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2025-2026学年度第一学期期末知识点回顾
九年级历史参考答案
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A C D C D B B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A A A A B B D B A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C A D B B D B C C B
二、非选择题：本大题共3小题，第31题14分，第32题14分，第33题12分，共40分。
31．(1)理由：俄国1861年改革废除了农奴制，使俄国走上了发展资本主义的道路。(2分）
(2)历史事件：日本明治维新；(2分）措施：废藩置县；(2分）
经济方面：“实行地税改革，以殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。(2分）
(3)事件：1929—1933年经济大危机；(2分）特点：国家干预经济。(2分）
(4)认识：改革是社会发展的动力，改革要顺应时代潮流；顺应时代的改革，能使国家富强，社会进步。（言之有理即可）(2分）
32．(1)“统治者”：伯里克利。(2分）
局限性：是少数人的民主；是奴隶制民主；妇女、外邦人和奴隶没有资格参与政治。(2分）
封建制度：封君封臣制度。(2分）
标志：巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱。(2分）
(3)【示例一】
我选择的观点：①(1分）
选择史事：日本大化改新开始；英国资产阶级革命爆发；法国大革命爆发。
阐述或说明：社会形态转型是新的社会阶级与旧的统治阶级经过长期的力量较量、激烈的阶级对抗实现政权更替后，社会形态向高层次递进的过程。在这一过程中，因旧的统治阶级不甘心退出历史舞台，所以，绝大多数情况下，完成社会形态转型都采用战争、暴力革命的形式，如英国、法国通过资产阶级革命向资本主义社会过渡。但是在历史长河中，通过改革完成社会形态转型也是存在的，如古代日本，通过大化改新，学习唐朝的典章制度，实现了由奴隶制社会向封建社会的转型。(4分）
综上所述，选择改革或革命是由各国国情所决定的，这两种方式都是推动社会转型发展的重要方式。(1分）
【示例二】
我选择的观点：②(1分）
选择史事：议会通过《权利法案》；《拿破仑法典》颁布实施。
阐述或说明：1689年，英国议会通过《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”，此后议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，为英国工业革命的开展提供了政治前提，促进了资本主义的发展。1804年，拿破仑主持制定了《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，后来很多国家的民法都以它为参照蓝本。(4分）
综上所述，英法两国都颁布了资产阶级性质的法律文献，巩固了资产阶级革命成果，推动了近代社会民主法治进程。(1分）
(1)事件：新航路的开辟。(2分）
方式：殖民扩张与掠夺。(2分）
(2)变化：由手工工场（或在家庭进行手工生产）发展为现代工厂。(2分）
原因：蒸汽机的广泛应用。(2分）
(3)因素：工资下降、物价增长、工作强度大。(至少写两点，一点一分共2分）
(4)特点：扩张性、掠夺性、剥削性。(2分）2025-2026学年度第一学期期末知识点回顾
九年级历史试卷
一、进择思：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有
项是符合题目要求的。
1.某校组织“古代亚洲文明”图片展，下列图片可以采用的是（)
A
《郑铁饼者》
《汉漠拉比法粪】
D.
古罗马斗兽场
金字塔
2.复习九年级上册《世界历史》时，某同学制作了如下的思维导图。其中与①②③对应正确的
是(
法兰药
①
法兰克王国
②
③
罗马帝国
德意志
拜占庭帝国
A.东罗马帝国、波斯帝国、英吉利
B.西罗马帝国、查理曼帝国、意大利
C.西罗马帝国、奥斯曼帝国、荷兰
D,罗马共和国、德意志帝国、俄罗斯
3.扑克牌上的“K”,意指“KING(国王)”，其中梅花K是亚历山大大帝，方块K是凯撒大帝，
红桃K是查理曼大帝，黑桃K是大卫王。梅花K和红桃K所代表的人物都（一)
A.通过对外战争扩充领土
B.建立地跨亚非欧三洲大帝国
C.生活在奴隶时代的欧洲
D.与教会保持相互利用的关系
4,著名历史学家爱德华·吉本在《罗马帝国衰亡史》中说：“查士丁尼的胜利所获的虚衔早已
化为尘士，然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公正而又持久的纪念物之上。”其中，“公正
而又持久的纪念物”指(
A.《十二铜表法》
B.《荷马史诗》
C.《罗马民法大全》
D.封君封臣制度
5.中古时期，阿拉伯帝国凭借伊斯兰教实现统一与扩张；日本则效仿唐朝制度，推进了大化改
新：与此同时，非洲和美洲孕育出了独树一帜的文明。这些反映了中古世界历史发展的突出特
点是()
试卷第1页，共6页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描APg
A.宗教为核心，引领文明进程
B.趋向统一，毫无差别
C.向中华文明取经，汲取智慧
D.多元发展，各具特色
6.对下图中世纪的手工工场解读正确的是（
图片解读
生产目的：自给自足
生产方式：生产分散
经营方式：雇佣关系
工场性质：封建性质的生产关系
中世的印岛T均
A.生产目的B.生产方式C.经营方式D.工场性质
7.那一时期，新希望驱散了中世纪的恐惧和恩钝。人们重拾已遗忘的拉丁语，重新研究古希腊
罗马的文化艺术。“那一时期”是指(
A.罗马帝国时期
B.启蒙运动时期
C.盒破仑帝国时期
D.文艺复兴时期
8.下列大事年表揭示的14一17世纪欧洲历史发展的主题是(
14世纪前后
欧洲出现资本主义萌芽
14一16世纪
欧洲文艺复兴运动
1492年
哥伦布到达美洲
1640年
英国资产阶级革命开始
A.思想解放B.,社会转型C.革命运动D.地理发现
9.下图是达·芬奇的绘画代表作《最后的晚餐》，它取材于《圣经》，但画中人物，包括耶稣都
没有圣光，取而代之的是自然光，所有人的形态与常人无异。这体现了()
茶暑凝
A.上帝绝对的精神权威
B.人文主义的核心思想
C.当时推崇“君权神投”
D.启蒙运动的核心思想
10.美国学者拉尔夫在《世界文明史》中写道：“由于被剥夺了作为东方贸易主渠道的地位，意
大利的一些城市逐渐成为旅游城市，而大西洋诸港口则往来船只不断，以其财富声名远扬。”这
说明了新航路的开辟(
A,导致欧洲经济地位的衰退
B。使世界贸易中心发生了转移
C.促进了“三角贸易”的兴起
D.导致了西班牙的衰落
11.16一18世纪的美洲大陆发生了重大变化，一些地方被命名为新西班牙、新奥尔良、新尼德
兰、新英格兰等名称，其直接原因是(
试卷第2页，共6页
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