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(共22张PPT)
9.1 增强安全意识
第九课 守护生命安全
近日，一种“死亡游戏”在校园流行。该游戏被称为“梦回大唐”或“死亡三秒”，最早源于东南亚及我国港台地区青少年当中，上世纪九十年代在内地和沿海城市的少数中小学和大学校园传播，其后，该游戏虽经几起几落，但始终难以完全禁绝…
今天，我们就围绕“死亡游戏”探究如何增强安全意识。
新课导入
死亡游戏再现校园，敲响安全的警钟
思考：
1、视频讲述了一个什么游戏？
2、你怎么看待该游戏？
核心素养目标
政治认同：培养增强安全意识，树立珍视生命、维护健康的积极情感。
道德修养：增强安全意识，了解生活中常见的规则与风险隐患，懂得安全与每个人息息相关。
法治观念：树立法治意识，在日常生活中自觉遵纪守法，保护自己的生命安全。
责任意识：培养生命意识，学会对自己、对家庭、对社会负责。
健全人格：热爱生命、珍惜生命，懂得自我保护，远离伤害，懂得自己的安全与他人、社会都有密切关系。
为什么要增强安全意识？
如何增强安全意识？
要求：阅读教材P67-69，在课本上标记问题要点。（3分钟）
新课导航
回家
过年
传统春节
01
为什么要增强安全意识？
看见童年场景
据悉，死亡游戏步骤包括靠墙蹲下深呼吸、憋气，再由其他人按胸口等，核心在于让体验者快速达到窒息缺氧状态，获得一种短暂的“刺激感”。
网上有部分体验者发过自己玩该游戏之后的“所见所感”，有人说是“目睹死亡黑暗”，也有人说是“梦见太奶了”，大多人都说“死亡就在一瞬间，再也不拿生命开玩笑了，活着真好”……
最近流行的死亡游戏很刺激耶，我们也来试试吧？
这个游戏很危险，会导致……对他人……我们应该……
假如你的朋友小华，得知网友们的“所见所感”后……
1、为什么要增强安全意识？P67/69
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02
03
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。
②安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。
③我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
回家
过年
传统春节
02
如何增强安全意识？
在大家的劝说之下，小华选择放弃尝试死亡游戏的想法，在日常生活中，你还知道哪些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害呢？
思考：这给我们增强安全意识带来什么启示？
安全意识我知道
自死亡游戏死灰复燃以来，多地已发出通知，提醒学校注意类似情况，警惕孩子按压胸口的动作，不要当成是正常打闹。
很快，小华所在的班级也收到了通知，禁止大家玩死亡游戏，小华的同学却不以为然，小华甚至听到了有同学抱怨……
安全规则我知道
这也不准，那也不准，怎么那么多限制啊，一点也不自由
不是这样的……
情景演绎：假如你是小华，你会告诉你的同学……
在小华的耐心解释之下，抱怨的同学明白了学校的良苦用心，此外，你还知道哪些关于未成年人的规则和要求呢？
思考：这给我们增强安全意识带来什么启示？
安全规则我知道
很快，假期将至，学校通过公众号、家长微信群、发放“致家长一封信”等多种途径，详细告知家长“死亡游戏”的危害性，呼吁家长加强对孩子的监管，关注孩子的行为和心理变化……
思考：这份提示有利于增强家长的什么意识？
居安思危，思则有备，有备无患。
——《左传》
2、如何增强安全意识？P68-69
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02
03
①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
②树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。
增强安全意识
原因
做法
维系生命存在的条件和保障
与每个人息息相关
树立安全意识
树立规则意识
增强风险意识
对生命安全、家庭和社会负责
课堂小结
课堂练习
B
1.下列对漫画认识正确的是（ ）
①处于安全环境，才是对生命负责的态度
②要树立安全意识，提高安全防范能力
③生命属于自己，跟他人没有关系
④不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2.某地一民宅发生火灾，造成5人死亡。经初步调查，火灾事故为电动自行车电池违规带入室内充电起火所致。对此，中学生应该（ ）
A. 购买正规品牌电动车，杜绝事故的发生
B. 树立安全意识，关注并养护我们的精神
C. 加强安全监管，增设充电桩，引导居民规范充电
D. 认识到生命价值高于一切，珍惜生命，拒绝违规充电
D
课堂练习
3.安全无小事、掌握一些急救知识非常必要。面对下面突发情况，处理得当的是（ ）
①当油锅着火时，我们可以把锅盖盖在锅上面
②发生火灾时，迅速进入电梯逃生
③当我们不小心被烫伤时，立即用凉水冲洗烫伤部位
④发现有人煤气中海时，转移到通风处，并拨打120
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
D
课堂练习
4. “居安思危，思则有备，有备无患。”下面对这句话认识错误的是（ ）
A.我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，
B.我们只呆在家里就是安全的，不会发生什么危险
C.我们不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活
D.我们要增强风险意识。
B
课堂练习
课后实践作业
选择学校中任意场景，书写两条合适的安全标语。
场景:
标语：
感谢您的观摩！
第三单元 珍爱我们的生命
欢迎批评指正

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