第三单元 文明与家园复习课件(共27张PPT)

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第三单元 文明与家园复习课件(共27张PPT)

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(共27张PPT)
没有凭空而来的成绩,
只有持之以恒的努力!
九年级期末考
第五课 守望精神家园
延续文化血脉
凝聚价值追求
第六课 建设美丽中国
正视发展挑战
共筑生命家园
文明与家园
精神家园
文化血脉
价值追求
民族精神
美丽中国
发展挑战
生命家园
文化自信
传统美德
核心
品格
价值
传承
坚定
精髓
人口问题
资源和环境形势
人与自然共生
绿色发展道路
集中
表现
意义
内涵
做法
基本国策
中华文化根
★★1、中华文化的形成、内容、特点、薪火相传的原因?
2、中国特色社会主义文化的内涵
★★3、中华文化的重要性(为什么要传承中华文化?)
★★4、坚定文化自信的原因和做法?
美德万年长
1、中华传统美德的特点及内容?
★★2、弘扬中华传统美德的重要性?
★★3、青少年如何弘扬中华传统美德?
知识导航
CONTENTES
高扬民族精神
1、中华民族精神的内涵、特点、品格?
★★2、为什么要传承和弘扬伟大民族精神
★★3、怎样传承和弘扬民族精神?
构筑中国价值
4、社会主义核心价值观的内涵
★★5.为什么要培育和践行社会主义核心价值观
★★6.如何培育和践行社会主义核心价值观
【笔记】 1.中华文化
(1)形成:各族人民用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文华。
(2)内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术。
(3)特点:①源远流长、博大精深、②薪火相传、历久弥新
(4)薪火相传的原因:中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
【笔记】2.中国特色社会主义文化的内涵?
源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化.(根) 熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。(枝、叶)
植根于中国特色社会主义伟大实践。(土壤)
【笔记】 3、中华文化的重要性?(为什么要传承中华文化)
①文化是一个国家、一个民族的灵魂。
②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
③中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
【笔记】4,为什么要坚定文化自信?
①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。(文化自信的内涵)
②没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。(重要性)
③坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。(重要性)
【笔记】 5,怎样坚定文化自信?(国家)
①要坚持以马克思主义为指导,以习近平文化思想为引领。
②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化。
③坚守文化立场,立足中国现实,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
【笔记】拓展:青少年如何传承和弘扬中华文化,坚定文化自信?
①积极主动学习中华文化,提高文化素养,保护本民族文化,守望自己的精神家园。②积极宣传、弘扬和保护中华优秀传统文化,坚定文化自信;③积极参加有关文化的活动,增强文化底蕴,做中华优秀文化的弘扬者、传播者、建设者;④为弘扬中华优秀传统文化的发展建言献策,要敢于同破坏文化遗产的行为作斗争。⑤正确区分先进文化与落后文化、腐朽文化,提高文化鉴别能力;
【笔记】 5,怎样坚定文化自信?(国家)
①要坚持以马克思主义为指导,以习近平文化思想为引领。
②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化。
③坚守文化立场,立足中国现实,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
【笔记】拓展:青少年如何传承和弘扬中华文化,坚定文化自信?
①积极主动学习中华文化,提高文化素养,保护本民族文化,守望自己的精神家园。②积极宣传、弘扬和保护中华优秀传统文化,坚定文化自信;③积极参加有关文化的活动,增强文化底蕴,做中华优秀文化的弘扬者、传播者、建设者;④为弘扬中华优秀传统文化的发展建言献策,要敢于同破坏文化遗产的行为作斗争。⑤正确区分先进文化与落后文化、腐朽文化,提高文化鉴别能力;
拓展:议题7.弘扬中华优秀传统文化的意义?开展各种文化活动的意义?(补充)
①有利于传承和发展中国特色社会主义文化,坚定文化自信。
(有利于传承源远流长、博大精深的中华文化。)
②有利于推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,实现文化繁荣发展,建设文化强国。
③有利于增强民族的凝聚力、自信心和自豪感,增强文化认同感,激发中华儿女的爱国情感。
④有利于延续文化血脉,守望精神家园,提升中华文化的国际影响力,提高文化软实力。
⑤有利于丰富人们的文化生活,提高公民文化素养,增强文化底蕴。
⑥有利于弘扬中华民族传统美德和民族精神,培育社会主义核心价值观。
【笔记】6、中华传统美德的特点和内容?
特点:内涵丰富、博大精深
内容:①忧国忧民、道济天下的爱国情怀 ②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
③自尊互敬、助人为乐的和乐风范 ④诚信守法、见利思义的高尚情操
⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范 ⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则
【笔记】7、中华传统美德的重要性?
①中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。③美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好更加幸福。
【笔记】7、怎样弘扬中华传统美德?
①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷:
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。
【笔记】1.中华民族精神
内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
爱国主义的本质:坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
特点:先进性和时代性,中华民族精神具有与时俱进的品格。
中中国人民是具有伟大创造、伟大奋斗、伟大团结、伟大梦想精神的人民。
xx精神与民族精神的关系:xx精神是中华民族精神的丰富和发展,是中华民族精神的具体体现,具有鲜明的先进性和时代性。
【笔记】2.为什么要弘扬中华民族精神?
①一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。P67
②如果没有振奋的民族精神,就会失去凝聚力和生命力,难以屹立于世界民族之林。 P67 ③伟大民族精神始终是中华民族的强大精神支柱,是维系各族人民团结奋斗的精神纽带,是激励中华儿女实现中国梦的精神动力。 P69
④有利于增强凝聚力和生命力,促进各族人民团结奋斗。(补充)
【笔记】3.怎样传承和弘扬民族精神?P69
①在国家紧要关头时,要挺身而出,舍生忘死,前仆后继。
②在他人遇到危险时,要见义勇为,扶危济困,无私奉献。
③在日常学习工作时,要勤勤恳恳,任劳任怨,敬业创优。
④从自己做起,从现在做起,从小事做起,自觉高扬民族精神。
价值导向价值引领价值追求
国家层面
价值目标
富强、民主、文明、 和谐
社会层面
价值取向
自由、平等、公正、 法治
个人层面
价值准则
爱国、敬业、诚信、 友善
建设什么样的国家
建设什么样的社会
培育什么样的公民
【笔记】4.社会主义核心价值观的内涵?
【笔记】5.为什么培育和践行社会主义核心价值观?
①社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
②社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识,吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。
③.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
④.社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。
【笔记】6.怎样培育和践行社会主义核心价值观?
①要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。
②青少年处在价值观形成的关键时期,我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。
③构筑中国价值,中国少年当争先。
★★1、为什么要重视发展中的人口问题?(地位、重要性、现状)
2、我国人口发展面临新形势?(我国人口特征)
3、我国如何解决发展中的人口问题?
4、我国经济社会发展必须面对的严峻挑战?
★★5、我国资源问题(资源现状、形势+形成原因+造成影响、危害)?
★★6、我国环境问题(环境形势+产生原因+影响、危害)?
★★7、面对人口、资源、环境问题,我们的必然选择是什么
知识导航
CONTENTES
★1.为什么要坚持人与自然和谐共生?
★★2.如何坚持人与自然和谐共生?★
3.为什么要坚持走绿色发展道路,建设生态文明?
★★4.怎样坚持绿色发展道路?★
【笔记】 1、为什么要重视发展中的人口问题
①人口是社会发展的主体,也是影响经济可持续发展的关键变量。P75
②人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 P75
③我国是人口众多的国家,人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事。P76
【笔记】2、我国人口发展面临新形势?(我国人口特征)
随着经济社会发展和人口年龄结构变化,我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段,人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化等明显的趋势性特征。P76
【笔记】3、为解决我国的人口问题,党和国家采取了哪些措施?
①党和国家始终坚持人口与发展综合决策,立足人口基本国情,科学把握人口发展规律,不断完善人口发展战略和政策。P76
②党的十八大以来,党和国家高度重视人口问题,针对人口数量和人口结构出现的新变化,及时优化生育政策,完善生育支持政策体系,促进人口长期均衡发展。P76
①资源日益短缺
②环境污染严重
③生态系统退化
④经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。
【笔记】4.我国经济社会面临严峻挑战/资源环境危机:
·知识梳理
课堂笔记—5.我国的资源问题(现状、形势、影响及对策)?P78
(1)现状:①自然资源丰富,总量大,种类多。但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。(客观优势+不足)
②我国资源资源形势:非常严峻----长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。(人为原因)


必然导致资源枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济可持续发展,经济发展的后劲也会越来越小。
对策
坚持节约资源基本国策
探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。
地球是人类共同的家园,地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。
延续文化血脉
课堂笔记—6.我国的环境问题(环境现状、原因及危害)?P79
①当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观。
②大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生,成为民生之患、民心之痛。
(2)环境问题产生原因
由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系,加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。
(3)环境问题的危害
环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。
(1)我国的环境形势
(4)警示:
①生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存。②人类关爱和保护环境就是走向重生,漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。要坚持保护环境基本国策。
面对我国突出的人口、资源、环境问题,我们应该怎么办?
人口问题
资源问题
环境问题
坚持计划生育基本国策
坚持节约资源、
保护环境基本国策
发展问题


制约我国经济社会发展



么办
转变发展方式,坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。(必然选择)
①自然是生命之母,人与自然是生命共同体。P81
②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。人类也有责任为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。
③追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。
④生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。人类开发和利用自然,必须遵循自然规律,如果一味地索取,必然会受到它的惩罚。
课堂笔记—1.为什么要坚持人与自然和谐共生?p81-82
★2.怎样实现人与自然和谐共生,建设生态文明?p83-84
①要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
②要坚持可持续发展战略和节约资源和保护环境的基本国策。
③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
坚定目标
基本国策
发展理念
课堂笔记—★3.怎样走绿色发展道路,建设生态文明?
p83、84、87
①坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。p85
②坚持绿色富国、绿色惠民。
③走绿色、循环、低碳发展之路,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。p86
④必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。完善生态文明制度体系,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,积极应对气候变化,加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。
⑤建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
课堂笔记—★3.为什么走绿色发展道路,建设生态文明?p83、84、87
①生态文明作为一种新型的社会文明形态,是人类的共识,也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。p83
②走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。p84
③走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,是建设美丽中国的时代图景。
p87最后一段后3行
课堂笔记—★★5.如何正确处理经济发展与生态环境保护的关系?P85
①保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。
(“绿水青山就是金山银山”的内涵)
②我们既要绿水青山,也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要金山银山。绿水青山就是金山银山。
为保护环境,建设美丽中国,国家、社会、企业、公民(青少年)如何做?
国家篇:①完善环保相关法律法规,加大环保执法力度,严惩破坏环境的违法犯罪行为。②坚持节约资源和保护环境的基本国策,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实施可持续发展战略,积极建设资源节约型、环境友好型社会。
③P85-87走绿色发展道路的措施。
社会篇:加强环保宣传力度,增强全社会节能环保意识,积极营造“节能环保光荣、污染浪费可耻”的社会氛围。
企业篇:①增强社会责任意识,落实节能减排政策。②发展循环经济和环保产业,减少污染物的排放。③加大环保资金的投入力度。④依靠科技创新,提高资源利用率。
青少年(公民)篇:①学习环保知识和相关法律法规,树立绿色、低碳生活理念。
②积极参加宣传节约资源和保护环境的宣传活动。③主动宣传节约资源和保护环境的基本国策,依法同破坏环境的行为作斗争。积极向有关部门建言献策。 ④从身边小事做起,自觉践行环保行动,随手关灯,绿色出行。
(具体措施:P87低碳微行动)
拓展提升:
共筑生命家园,追求绿色生活方式
安吉县某学校团委中学开展了“共筑生命家园,追求绿色生活方式”为主题的生态文明教育活动。作为一名学子,我们贡献自己的力量。
(1)请你完成下面的倡议书。
倡议书
亲爱的同学们:
共筑生命家园,追求绿色生活方式,你我责无旁贷,为此,我们发出以下倡议:
一是树立绿色、低碳生活理念,养成物尽其用,减少废弃物的文明行为。
二是积极参与垃圾分类活动。从点滴做起,加强生活垃圾分类的知识普及。深化对垃圾分类就是新时尚的认识。养成垃圾分类良好习惯,不乱扔垃圾不乱丢,废弃口罩,不随地吐痰等等
三是养成绿色环保生活方式。践行绿色消费,在日常消费中优先选购绿色环保可循环使用的产品。减少使用一次性的筷子、纸杯、塑料袋等制品。绿色出行,积极履行能走不骑、能骑不坐、能坐不开的出行理念。深化光盘行动,理性消费,节约粮食,合理点餐、剩餐、打包等等
…… xx某中学
2026年1月
第三单元《文明与家园》如同一幅宏大的画卷,徐徐展开了人类文明与生存家园的深邃图景。我们在这里触摸到中华文化的根脉,从源远流长的文字典籍,到博大精深的思想智慧,感受民族精神的薪火相传与时代创新;我们深入探讨文化自信的内涵,明白只有不忘本来、吸收外来、面向未来,才能让文明之树常青。同时,这一单元也引导我们以敬畏之心审视人类与自然的关系,深刻认识到生态兴则文明兴,建设美丽中国不仅是对自然的守护,更是对文明传承的担当。从精神家园到绿色家园,我们在思索与感悟中明晰使命:传承文明基因,守护绿水青山,以实际行动续写人类文明与生态和谐共生的新篇章。

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