧势力抵制。该学者旨在说明戊戌变法（ ）
A. 缺乏系统的资本主义发展规划
B. 未得到广大民众的支持与响应
C. 制度革新的矛盾性与不彻底性
D. 遭到封建顽固势力的残酷镇压
16. 武昌起义后全国有15省先后宣布独立，各省先后担任最高军政长官（都督）者背景不尽相同，其中新军将领13人，革命党5人，咨议局议长3人，巡抚3人，布政使1人，提督1人，督练公所总参议1人。据此可知辛亥革命（ ）
A. 具有广泛社会基础 B. 潜藏着失败的危机
C. 属于资产阶级革命 D. 是自上而下的革命
第Ⅱ卷
二、非选择题（共4小题，第17题10分，第18题16分，第19题14分，第20题12分，共52分）
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 秦初并天下，丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。
——节选自《史记·秦始皇本纪》，裴骃《史记集解》
材料二 从“独相”到“群相”再到“兼相”，相权在历代皇权主持下的改革和裁抑过程中逐步萎缩，最终从体制上被废除……而皇权也在逐步集权的过程中达到登峰造极的境地。
——摘编自任怀国等《资政通鉴——中国历代政治制度得失》
（1）根据材料一中“法度、车轨、文字”的统一，阐释“秦之统一，实乃制度之创”的内涵。
（2）根据材料二并结合所学知识，分别以秦、唐、明为例，写出与“独相”“群相”“兼相”相对应的制度名称，并指出“兼相”对应的制度的性质。
18. 阅读材料，回答问题。
材料一 东晋时期开始，我国北方黄河流域长期存在混乱局面，社会生产受到严重破坏。相对地说，当时的长江流域及其以南地区则比较安定。北方的劳动人民大量向南迁徙，这不仅为此后南方经济的发展提供了充足的劳动力，而且带去了农业、手工业的先进生产技术。自唐朝中叶以来，南方的经济实力渐渐超过北方。……宋元时期，江南地区已经取代中原成为新的经济重心。
——整理自孟庆远等《中国古代史常识》
（1）根据材料一，归纳魏晋至宋元时期江南地区逐渐取代中原成为“新的经济重心”的主要原因。结合所学知识，指出宋元时期经济重心南移的主要表现。
材料二 明清之际，随着本土经济结构的变化……以黄宗羲为代表的思想家开创了“新民本”思想的体系。传统民本主义多是批判暴君，而黄宗羲从制度上分析批判；在国家治理中，他认为君与臣“名异而实同”，职责都是为万民服务。在经济政策上，黄宗羲认为古圣王的崇本息末，是崇尚礼治而禁绝佛事、倡优等不切民用的末业。黄宗羲从“天下为公”的责任意识出发，将中国民本思想推向了一个新的高峰，有学者认为，他的思想若能贯彻下去，结论应为民主共和。
——摘编自焦园庆《黄宗羲民本思想及当代启示》
（2）16世纪以来明清社会出现了许多重大的社会变化，结合所学知识，指出“本土经济结构变化”在手工业领域的表现，并根据材料二，概括黄宗羲“新民本”思想的内容。
19. 阅读材料，完成下列要求。
材料 《退想斋日记》收录了中国近代地方史学者、山西太原县乡贤刘大鹏从1891年至1942年的日记。以下为其中的日记片段：
编号 日记片段
① 里中病者不少，自三、四月以来，因病而亡者多，瘟疫盛行故也。闻他处亦瘟疫人死甚多。饥馑之岁，人民困殆，一染瘟疫，遂不能支，此死亡者所以多也。瘟疫之起，由于去岁义和拳纷杀教民血肉淋漓之所致耳
② 今改民国之年，而予称年号仍系宣统。以予系大清之人，非民国之人耳
③ 科考一停，士皆趋入学堂从事西学，而词章之学无人讲求，再十年后恐无操笔为文之人矣，安望文风之蒸蒸日上哉！天意茫茫，令人难测
④ 袁世凯仇视其君，假借乱党勒逼朝廷下共和之诏，推位让国。又用奸谋诡计身登九五之位，其本心之良汩没殆尽，因为万世之罪人矣
（1）结合所学知识，根据中国近代政治史发展历程推断日记①②③的写作顺序， 并阐述理由。
（2）根据材料，分别指出农民阶级、资产阶级拯救中国的方案。并结合所学知识，分别分析导致这些方案失败的主要原因有哪些？
20. 阅读材料，回答问题
广告从不只是商品的宣传工具，更是动态的时代镜像，其标语中的理想追求、画面中的生活场景，都精准折射出一个时代独有的精神风貌。下图为1906—1907年刊于中国《时事画报》的三则广告。
图1 刘禄衡补脑丸 图2 放脚卫生洗药水 图3 贞德女学校招新
图1广告语：……爱国志士莫不以尚武精神为目的，然脑为精神之府，脑弱则精神自知而减，脑强则精神强……
图2广告语：今中国文明日开……足缠已久筋骨血络俱动于内，一旦放松反觉苦痛，不能自然。本药房用化学新法妙品药材制成卫生放脚洗药水……
图3广告简介：一所规模不小的学堂中最中间的讲堂里坐满了学生，大家都在认真地听讲，教室的讲台上摆放着地球仪等教学用品，墙壁上挂着时钟，另一面的墙壁上挂着大大的孔圣像。
提取材料信息，以“广告·时代镜像”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】B
第Ⅱ卷
二、非选择题（共4小题，第17题10分，第18题16分，第19题14分，第20题12分，共52分）
【17题答案】
【答案】（1）内涵：统一法度（度量衡）、车轨、文字，是秦朝在制度层面的创新。度量衡统一规范了经济秩序，车同轨便利了全国交通与政令传递，书同文保障了文化交流与政令统一；这些制度创新巩固了国家统一，构建了统一多民族国家的制度框架，为后世王朝奠定了制度范式。
（2）名称：①“独相”：秦朝三公九卿制；②“群相”：唐朝三省六部制；③“兼相”：明朝内阁制。性质：常设的辅佐皇帝处理政务的秘书机构。
【18题答案】
【答案】（1）原因：①北方战乱频繁，南方社会相对安定；②北民南迁，带来了先进的生产工具和技术以及劳动力资源；③江南经济的发展。（任答2点即可）
表现：①北宋经济依赖南方，户口分布南多北少的格局已定型；②长江下游和太湖流域一带成为全国重要的粮仓，称“苏湖熟，天下足”；③元朝南北经济差距继续扩大，全国大部分人口和税收集中在江南；④元朝对大运河进行取直，开通长途海运航线，运输江南的财赋。（任答2点即可）
（2）手工业领域表现：①手工工场和雇佣劳动关系产生；②民营手工业超过官营手工业占据主导地位（任答1点即可）
思想内容：①从制度层面批判君主专制；②提出君与臣职责都是为万民服务；③重新定义崇本息末，崇尚礼治，禁绝不切民用的末业。（任答2点即可）
【19题答案】
【答案】（1）顺序：①③②。理由：①记载的是义和团运动时期，1900年—1901年。②记载的是辛亥革命后，1912年改元民国元年；③记载的是1905年废除科举。按事件先后顺序，为①③②。
（2）方案：农民阶级：义和团运动提出“扶清灭洋”口号，抗击列强侵略。失败的主要原因：主观方面：农民阶级的阶级局限性，如盲目排外、迷信落后等；缺乏科学的理论指导和先进的组织形式。 客观方面：中外反动势力联合绞杀，力量对比悬殊。 方案：资产阶级：通过辛亥革命，推翻清王朝，建立中华民国，试图在中国实行资产阶级民主共和制度。失败的主要原因：主观方面：资产阶级具有软弱性和妥协性；没有彻底的反帝反封建的革命纲领；对帝国主义和封建势力抱有幻想；没有发动广大人民群众。 客观方面：中外反动势力强大，袁世凯窃取了革命果实，中国半殖民地半封建社会的性质没有改变。
【20题答案】
【答案】示例：
论题：1906—1907年的这三则广告，反映了清末新政时期社会转型以及这一时期民族工业与社会变革联动的生动镜像。
阐述：广告语将“补脑”与“尚武精神”“爱国”相结合，反映了清末民族危机加深背景下，社会对国民体质与精神觉醒的迫切追求，契合“救亡图存”的时代主题。广告提及“中国文明日开”“足缠已久”“放脚”等，反映了中国民族工业倡导文明开放的新风气，从而推动社会习俗的近代化。招生广告提供的“学生认真听讲”“摆放地球仪”“悬挂孔圣像”等信息，反映了清末新式教育的发展，引入西学，又保留传统儒家文化的情况。总之，这些广告既是商品营销的载体，又是晚清社会在经济、政治、习俗、教育层面迈向现代化的生动缩影，深刻映照出传统社会向现代的艰难转型。

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