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2025年秋季昌都市质量检测高二历史期末试题
参考答案、评分标准及试题答案解析
一、选择题（3*16=48分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D C A C D B B A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C D A C D B
二、材料解析题（25+12+15=52分）
17.（25分）
(1).同：都认为新航路开辟是人类历史上的重大事件，是人类由分散走向统一的开始。
异：材料一认为新航路开辟对世界总体上是有益的；材料二认为是有冲突的，而且欧洲人是占支配地位的。
（6分，一点3分，但只答相同点或不同点，片面作答，不论几点，都只给3分）
.通过资产阶级革命或改革确立了近代民主政治；通过工业革命实现了工业化；
通过文艺复兴、启蒙运动以及科学革命实现了思想文化的理性化和科学化；
通过殖民扩张建立起世界殖民体系。
（9分，一点3分，要从政治、经济、思想三个角度，每个角度3分）
.主要变化：多中心的区域市场向世界市场转变；工业产品成为世界市场的主导。
（4分，一点2分）
影响：促使中国的传统自然经济趋于破产，客观上有利于中国的社会转型；
被卷入资本主义世界体系，成为西方的原料产地和商品倾销地。
（6分，一点三分，积极影响3分，消极影响3分）
18．（12分） 示 例
论题：凡尔赛和约所建立的凡尔赛体系孕育着更大的冲突。（2分）
论述：一战结束后战胜国在1919年召开了巴黎和会，与会各国缔结了《凡尔赛条约》，在欧洲范围内建立了帝国主义的国际新秩序——凡尔赛体系。凡尔赛体系中占主导地位的是以强权和实力著称的英、法等战胜国，战败国向战胜国割地赔款，对战败国处理过于苛刻，加深了民族仇恨，为法西斯势力的上台提供了机会。英、法等国排斥敌视苏联，甚至使法西斯侵略朝向苏联，苏联与德国签署了互不侵犯条约，使德国法西斯侵略西欧得到了有利条件。（8分）
结论：因此，《凡尔赛条约》内部充满了各种矛盾，不利于战后国际秩序的长期稳定，和约只是一纸空文。（2分）
（15分）
(1)趋势：逐年提高（4分）；技术：蒸汽机的改良。（3分）
(2)原因：英国率先完成工业革命，确立现代工厂制度；（4分）
革新：发明蒸汽机车或建设铁路。（4分）
一、选择题试题答案解析：
1．B 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代晚期（中国）。根据题干“一些墓穴规模较大，随葬品中有大量精美的陶器、石器、玉器和象牙器等；一些墓穴十分简陋，随葬品只有一两件豆、罐之类的陶器，有的甚至一无所有”可知，大汶口文化墓葬规模及随葬品差异显著，说明社会成员间财富或地位分化，B项正确；原始农业在新石器早期已出现，与题干时间不符，排除A项；龙山文化时代，中国大地上邦国林立，排除C项；新石器时代晚期主要使用石器、陶器和玉器，青铜技术尚未成熟，排除D项。故选B项。
2．A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料“孔子提出‘为政以德’，老子提出‘无为而治’，墨子提出‘兼爱’‘非攻’，韩非提出‘以法为教’”并结合所学可知，春秋战国时期社会剧烈变革，百家争鸣，各派思想家纷纷提出治国主张以应对乱世，这些主张均旨在通过不同方式稳定社会、重建秩序，A项正确；确立中央集权主要体现法家思想，但儒家、道家、墨家并未直接强调中央集权，排除B项；顺其自然主要符合道家思想，儒家、墨家、法家并未突出天人协调，排除C项；批判暴政、提倡仁政主要符合儒家思想，墨家部分涉及，但道家和法家并不强调仁政，排除D项。故选A项。
3．D 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。根据材料“宰相不专任三省长官，尚书、门下并列于外，又别置中书禁中，是为政事堂，与枢密对掌大政。天下财赋，内庭诸司，中外筦库，悉隶三司”并结合所学可知，政事堂、枢密院和三司分别掌管行政、军事和财政，分割了宰相权力，强化了中央集权，D项正确；宋代这种分割权力的做法导致机构之间相互掣肘，行政效率降低，并非提高，排除A项；材料仅涉及财政机构隶属三司，未说明国家财政盈余增加，排除C项；分割相权旨在加强君主专制，而非制约君权，排除B项。故选D项。
4．A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据所学可知，“太平天国运动”爆发于1851年，领导集团为农民出身的洪秀全等；其“拜上帝会”将基督教教义与中国传统平均思想结合，建立政权并公开反清，A项正确。“洋务运动”由地主阶级洋务派主导，旨在维护清朝统治，不符“农民阶层”与“反清革命”，排除B项；“义和团运动”虽属农民运动，却以“扶清灭洋”为口号，且排斥基督教文明，不符“反清革命”与“文明融合”，排除C项；“戊戌变法”由资产阶级维新派推动，主张君主立宪改良，既非农民阶层，亦无反清革命目标，排除D项。故选A项。
5．A 【详解】根据题干设问词，可知这是目的题。据材料关键信息可知准确时空是1933年的中国。材料表明《共产儿童读本》以通俗语言向儿童说明革命的目的、意义、任务和途径，作为中国共产党统编儿童教育教材的开端，其核心意图是通过教育让儿童从早期理解革命内涵，培养儿童对革命的认知与认同，进而强化儿童作为革命接班人的意识，为革命事业储备未来力量，A项正确；“宣传共产主义理想信念”过于抽象，材料中教材内容聚焦革命的具体目的、意义等实际层面，而非单纯宣传抽象的共产主义理想，排除B项；“展现苏区儿童教育新面貌”是该教材编写可能带来的客观效果，并非编写者的主要意图，题干强调的是教材对儿童的革命思想引导作用，排除C项；材料未提及“免费义务教育”相关内容，无法体现推行免费义务教育的意图，排除D项。故选A项。
6．C 【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题。根据本题表格时间信息可知时空是改革开放以来的中国。表格数据显示中国对世界经济增长的贡献率从1978年的3.1%持续上升至2023年的32.0%，这一稳步增长的趋势反映了中国经济长期健康发展的态势，表明经济发展整体健康向好，C项正确；表格仅体现经济增长的贡献率，无法推知产业结构整体优化，排除A项；材料呈现的是经济发展成果，政府规划经济发展的具体行为无法推出，排除B项；表格显示的是中国对世界经济增长的贡献率，而非中国自身经济发展速度，排除D项。故选C项。
7．D 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代埃及。根据材料和所学知识可知，帕勒摩石碑记载了历任埃及法老主持举行的“上下埃及之王加冕”、“巡城一周”等仪式，体现了国王的政治权力，是国王统治合法性的依据，D项正确；石碑内容记录的是第五王朝埃及国王举行的仪式和国内要事，已非早期国家形成时段，排除A项；石碑内容涉及神话元素、宗教祭祀和经济等方面事务，其目的是彰显国王统治权力的神圣合法性，排除B项、C项。故选D项。
8．B 【详解】据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：罗马共和国时期的欧洲。根据材料中“随着疆域的不断扩大，原有的公民法已无法满足社会需求，于是万民法逐渐形成”“万民法适用于罗马境内的各族人民，突破了公民法只适用于罗马公民的局限，更加注重调整财产关系等经济纠纷”，结合所学知识可知，罗马法为适应疆域扩张、民族成分复杂化和商业交往增多的现实，从公民法发展出更具包容性和实用性的万民法，体现出法律体系因应社会变化而不断调整和完善，B项正确；材料虽提到万民法注重财产关系，但并未说明罗马法“主要解决经济领域的问题”，排除A项；万民法是在公民法基础上发展而来，并未“基本摒弃”其原则，如法律面前契约精神、私有财产保护等仍被继承，排除C项；万民法虽扩大适用范围，但仍服务于罗马统治秩序，贵族利益并未丧失，排除D项。故选B项。
9．B 【详解】本题是影响题。时空是古代和近代的世界。根据材料可知，培根强调指南针等三大发明“改变了整个世界的面貌和状态”，指南针的应用大大提高了航海的准确性和安全性，为欧洲航海家开辟新航路提供了重要技术条件，B项正确；指南针为殖民扩张提供了技术支持，但“激发”殖民扩张的主要动力是经济利益，排除A项；世界市场的初步形成是在工业革命后，排除C项；三角贸易的形成是殖民扩张的结果，指南针只是其技术条件之一，排除D项。故选B项。
10．A 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1451年至1870年（世界）。根据材料可知，唯物史观强调全面、辩证地看待历史事件，既要看到其消极影响，也要看到其积极影响。材料中既指出了跨大西洋奴隶贸易给黑人带来无穷无尽的苦难、造成欧美国家种族主义思想长期流行这些消极影响，又提到了奴隶贸易带来的资金促进了欧洲资本主义发展这一积极影响，体现了运用唯物史观分析奴隶贸易的影响，A项正确；材料不仅仅是为了揭露奴隶贸易的血腥性，还阐述了其对欧洲资本主义发展的促进作用，该项表述片面，排除B项；材料重点并非说明非洲地区人力资源丰富，而是在论述奴隶贸易的多方面影响，排除C项；记录北美黑奴的悲惨遭遇只是材料内容的一部分，不能涵盖整个材料的主旨，材料还涉及对欧洲的影响等，排除D项。故选A项。
11．C 【详解】据本题主题干的设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：17、18世纪（欧洲）。根据题干及结合所学可知，材料中的“理性思维”“怀疑精神”“批判宗教蒙昧主义”均为启蒙运动的核心特征。启蒙运动以理性为武器，反对宗教迷信和封建专制，主张用科学知识解放思想，与丰特奈尔的著作主旨完全一致，C项正确；文艺复兴的核心是复兴古典文化、提倡人文主义，虽批判教会腐败，但尚未形成系统的“理性主义”理论，对宗教的批判也更侧重道德层面而非思想体系。排除A项；宗教改革的目标是反对天主教会的权威，本质上是基督教内部的革新，而非彻底的理性主义批判，排除B项；工业革命（18世纪中后期开始）以技术革新和生产力提升为核心，虽与科学发展相关，但材料强调的是思想层面的“理性批判”，排除D项。故选C项。
12．D 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是推断题。依据材料“到19世纪80年代，德国拥有的铁路线长度居欧洲第一位、世界第二位”可知，德国重视铁路建设，大力推进工业化进程，D项正确；依据材料“1871年德国统一后”可知。德国已经统一，排除A项；依据题干信息可知，德国修铁路是发展本国经济，与谋求欧洲霸权无关，排除C项；依据题干信息可知，铁路得到发展，没有受到阻碍，排除B项。故选D项。
13．A 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是目的题。据题干时间信息可知准确时空是1871年。巴黎公社推翻了法国资产阶级临时政府，真正的把领导权放到人民手中，人民当家作主，建立了世界上第一个无产阶级政权尝试，A项正确；依据材料并结合所学可知，巴黎公社推翻了法国资产阶级临时政府，排除B项；《共产党宣言》揭露了资本主义制度的弊端，排除C项；题干不是强调失败主要的原因，排除D项。故选A项。
14．C 【详解】根据题干设问词，可知是背景题。据本题时间信息可知准确时空是19世纪20世纪初非洲。根据材料并结合所学知识可知，1884年英、法、德等国召开柏林会议，决定各国可以先在地图上划定彼此的势力范围，然后再去占领，因此，列强人为“地图上作业”导致非洲许多国家之间的界线是直线，C项正确；非洲地形复杂多样（沙漠、裂谷、雨林），但直线边界恰恰违背地形规律，排除A项；部落冲突是边界划分的结果而非原因。殖民者利用部落矛盾分而治之，但边界本身由列强单方面划定，排除B项；非洲风俗与历史传统多元，但殖民边界刻意忽视这些差异，导致文化断层，排除D项。故选C项。
15．D 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是一战前后（俄国）。根据材料可知，列宁认为俄国能够爆发十月革命且获得胜利，是”利用了帝国主义遭到的暂时阻碍”，即一战是一个较好的窗口期，沙俄政府在坚持一战的过程中政治危机不断，经济发展崩溃，加剧了国内矛盾，加速了十月革命的爆发，D项正确；“必将”的表述与题干中的关键词“幸运”不符，排除B项；结合所学知识可知，十月革命的胜利具有必然性，排除C项；题干中未提及不同资本主义国家经济发展状况的比较，排除A项。故选D项。
16．B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：现代世界。材料描述的是二战后美国对英国的经济援助，结合所学，1947年6月，美国实施“马歇尔计划”，通过对西欧国家进行经济援助，促进西欧国家经济恢复和发展，巩固西欧资本主义制度，加强以美国为首的资本主义阵营的力量以抗衡苏联，B项正确；关税与贸易总协定从1948年开始临时运行，主要涉及的是协调世界各国的贸易关系，而非经济援助，与材料描述不符，排除A项；欧洲共同体成立于1967年，与材料时间不符，排除C项；“福利国家”是指国家通过构建社会保障体系，保证个人和家庭的经济安全，通过加大社会服务开支，保证全体公民享受较好的公共福利，是一项国内政策，与材料美国援助英国的内容不符，排除D项。故选B项。
二、材料解析题试题答案解析
17. （25分）
【详解】（1）.本题是比较类材料分析题。时空是新航路开辟时期。同：根据材料一“美洲的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟是人类历史上最伟大、最重要的两件事”和材料二“公元1500年是人类历史上的一个重要转折点”可得出都认为新航路开辟是人类历史上的大事，是人类走向统一的起点。异：根据材料一“它们能互通有无，增加彼此的快乐，促进彼此的工业，因此，它们的总体趋势似乎是有益的”和材料二“它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端……所以正是他们支配了这个刚刚联成一体的世界”可得出材料一认为新航路开辟对世界总体上是有益的；材料二认为是有冲突的，而且欧洲人是占支配地位的。
（2）.本题是原因类材料分析题。时空是近代欧洲。根据材料二“公元1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系，遑论全球统一。……由于欧洲人在这一全球历史运动中处以领先地位，所以正是他们支配了这个刚刚连成一体的世界。”及所学知识可知，分别从政治、经济、思想文化等角度说明，例如：通过资产阶级革命或改革确立了近代民主政治；通过工业革命实现了工业化；通过文艺复兴、启蒙运动以及科学革命实现了思想文化的理性化和科学化；通过殖民扩张建立起世界殖民体系。
（3）本题是对比类、影响材料分析题。时空是近代世界。第一小问变化：根据材料三“资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成了世界性的了”可得出多中心区域市场向世界市场转变；根据材料三“它们被新的工业排挤掉了，新的工业的建立已经成为一切文明民族的生命攸关的问题”可得出工业产品成为世界市场主导。第二小问影响：根据材料三“古老的民族工业被消灭了……新的工业的建立已经成为一切文明民族的生死攸关的问题”可知，西方商品和资本的输出促使中国的传统自然经济逐渐解体，客观上有利于中国近代工业的兴起、社会转型；根据材料三“，使一切国家的生产和消费都成了世界性的了”可知，中国被迫卷入资本主义世界市场体系，成为西方的原料产地和商品倾销地。
18.（12分）
【详解】本题是评论解说题，时空是：20世纪上半叶世界。材料引文出自万楚蛟、高英彤《凡尔赛—华盛顿体系的脆弱性——从体系建制角度分析其弊端》，主题是凡尔赛体系的脆弱性，故可以此为主题拟定论题：凡尔赛和约所建立的凡尔赛体系孕育着更大的冲突。根据材料内容并结合所学，分若干方面、引用相关史实论证凡尔赛体系的脆弱性。据材料“英、法等战胜国……（未能）永远将战败国踩在脚下。……1929年德国重新成为欧洲首屈一指的经济大国……和约关于战争的罪责问题，激起了整个德意志民族的抗议……希望出现一个强有力的铁腕人物”并结合所学得出，凡尔赛体系中占主导地位的是英、法等战胜国，但英法实力相对衰落，德国经济恢复、德国人对凡尔赛条约的不满、法西斯势力的上台冲击凡尔赛体系。据材料“和约的主导者一直为防止共产主义意识形态扩大而敌视苏联，……使先前在欧洲东部一直钳制德国的有效力量由此消退”“无法避免20年后更大冲突的全面爆发”并结合所学得出，英、法等国排斥敌视苏联，不能与苏联在反对法西斯侵略过程中很好地合作，使德国法西斯侵略西欧得到了有利条件，无法阻止二战的爆发。最后作总结：《凡尔赛条约》内部充满了各种矛盾，不利于战后国际秩序的长期稳定，和约只是一纸空文。
19.（15分）
【详解】（1）本题是对比题、特点题。时空是19世纪（英国）。第一小问趋势，观察材料一“1800—1870年英国煤产量（单位：万吨）”中“产量”的变化可知， 英国煤产量逐年提高。
第二小问技术，根据材料一“1800—1870年英国煤产量”结合所学知识从工业革命的知识分析可知，其技术是蒸汽机的改良。
（2）本题是背景题、特点题。时空是近代的英国。第一小问原因，根据材料二“其生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨，占世界总产量的一半。”结合当时世界经济的发展趋势分析可知，英国率先完成工业革命，确立现代工厂制度。
第二小问革新，根据材料二“19世纪中叶，英国成为世界上工业最发达的国家。”结合所学工业革命的相关知识分析可知，发明蒸汽机车或建设铁路。
答案第1页，共2页昌都市2025年高二年级秋季质量监测考试
历史
注意事项：
1.全卷共3页，19大题，满分100分，考试时间75分钟。
2.答卷前，请考生将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。若写在本试卷上则无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
第一卷 试题选择题部分
一、选择题：（48分）本大题共16小题，每小题3分，计48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．新石器时代的大汶口文化遗存中，一些墓穴规模较大，随葬品中有大量精美的陶器、石器、玉器和象牙器等；一些墓穴十分简陋，随葬品只有一两件豆、罐之类的陶器，有的甚至一无所有。这表明（ ）
A．原始农业开始出现 B．社会贫富分化显现
C．黄河流域邦国林立 D．青铜铸造技术发达
2．孔子提出“为政以德”，老子提出“无为而治”，墨子提出“兼爱”“非攻”，韩非提出“以法为教”。这些主张的共同点是（ ）
A．顺应社会变革，重建社会秩序 B．确立中央集权，实现富国强兵
C．强调顺其自然，协调天人关系 D．批判各国暴政，提倡仁政思想
3．《宋史·职官志》记载：“（宋代）宰相不专任三省长官，尚书、门下并列于外，又别置中书禁中，是为政事堂，与枢密对掌大政。天下财赋，内庭诸司，中外筦库，悉隶三司。”这表明宋代（ ）
A．中央行政效率大为提高 B．君主专制受到一定制约
C．国家财政盈余显著增加 D．宰相权力被进一步分割
4．下表所列内容为近代中国某历史事件的一些特征。据此推断该事件是（ ）
A．义和团运动 B．洋务运动
C．太平天国运动 D．戊戌变法
5．1933年，中央教育人民委员部编写的《共产儿童读本》出版，共8册，课文以通俗的语言向儿童说明革命的目的、意义、任务和途径等，成为中国共产党统编儿童教育教材的重要开端。据此可知，《共产儿童读本》编写的主要意图是（ ）
A．强化儿童革命接班人意识 B．宣传共产主义理想信念
C．展现苏区儿童教育新面貌 D．大力推行免费义务教育
6．下表所示为1978—2023年中国对世界经济增长的贡献情况。据此推知，该时期的中国（ ）
A．产业结构整体得到优化 B．政府重视规划经济发展
C．经济发展整体健康向好 D．经济发展速度领先世界
7．帕勒摩石碑逐年记录了埃及第五王朝（约公元前2494年到公元前2345年）中期之前的宗教庆典、财产清查、水利兴建等要事。例如，石碑上记载了历任埃及法老主持举行的“追随荷鲁斯（法老守护神）”“上下埃及之王加冕”“巡城一周”等仪式。该文物可用于研究古埃及（ ）
A．早期国家的形成 B．神话传说的起源
C．治理方式的演变 D．王权统治的彰显
8．罗马共和国时期，随着疆域的不断扩大，原有的公民法已无法满足社会需求，于是万民法逐渐形成。万民法适用于罗马境内的各族人民，它突破了公民法只适用于罗马公民的局限，更加注重调整财产关系等经济纠纷。这一转变表明罗马法（ ）
A．主要解决经济领域的问题 B．因适应现实需求而不断发展
C．基本摒弃了公民法的原则 D．丧失了维护贵族利益的本质
9．英国科学家培根指出:"三大发明即印刷术、火药和指南针，古人并不知晓；我们应注意到，没有哪个方面的发明就其力量、功效和结果而言，比三大发明更惹人注目，因为三大发明改变了整个世界的面貌和状态。"其中指南针"改变了整个世界的面貌和状态"是指（ ）
A．激发西欧进行早期殖民扩张 B．助推多条海上航线被开辟
C．推动了世界市场的初步形成 D．导致三角贸易的完全形成
10．据预估自1451年至1870年，约有1100万至1250万黑奴被从非洲海岸运出，约1050万人被贩运到美洲港口。跨大西洋奴隶贸易不仅给被强迫劫掠到其他地区的黑人带来了无穷无尽的苦难，而且也造成了近代以来欧美国家种族主义思想长期流行，但是奴隶贸易带来的资金却促进了欧洲资本主义的发展。上述内容（ ）
A．运用唯物史观分析奴隶贸易的影响 B．旨在揭露奴隶贸易的血腥性
C．旨在说明非洲地区人力资源的丰富 D．记录了北美黑奴的悲惨遭遇
11．法国思想家伯纳德·勒·博维耶·德·丰特奈尔（1657-1757年）在其著作《关于多重世界的对话》中以通俗文学形式普及科学知识，强调理性思维和怀疑精神，并批判宗教蒙昧主义。这一材料可以用来研究（ ）
A．文艺复兴 B．宗教改革 C．启蒙运动 D．工业革命
12．1871年德国统一后，大力推行铁路国有化建设。19世纪70年代，德国政府直接投资铁路建设达155百万塔勒，并向银行借款达2000多万塔勒用于铁路建设。到19世纪80年代，德国拥有的铁路线长度居欧洲第一位、世界第二位。据此可知，当时德国（ ）
A．通过兴修铁路建立统一国家 B．资金缺乏阻滞了铁路兴修
C．借助发展铁路谋求欧洲霸权 D．政府大力推进工业化进程
13．有学者这样评价巴黎公社革命：“这次革命的新特点，还在于他们组成了公社，从而把他们这次革命的真正领导权握在自己手中，同时找到了在革命胜利时把这一权力保持在人民自己手中的办法，即用他们自己的政府机器去代替统治阶级的国家机器、政府机器。”该学者旨在强调巴黎公社（ ）
A．是无产阶级建立政权的尝试 B．并未真正推翻资产阶级统治
C．揭露了资本主义制度的弊端 D．失败的主要原因是过于激进
14．下图显示出19世纪末20世纪初非洲国家分界线的特点，形成该特点的主要原因是（ ）
A．地形走势呈现一定规律 B．境内各部落冲突的加剧
C．列强人为“地图上作业” D．不同的风俗与历史传统
15．列宁在论述十月革命能够在经济、文化比较落后的俄国获得胜利时，曾经指出是由于“碰上了一个幸运的时机”“是利用了国际帝国主义遭到的暂时阻碍”。该观点认为（ ）
A．资本主义各国经济发展不平衡 B．资本主义必将被社会主义取代
C．十月革命的胜利具有偶然性 D．一战加速了十月革命的爆发
16．1948年7月英美两国政府达成《英美经济合作协定》，规定英国从1948年至1952年共获得26.88亿美元的援助，其中23.51亿美元为物资供应，3.37亿美元为贷款。该协定的签订主要得益于（ ）
A．关税与贸易总协定的签署 B．马歇尔计划的实施
C．欧洲共同体的成立和发展 D．“福利国家”的建立
第一卷 试题非选择题部分
二、非选择题：(52分)
17．阅读下列材料，完成后面问题。（25分）
整体化是近代以来世界发展的一个显著特征，它给世界各国带来了前所未有的机遇，也带来了严峻的挑战。
材料一：美洲的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟是人类历史上最伟大、最重要的两件事。……这两个事件某种程度上把世界上相距遥远的部分连结在一起，使它们能互通有无，增加彼此的快乐，促进彼此的工业，因此，它们的总体趋势似乎是有益的。
——亚当·斯密《国富论》
材料二：公元1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系，遑论全球统一。……由于欧洲人在这一全球历史运动中处以领先地位，所以正是他们支配了这个刚刚连成一体的世界。
——斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》
材料三：资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成了世界性的了……古老的民族工业被消灭了，并且每天都还在被消灭。它们被新的工业排挤掉了，新的工业的建立已经成为一切文明民族的生命攸关的问题……过去那种地方和民族的自给自足和闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。
——《共产党宣言》
请回答：
(1)、概括材料一、二在看待新航路开辟问题上的异同。（6分）
(2)、斯塔夫里·阿诺斯在《全球通史》中认为“1763年至1914年是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期”，根据所学知识，简述欧洲是如何成为全球主人的。（9分）
(3)、根据材料三并结合所学知识，说明近代世界市场格局的主要变化及其对中国经济发展的影响。（10分）
18．阅读下列材料，完成后面问题。（12分）
《凡尔赛条约》的主导者是以强权和实力著称的英、法等战胜国，但除非这些处于主导地位的国家能够一直保持自己在战后初期所占有的优势地位，永远将战败国踩在脚下。然而，在国际关系的实际发展过程中，任何“优势”都只能是一种相对的、过程性的现象，到1929年德国重新成为欧洲首屈一指的经济大国……和约关于战争的罪责问题，激起了整个德意志民族的抗议，人们怀念帝国，希望出现一个强有力的铁腕人物“重振国威”。和约的主导者一直为防止共产主义意识形态扩大而敌视苏联，这一立场在此后20年都没有改变，使先前在欧洲东部一直钳制德国的有效力量由此消退。和约在保障未来方面的语言尽管那么华丽，其实只是一纸空文，无法避免20年后更大冲突的全面爆发。
——摘编自万楚蛟、高英彤《凡尔赛—华盛顿体系的脆弱性——从体系建制角度分析其弊端》
围绕上述材料并结合所学知识拟定一个论题，写一篇历史短文。
（答题要求：立论准确，表述成文，史论结合，论述充分，逻辑清晰。）
19．阅读下列材料，完成后面问题。（15分）
科技革命是把双刃剑，深刻影响着人类社会的发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1800—1870年英国煤产量（单位：万吨）
年代 1800 1820 1830 1850 1860 1870
产量 1100 1740 2400 4940 8000 11000
材料二 自公元1500年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来，英国就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。19世纪中叶，英国成为世界上工业最发达的国家。号称“世界工厂”，其生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨，占世界总产量的一半。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史近代史编》
请回答：
(1)、根据材料一，概括英国煤产量的趋势。结合所学，分析英国在动力方面的哪一技术进步促进这一趋势的出现。（7分）
(2)、根据材料二，概括“英国成为世界上工业最发达的国家”的主要原因是什么。结合所学知识，指出英国交通运输方面的革新。（8分）昌都市2025年高二年级秋季质量监测考试
历史答题卡
(
（正面朝上，切勿贴出虚线方框）
)姓 名
准考 证号
考生 禁填 缺考考生，由监考员贴条形码，并用 2B铅笔填涂右面的缺考标记。
正确填涂 ■ 注 意 事 项 1．答题前，考生务必清楚地将自己的姓名、准考证号填写在规定的位置，核准条形码上的准考证号、姓名与本人相符并完全正确及考试科目也相符后，将条形码粘贴在规定的位置。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用黑色水签字笔作答，字体工整、笔迹清楚。 3．考生必须在答题卡各题目的规定答题区域内答题，超出答题区域范围书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．答选考题时，考生须先用2B铅笔在答题卡上按照要求把所选题目对应的题号涂黑，再用黑色水签字笔按照题目要求作答。答题内容与所选题号不符，答题无效。作答的选考题号未涂，答题无效。选考题多答，按考生在答题卡上答题位置最前的题计分。 5．保持卡面清洁，不准折叠、不得弄破。
选择题
1 5
2 6
3 7
4 8
9 13
10 14
11 15
12 16
（此处禁填）7口■7
请在各题目答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答题无效
请在各题目答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答题无效
昌都市2025年秋季学期高中二年级质量监测考试
历史答题卡
17.(共25分)
18.(共12分)
(1).
名
准考
证号
贴条形码区
(正面朝上，切勿贴出虚线方框
考员贴条形码，并用
老生务必清楚地将白已的姓名、
注
2.选择题必须使用B铅笔填涂：非选择题必须使用黑色水签字笔作答，字体工整、笔迹
涂
清楚
正确填涂
意
3.考生必须在答题卡各燧目的规定答题区域内答题，超出答题区域范用书写的答案无效：
在草稀纸、试避卷上答题无效，
例
保持卡面清洁，不准折叠、不得养酸
(2).
选择题
1 CAJ CB]CCJCD]
5[A][B]Cc[D
2 CAJCB]CC3 CD3
6 CAJ CBJ CCJ CD]
3 CA]CB]CC3 CD3
7 CAJCB]CC3 CD]
4 CAJ CB]CC]CD]
8 CAJ CB]CCJ CD]
19.(共15分)
9 CAJ CB]CCJ CDJ
13 CAJ CB]CCJ CD]
(1).
10 CAJCBCCCD
14 CAJ CB]CC]CD]
11 CAJCB]CC]CD3
15 CA]CB]CC]CD]
12 CA3 CB]CCJCD3
16 CAJ CB]CCJCD]
(3).
(此处禁填)
(2)
请在各题目答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答题无效
请在各题目答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答题无效
请在各题目答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答题无效
高二年级历史答题卡第1页（共1页）昌都市2025年秋季学期高中二年级质量监测考试
工业文明外力冲击下社会矛盾的产物
历史
农民阶层的救亡图存运动
注意事项：
以基督教文明与中华本土文明相融合为特点
1.全卷共3页，19大题，满分100分，考试时间75分钟。
2.答卷前，请考生将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
以反清革命作为斗争目的
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。若写
A,义和团运动
B.洋务运动
在本试卷上则无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
C.太平天国运动
D.戊戌变法
5.1933年，中央教育人民委员部编写的《共产儿童读本》出版，共8册，课文以通俗的语
第一卷试题选择题部分
言向儿童说明革命的目的、意义、任务和途径等，成为中国共产党统编儿童教育教材的重要开端。
据此可知，《共产儿童读本》编写的主要意图是()
一、选择题：(48分)本大题共16小题，每小题3分，计48分。在每小题给出的
A.强化儿童革命接班人意识
B.宣传共产主义理想信念
四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
C.展现苏区儿童教育新面貌
D.大力推行免费义务教育
1.新石器时代的大汶口文化遗存中，一些墓穴规模较大，随葬品中有大量精美的陶器、石
6.下表所示为1978一2023年中国对世界经济增长的贡献情况。据此推知，该时期的中国()
器、玉器和象牙器等；一些墓穴十分简陋，随葬品只有一两件豆、罐之类的陶器，有的甚至一无
时间
1978年
1990年
2000年
2010年
2020年
2023年
所有。这表明（)
A.原始农业开始出现
B.社会贫富分化显现
贡献率3.1%
2.8%
8.3%
21.5%
30.0%
32.0%
C.黄河流域邦国林立
D.青铜铸造技术发达
2.孔子提出“为政以德”，老子提出“无为而治”，墨子提出“兼爱“非攻”，韩非提出“以法为
A.产业结构整体得到优化
B.政府重视规划经济发展
教”。这些主张的共同点是（)
C.经济发展整体健康向好
D.经济发展速度领先世界
A.顺应社会变革，重建社会秩序B.确立中央集权，实现富国强兵
7.帕勒摩石碑逐年记录了埃及第五王朝（约公元前2494年到公元前2345年)中期之前的
C.强调顺其自然，协调天人关系D.批判各国暴政，提倡仁政思想
宗教庆典、财产清查、水利兴建等要事。例如，石碑上记载了历任埃及法老主持举行的“追随荷
3.《宋史·职官志》记载：“（宋代)宰相不专任三省长官，尚书、门下并列于外，又别置中
鲁斯（法老守护神)“上下埃及之王加冕“巡城一周”等仪式。该文物可用于研究古埃及（)
书禁中，是为政事堂，与枢密对掌大政。天下财赋，内庭诸司，中外莞库，悉隶三司。”这表明
A.早期国家的形成B.神话传说的起源
宋代()
C.治理方式的演变D.王权统治的彰显
A.中央行政效率大为提高B.君主专制受到一定制约
C.国家财政盈余显著增加D.宰相权力被进一步分割
8.罗马共和国时期，随着疆域的不断扩大，原有的公民法已无法满足社会需求，于是万民
法逐渐形成。万民法适用于罗马境内的各族人民，它突破了公民法只适用于罗马公民的局限，更
4.下表所列内容为近代中国某历史事件的一些特征。据此推断该事件是()
加注重调整财产关系等经济纠纷。这一转变表明罗马法()
A.主要解决经济领域的问题B.因适应现实需求而不断发展
C.基本摒弃了公民法的原则D.丧失了维护贵族利益的本质
高二年级历史试题第1页（共3页）

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