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福建省厦门市2025-2026学年七年级上学期历史期末复习（一）
（考试时间：60分钟 满分：100分）
班级：________ 姓名：________ 学号：________ 分数：________
注意事项
答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．下面知识卡片描述的远古人类是（ ）
裴文中发现其第一个头盖骨化石 生活在距今约70万—20万年 能够制作刮削器、尖状器等 已经会使用火
A．元谋人 B．蓝田人 C．北京人 D．山顶洞人
2．以下是北京人遗址的考古发掘情况简表，据此得出的合理结论是（ ）
人类化石200余件，分属40多个个体 5个灰烬层及大量动物烧骨
动物化石100多种 石器10多万件
A．北京人遗址是我国境内最早的人类遗址
B．北京人会使用火
C．北京人从事狩猎活动并开始饲养牲畜
D．北京人过着定居农耕生活
3．在距今约4000年的陕西神木石峁遗址是由皇城台、内城、外城三座基本完整并相对独立的城垣构成，城内密布宫殿建筑等遗迹。下列与其文化特征最相近的考古遗址是（ ）
A．北京人遗址 B．良渚遗址
C．河姆渡遗址 D．半坡遗址
4．下面为章怀太子(武则天之子)墓壁画《客使图》及其说明。这幅壁画（ ）
画面中共有六位人物，前三位是穿着初唐时期朝服的官员。后面三位分别是来自东罗 马、新罗国和我国东北少数民族的使者
①具有珍贵的史料价值和艺术价值②反映了当时中外交流和民族交往 ③再现了唐朝繁盛的海外贸易场景④见证了安史之乱和藩镇割据局面
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．历史歌谣朗朗上口，便于我们对历史知识的识记。歌谣“彩陶盆中有粟谷，地穴房屋真暖和。”描述了哪一原始农耕居民的生活？（ ）
A．元谋人 B．河姆渡居民 C．半坡居民 D．大汶口居民
6．龙年春节，下列文物在河南博物院公开展出，它们共同反映了（ ）
中华文明， 多元一体 B．先秦时期，文明勃兴
C．青铜工艺，河南领先 D．中原文化，历史悠久
7．下表为我国不同地区出土的新石器时代的器物，这些器物均有“龙”的元素。这说明（ ）
三星塔拉遗址 红山玉龙 （内蒙古） 陶寺遗址 彩绘龙纹陶盘 （山西） 齐家文化遗址 凸堆龙纹红陶罐 （甘肃） 良渚遗址 龙首玉镯 （浙江）
A．中华文明具有多元一体特点 B．器物的生活化功用加强
C．地理环境影响人类文明发展 D．当时社会阶级分化明显
8．黄帝相传为五帝之首，他能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜……这些传说（ ）
A．能证明黄帝的真实存在 B．完全不具有任何的史料价值
C．反映部落之间交往频繁 D．折射出当时的社会生产水平
9．中华民族同根同源同祖。被尊崇为中华民族人文初祖的是（ ）
A．炎帝和蚩尤 B．炎帝和黄帝
C．尧和舜 D．舜和禹
10．徐州龟山汉墓出土了一枚能表明墓主姓名（刘注）及身份的龟钮银印（如图）．印章字体不是汉朝时广泛使用的隶书，而是（ ）
A．小篆 B．草书 C．楷书 D．行书
11．如图是小明整理的知识点，年代尺中“？”处应填入（ ）
A．盘庚迁殷 B．西周建立 C．平王东迁 D．西周灭亡
12．历史图片被喻为“凝固的历史”。下列图片能够提供的信息有（ ）
①青铜器铸造工艺高超 ②青铜器的种类丰富
③反映了当时高度发达的文明 ④青铜器的主要功能是酒器
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
13．齐桓公、晋文公、楚庄王等先后称霸中原反映了
A．兼并战争频繁 B．周王室力量衰微
C．思想百家争鸣 D．铁农具广泛使用
14．春秋战国时期是中国古代历史上的两个重要阶段。下面年代尺中显示的四个年代中，能够完整反映这一阶段的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
15．在学习历史的过程中，同学们收集了“神农尝百草”“四诊法”“《黄帝内经》”等内容，由此可知同学们学习的主题是我国古代的（ ）
A．天文知识 B．冶铁技术 C．历法节气 D．医学成就
16．春秋战国时期学术思想非常活跃。主张“仁”“有教无类”的思想家是（ ）
A．墨子 B．韩非 C．老子 D．孔子
17．如下图片资料是小王同学为进行某主题研究而收集的，据此推测其研究主题最有可能是春秋时期（ ）
A．生产工具的进步B．经济的发展 C．冶铁业的领先技术 D．商业的繁荣
18．某同学在学校图书馆看到一本没有封面的古代史书，目录：卷一，五帝本纪第一卷二， 夏本纪第二……；卷六十三，老子韩非列传第三；卷一百十，匈奴列传第五十。根据所学知识判断这本史书应是
A．《论语》 B．《史记》 C．《韩非子》 D．《汉谟拉比法典》
19．1115年女真族首领仿照汉族制度称“皇帝”，建立政权，国号大金，定都会宁。金政权建立时间可以表述为（ ）
A．11世纪初期 B．11世纪后期 C．12世纪初期 D．12世纪后期
20．秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治，秦朝在制度上大胆创新。如下史实中，最能体现“创新”的是（ ）
A．确立县制，由国君直接派官吏治理 B．所有度量衡用器由国家统一监制
C．废除井田制，允许土地自由买卖 D．建立统一的中央集权制度
21．李白的《古风》中写到：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。……”诗句中的“秦王”指的是（ ）
A．秦孝公 B．秦穆公 C．秦始皇 D．秦二世
22．《汉书·景帝纪》软：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。”据此可知，汉初统治者实行（ ）
A．“推恩令” B．盐铁专卖 C．休养生息政策 D．罢黜百家，尊崇儒术
23．以下食物通过丝绸之路传入中原，最初都以“胡”字命名。与此相关的历史事件应该是（ ）
A．张骞通西域 B．玄奘西行 C．鉴真东渡 D．郑和下西洋
24．贾谊在《治安策》中提出“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。”汉武帝采取的下列措施体现了这一主张的是( )
A．派张骞出使西域 B．罢黜百家，独尊儒术C．颁布“推恩令”D．反击匈奴
25．下列属于历史解释的是（ ）
A．25年，刘秀称帝
B．光武帝时候，国家释放奴婢
C．184年，张角领导黄巾起义
D．黄巾起义沉重打击了东汉统治，使其名存实亡
26．下列著名的旅游景点中，与佛教息息相关的是
①秦兵马俑
②白马寺
③青城山
④云冈石窟
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
27．某班级的书法兴趣小组找到了右面这幅书法作品的图片，对其真迹解读最准确的是（ ）
《兰亭集序》（摹本·局部）
A．该作品创作于北魏时期 B．笔势“飘若浮云，矫若惊龙”
C．被称为“天下第一楷书” D．是“书圣”王献之的作品
28．张明同学做的历史单元笔记中有“三国鼎立”、“江南地区的开发”、“北魏孝文帝改革”等关键词，由此判断，他学习的主题是（　　）
A．早期国家与社会变革
B．统一多民族国家的建立和巩固
C．政权分立与民族交融
D．民族关系发展和社会变化
二、非选择题（本大题共4小题，第29题12分，第30题14分，第31题12分，第32题12分，共50分）
29．阅读以下材料，回答问题：
【材料】
秦国能完成统一，得益于商鞅变法奠定的经济军事基础、秦王嬴政的雄才大略及正确战略。统一后，推行郡县制、统一文字货币度量衡，修筑驰道，加强中央集权。国家统一打破了地域壁垒，促进各地区物资流通与技术交流，统一文字推动文化传播与思想认同，助力各民族交融，为经济文化持续发展提供了稳定环境。
【问题】
秦国能完成统一大业的原因是什么？秦统一全国后，采取了哪些措施来巩固中央集权统治？国家统一对各地区，各民族之间的经济文化交流有什么好处？
30．阅读以下材料，回答问题：
材料一 秦国地处西陲，社会发展比较缓慢。秦孝公深感诸侯瞧不起秦国的耻辱，立志进行改革。……孝公采用商鞅的新法，移风易俗，人民因此殷实，国家因此富强，百姓乐意为国家效力，诸侯亲附归服，秦国战胜楚国、魏国的军队，攻取土地上千里，至今政治安定，国力强盛。
——摘译自先秦李斯《谏逐客书》
材料二 孝文帝的可贵之处，就在于他的改革完全是自觉、积极、主动的。……孝文帝迁都、汉化使洛阳再次成为北方文化中心，也为以后形成和发展的盛唐文明奠定了基础。在融入汉文化的同时，鲜卑文化的精华成了汉文化的一部分。鲜卑族尽管因此而不再作为一个单一民族而存在，但在另一个民族大家庭中得到了永生。
——摘编自葛剑雄《盖世英雄还是千古罪人——元（拓跋）宏及其迁都和汉化》
【问题】(1)根据材料一，归纳商鞅变法后秦国发生了哪些重大变化？（6分）
(2)根据材料二，概括北魏孝文帝改革的历史作用。（5分）
(3)综上，你能得出什么认识？（3分）
31．经济的发展是一个国家的命脉，因此，发展经济是每个国家的重要举措。阅读下列图表，
回答问题。
【工具变化】
材料一：春秋战国时期的两幅图
铁制农具 穿有鼻环的牛尊
【国家管控】
材料二：西汉社会生活对比图
【开发江南】
材料三：
材料甲 材料乙
楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水舞……无积聚而多贫。——【汉】司马迁《史记》 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。——【南朝】沈约《宋书》
(1)依据材料一，说说当时农业生产领域出现了什么新现象？这一新现象对农业发展有什么作用？（3分）
(2)依据材料二图片，概括汉初统治者早期至中期生活发生变化主要是实施了什么政策？并说出这一政策的实施效果。（3分）
(3)依据材料三，请分析《宋书》与《史记》记录中江南地区发生变化的两种原因。（3分）
(4)综合上述材料并结合所学知识，就如何促进我国经济发展谈谈你的认识。（3分）
32．阅读材料，完成下列要求。
【材料】
材料：建于公元前3世纪，位于四川成都平原西部的岷江上的都江堰，是中国战国时期秦国蜀郡太守李冰及其子率众修建的一座大型水利工程，是全世界至今为止年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。2200多年来，至今仍发挥巨大功效。李冰治水，功在当代，利在千秋，不愧为文明世界的伟大杰作，造福人民的伟大水利工程。
——联合国教科文组织第24届世界遗产委员会对都江堰的评价
【问题】
(1)根据材料，指出都江堰的主持者。（2分）
(2)阅读上述材料，提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）（10分）
参考答案
1．C
2．B
3．B
4．A
5．C
6．D
7．A
8．D
9．B
10．A
11．B
12．B
13．B
14．D
15．D
16．D
17．B
18．B
19．C
20．D
21．C
22．C
23．A
24．C
25．D
26．D
27．B
28．C
29．原因：秦国的统一战争符合时代潮流和人民愿望；秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件；秦王招募各国人才，策划统一大计，为灭亡六国进行了充分的准备。（答出任意两点即可）;措施：在中央确立皇帝制、建立中央政府权力机构；在地方推行郡县制；统一文字、货币、度量衡等；制定严苛的法律，焚书坑儒等。（答任意三点即可）；好处：在统一环境下，国家能够制定并实施统一的政策与措施，减少阻隔；促进国内各地区、各民族之间经济、文化的交流与发展；有利于民族交融和社会安定。（符合题意，答出任意一点即可）
30．(1)社会风气发生改变；百姓逐渐富裕；国家逐渐富强；诸侯开始归服（或国家威望不断提高）；军力得到增强；社会比较安定；国力变得强盛。（举出任3点即可）
(2)推动北方民族的交融；为隋唐经济文化的高度发展奠定基础；促进整个中华文明的进步。
(3)认识：适时的改革或政策调整有利于社会的进步发展；改革是推动社会进步发展的强劲动力等。
31．(1)新现象：铁制农具和牛耕的出现。
作用：促进了农业上的深耕细作；并为开发山林、扩大耕地创造了条件。
(2)政策：休养生息的政策。
效果：使汉初的经济逐渐得以恢复和发展；社会局势稳定下来。
(3)原因：北民南迁，带来了大量劳动力和先进的生产工具；南方社会环境相对安定等。
(4)认识：加大科技投入，实行科教兴农战略；国家统一，有利于社会经济发展等。
32．(1)李冰。
(2)观点：都江堰是我国古代劳动人民勤劳智慧的结晶。
论述：都江堰的修建，充分利用了地势和河道，变害为利，消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原成为“天府之国”，是我国先人懂得人与自然和谐共存的一个典范。两千多年以来，都江堰一直都发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国古代劳动人民的智慧。
结论：综上所述，都江堰充分体现了我国古代劳动人民的聪明智慧，是我国古代劳动人民智慧的结晶。
其它观点：创新推动社会发展。

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