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2025-2026学年统编版六年级语文上册期末专项复习提优卷(二)
考查内容：课文积累运用 满分:100分
一、根据课文内容和理解填空。(71分)
1.根据课文内容填空。(10分)
(1)江山如此多娇：若是来到草原，你会看见———那些小丘的线条是那么 ，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处 ，轻轻流入云际。若是逢上江南春日，姹紫嫣红，随处可见春的身影，你会想起朱熹的赞叹：“ 。 。”要是夏夜在田间走走，闻着稻香，听着蛙鸣，你的脑海中又不由得浮现辛弃疾笔下的词句“ , ”。
(2)一片丹心图报国：面对同胞有难，中华儿女千里驰援，迎难而上的场景，令人想起曹植的诗句：“ ， 。”面对困境，中华儿女视高山峻岭等危途为坦途的乐观精神，让人想起毛泽东《七律·长征》中的诗句：“ ， 。”
2.完成填空，感受经典诗歌的魅力。(7分)
诗中有画。“黑云翻墨未遮山， ”，这画中描绘的是急雨之景：“九曲黄河万里沙。 ”，这画中展现的是黄河气势；“ ，青山郭外斜”，这画中呈现的是山村自然风光。
诗中有情。爱国名将邓世昌痛击日寇，他“捐躯赴国难， ”的爱国精神令人动容；文学家鲁迅曾呼吁大众“惟有民魂是值得宝贵的， ， ”；我们也要记得陆游说过的“ ”，为祖国的发展尽自己的一份力量。
3.我能按要求填空。(7分)
(1)文字中藏画：在天底下， ，而并不茫茫。文字中赏美：微波粼粼的海面上， 。文字中含情：锺子期死，伯牙破琴绝弦……以为 。文字中明志：让我们铭记陆游的誓言“ ”。文字中蓄势： ，乌蒙磅礴走泥丸。
(2)“移舟泊烟渚， ”是离家千里的愁肠；“儿童相见不相识， ”是漂泊一生的感慨。
4.按课文内容填空。(9分)
(1)天地之数，五十有五。在汉语中，有很多以“五”开头的成语，如“五彩缤纷”“五谷 ”“ ”,其中“五彩”是指 、青、 、白、黑。
(2)绿水青山，金山银山。近年来，嘉兴的乡村旅游业发展迅速，绿树红花间，处处掩映，真是“千里莺啼绿映红， ”。村庄被打扫得一尘不染，每家门前种满鲜花，不由得让人想起王安石《书湖阴先生壁》中的诗句“ ， ”。夜晚，稻香清幽，蛙声阵阵，让人情不自禁地吟诵辛弃疾的名句“ ， ”。
5.阅读节活动已经开始，我们一起到“诗文长廊”吟诵名句吧！(6分)
(1)邂逅山川美景：我们发现“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用 ，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际”；我们看到“月亮正从水天相接的地方升起来。 的海面上，霎时间洒满了银光”。
(2)体悟人文情怀：《宿建德江》中，孟浩然因“野旷天低树， ”而愁；《西江月·夜行黄沙道中》中，辛弃疾为“ ，听取蛙声一片”而喜。《伯牙鼓琴》中，伯牙以“破琴绝弦， ”的方式表达失去知音的绝望；曹植用“ ，视死忽如归”的气魄抒发了自己的报国之志。
6.根据语境填空。(11分)
(1)在诗词的世界里，风有着多种姿态与韵味。苏轼笔下“ ， ”是疾风，瞬间改变天地景象；朱熹笔下“ ， ”是和风，染绿了大地，催开了百花；而杜牧笔下的“ ， ”是柔风，轻拂过万物，还夹带着乡村热闹的烟火气息。
(2)爱国是中华民族的传统美德，它可以是曹植那般“ ， ”的豪迈气概，也可以是陆游心中那份“ ”的质朴情感，还可以是鲁迅那种“ 千夫指， 孺子牛”的鲜明立场和奉献精神。
7.根据语境，补全内容。(10分)
(1)烽火岁月，前仆后继。曹植信守“捐躯赴国难， ”，李纲坚定“ ，当以死守， ”，红军以脚步验证“金沙水拍云崖暖， ”。这不由得让我想到《金色的鱼钩》中老班长那 的高尚品质。
(2)山河无恙，美景常在。草原满日绿色，“到处 ，轻轻 ”；黄河磅礴雄壮，“九曲黄河万里沙， ”；春日江南明媚秀丽，“ ，水村山郭酒旗风”；黄沙道中幽雅恬静，“明月别枝惊鹊， ”。
8.寻找诗文中美的意境。(11分)
二、判断下列说法是否正确，正确的画“ ”，错误的画“×”。(5分)
1.人们常用“五谷丰登”形容丰收，“五谷”指的是水稻、小麦、玉米、大豆和马铃薯。 ( )
2.《童年》是苏联作家高尔基创作的小说，作品以孩子的视角来讲述故事。
( )
3.“地球是一个半径不到6 400千米的星球。”这句话运用了列数字的说明方法写出地球的渺小。 ( )
4.当我们需要说服别人支持自己做一件事时，就要站在自己的角度把具体的理由讲清楚。 ( )
5.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，从这两句诗中，我们知道了南朝寺庙很多，有四百八十座。( )
三、选择合适的名句填空。(填序号)(4分)
名言警句，能帮助我们表达特定的感受：收集红军长征故事时，我们不禁感叹：“ 。”阅读抗击外敌入侵的历史故事，我们愤而叹曰：“ 。”面对汹涌澎湃的黄河之水，我们脱口而出：“ 。”想要鼓励同学敢于探索，我们可以借鲁迅先生的名言：“ 。”
四、选择题。(8分)
1.下列题目拟定方式与其他三项不同的一项是 ( )
A.《桥》 B.《金色的鱼钩》 C.《两茎灯草》 D.《穷人》
2.下列古诗文朗读停顿正确的一项是 ( )
A.善哉/乎鼓琴，汤汤/乎若流水。 B.金沙水/拍云崖/暖，大渡桥/横铁索/寒。
C.七八个/星天外，两三点/雨山前。 D.一水/护田/将绿绕，两山/排闼/送青来。
3.下列加点的数字与“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”中的“九”“万”不同的是 ( )
A.白发三千丈，缘愁似个长。 B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 D.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
4.学校艺术社团想收集一组描写自然风光的诗句，下列不属于本次收集范围的是 ( )
A.开轩面场圃，把酒话桑麻。 B.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
C.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 D.野旷天低树，江清月近人。
5.浙江有华东地区规模最大的风力发电场——括苍山风力发电场，浙江有中国最大的渔场——舟山渔场……能取得这些成绩是因为 ( )
A.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
B.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
C.我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人……
D.位卑未敢忘忧国。
6.下列书法作品中，具有“瘦硬挺拔、骨力遒劲”特点的是( )
7.下列说法错误的一项是 ( )
A.《书湖阴先生壁》和《书戴嵩画牛》两个题目中“书”的意思相同，是指“书写”。它们都是大文豪苏轼的作品。
B.《月光曲》是德国音乐家贝多芬为盲姑娘即兴所创，可以用“高山流水”形容这首曲子的美妙。
C.《青山不老》《宇宙生命之谜》《只有一个地球》让我们明白，人与地球共依存，善待自然就是善待自己。
D.《好的故事》其实是一个梦境，这故事美丽、幽雅、有趣，表达了作者对美好事物的追求和对理想的憧憬。
8.下列说法正确的一项是 ( )
A.写人物对话时，一定要用“说”来表达，否则就表达不清楚。
B.把握文章主要内容的方法有很多：可以关注文章题目或关键句；如果是写事的文章，可以通过厘清事情的起因、经过、结果来把握；还可以边读边列提纲，再把各部分的内容连起来。
C.阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去，这样可以深化对课文内容的理解，但对活跃思想、激发创造力等是没有帮助的。
D.演讲稿写好后，可以自己练习一下，但在演讲时，不可以辅以动作强调要点，这样不得体。
五、根据积累，完成下列题目。(12分)
1.我国是一个诗歌的国度。写春，离不开写“莺”，含有“莺”的成语有“ ”，含有“莺”的诗句有“ ， ”。写秋，离不开“月”，含有“月”的成语有“ , ”,含有“月”的诗句有“ ”。写景,忘不了“黄河”，形容“黄河”的成语有“ ”，描写“黄河”的诗句有“ ， ”。写情，忘不了“乡愁”，形容“愁”的成语有“ ”，描写“乡愁”的诗句有“ , ”。(6分)
2.走进墨香，鉴贯名家作品。(2分)
颜真卿、柳公权是唐代著名书法家，二人都擅长楷书，世人并称“颜柳”。图片为二人的代表作《颜勤礼碑》和《玄秘塔碑》。其中柳公权的《玄秘塔碑》是 (填选项)，书风 、 。他和颜真卿的作品，后世有“ ”的美誉。
3.根据你已有的知识，给鲁迅先生设计一张名片。(4分)
专项二 课文积累运用
一、1.(1)柔美 翠色欲流 等闲识得东风面 万紫千红总是春 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 (2)捐躯赴国难 视死忽如归 红军不怕远征难 万水千山只等闲
2.白雨跳珠乱入船 浪淘风簸自天涯 绿树村边合视死忽如归 惟有他发扬起来 中国才有真进步位卑未敢忘忧国
3.(1)一碧千里 霎时间洒满了银光 世无足复为鼓琴者 位卑未敢忘忧国 五岭逶迤腾细浪 (2)日暮客愁新 笑问客从何处来
4.(1)丰登 示例：五光十色 黄 赤 (2)水村山郭酒旗风 茅檐长扫净无苔 花木成畦手自栽 稻花香里说丰年 听取蛙声一片
5.(1)绿色渲染 微波粼粼 (2)江清月近人 稻花香里说丰年 终身不复鼓琴 捐躯赴国难
6.(1)黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 等闲识得东风面 万紫千红总是春 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 (2)捐躯赴国难 视死忽如归 位卑未敢忘忧国 横眉冷对 俯首甘为
7.(1)视死忽如归 祖宗疆土 不可以尺寸与人 大渡桥横铁索寒 示例：舍己为人 (2)翠色欲流 流入云际 浪淘风簸自天涯 千里莺啼绿映红 清风半夜鸣蝉
8.(1)千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 (2)示例：旷野无垠，远处的天空比近处的树木还要低，江水清澈，倒映在水中的月亮仿佛与人更亲近 (3)示例：黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 (4)示例：高山流水 知音难觅 (5)A处士笑着认为他说得对
二、1.× 2. 3. 4.× 5.×
三、④ ② ① ③
四、1. D 2. D 3. C 4. A 5. C 6. C 7. A 8. B
五、1.示例：草长莺飞 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 花好月圆 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠波澜壮阔 九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯愁肠百结 移舟泊烟渚 日暮客愁新
2. B瘦硬挺拔 骨力遒劲 颜筋柳骨
3.(1)周树人 (2)浙江绍兴 (3)呐喊(或:彷徨)
(4)朝花夕拾 (5)野草 (6)示例：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(7)文学家 (8)思想家

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