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GS2025-2026学年第一学期质量监测（四）
8.在校园欺凌中，一些欺凌者往往是出于朋友的义气“帮忙”，而不是主观意愿想打架，但却惹
下了无端的麻烦。所以“友谊的贼船该翻就翻”，这警醒我们，在与朋友交往时
七年级道德与法治、历史综合试卷
A.要分享快乐，分担忧愁
B.要共同分享，坦诚交流
C.应互相帮助，互相扶持
D.需要讲原则，立场正确
道德与法治部分(60分)
9.2025年4月13日，第五届中国国际消费品博览会在海南省海口市隆重开幕。以下是活动现
场的四组“镜头”，其中属于集体的是
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1
A.欣赏陶瓷展品的参观者们
B.人工智能应用的体验者们
分，共20分)
C.提供指引服务的志愿者们
D.购买文创产品的消费者们
1.有位作家曾说：“小学时光是懵懂的，高中时光是紧张的，而中学时代是我人生中最丰富多
10.科技工作者基于人的面部特征和指纹特征开发出人脸识别系统和指纹识别技术，以此来进
彩、对我塑造最大的阶段。”这说明中学时代
行身份识别。这一技术体现了
A.对我们的成长有若特殊意义
B.能让每个人都取得成功
A.人的生命有接续B.生命都是独特的C.生命都是有限的D.生命是不可逆的
C.是人生中唯一重要的阶段
D.决定了我们未来的职业选择
11.《人民日报》刊文指出，面对部分青少年出现的纠结、抑郁、自闭、叛逆、漠视生命等现象，唤
2.“为者常成，行者常至”的意思是努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以达到目
起青少年对生命的敬畏刻不容缓。敬畏生命要求我们
的。这启示我们落实初中生活规划需要
①尊重并遵循生命存在和发展的规律
②关爱他人的生命
A.把时间放在不重要的事情上
B.将努力落实在每天的行动中
③关注自己，漠视他人
④坚持人民至上、生命至上
C.合理规划和管理自己的时间
D.明白结果要比过程更加重要
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.古代贤哲提倡“闻过则喜”，这是一种做人的修养，也是一种做事的智慧。对“闻过则喜”认识
12.遇到险情，错误的做法比灾难本身更加可怕。下列自救方法可取的是
正确的是
A.家里突发火灾，尽快乘电梯逃生
A.通过对自我的全面分析认识自己B.别人的任何批评都应全部接受
B.遇到雷暴天气，躲在大树底下避雨
C.他人评价是我们认识自己的唯一途径D.他人的评价是认识自己的一面镜子
C.被开水烫伤，立即用自来水冲洗约15分钟
4.某校七(3)班召开了“学习成就梦想”的主题班会，分为三个环节：一、什么是学习：二、为什么
D.遇到拥挤踩踏，逆流前进，奋力在人群中挤出逃生通道
要学习；三、实现梦想要怎样学习。下面选项内容，适合放在第二个环节的是
13.俗话说：健康才是最大的财富、最大的保障。如果健康倒下了，就什么都没有了。对此我们要
A.梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习
A.关注自己的身体状况，定期体检
B.及早就医并多服用相关药物
B.学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟
C.多食用肉类、牛奶，补充过剩营养
D.磨砺意志，增强生命韧性
C.学习耗费精力，遇到困难时会产生不良情绪
14.滋养心灵，如同细雨润花，让内心的世界在静谧中绽放无尽的光彩。下列做法有利于滋养
D.学习方法因人而异，适合自己的就是最好的
心灵的是
5.“有此父斯有此子，人道之常也”“虎父无犬子”…这些名言俗语中蕴含着“家”对孩子成长
A.园园喜欢阅读，看到阅览室的书就随手拿走
的重要性，即
A.家庭是社会的基本细胞
B.家是生命的居所，是心灵的港湾
B.程程为了和“哥们儿”打成一片，和他们一起抽烟
C.家是孩子的第一所学校，是修身之所D.家人给予我们安定的生活
C.欢欢对追星非常狂热，经常向父母要很多零花钱购买与明星有关的商品
6.中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，它让家庭成员之间相互扶持、彼此牵挂，凝聚成
D.聪聪喜欢书法，每天耐心练习，感受笔墨流转，体会书法带来的宁静与满足
代代相承的情感共同体。下列做法最能体现这一内涵的是
15.下列关于近期目标和长远目标的关系，理解正确的是
A.回避家庭矛盾，维持表面和谐
B.以自我为中心，忽视家人感受
①只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标
长远目标
近期目标
C.只享受关爱，不承担家庭责任
D.传承优良家风，做到孝亲敬老
②长远目标决定着人生道路的发展方向
近期目标
7.某校老师的“花式催作业”引发了大家的关注，同学们直呼老师们太有才了，极大地调动了大
③人生目标的实现只需完成近期目标
④所有近期目标都是围绕长远目标展开的
中学生
家写作业的积极性。对此，下列认识正确的是
A.老师只有严抓作业，才能与我们建立良好的师生关系
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
B.老师是我们敬重的长辈，应该不苟言笑
“月有阴晴圆缺，
16.小青说：“我的父母都是运动员，我很佩服他们。我长大了，也要当运动员。”小青在树立人
C.老师要做到与时俱进，拉近与学生的距离
作业不可或缺
生目标时，考虑了
D.我们可以跟老师解释不交或晚交作业的原因
A.个人的兴趣爱好B.个人的性格特征C.自身的家庭环境D.周围的环境要素
七年级道德与法治、历史综合试卷（四）第1页（共8页）
七年级道德与法治、历史综合试卷（四）第2页（共8页）

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