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2025-2026学年第一学期学科素养展评二
九年级历史试卷
（范围：九上全册，九下1~4课 时间：80分钟 满分：100分）
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个正确答案，请把正确答案填在相对应的答题卡上。）
1．随着社会的发展，两河流域的苏美尔人对楔形文字进行了改造，增加了符号的意义，如“足”的符号除表示“足”外，还能表示“站立”“行走”的意思。这一改造（ ）
A．维护了奴隶制度 B．推动了农业进步 C．丰富了文字内涵 D．固化了社会等级
2．根据下表可知，古代雅典的体育（ ）
思想家 关于体育的观点
苏格拉底 健康的身体，强健的体魄，高尚的灵魂，养成良好的运动习惯，终身体育。
柏拉图 音乐教育与体育相结合，心灵主宰身体，体育美即心灵美。
亚里士多德 身体健康，培养健全的人格，体育课注重人格教育。
A．推动民主政体的建立 B．是城邦发展的基石
C．具有压制人性的一面 D．对公民具有塑造力
3．在（欧洲）封建制度下，土地一级一级分下去，权力也一级一级分下去，每个领主在自己的领地上都有绝对的权力，就好像一个个小“皇帝”。国王虽然是“一国之主”，但他只能管他自己领地上的人和事。这反映出当时欧洲（ ）
A．等级制度消失 B．契约关系普遍 C．社会秩序稳定 D．国家权力分散
4．《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》颁布后，查士丁尼曾认为，不必再行新的立法。但在此后的31年间，查士丁尼颁布了168项敕令，对原有法典的某些条文进行解释和补充。这说明（ ）
A．罗马法成为近代法律制度的源头 B．法律应随社会的发展不断完善
C．法律保障了罗马民主政治的推行 D．法典缓和了帝国境内各种矛盾
5．如图示意图强调阿拉伯人（ ）
A．复兴了欧洲古典文化 B．成了文明交流的使者
C．完全照搬了外来文化 D．浓缩了东方文明精华
6．庄园主需要大量货币购买城市的手工业制品，使货币地租于13世纪末逐渐流行，不再服劳役的农奴实际上成了领主土地的承租人，与自由佃农没有什么区别。这种现象（ ）
A．有利于庄园经济延续 B．加重了农民的人身束缚
C．阻碍了商品经济发展 D．推动了社会结构的改变
7．美第奇家族当政时期是意大利佛罗伦萨的黄金时代。其中，洛伦佐·德·美第奇本身就是一位杰出的学者，他对建筑、音乐、诗歌等都十分热爱。在他统治期间，大量人文主义者被各地的政府机构任用。这一现象说明（ ）
A．文艺复兴兴起与政治因素有关 B．资本主义经济推动了文艺复兴
C．佛罗伦萨是当时最富强的城市 D．美第奇家族是文艺复兴赞助者
8．中世纪的西欧受基督教的影响，儿童需要学习宗教入门书。文艺复兴时期，西欧教育以培养身心健康、行为举止得体及睿智的绅士为主要目标。这一变化反映了西欧（ ）
A．教育摆脱了宗教的束缚 B．教育革命成为社会共识
C．思想解放促进教育变革 D．资产阶级政治地位提升
9．九年级（1）班的同学们精心排练了以下四幕历史剧。现在需要悬挂一幅地图当布景，应该选（ ）
第一幕：误入好望角 第二幕：来印度发大财 第三幕：“发现”新大陆 第四幕：我证明，地球是圆的
A．《新航路的开辟示意图》 B．《丝绸之路示意图》
C．《中世纪欧洲的大学分布图》 D．《英国在大西洋进行的“三角贸易”示意图》
10．如图是西班牙艺术家费尔南德斯在1531—1536年间创作的宗教画《航海者的圣母》，他用航海家与商人来取代传统宗教画中的圣徒，繁荣的海上航路占据了本该描绘伊甸园的位置。这体现了当时（ ）
A．教会主导新航路的开辟 B．时代气息影响艺术创作
C．航海家热衷于传播宗教 D．宗教信仰支撑航海活动
11．如图所示为“1493—1570年北美洲海地岛人口变化示意图”。导致这一变化的主要原因是（ ）
A．自然环境的恶化 B．欧洲的早期殖民扩张
C．奴隶贸易的开展 D．资本原始积累的结束
12．马克思说：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所……资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”马克思意在说明（ ）
A．资本主义世界市场形成 B．世界各地的隔绝状态被打破
C．殖民地人民的持续反抗 D．资本主义发展的野蛮和血腥
13．有学者认为，“光荣革命”是不流血的、温和的，甚至是保守的，与其说是完成了革命，还不如说是避免了革命。据此可知，该学者认为“光荣革命”（ ）
A．促进了经济发展 B．开启了资产阶级革命
C．推翻了君主制度 D．实现了政体和平变革
14．英国曾在1215年颁布《大宪章》，逐渐确立“王在法下”的基本原则。13世纪末，英国基本确立议会制度。到了近代，英国在此基础上开创了君主立宪制，成为资本主义制度的开拓者。这说明英国政治（ ）
A．始终领先世界 B．强化国王统治 C．在传承中创新 D．议会权力至上
15．“1764年，英国通过《食糖法》，对输入北美的食糖、糖浆、咖啡、丝绸、棉布等商品课以重税，同时规定英国需要的木材、皮革商品，殖民地只能输往英国。”这可以用来分析（ ）
A．美国独立战争爆发的原因 B．法国大革命的过程
C．“三角贸易”的性质 D．工业革命的影响
16．在1787年的制宪会议上，“没有人触动奴隶制，人们知道如果废除奴隶制，很多州就不会承认联邦政府。所以，美国是一个自由和奴隶并存的联邦，美国不仅保护了自由，也保护了奴隶制”。据此可知，美国制宪会议（ ）
A．致力于实现国家独立 B．背弃了启蒙思想内核
C．肯定了奴隶制的价值 D．带有明显的妥协色彩
17．如图漫画描绘着猪身人头的囚犯是路易十六和他的家人，他们虽然戴着礼帽和假发，但坐在拉牲口的车上，正在被带回猪圈。这幅漫画寓意（ ）
A．启蒙思想的传播 B．君主统治的覆灭 C．民主制度的确立 D．统治秩序的混乱
18．下表内容摘自1804年《法国民法典》。据此推断，该法典（ ）
第8条 所有法国人都享有民事权利。
第545条 任何人不得被强制出让其所有权；但因公用，且受公正并事前的补偿时，不在此限。
第1134条 依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。
A．最终确立资产阶级共和政体 B．体现了资产阶级的时代诉求
C．为拿破仑军事独裁提供了法律依据 D．成为近代欧美国家立法的重要来源
19．据史料记载，19世纪某纺织工厂规定，每天早晨机器启动十分钟后，工厂大门即行关闭，在此时间内织工缺工者需按其管理的织机数目进行罚款，织工未得监工允许而擅自离开车间的也需罚款。材料可用于研究（ ）
A．马克思主义产生的影响 B．新航路开辟前的手工工场
C．工业革命在欧美的扩展 D．工业革命时期的工厂制度
20．如图是1825年斯蒂芬森试验蒸汽机车的场景想象图。该作品（ ）
A．凸显工业革命对环境的污染 B．见证了英国农村社会结构的变化
C．反映了铁路时代来临的标志 D．提供了研究当时社会的一手史料
21．“她像一声惊雷震撼着沉睡的大地，以磅礴的气势向世界宣告：资本主义必然灭亡，无产阶级将是未来世界的主人！从此，工人运动开创了一个新纪元。”这里“新”的含义是（ ）
A．工人运动有了科学理论指导 B．开创了“资本主义时代”
C．无产阶级尝试夺取政权 D．推翻资产阶级的条件已成熟
22．如表所示为不同评论者对巴黎公社的评价。这反映了（ ）
评论者 对巴黎公社的评价
恩格斯 无产阶级专政
法国政府 颠覆秩序的“可怕叛乱”
寻求和解的“共和派” 市政自由的表达
A．马克思主义已成为世界思想主流 B．巴黎公社取得了完全胜利
C．政治立场影响对历史事件的评价 D．巴黎公社影响了第一国际
23．19世纪初，启蒙思想传入拉丁美洲，土生白人知识分子逐步接受自由平等的资产阶级思想理念。随后，美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》又促进了拉美人民独立思想的形成。这说明，拉丁美洲独立运动（ ）
A．主要由土生白人参与 B．得到了美法等国的支持
C．深受欧美国家的影响 D．奠定了民主政治的基础
24．19世纪七八十年代，印度人经营的棉纺织工厂由61家增至156家。民众希望进一步开拓国货市场。1896年，加尔各答举办了国货博览会。1906年，提拉克向人民呼吁：“你们的未来掌握在自己手中……从明天起你们就自由了。”这表明印度（ ）
A．传统棉纺织业得到迅速发展 B．民族解放运动取得初步胜利
C．民族资产阶级获得广泛支持 D．经济发展推动民族意识增强
25．“彼得大帝接触了西方较发达的国家以后，就狂热地建立工厂来供应军队和加强国防，这也就是想跳出落后圈子的一种独特的尝试。”这里的“独特”是指（ ）
A．效法西方政治以废除沙皇专制体制 B．采用资本主义的成果强化封建统治
C．用对外军事扩张带动国内经济发展 D．废除农奴制度以巩固沙皇专制统治
26．如表是1860—1879年俄国机器制造企业发展情况表，造成表中数据发生变化的最主要因素是（ ）
项目 企业数（家） 工人数（人） 产值（卢布）
1860年 99 11600 7953800
1879年 187 42660 51937000
A．民主共和制度的确立 B．国内外市场的扩大
C．科学技术进步的推动 D．生产关系的变革
27．1862年，林肯总统正式宣布：从1863年元月1日起，南方叛乱地区内，“为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障这些人的自由”。这一宣言（ ）
A．扭转了北方军队的被动局面 B．使黑人获得了平等的公民权
C．体现了美国人人平等的精神 D．消除了种族歧视和种族压迫
28．帕尔默说“内战本来是可能把美国变为各怀鬼胎、相互争雄的较小的共和国，结果反而出现了一个在经济上和政治上巩固的大民族国家”。可知南北战争为美国（ ）
A．实现了民族独立 B．废除了奴隶制度 C．提升了军事实力 D．积聚了崛起条件
29．如图图片反映明治维新前的日本（ ）
A．社会矛盾尖锐 B．民族危机深重 C．倒幕运动成功 D．积极对外扩张
30．明治维新时期，日本通过大力兴建铁路，发展国家的邮政和电信事业，建立官营企业，此外，还通过明治政府的力量，把官营企业转给与政府关系密切的大资本家。这样，日本在短时间内实现了近代化。这些表明日本（ ）
A．利用第二次工业革命的成果 B．利用民间资本实现现代化
C．利用国家力量实现现代化 D．废藩置县，加强中央集权
二、非选择题（本大题共3题，31题16分，32题12分，33题12分，共40分）
31．（16分）14-16世纪，欧洲发生了许多新变化。阅读材料，回答问题。
材料一：（它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》（上卷）
材料二：新航路开辟后的新现象（见下图）
（1）请根据材料一，概括对这一运动的评价，并指出“新的时代精神”指的是什么？（6分）
（2）请指出材料二中一位与图一现象有关的航海家，并指出图二反映出的历史事件。结合图一、图二，分析新航路开辟的影响。（8分）
（3）综上所述，请你概况14—16世纪欧洲历史的发展趋势。（2分）
32．（12分）某校九年级（1）班历史兴趣小组对19世纪六七十年代发生的重大政治变革进行了探究。请阅读材料，回答问题。
材料一：19世纪60年代前，美国在资本投向方面，有一美元投入制造业，就有七美元投入农业方面，全国劳动力有一半以上从事农业劳动。到1900年，在美国国民生产总值中，农业产值由1860年的56%下降到33%，制造业产值由1860年的33%增至58%；60%的劳动力从事非农业劳动。
——摘编自杨生茂、陆镜生《美国史新编》
材料二：
日本的幕藩政体和世袭的官员任命制度激发了中下层武士改革的决心，人民希望在重获权威的天皇带领下富国强民，以抗外辱。明治维新顺应历史发展的潮流，得到了广大群众的支持，再加上当时有利的国际环境，使日本在20世纪成为亚洲唯一走上资本主义强国之路的国家。 ——摘编自沈丽君《浅析日本明治维新成功的原因》
材料三：
（1）根据材料一，概括19世纪中后期至20世纪初美国在生产领域发生的变化，并结合所学知识，分析这一变化与美国内战的关系。（4分）
（2）根据材料二，概括明治维新时期日本工矿企业的特点，并分析明治维新成功的原因。（4分）
（3）请简要概括材料三中三位历史人物共同的历史贡献。（至少回答两个方面）（4分）
33．（12分）为了让同学们了解欧洲走向近代的历程，某班级组织了以观看历史纪录片为主的探究活动。同学们在活动结束后，利用搜集整理的素材设计了板报，其内容如下。阅读材料，完成下列要求。
材料
单元 单元主题 板报图片（部分）
第一单元 经济近代化
第二单元 思想近代化
第三单元 政治近代化
（1）在板报内容的第二、三单元中任选一个单元，运用该单元两幅图片所反映的史事并结合所学知识，解读该单元的主题。（10分）
【示例】
选择：第一单元。
解读：中世纪晚期，欧洲庄园制度逐渐衰落和瓦解，富裕农民通过购买领主的土地等方式将土地集中起来，建立租地农场，雇用少地或无地的农民进行耕种，并将产品推向市场。同一时期，欧洲手工业也不断发展，并出现了手工工场。商人向工人提供原料、生产工具，工人成为出卖劳动力的雇佣劳动者。这两幅图片反映的史事，揭示了欧洲经济走向近代化的历程。
（2）综合材料信息，为板报拟定一个恰当的标题。（2分。要求：价值观正确）
2025-2026学年第一学期学科素养展评二
九年级历史试卷参考答案
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。）
1—5 CDDBB 6—10 DACAB 11—15 BDDCA
16—20 DBBDC 21—25 ACCDB 26—30 DADBC
二、非选择题（本大题共3题，31题16分，32题12分，33题12分，共40分）
31．（1）评价：这一运动对古典文化并非是简单的模仿，有继承，更有创新；促进了人们思想的大解放（是反映欧洲新兴资产阶级要求的思想解放运动）。（4分）
新的时代精神：人文主义精神。（2分）
（2）航海家：哥伦布（或麦哲伦）。（2分）
事件：三角贸易（奴隶贸易）。（2分）
影响：促进世界各地物种的交流；为西欧的殖民掠夺打通了道路（或促进西欧资本主义的发展）。（4分）
（3）步入近代（或向资本主义过渡）。（2分）
32．（1）变化：制造业获得快速发展；农业产值和农业人口比例下降。（2分）
关系：美国内战为资本主义经济发展提供了统一的市场、劳动力及原材料；美国内战清除了资本主义发展的最大障碍，为经济迅速发展创造了条件。（答出一点即可，2分）
（2）特点：分布区域广；涉及行业多；以重工业为主；重视军事工业。（2分）
原因：武士阶层改革的决心；政府的推动；顺应历史发展潮流；广大群众的支持；有利的国际环境。（2分）
（3）都为本国资本主义的发展扫除了障碍；都促进（或推动）了资本主义的发展；都推动了国家现代化和民主化进程。（每点2分，答出两点即可，共4分）
33．（1）【示例】
选择：第三单元。（2分）
解读：1640年，英国议会限制专制王权的活动激化了议会和国王之间的矛盾，双方展开斗争，英国资产阶级革命开始。经过建立共和国与恢复君主制的反复，1688年英国发生“光荣革命”，并在第二年通过《权利法案》，逐渐形成君主立宪制。18世纪，法国腐朽的封建制度阻碍了资本主义的发展，致使法国各种社会矛盾激化。1789年，巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱，法国大革命开始。期间，法国制宪议会通过了《人权宣言》，并制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。1792年，法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国。这两幅图片反映的史事，反映了欧洲政治迈向近代化的历程。（8分）
（2）标题：《破晓之光：欧洲走向近代的征程》；《欧洲的蜕变：走向近代的辉煌篇章》；《欧洲的新生：近代化的曙光》。（2分，任答一点，符合题意即可）

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