初中道法统编版(2024)八年级上册8.1 坚守公平 教学课件(共23张PPT)+内嵌视频

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初中道法统编版(2024)八年级上册8.1 坚守公平 教学课件(共23张PPT)+内嵌视频

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(共23张PPT)
第八课 维护社会公平正义
第1课时 坚守公平
素养目标 重点难点
1.通过“生活观察”“探究与分享”等活动,能够正确认识公平的含义,理解公平的价值。 2.通过“探究与分享”“相关链接”等活动,能够以实际行动去维护公平,增强政治认同。
重点:维护公平。
难点:公平的价值。
素养目标与重点、难点
你觉得父亲怎样分这四锭黄金才公平,谈谈你对公平的理解。
古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。
导入新课
同学们,在生活中,你们有没有遇到过觉得不公平的事情呢?请举例说一说。
【故事教学】——故事呈案例,快乐好学习
【故事教学】——故事呈案例,快乐好学习
经验分享会:公平之我见
请同学们分组讨论,在校园生活中,哪些方面体现了公平的内涵,每组推选一名代表进行发言。
结合上述观点,说说你对公平的认识。
【故事教学】——故事呈案例,快乐好学的界定:
公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚。在社会生活中,公平有着丰富的内涵,它意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件、都要按照规则办事。
探究分享
用人单位通过公开招聘的方式录用新员工,做到了信息公开、过程公开、结果公开。
在银行、车站、餐厅等公共场所,我们应按“先来后到”的顺序排队。
国家推行“两免一补”政策后,我们上学没有后顾之忧了。
思考:结合上述内容,谈谈公平的价值。
探究分享
让求职者在信息对称、过程透明的环境中竞争,保证了个人凭借自身能力获得发展机会,激发奋斗的积极性。
“两免一补” 政策消除了家庭经济困难学生的上学障碍,确保他们拥有平等的受教育机会和发展条件,为个人成长成才奠定基础。
保障了每个人平等享受公共服务的机会,让个人在社会交往中感受到尊重,获得公平对待的安全感。
按 “先来后到” 排队
“两免一补” 政策
用人单位公开招聘
①公平是个人生存和发展的重要保障
对个人
探究分享
公开招聘营造了公平的就业竞争环境,激励人们通过努力提升自我、创造价值,推动社会整体效率的提升和持续健康发展。
教育领域的公平政策协调了不同家庭背景学生的利益关系,避免因教育资源分配失衡导致的社会矛盾,促进社会长治久安。
公共场所排队规则减少了因争抢资源引发的冲突,维护了社会秩序的和谐。
按 “先来后到” 排队
“两免一补” 政策
用人单位公开招聘
②公平是社会稳定和进步的重要基础
对社会
公平有利于协调社会各方面的利益关系,减少社会冲突,化解社会矛盾,保障社会长治久安;有利于营造良好的竞争环境,激励人们通过奋斗创造社会财富,推动社会持续健康发展。
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础
公开招聘
教育公平
疾病治疗
交通法规
就业机会
学习改变命运
权利公平
规则公平
机会公平
竞技规则
考试规则
教育资助
知识拓展
【故事教学】——故事呈案例,快乐好学习
张校长用行动弥补了哪些不公平?我们可以从哪些小事做起?
学生分享:完成句子:“为了更公平的世界,我愿意 ”
公平不是绝对的
是相对的
课堂总结:
请你回顾一下本节课的要点,你收获了哪些关键词?
不偏不倚
合情合理
同等机会
个人、社会
每个人捍卫公平
规则
相对的
不断推进
公平
2024 年,某高校法律专业学生小李假期兼职时,发现 20 名农民工被包工头拖欠 80 万元工资,农民工欲用极端方式维权。小李组建含 5 名同学的志愿团队,帮农民工整理考勤记录等证据,固定包工头恶意欠薪事实,协助投诉并申请法律援助。最终农民工 10 日内拿到工资。此事经报道,更多高校成立志愿队,累计帮 300 余名农民工追回 2000 余万元欠薪。
若小李选择“事不关己”会怎么样呢?
农民工可能因维权无门陷入绝望,甚至引发社会冲突;
小李的做法有什么意义?
他的主动帮助,不仅守护了 20 个家庭的生存公平,更带动了更多人关注弱势群体权益,形成 “人人参与公平守护” 的氛围。
面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重,形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不",采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。
4.维护社会公平的要求
(1)需要每个人努力追求公平、捍卫公平
知识拓展
受到不公平待遇的应对方法
(1)冷静分析。首先要冷静下来,客观地分析一下,看看是不是真的遇到了不公平现象。
(2)收集证据。如果确定自己被不公平对待了,就要收集证据,包括书面文件、邮件、录音、视频等。
(3)了解权利。了解在法律、规章制度或者组织内部的规定中对相关权利的规定。
(4)寻求帮助。根据事件的性质,可以寻求专业人士的帮助,比如律师、工会代表或者人力资源部门等。
运动员服用兴奋剂,违背了体育竞技的公平原则,玷污了体育精神,是被绝对禁止的行为。2022年2月,根据反兴奋剂条例,国际体育仲裁法庭取消了2020年东京奥运会男子4×100米接力项目原银牌获得者的成绩。
运动员因服用兴奋剂被取消成绩,对你有何启示?
探究与分享
人以诚信立身,每个人都要恪守诚信这一准则,努力做一个诚信的人。我们要增强规则意识,对规则心怀敬畏,知方圆、守规矩,维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用。我们要遵守规则,按规则行事。
(2)维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用。
a.社会的稳定和发展,要依靠规则来调整和维系。只有全体社会成员都遵守规则,按规则行事,社会公平才有可靠的保障。
b.要通过确立社会的共同准则,明确人们的行为规范,有效调节利益关系、化解矛盾冲突,保障人们各个方面的合法权益。
4.如何维护公平?
我们要坚持以人民为中心的发展思想,抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,不断保障和改善民生,促进社会公平正义。
——习近平
金句来“习”
公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。下列诗句体现出人们向往公平的是( )
A.天生我材必有用,千金散尽还复来
B.粉身碎骨浑不怕,耍留清白在人间
C.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才
D.公者无私之谓也,平者无偏之调也
D
公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。下列行为中能体现公平的是( )
①大力推进义务教育优质均衡发展
②通过公开考试竞争工作岗位
③推进城乡居民养老保险全覆盖
④五一假期,很多商家搞促销活动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
总书记强调,中国要实现共同富裕,但不是搞平均主义,而是要先把“蛋糕”做大,然后通过合理的制度安排把“蛋糕”分好,水涨船高、各得其所,让发展成果更多更公平惠及全体人民,致力于维护社会公平。这是因为( )
①公平是社会稳定和进步的重要基础
②公平是个人生存和发展的重要保障
③公平让所有人拥有相同的权利和机会
④公平有利于保证社会的长治久安
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
下面漫画说明坚守公平需要( )
①我们在生活中追求公平、捍卫公平
②我们站在自己的立场上,多得好处
③在规定权利义务、分配社会资源时,公平地对待每个人
④司法机关努力解决纠纷、化解矛盾
A.③④ B.①② C.①③ D.②④
C

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