资源简介

(共17张PPT)
呼伦贝尔大草原
接力版 小学三年级
情境导入
视频里展现的是什么地方的景色？你的感受是怎样的？
歌曲欣赏
闭眼聆感受歌曲的旋律和节奏特点
旋律特点：
辽阔舒展、悠扬深情。
节奏特点：
自由灵动，含长调拖音韵味。
歌曲欣赏
听到旋律平缓时，轻轻晃动身体；听到旋律上扬时，慢慢举起手臂；听到长音时，保持动作不变，感受‘拖长’的感觉。
歌曲欣赏
马头琴是蒙古族传统乐器，琴身梯形，琴头雕刻马头，声音浑厚低沉，像草原上的风声，悠远而沧桑，仿佛在诉说古老故事。与二胡相比，它的音色更粗犷，少了清亮，多了岁月的厚重感。
歌曲欣赏
歌曲欣赏
我的心爱在天边，天边有一片辽阔的大草原，
草原茫茫天地间，洁白的蒙古包散落在河边。
我的心爱在高山，高山深处是金色的兴安。
林海苍苍云雾间，矫健的雄鹰俯瞰着草原。
呼伦贝尔大草原，白云朵朵飘在，飘在我心间。
呼伦贝尔大草原，我的心爱我的思恋。
理解歌词
旋律学唱
上波音：像小滑梯，从主音溜上去，马上溜回来
单倚音：一个短音轻轻带过，马上就唱后面的主要音
学唱歌词
歌曲分析
歌曲表达了对草原的什么感情？我们怎样唱才能让别人感受到这份深情？
这首歌表达对呼伦贝尔大草原的热爱与赞美。
放慢速度、轻柔开口，面带笑容，传递深情。
演唱歌曲
让我们一起深情地演唱歌曲！
舞蹈动作
一起来模仿大雁的动作，学习蒙古族舞蹈：沉肩展臂如雁翅舒展，提腕压腕仿雁翼扇动，步伐轻盈配合腰腹轻晃，眼神随动作远眺，尽显鸿雁灵动。
歌舞表演
请几位同学到前面跟着视频舞蹈，其他同学演唱，大家一起来展示一下吧！
课堂小结
今天我们欣赏并学唱了《呼伦贝尔大草原》，还模仿大雁跳了蒙古族舞蹈。蒙古族还有马头琴、那达慕大会等特色文化，我们要尊重各民族文化，争做文化传承小使者。
再次演唱
谢谢大家!
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