资源简介

6，15 世纪末，新航路开辟引发了“商业革命”，其主要表现不包括（）
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025-2026 学年高三上学期期末历史必修
A. 世界市场雏形开始出现
B. 欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸
中外历史纲要（下）检测卷
C. 贵金属大量流入欧洲
D. 商品种类日益增多
考试时间：75 分钟满分： 100 分
7，文艺复兴时期，人文主义思潮的核心是（）
考生注意：
A. 追求现世幸福
B. 倡导禁欲主义
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
C. 宣扬君权神授
D. 强调宗教信仰至上
8，英国资产阶级革命后，确立的政治体制是（）
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
A. 君主专制
C. 君主立宪制
B. 民主共和制
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
D. 联邦制
9.工业革命时期，瓦特改良蒸汽机的广泛应用产生的最主要影响是（）
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
A. 标志着工业革命的开始
B. 推动了交通运输业的革新
4
.本试卷主要考试内容：必修 中外历史纲要（下）。
C. 使人类进入“蒸汽时代”
D. 促进了工厂制度的建立
1
0.马克思主义诞生的标志是（）
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目
要求的。
A. 《共产党宣言》的发表
B. 第一国际的成立
C. 巴黎公社的建立
D. 十月革命的胜利
1
，古代埃及文明鼎盛时期，法老通过修建金字塔彰显权威，其修建所需的大量人力、物力主要依赖（）
11.19 世纪中期，俄国农奴制改革的根本目的是（）
A. 原始部落的集体协作
B. 奴隶制经济的剥削
A. 解放农奴
B. 发展资本主义
C. 封建土地所有制的支撑
D. 商品经济的繁荣发展
C. 维护沙皇专制统治
D. 摆脱民族危机
2.古希腊城邦中，雅典民主政治的核心特征是公民直接参与国家管理，但其公民权的范围仅限于（）
12.第二次工业革命的显著特点是（）
A. 全体成年男性居民
B. 成年男性雅典公民
A. 蒸汽机的广泛应用
B. 电力的广泛应用
C. 全体成年居民
D. 包括奴隶在内的全体居民
C. 手工工场的兴起
D. 工厂制度的建立
3.罗马帝国时期，万民法逐步取代公民法，其主要原因是（）
13.第一次世界大战爆发的根本原因是（）
A. 平民与贵族的斗争加剧
B. 罗马疆域的不断扩张
A. 萨拉热窝事件
B. 帝国主义国家之间政治经济发展不平衡
C. 商品经济的衰退
D. 法律条文的繁琐冗余
C. 三国同盟和三国协约的形成
D. 列强争夺殖民地和世界霸权
4，中世纪的欧洲，庄园是基本的农业经济组织形式，庄园内的农奴承担的义务不包括（）
14.十月革命胜利后，苏俄（联）实行的第一个经济政策是（）
A. 为领主耕种自营地
B. 向领主缴纳租税
A. 新经济政策
B. 战时共产主义政策
C. 参与庄园的司法审判
D. 服劳役和兵役
C. 农业集体化政策
D. 工业化政策
5
，阿拉伯帝国繁荣时期，文化成就斐然，其对世界文化发展的重要贡献是（）
15.1929—1933 年资本主义世界经济大危机的主要特点不包括（）
A. 发明了象形文字 B. 保存并传播了古希腊罗马文化
A. 范围广
B. 持续时间长
C. 创立了佛教 D. 制定了《汉谟拉比法典》
第 1 页，共 1 页
C. 破坏性强
D. 引发了世界大战
材料二 1921 年，苏俄放弃战时共产主义政策，实行新经济政策。新经济政策以粮食税代替余粮
收集制，允许私人经营中小企业，恢复商品货币关系。新经济政策的实施，调动了农民和工人的生产
积极性，促进了国民经济的恢复和发展，巩固了工农联盟。
16.第二次世界大战全面爆发的标志是（）
A. 德国突袭波兰
B. 德国突袭苏联
D. 诺曼底登陆
材料三 20 世纪 30 年代，斯大林领导苏联进行工业化和农业集体化建设。通过两个五年计划，
苏联迅速实现了工业化，成为世界第二大工业国。但农业集体化过程中，采取了强制手段，损害了农
民的利益，导致农业生产长期落后。同时，斯大林模式也逐渐形成，其特点是高度集中的计划经济体
制和高度集权的政治体制。
C. 日本偷袭珍珠港
二、非选择题：本题共4 题，共52 分。
17. 阅读材料，完成下列要求。（12 分）
（1）根据材料一、二、三，概括苏俄（联）在不同历史时期实行的经济政策，并分析实行这些政策的
材料新航路开辟后，欧洲殖民者开始了早期的殖民掠夺。西班牙和葡萄牙率先在美洲、亚洲和
主要原因。（8 分）
非洲建立殖民地，掠夺当地的金银、香料、奴隶等资源。西班牙殖民者在美洲开采金矿、银矿，掠夺
（2）根据材料并结合所学知识，评价斯大林模式。（6 分）
了大量的贵金属，仅16 世纪末，西班牙的黄金储备就增加了三倍多。葡萄牙则在亚洲的印度、马六
甲等地建立贸易据点，垄断了东西方的香料贸易。殖民掠夺带来的巨额财富，为欧洲资本主义的发展 20. 阅读材料，完成下列要求。（14 分）
提供了原始资本积累。同时，殖民掠夺也给殖民地人民带来了深重的灾难，造成了殖民地的贫困和落
材料一 1929 年，美国爆发经济大危机，随后迅速蔓延到整个资本主义世界。危机期间，工业生
后。大量的印第安人被屠杀，非洲黑人被贩卖到美洲为奴，严重破坏了殖民地的社会经济结构。
产大幅下降，企业大量倒闭，失业人数激增，农民收入锐减，社会矛盾尖锐。为了应对危机，美国总
统罗斯福实行新政。新政的主要内容包括：整顿金融体系，恢复银行信用；加强对工业的计划指导，
通过《国家工业复兴法》；调整农业政策，稳定农产品价格；推行“以工代赈”，增加就业机会等。
（
（
1）根据材料，概括早期殖民掠夺的特点及主要参与国家。6（分）
2）根据材料并结合所学知识，分析早期殖民掠夺对欧洲和殖民地的不同影响。6（分）
材料二第二次世界大战后，资本主义国家普遍加强了国家对经济的干预，形成了国家垄断资本
主义。各国纷纷推行福利国家政策，完善社会保障体系，缓解了社会矛盾。同时，第三次科技革命的
兴起，推动了资本主义经济的快速发展。20 世纪 50—70 年代，资本主义世界经济进入了“黄金时代”。
但到了 20 世纪 70 年代，资本主义世界爆发了经济危机，出现了“滞胀”现象，国家垄断资本主义的弊
端日益显现。
1
8. 阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料工业革命是人类历史上的一次重大变革，它不仅改变了生产方式，也深刻影响了社会结构
和世界格局。工业革命首先在英国发生，随后扩展到欧洲大陆和北美地区。在生产方式上，机器生产
取代了手工劳动，工厂制度取代了手工工场；在社会结构上，工业资产阶级和工业无产阶级逐渐形成，
阶级矛盾日益尖锐；在世界格局上，西方资本主义国家凭借工业优势，加紧对外扩张，世界市场初步
形成，东方国家逐渐沦为西方的殖民地或半殖民地。工业革命也推动了科技的进步和文化的发展，促
进了城市化进程。但同时，工业革命也带来了环境污染、贫富差距扩大等问题。
（1）根据材料一，概括罗斯福新政的背景及主要内容，并分析新政的实质。8（分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析第二次世界大战后资本主义世界经济发展的阶段特征及原因。
（6 分）
根据材料内容，提取材料信息，任选角度，拟定一个题目进行阐述。
19. 阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料一 1917 年 11 月 7 日，俄国爆发十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一
个社会主义国家。十月革命的胜利，是马克思主义基本原理同俄国革命实际相结合的产物，它打破了
资本主义一统天下的局面，开创了社会主义发展的新纪元。十月革命后，苏俄采取了一系列措施巩固
新生的苏维埃政权，包括实行战时共产主义政策、开展土地改革等。
第 2 页，共 2 页参考答案及评分标准
一、选择题（每小题3 分，共 48 分）
1.答案：B
解析：古代埃及文明处于奴隶社会时期，金字塔的修建需要大量的人力和物力，这些主要依赖于奴隶制经济的剥削。奴隶
迫为法老服劳役，创造了大量的财富，为大型工程的修建提供了基础。A 项原始部落的集体协作主要存在于原始社会，与古
代埃及奴隶社会的背景不符；C 项封建土地所有制出现于封建社会，古代埃及尚未进入封建社会；D 项古代埃及商品经济虽
有一定发展，但并非修建金字塔的主要支撑，排除A、C、D 三项。
2,答案：B
解析：雅典民主政治是奴隶制民主政治，其公民权仅限于成年男性雅典公民。妇女、奴隶、外邦人都被排除在公民权之外
无法参与国家管理。A 项“全体成年男性居民”包含了外邦成年男性，不符合雅典公民的定义；C 项“全体成年居民”包含了妇
女、外邦人等，错误；D 项包含奴隶，显然错误。因此，正确答案是B。
3.答案：B
解析：罗马共和国时期，公民法主要适用于罗马公民。随着罗马疆域的不断扩张，统治范围扩大，不同民族之间的矛盾日
凸显，原有的公民法已无法适应新的形势。为了巩固统治，万民法逐步取代公民法，适用于罗马统治范围内的一切自由民
A 项平民与贵族的斗争加剧是公民法产生和发展的原因，而非万民法取代公民法的原因；C 项商品经济的衰退与史实不符，
罗马帝国时期商品经济有所发展；D 项法律条文的繁琐冗余不是万民法取代公民法的主要原因，排除A、C、D 三项。
4.答案：C
解析：中世纪欧洲庄园内的农奴是被剥削的对象，需要承担为领主耕种自营地、缴纳租税、服劳役和兵役等义务。而庄园
司法审判由领主或其代理人主持，农奴没有参与司法审判的权利。因此，C 项符合题意。A、B、D 三项都是农奴需要承担
的义务，排除。
5.答案：B
解析：阿拉伯帝国繁荣时期，重视文化教育，大量翻译和保存了古希腊罗马的文化典籍，为后来欧洲的文艺复兴运动提供
重要的文化基础，这是其对世界文化发展的重要贡献。A 项发明象形文字的是古代埃及人；C 项创立佛教的是古印度的释迦
牟尼；D 项制定《汉谟拉比法典》的是古巴比伦王国，排除A、C、D 三项。
6.答案：C
解析：新航路开辟引发的“商业革命”主要表现为：世界市场雏形开始出现、欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸、商品
种类日益增多等。C 项贵金属大量流入欧洲是“价格革命”的表现，而非“商业革命”的表现。因此，正确答案是C。
7.答案：A
解析：文艺复兴时期的人文主义思潮强调人的价值和尊严，主张追求现世的幸福，反对中世纪的禁欲主义和宗教神学的束
B 项倡导禁欲主义、D 项强调宗教信仰至上是中世纪宗教神学的观点；C 项宣扬君权神授是封建专制统治的思想工具，排除
B、C、D 三项。
8.答案：C
解析：英国资产阶级革命结束后，1689 年英国议会通过《权利法案》，限制了国王的权力，确立了议会至上的原则，标志
着君主立宪制的政治体制在英国确立。A 项君主专制是英国资产阶级革命前的政治体制；B 项民主共和制是美国、法国等国
家确立的政治体制；D 项联邦制是美国等国家实行的国家结构形式，排除A、B、D 三项。
9.答案：C
解析：瓦特改良蒸汽机的广泛应用，使人类生产和生活的动力摆脱了对自然力（如人力、水力、风力）的依赖，进入“了蒸
汽时代”，这是其最主要的影响。A 项工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明珍妮机；B 项推动交通运输业的革新和D 项促
进工厂制度的建立都是蒸汽机广泛应用的影响，但并非最主要的影响，排除A、B、D 三项。
10.答案：A
解析：1848 年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。《共产党宣言》总结了工人运动的经验，阐述了马克思
主义的基本原理，为无产阶级革命提供了理论指导。B 项第一国际的成立是马克思主义传播和工人运动发展的结果；C 项巴
黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；D 项十月革命的胜利是马克思主义由理论变为现实的标志，排除B、C、D
三项。
11.答案：C
解析：19 世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了资本主义的发展，社会矛盾日益尖锐，为了维护沙皇专制统治，沙皇亚历山大
二世进行了农奴制改革。A 项解放农奴是改革的内容之一，而非根本目的；B 项发展资本主义是改革的客观影响；D 项俄国
当时并未面临严重的民族危机，排除A、B、D 三项。
12.答案：B
解析：第二次工业革命的显著特点是电力的广泛应用，人类进入了“电气时代”。A 项蒸汽机的广泛应用是第一次工业革命的
特点；C 项手工工场的兴起是工业革命前的生产组织形式；D 项工厂制度的建立是第一次工业革命的影响，排除A、C、D
三项。
13.答案：B
解析：第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义国家之间政治经济发展不平衡。19 世纪末 20 世纪初，主要资本主义国家
进入帝国主义阶段，各国在经济上的发展速度不同，英国、法国发展相对缓慢，德国、美国发展迅速，后起的帝国主义国
要求重新瓜分世界，与老牌帝国主义国家之间的矛盾日益尖锐，最终引发了战争。A 项萨拉热窝事件是第一次世界大战的导
火线；C 项三国同盟和三国协约的形成是战争爆发的重要原因，加剧了战争的爆发；D 项列强争夺殖民地和世界霸权是帝国
主义国家之间矛盾的表现，而非根本原因，排除A、C、D 三项。
14.答案：B
解析：十月革命胜利后，面对国内外敌人的武装干涉，苏俄实行了战时共产主义政策，集中全国的人力、物力和财力，保
战争的胜利，巩固新生的苏维埃政权。A 项新经济政策实行于1921 年，是在战时共产主义政策引发严重经济和政治危机后
实行的；C 项农业集体化政策和D 项工业化政策实行于20 世纪 30 年代，是斯大林时期的政策，排除A、C、D 三项。
15.答案：D
解析：1929—1933 年资本主义世界经济大危机的主要特点包括范围广、持续时间长、破坏性强。D 项引发了世界大战不符
合史实，第一次世界大战爆发于1914 年，第二次世界大战爆发于1939 年，经济大危机并未直接引发世界大战。因此，正
确答案是D。
16.答案：A
解析：1939 年 9 月 1 日，德国突袭波兰，英、法被迫对德宣战，标志着第二次世界大战全面爆发。B 项德国突袭苏联是第
二次世界大战进一步扩大的标志；C 项日本偷袭珍珠港是第二次世界大战达到最大规模的标志；D 项诺曼底登陆开辟了欧洲
第二战场，加速了德国法西斯的灭亡，排除B、C、D 三项。
二、非选择题
17. （12 分）
（1）特点：范围广（涉及美洲、亚洲、非洲）；掠夺资源种类多（金银、香料、奴隶等）；手段残酷。（4 分，任答两点
即可）
主要参与国家：西班牙、葡萄牙。（2 分）
解析：从材料“西班牙和葡萄牙率先在美洲、亚洲和非洲建立殖民地”可概括出范围广、主要参与国家为西班牙和葡萄牙；从
“掠夺当地的金银、香料、奴隶等资源”“大量的印第安人被屠杀，非洲黑人被贩卖到美洲为奴”可概括出掠夺资源种类多、手
段残酷。
（2）对欧洲的影响：为欧洲资本主义发展提供了原始资本积累，促进了欧洲资本主义的发展。（3 分）
对殖民地的影响：给殖民地人民带来深重灾难，造成殖民地贫困落后；破坏了殖民地的社会经济结构。3（分）
解析：材料明确提到“殖民掠夺带来的巨额财富，为欧洲资本主义的发展提供了原始资本积累”，这是对欧洲的积极影响；同
时“给殖民地人民带来了深重的灾难，造成了殖民地的贫困和落后……严重破坏了殖民地的社会经济结构”，这是对殖民地的
消极影响，结合材料信息概括即可。
18. （12 分）
示例题目：工业革命对世界格局的影响（2 分）
阐述：工业革命首先在英国发生，随后扩展到欧洲大陆和北美地区。工业革命使西方资本主义国家的生产力得到极大提高
工业实力显著增强。凭借工业优势，西方资本主义国家加紧对外扩张，抢占殖民地和商品市场，世界市场初步形成。东方
家由于技术落后、制度腐朽，逐渐沦为西方的殖民地或半殖民地，被迫卷入资本主义世界体系。例如，鸦片战争后，中国
渐沦为半殖民地半封建社会，成为西方列强的商品倾销地和原料产地。工业革命改变了过去东西方相对平等的世界格局，
成了西方先进、东方落后的局面。（8 分）
总结：工业革命不仅是一次生产技术的变革，更是一次深刻的世界格局的重塑，对后世产生了深远影响。2（分）
（其他角度示例：工业革命对生产方式和社会结构的影响、工业革命的双重影响等，言之有理即可。评分标准：题目明确2
分，阐述逻辑清晰、论据充分8 分，总结到位2 分）
解析：本题要求根据材料信息任选角度拟定题目并阐述。材料围绕工业革命的影响展开，可从生产方式、社会结构、世界
局、双重影响等角度切入。拟定题目时要明确具体，阐述时需结合材料信息和所学知识，做到逻辑清晰、论据充分，总结
分要对阐述内容进行升华。
19. （14 分）
（1）经济政策及原因：
①战时共产主义政策（1 分）：原因：十月革命后，国内外敌人武装干涉，苏维埃政权面临严重威胁；为集中人力、物力、
财力保障战争胜利，巩固新生政权。（2 分）
②新经济政策（1 分）：原因：战时共产主义政策引发严重的经济和政治危机（如农民暴动、工人罢工等）；为恢复国民
济，巩固工农联盟。（2 分）
③工业化和农业集体化政策（1 分）：原因：苏联处于帝国主义包围之中，为实现工业化，增强国防实力，巩固社会主义政
权；为适应计划经济体制的需要。（1 分）
解析：从材料一可得出战时共产主义政策，结合材料“推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家”“面临国
内外敌人的武装干涉”分析原因；从材料二得出新经济政策，结合战时共产主义政策的弊端分析原因；从材料三得出工业化
和农业集体化政策，结合当时苏联的国际环境和国内发展需求分析原因。
（2）评价：
积极方面：使苏联迅速实现了工业化，成为世界第二大工业国，增强了国防实力，为第二次世界大战中战胜德国法西斯奠
了物质基础；巩固了社会主义制度。（3 分）
消极方面：农业集体化损害了农民利益，导致农业生产长期落后；高度集中的计划经济体制和政治体制，压抑了地方和企
的积极性，阻碍了苏联经济的持续发展；为后来苏联的解体埋下了隐患。（3 分）
解析：评价斯大林模式需坚持辩证唯物主义观点，一分为二地分析。积极方面结合材料“通过两个五年计划，苏联迅速实现
了工业化，成为世界第二大工业国”及所学知识分析；消极方面结合材料“农业集体化过程中，采取了强制手段，损害了农民
的利益，导致农业生产长期落后”“高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制”分析。
20. （14 分）
（1）背景：1929 年美国爆发经济大危机，随后蔓延到整个资本主义世界；工业生产大幅下降，企业倒闭，失业人数激增，
社会矛盾尖锐。（2 分）
主要内容：整顿金融体系；加强对工业的计划指导；调整农业政策；推行“以工代赈”。（4 分）
实质：在维护资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系进行局部调整。（2 分）
解析：背景和主要内容可直接从材料一中概括；实质需结合新政的特点分析，新政并未改变资本主义制度，而是通过国家
预经济的方式，缓解经济危机，调整资本主义生产关系。
（2）阶段特征及原因：
① 20 世纪 50—70 年代：“黄金时代”（1 分）。原因：资本主义国家普遍加强国家对经济的干预，形成国家垄断资本主义；
推行福利国家政策，缓解社会矛盾；第三次科技革命的推动。（2 分）
② 20 世纪 70 年代：“滞胀”现象出现（1 分）。原因：国家垄断资本主义的弊端日益显现；石油危机的冲击；资本主义基本
矛盾的存在。（2 分）
解析：从材料二“20 世纪 50—70 年代，资本主义世界经济进入了‘黄金时代’。但到了20 世纪 70 年代，资本主义世界爆发了
经济危机，出现了‘滞胀’现象”可概括出阶段特征；原因结合材料“资本主义国家普遍加强了国家对经济的干预”“推行福利国家
政策”“第三次科技革命的兴起”“国家垄断资本主义的弊端日益显现”及所学知识（如石油危机）分析。

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