初中道法统编版(2024)八年级上册3.2 营造清朗空间 教学课件 (共24张PPT)+内嵌视频

资源下载
  1. 二一教育资源

初中道法统编版(2024)八年级上册3.2 营造清朗空间 教学课件 (共24张PPT)+内嵌视频

资源简介

(共24张PPT)
第二课时 营造清朗空间
第一单元 走进社会生活
第三课  共建网络美好家园
【责任意识】
  具有民主与法治意识,守规矩,重程序,能够依规依法参与公共事务。
主人翁意识。对自己负责,关心集体,关心社会,关心国家。
  (参见课程标准 P8)
单元学习指导
导入
在这个五彩斑斓的世界里,总有那么一些人,他们的光芒能穿透云层,照亮每一个追梦人的心房。全红婵,这个名字,在2024年巴黎奥运会的赛场上,如同一颗璀璨的流星,划破长空,留下了不可磨灭的印记。她以425.60分的惊世骇俗成绩,再次证明了“奇迹”二字并非空谈,而是汗水与泪水交织后绽放的绚丽花朵。
如果让你制作奥运会跳水冠军全红蝉的手抄报,你会从哪里搜集信息,选取哪些内容呢?
自主学习
正确认识自己的意义?
01
如何正确认识自己?
02
他人的评价的作用?
03
请同学们认真阅读课本P9-11页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。
如何正确对待他人的评价?
04
视频:多元智能理论之认识你的天赋
歌手:周深
主持人:撒贝宁
运动员:樊振东
北大数学学神:韦东奕
考考你:他们拥有哪方面的天赋?
音乐
语言
肢体动觉
数学逻辑
小美本想在网络上搜集有关“全红蝉”的详细信息,却不料被一旁的购物广告吸引了注意力。好奇心驱使下,她点击了广告,随后又被弹出的明星八卦新闻所吸引。时间在不知不觉中流逝,两个小时过去了,小美这才恍然大悟,原来自己的初衷是查找“全红蝉”的相关资料。
你如何看待小美的行为?这给我们什么启示?
任务探究一
任务探究一感悟
链接教材:
1. 理性参与网络生活
(2)学会选择网络信息。互联网上信息无限,而我们的时间和精力有限。我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力,学会“信息节食”。同时,我们也不能只关注自己感兴趣的信息,把自己禁锢在“信息茧房”中,从而丧失接触不同事物和观点的机会。
网络并非净土,充斥着暴力、恐怖 、色情、虚假等不良信息……
我们要提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。
自觉抵制不良信息。我们应该怎样做?
我们要提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。
二、怎样合理利用网络
2.自觉抵制不良信息
快开学了,小明准备完成老师布置的时政小观察,于是他在网上看到了这样的信息。
小明疑惑面对错综复杂的网络环境,应该如何辨别网络信息的真假,请你帮他出出主意
自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。
注意信息出处
看到“骇人听闻”的信息后,先上网了解信息出处,看信息出处是否权威。
关注官方信息
及时关注行业或部门发布的信息,行业或部门发现有谣言,会及时澄清。
对信息进行多方验证
辨识信息内容
疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠。
向他人求助
对于无法辨别真假的信息,可以向家长、老师和专家求救。
道法糕
方法与技能:如何辨别网络谣言
新闻官网
新闻公众号
招式2:关注官方信息。及时关注行业或部门发布的信息,行业或部门发现有谣言,会及时澄清。
招式3:对信息进行多方验证。上网搜索信息中的关键词,从不同的信息源对信息进行多方验证。
探究二:营造晴朗空间的做法
思考:面对网络谣言我们要怎么做
提示:我们要提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。
如何辨别网络谣言
探究二:营造清朗空间的做法
关注官方信息
及时关注行业或部门发布的信息,行业或部门发现有谣言,会及时澄清。
注意信息出处
看到“骇人听闻”的信息后,先上网了解信息出处,看信息出处是否权威。
对信息进行多方验证
上网搜索信息中的关键词,从不同的信息源对信息进行多方验证。
辨识信息内容
疯狂煽情、夸大其词的内容往往不可靠。
01
03
02
04
向他人求助
对于无法辨别真假的信息,可以向家长、老师和专家求教。
05
方法与技能
如何辨别网络谣言
议学追问:
③为营造清朗网络环境,做一名负责任的网络参与者,请你结合以上短视频乱象,提出几点倡议。
做负责任的网络参与者,我们应该



文明互动、理性表达
不宣泄负面情绪
不恶意攻击他人
...
议学成果
(4)恪守道德,遵守法律。P21
原因:网络无限,自由有界。网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责。
做法:我们要文明互动、理性表达,不宣泄负面情绪,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,拒绝网络暴力和欺凌……只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责任的网络参与者。
思考:有人说我有言论自由权,所以在网络上我想说什么都可以,对此你怎么看?
应恪守道德,遵守法律。网络无限,自由有界。网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责。我们要文明互动、理性表达,不宣泄负面情绪,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,拒绝网络暴力和欺……只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责任的网络参与者。
相关链接四
恪守道德、遵守法律。网络无限,自由有界。网络不是法外之地,只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责任的网络参与者。
探究二:营造清朗空间的做法
盘点正能量网络红人:他们身体力行,在网络空间传播正能量。
渐冻症抗争者、京东集团原副总裁蔡磊,投资千万进行抗渐冻症研究,创立@蔡磊破冰驿站 抖音账号,直播带货的同时,鼓励网友勇敢面对生活。
李子柒,她的作品成为了促进国际文化交流的重要力量,是中国传统文化走向世界的桥梁。
董宇辉,抖音与辉同行直播间主播,凭借双语直播在抖音走红,一夜增粉近百万。
探究二:营造清朗空间的做法
提示:践行社会主义核心价值观,通过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道,做网络强国的建设者、创新者。
思考:网络空间如何传播正能量?
大学生去食堂打饭,2000万网友陪他走路
近日,一位短视频博主
拍摄了自己独自去食堂的路程
获得了2000多万次播放
许多网友留言鼓励他
满屏都是“加油!加油!”
笔记:营造清朗空间的做法
05
传播网络正能量
我们要提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络;践行社会主义核心价值观,积极利用网络贡献向上向善力量,建设网上精神家园。
要通过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道;共同培育积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间,高扬主旋律,做网络强国的建设者、创新者。(如何传播网络正能量?)
2
3
4
5
1
学会选择网络信息,学会“信息节食”。
自觉抵制不良信息。
恪守道德,遵守法律。
传播网络正能量。
学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
笔记:营造清朗空间的做法

展开更多......

收起↑

资源预览