人教统编版七上历史九大关键词知识点复习串讲 课件

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人教统编版七上历史九大关键词知识点复习串讲 课件

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期末九大关键词知识点复习串讲
【人教统编版七上历史】
【改革】
【制度创新】
【中央集权】
【统一】
【生产力与生产关系】
坚持实事求是的思想路线,顺应历史发展的潮渡,继续深化改革,与时俱进。
坚持创新驱动发展,制定符合国情的制度,实事求是,与时俱选,以制度创新推动社会进步
国家的治理要正确处理好中央和地方的关系
坚决维护国家统一与民族团结,反对一切分裂祖国的行为。
进一步深化改革,解放和发展生产力,促进社会经济快速发展
【文明交流】
【中华文化、中华文明】
【民族交融】
加强与世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流,共同进步、发展,夯实共建人类命运共同体的人文基础
实施科教兴国战略、人才强国战略,继承和发扬中华优秀传统文化,增强文化自信
民族交融有利于中华民族的发展
【生产工具、劳动力】
坚持科教兴国和人才强国战略,重视科技和人才的培养
史实:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法,主要措施有废除井田制、奖励军功、确立县制等。商鞅变法使秦国的国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础,通过改革促进了秦国的社会进步与发展。
观点:改革是社会进步和发展的动力。
结论:顺应历史潮流的改革有利于社会的进步和发展。因此我们要坚持实事求是的思想路线,顺应历史发展的潮渡,继续深化改革,与时俱进。
史实:北魏孝文帝为巩固统治实行改革,推行一系列汉化措施,如说汉语、穿汉服、改汉姓和联汉姻等,这些措施促进了民族交融,也增强了北魏的实力,极大地推动了北魏的发展。
史实:秦朝完成统一大业后,为巩固封建统治,在政治上创立君主专制中央集权制度,皇帝总揽全国军政大权,地方推行郡县制,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式,对后世影响深远,推动了国家和社会进步。
观点:制度创新是推动国家和社会进步的重要动力。
结论:制度创新可以引领国家发展,推动社会进步。因此我们要坚持创新驱动发展,制定符合国情的制度,实事求是,与时俱选,以制度创新推动社会进步。
史实:西汉时期,为解决诸侯王势力强大威胁中央的问题,汉武帝采纳主父偃的建议,实行“推恩令”,削弱了诸侯王的势力,加强了中央对地方的控制。为监视地方官吏、豪强及其子弟,汉武帝建立刺史制度,巩固了中央集权,促进了西汉的社会发展。
史实:西周时期,为巩固统治,周王根据血缘关系远近和功劳大小对宗亲和功臣进行分封。分封制一定程度上削弱了中央集权,导致春秋战国时期分裂局面,不利于巩固统治。
观点:加强中央对地方的管理有利于巩固统治。
结论:强化中央集权有利于巩固统治,因此国家的治理要正确处理好中央和地方的关系,我们要公正客观地看待中央集权,取其精华,去其糟粕。
史实:秦朝确立君主专制中央集权制度,废除分封制,在地方实行郡县制。郡县制的推行加强了中央集权,巩固了封建统治。
史实:西汉时期,为解决诸侯王势力强大威胁中央的问题,汉武帝采纳主父偃的建议,颁布“推恩令”。此举削弱了诸侯王的势力,中央大大加强了对地方的控制,有利于中央集权,巩固统治。
史实:公元前221年,秦始皇结束了春秋战国时期以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家秦朝。秦统一后实行一系列巩固大一统的措施,在政治上确立君主专制中央集权制度,军事上北击匈奴修长城等,这些措施巩固了秦的统治,维护了国家统一。
观点:统一是历史发展的主流和必然趋势。
结论:统一是中国历史发展的主流,因此我们要坚决维护国家统一与民族团结,反对一切分裂祖国的行为。
史实:公元前202年,刘邦打败了项羽,结束了历时四年的“楚汉之争”,建立西汉,实现了统一。汉高祖刘邦为巩固新王朝实行休养生息政策,主要措施有释奴为民、轻徭薄赋等。这些措施稳定了汉初的社会局势,巩固了国家统一。
史实:春秋战国时期,铁农具和牛耕的使用,极大提高了耕作效果,推动了社会生产力的发展,加之“侯强王弱”的局面,导致诸侯争霸,战乱频繁。各诸侯国为在争霸战争中取胜,实现富国强兵,纷纷变法,促使了中国由奴隶制社会进入封建社会。
观点:生产力决定生产关系,生产关系反作用生产力/社会生产力发展,生产关系也随之调整。
结论:生产力的发展促进了生产关系的调整,生产力和生产关系相互影响,所以我们要进一步深化改革,解放和发展生产力,促进社会经济快速发展。
史实:公元前356年,为实现富国强兵,秦孝公任用商鞅在秦国进行变法。商鞅变法顺应了历史发展的潮流,废除井田制,允许土地自由买卖,确立了封建土地所有制,调整了生产关系,促进了秦国生产力的发展,使秦国国力增强,军队战斗力提高。
史实:春秋战国时期,铁农具和牛耕的使用,极大提高了耕作效率,促进了生产力的发展。随着铁制农具和牛耕的进一步发展,秦国通过商鞅变法废除井田制,允许土地自由买卖,确立了封建土地所有制,调整了生产关系,使中国逐渐从奴隶社会向封建社会过渡。
观点:生产工具和劳动力都是影响生产力的重要因素。
结论:先进的生产工具和充足的劳动力都可以促进社会经济的发展,所以我们要坚持科教兴国和人才强国战略,重视科技和人才的培养,促进经济和社会的发展。
史实:三国两酱南北朝时期,北方战乱不断,导致北方人口大量死亡,剩余人口纷纷南迁。北方人的南迁给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,使自然条件优越的江南地区得到开发。江南地区经济迅速发展。
史实:汉代丝绸之路开通后,汉朝的丝绸、漆器等物品以及开渠、铸铁等技术传到西城:西城的核桃、葡萄等,以及多种乐器和歌舞等传入中原。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家的地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。
观点:文明的交流是推动社会发展的重要动力/文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富
结论:文明的交流是推动人类进步和国家发展的重要动力。因此我们要加强与世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流,共同进步、发展,夯实共建人类命运共同体的人文基础。
史实:汉代还开辟了海上丝绸之路,从山东可达朝鲜、日本,从东南沿海港口出发,最远可达印度半岛。中国的丝绸等物品经过这一航线再转运至欧洲地区。海上丝绸之路推动了东西方的发展,促进了文化交流。
史实:春秋战国时期,各个学派著书立说,形成了百家争鸣的局面。以先秦诸子百家思想为基础的中国文明,已全部或部分地影响了包括日本人、朝鲜人和东南亚人在内的大部分民族。
观点:中华文明辉煌灿烂,长期领先世界。
结论:中华文明辉煌灿烂,长期领先世界。/中华文化博大精深,源远流长。
史实:东汉时期,蔡伦进一步改进造纸术,蔡候纸不仅价格便宜且易于书写,到东晋末年逐步传至周边各国,促进了世界文明的发展和文化的传播,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
史实:南北朝时期的数学家祖冲之,把圆周率精确到小数点后第七位数字,领先世界近千年。祖冲之还创制了当时最先进的历法《大明历》,中华文明影响深远。
魏晋南北朝时期,北方游牧民族不断内迁,中原汉族南迁。“五胡”和南方少数民族与汉族交融,各民族之间经济、文化交流频繁。少数民族的畜牧业养殖技术和胡床等生活用品等传入中原,胡歌、胡舞也逐渐流行,大大丰富了中华民族的精神文化与物质文化,促进了中华民族的发展。
观点:民族交融有利于中华民族的发展。
结论:中国古代文明辉煌灿烂,对人类文化的发展作出了重要贡献。所以我们要实施科教兴国战略、人才强国战略,继承和发扬中华优秀传统文化,增强文化自信。
北魏孝文帝即位后为巩固统治实行改革,推行一系列汉化措施,如说汉语、穿汉服、改汉姓和同汉族通婚等,这些措施促进了民族交融,也增强了北魏的实力,使中华民族不断发展壮大。

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