资源简介

(共28张PPT)
我在你身边
12.2 维护国家安全
第四单元 维护国家利益 第十二课 树立总体国家安全观
统编版《道德与法治》八年级上册（新教材）
政治认同：认同党和国家维护国家安全的举措，树立国家安全高于一切的观念，增强民族凝聚力。
道德素养：培养爱国情怀，自觉抵制危害国家安全的行为，践行维护国家安全的道德责任。
法治观念：知晓维护国家安全的相关法律，明确公民法定义务，学会依法维护国家安全。
健全人格：增强忧患意识和风险意识，形成理性看待安全形势、主动守护国家安全的健康心态。
责任意识：认识到维护国家安全人人有责，主动参与相关活动，以实际行动履行责任。
教学目标
核心素养教学目标
教学重点：知晓维护国家安全的相关法律，明确公民法定义务，学会依法维护国家安全。
教学难点：形成理性看待安全形势、主动守护国家安全的健康心态。
学习内容
要求：学生自主阅读教材P106-108，思考以下问题，在课本上标记问题要点。
1.我国的国家安全环境面临着怎样的挑战？
2.如何维护国家安全？
视频赏析
世界百年未有之大变局加速演进
结合视频，请你谈谈21世纪我们的国家安全面临什么挑战？
当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。
当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。
1、我国面临怎样的安全形势？（P106）
国家安全部的三则播报提醒我们什么？
2. 面对复杂安全形势，我们应如何做？（P106）
增强维护国家安全的能力
笔记
必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，
增强维护国家安全的能力，
推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。
案例2：中学生小柳被境外人员以“公益组织调研”为名拉拢，从拍摄码头、机场逐步升级到收集军事设施信息，还收取数千元“酬劳”，其行为严重威胁军事安全。
案例1：高中生小吴在短视频平台被 “代办员”诱骗，以为拍周边告示牌就能赚“辛苦费”，还发展8名同学形成 “传销式兼职”，按要求拍摄敏感地点并发送给境外人员。
你知道我国维护国家安全的法律有哪些？
第五十四条规定：中华人民共和国公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
第七十七条规定：公民和组织应当履行维护国家安全的义务。
第五条规定：一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织以及公民都有保密的义务。
自觉履行维护国家安全的义务
国防和军队是维护国家安全的重要保障，是我们在面对外来侵略时的盾牌。那么，维护国家安全除了国家和军队，还要依靠谁 ？
依靠广大的人民群众。人人都是维护国家安全的主角。
探究 如何维护国家安全（三）
思考：遇到类似危害国家安全的情况，我们该如何应对？
间谍偷拍
携带外来物种
泄露国家机密
污水乱排
不断提升国家安全素养。维护国家安全，人人可为。维护国家安全是我们的共同责任。
我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，自觉履行维护国家安全的义务。
《刑法》第一百一十一条：为境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密或者情报的，处五年以上十年以下有期徒刑；情节特别严重的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑；情节较轻的，处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
《宪法》第五十四条：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
《军事设施保护法》第十七条：禁止对军事禁区进行摄影、摄像、录音、勘察、测量、定位、描绘和记述。
②自觉履行维护国家安全的义务。
做法：我们要树立国家安全利益高于一切的观念，
增强国家安全意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
活动探究二：聚焦国家安全警示案例，明晰安全何为
做法：①.我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
②.我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。
③不断提升国家安全素养。
维护安全 躬行实践
遇到危害国家安全的行为时，可通过哪些方式向国家安全机关举报？（P108）
笔记区
2.如何维护国家安全？P106-107
①必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。
②自觉履行维护国家安全的义务。我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
③不断提升国家安全素养。维护国家安全，人人可为。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。
结 束 语
同学们，国家安全从不是遥远的概念，它藏在渔民打捞可疑设备的警觉里，藏在科研人员攻克技术难关的坚守中，更藏在每个公民守住秘密的自觉里。 作为新时代青少年，维护国家安全既是宪法赋予的义务，也是成长的必修课。记住 12339 举报电话，警惕身边的泄密风险，主动学习安全知识 —— 这些看似微小的行动，都是在为国家安全添砖加瓦。 让我们带着这份责任前行，让国家安全的种子在心中扎根，用实际行动守护这片土地的安宁与荣光。
人人尽责
共同守护
维护国家安全
维护国家安全
增强忧患意识
维护国家安全的做法
原因：世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期（安全形势）
自觉履行维护国家安全的义务
不断提升国家安全素养
增强忧患意识，增强维护国家安全的能力，
课堂总结
1.下面漫画中出租车司机 (　　)
①有较强的维护国家安全的意识
②积极行使了维护国家安全的基本权利
③严厉惩治危害国家安全的犯罪行为
④勇于同损害国家利益的行为作斗争
A.①④ B.③④
C.①② D.②③
A
课堂练习
2. 新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》第五条规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织以及公民都有保密的义务。任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。”这反映出（ ）
①全社会需要形成维护国家安全的法律体系
②保守国家秘密是每个公民应尽的法定义务
③必须以保守国家秘密法为根本的活动准则
④危害国家秘密安全的行为都属于违法行为
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
c
课堂练习
3.2025年是国家安全法颁布施行10周年，4月15日也迎来第十个全民国家安全教育日，今年的活动主题是"全民国家安全教育走深走实十周年"。维护国家安全，人人有责，人人可为。下列属于积极履行维护国家安全义务的是（ ）
①发现有人散布危及国家安全的反动言论，立即举报
②旅游中发现军用港口，立即拍照后把照片发到网上
③生活中与一切危害国家主权安全的行为作坚决斗争
④将大量饲养的外来物种红耳彩龟偷偷放生到江河
A.①③ B.②④ C.③④ D.②④
A
课堂练习
4.国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。对于维护国家安全认识正确的是(　)
①国泰民安是全体公民共同的愿望
②国家安全以政治安全为基础
③青少年是维护国家安全的重要力量
④学习有关国家安全的法律规定,履行维护国家安全的义务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
课堂练习
5. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，主题是“全民国家安全教育日宣传教育活动主题为“总体国家安全观·创新引领11周年”。维护国家安全，人人有责，人人可为。下列不属于自觉维护国家安全行为的有（ ）
A．小明利用课余时间，参与宣传反分裂国家法
B．小华为国家安全机关开展工作提供便利条件
C．小敏“随手拍”时发现照片中的背景涉及军用港口，立即传到朋友圈炫耀
D．小远发现有人在互联网散布危及国家安全的反动言论，立即拨打电话12339
C
课堂练习
6.“国安才能家安。希望检察机关继续加大对颠覆分裂、渗透破坏、间谍窃密等犯罪的打击惩治力度，让法治利剑高悬，捍卫国家主权和安全。”今年两会上，李义虎代表对最高检工作报告中关于维护国家安全的内容颇为关注。维护国家安全，青少年应该（ ）
A.增强国家安全意识，与破坏国家安全的行为作斗争
B.贯彻新时代军事战略方针，全面推进国防和军队现代化
C.积极参与修订有关国家安全和保密工作的法律法规
D.积极履行维护国家安全的义务，依法严惩分裂祖国行为
A
课堂练习
7.2025年是习近平总书记提出总体国家安全观11周年，4月15日是第10个全民国家安全教育日。某校开展了辨别身边的可能危害国家安全的行为宣传教育活动。下列行为有利于维护国家安全的是（ ）
①张某在军事禁区拍摄照片并发朋友圈
②李某在行李箱中装运国外水果蔬菜
③王某在小区宣传粮食安全保障法
④周某积极举报政治性非法出版物
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
D
课堂练习

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