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2025年秋季学期城区小学四年级语文科单元练习（四）参考答案
一、 猛兽 危害 悲惨 雨露 滋润 茂盛 奔流不息 获得 敬佩
二、驾雾 刀枪 机 算 六臂 败坏 精疲
气急败坏 三头六臂 精疲力竭
三、
1.盘古创造了世界。
2. （精卫）经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。
3. 为人类造福,没有错。
4. 火神对普罗米修斯说，只要普罗米修斯向宙斯承认错误,他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。
5. 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
四
女娲 射日 阿波罗 众神之王
夸父 造人 宙斯 智慧女神
后羿 治水 奥丁 天神
大禹 逐日 雅典娜 太阳神
五、1.开天辟地 精卫 普罗米修斯 女娲
2．唐 李商隐 嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心
六、（一）
1. 精卫填海 精卫（女娃）
2. 小女儿 溺水 返回 因此
3. 女娃被淹死后竟然化作了一只名叫“精卫”的小鸟
4.A
（二）1. ×√√
2.C
3. 盗火 火种无法掩藏 粗草绳 大洪水 保护火种
4. (示例)情节:洪水滚滚而来时,阏伯让百姓都去逃难，自己则留在祭祀商星的高台上，看护最后的火种，献出了宝贵的生命。感受:我被阏伯一心为民、甘愿牺牲的精神深深地感动了。
七、略(
密
封
线
学校
班别
姓名________________ 考号
______________
)2025年秋季学期城区小学四年级语文科单元练习（四）
（ 答题时间：90分钟 满分：100分）
一、结合语境，根据拼音写词语。（10分）
天上露出大窟窿后,各种 měng shòu（ ）跑出来 wēi hài（ ）人类。女娲看到这 bēi cǎn（ ）的情景,于是克服艰难补好了天。天补好后，yǔ lù（ ）zī rùn（ ）大地,草木生长 mào shèng（ ）,江河 bēn liú bù xī（ ）,人类 huò dé（ ）了新生,女娲的精神真令人jìng pèi（ ）。
二、先把词语补充完整,然后选词填空。(9分)
腾云( ) ( ) ( ) ( ) 不入 神 ( ) 妙( )
三头( ) ( ) 气急( ) ( ) ( ) ( ) 力竭
妈妈下班回来，看到房间里乱七八糟的， 地让我收拾。看见有那么多的杂物要收拾,我心想:就算我有 ,也无法一下子干完啊!果然,我整整收拾了一下午,累得 。
三、按要求完成句子。（10分）
1. 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）
2. 用自己的话说说这句话的意思：常衔西山之木石,以堙于东海。
3. 为人类造福,有什么错 (改为陈述句)
4. 火神对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,我一定请求他饶恕你。”(改为转述句)
5. 宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。(修改病句)
四、用线把下列的人物与事件或称号连起来。 (8 分)
女娲 射日 阿波罗 众神之王
夸父 造人 宙斯 智慧女神
后羿 治水 奥丁 天神
大禹 逐日 雅典娜 太阳神
五、按课文内容填空。（诗句每空2分，其余每空1分，共10分）
1.我认识了很多鲜明的神话人物，有 的盘古，填海的 ，
盗火的 ，补天的 。
2. 《嫦娥》的作者是 代诗人 。诗中“ ，
。”这两句反映了嫦娥孤独寂寞的境况。
六、阅读与鉴赏。（23分）
（一）课内阅读。（10分）
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
1.选文出自课文《 》,主人公是 。（2分）
2.解释下列字词在原文中的意思。（4分）
少女： 溺： 返： 故：
3.我觉得这个故事最神奇的地方是:
（2分）
4.下面的故事中,主人公的精神和精卫最相似的是（ ）。（2分）。
A.《愚公移山》 B.《羿射九日》 C.《八仙过海》
（二）课外阅读。（13分）
阏伯发现祭祀商星的人类没有火种,抓住了野兽只能连毛带血地吃生肉，夜里也没有火来照明,只能在地上爬着走。于是，他决定到天庭盗窃火种。趁着上天庭报告工作的机会,他偷到了火种。可是火种不停地燃烧,火苗乱蹿,根本无法掩藏。第一次的盗火行动失败了。
回到商丘,阏伯冥思苦想,终于想出一条妙计。当再一次上天的时候,阏伯来到天火旁边，点燃了一条特意带来的粗草绳。他吹灭草绳的明火,只剩下暗火藏在身上,神不知鬼不觉地把火种带到了人间。人类从此吃上了熟食,用上了照明的火把。
阏伯盗火的事情,很快被天神发现了。为了夺回火种，他向人世间降下一场大洪水。暴雨倾盆,河水猛涨,滚滚而来的洪水吞没了田野和村庄。人类措手不及,许多生命和火种一同消失在洪水之中。阏伯让百姓都去逃难,自己则留在祭祀商星的高台上,看护最后的火种。
洪水消退之后,人们来到祭台,发现宝贵的火种还在，但是,阏伯却永远闭上了双眼。为了纪念阏伯,人们把祭祀商星的高台改名叫“阏伯台”。这个祭台现在仍然保存在河南省商丘市,阏伯盗火的神话也一直流传在民众中间。
1.下面是对阏伯和普罗米修斯的描述,对的打“√”，错的打“×”。（3分）
(1)两者盗取火种时采用的方法是一样的。 ( )
(2)两者面对天神的残酷惩罚都表现出坚定和无所畏惧。 ( )
(3)两者都是因不忍看到人类过没有火的悲惨生活而决定冒险盗取火种的。( )
2.请填上恰当的词句,梳理故事内容。（5分）
起因:阏伯发现祭祀商星的人类没有火种,于是决定 。
经过:他第一次盗火因为 而失败,第二次盗火借助
把火种带到人间,天神为夺回火种降下 。
结果:阏伯因为 而牺牲了。
3.故事中哪个情节触动了你 先简述情节内容，再把你的感受写下来。（5分）
七、习作与表达。（30分）
你读过哪些神话故事 最喜欢其中的哪个人物 假如有一天，你变成了神话故事中的这个人物，你会做些什么 请你以“假如我是 ”为题，写一篇习作。注意：将题目补充完整，想象要合理，叙述要有条理，把事情写清楚，400字左右。
(
密
封
线
)
500四、用线把下列的人物与事件或称号连起来。 (8 分)
（ 答题时间：90 分钟 满分：100 分） 女娲 射日 阿波罗 众神之王
一、结合语境，根据拼音写词语。（10 分） 夸父 造人 宙斯 智慧女神
天上露出大窟窿后,各种 měng shòu（ ）跑出来 wēi hài（ ） 后羿 治水 奥丁 天神
密
人类。女娲看到这 bēi cǎn（ ）的情景,于是克服艰难补好了天。天补好 大禹 逐日 雅典娜 太阳神
后，yǔ lù（ ）zī rùn（ ）大地,草木生长 mào shèng（ ）,
五、按课文内容填空。（诗句每空 2 分，其余每空 1分，共 10分）
江河 bēn liú bù xī（ ）,人类 huò dé（ ）了新生,女
1.我认识了很多鲜明的神话人物，有 的盘古，填海的 ，
娲的精神真令人 jìng pèi（ ）。
盗火的 ，补天的 。
二、先把词语补充完整,然后选词填空。(9 分)
2. 《嫦娥》的作者是 代诗人 。诗中“ ，
腾云( ) ( ) ( ) ( ) 不入 神 ( ) 妙( )
。”这两句反映了嫦娥孤独寂寞的境况。
三头( ) ( ) 气急( ) ( ) ( ) ( ) 力竭
妈妈下班回来，看到房间里乱七八糟的， 地让我收拾。看见 六、阅读与鉴赏。（23 分）
有那么多的杂物要收拾,我心想:就算我有 ,也无法一下子干完 （一）课内阅读。（10 分）
封
啊!果然,我整整收拾了一下午,累得 。 炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,
以堙于东海。
三、按要求完成句子。（10 分）
1.选文出自课文《 》,主人公是 。（2分）
1. 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）
2.解释下列字词在原文中的意思。（4分）
少女： 溺： 返： 故：
2. 用自己的话说说这句话的意思：常衔西山之木石,以堙于东海。
3.我觉得这个故事最神奇的地方是:
（2分）
3. 为人类造福,有什么错 (改为陈述句)
4.下面的故事中,主人公的精神和精卫最相似的是（ ）。（2分）。
A.《愚公移山》 B.《羿射九日》 C.《八仙过海》
4. 火神对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,我一定请求他饶恕你。”(改为
线
转述句) （二）课外阅读。（13 分）
阏伯发现祭祀商星的人类没有火种,抓住了野兽只能连毛带血地吃生肉，夜里
也没有火来照明,只能在地上爬着走。于是，他决定到天庭盗窃火种。趁着上天庭
5. 宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。(修改病句) 报告工作的机会,他偷到了火种。可是火种不停地燃烧,火苗乱蹿,根本无法掩藏。
第一次的盗火行动失败了。
四年级语文试卷 第 1页 共 2页
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学校 班别 姓名________________ 考号______________
回到商丘,阏伯冥思苦想,终于想出一条妙计。当再一次上天的时候,阏伯来到
天火旁边，点燃了一条特意带来的粗草绳。他吹灭草绳的明火,只剩下暗火藏在身
上,神不知鬼不觉地把火种带到了人间。人类从此吃上了熟食,用上了照明的火把。
阏伯盗火的事情,很快被天神发现了。为了夺回火种，他向人世间降下一场大
洪水。暴雨倾盆,河水猛涨,滚滚而来的洪水吞没了田野和村庄。人类措手不及,许
多生命和火种一同消失在洪水之中。阏伯让百姓都去逃难,自己则留在祭祀商星的
密
高台上,看护最后的火种。
洪水消退之后,人们来到祭台,发现宝贵的火种还在，但是,阏伯却永远闭上了
双眼。为了纪念阏伯,人们把祭祀商星的高台改名叫“阏伯台”。这个祭台现在仍
然保存在河南省商丘市,阏伯盗火的神话也一直流传在民众中间。
1.下面是对阏伯和普罗米修斯的描述,对的打“√”，错的打“×”。（3分）
(1)两者盗取火种时采用的方法是一样的。 ( )
(2)两者面对天神的残酷惩罚都表现出坚定和无所畏惧。 ( )
(3)两者都是因不忍看到人类过没有火的悲惨生活而决定冒险盗取火种的。( )
2.请填上恰当的词句,梳理故事内容。（5分） 封
起因:阏伯发现祭祀商星的人类没有火种,于是决定 。
经过:他第一次盗火因为 而失败,第二次盗火借助
把火种带到人间,天神为夺回火种降下 。
结果:阏伯因为 而牺牲了。
3.故事中哪个情节触动了你 先简述情节内容，再把你的感受写下来。（5分）
七、习作与表达。（30分） 线
你读过哪些神话故事 最喜欢其中的哪个人物 假如有一天，你变成了神话故事
中的这个人物，你会做些什么 请你以“假如我是 ”为题，写一篇习作。
注意：将题目补充完整，想象要合理，叙述要有条理，把事情写清楚，400 字左右。
四年级语文试卷 第 2 页 共 2页
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