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七年级道法寒假复习作业（六）
1．（七年级道法寒假复习作业（六））有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学生依然是懵懂的孩子；有人说，中学生正在长大成人……中学时代，我们应（　　）
①树立新的目标，不断超越自我
②努力把握机遇，探索知识领域
③珍惜宝贵时光，随意发展个性
④重塑自我形象，争做完美自己
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。初中阶段对我们的人生具有独特的价值，是我们初步形成世界观、人生观、价值观的时期，在中学时代，我们应树立新的目标，不断超越自我，同时要努力把握机遇，探索知识领域，所以①②正确。
③错误，发展个性需要自觉、主动，正确引导 并非随意。
④错误，“争做完美自己” 不现实，人无完人，我们应努力做更好的自己，而非追求完美。
故答案为：A。
【点评】本题考查中学生活馈赠的成长的礼物。初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
2．（七年级道法寒假复习作业（六））小喜最近很烦，每天都有做不完的作业，总感觉时间不够，每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做，常常丢三落四，为此总受到老师的批评。造成他烦恼的原因是（　　）
A．没有父母陪伴，自己做不了 B．没有合理规划和管理时间
C．初中作业太多了，根本做不完 D．中学课程多，学习任务重
【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】 小喜 “每天都有做不完的作业，总感觉时间不够，每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做，常常丢三落四”，这些表现都体现出他在时间安排上缺乏规划，没有合理分配时间去完成作业，导致作业拖沓、质量受影响，所以B正确。
A不符合题意，题干材料未提及父母陪伴相关内容，应排除。
CD不符合题意， 题干材料强调小喜的拖延和效率问题，而不是因为作业太多，做不完和中学课程多，学习任务重 。
故答案为：B。
【点评】本题考查学会学习，梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。
3．（七年级道法寒假复习作业（六））习近平总书记强调：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，是党和国家工作的大局，也是中国青年运动的时代主题。同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献祖国，是当代中国青年的正确方向。”这说明（　　）
A．有梦想，就会有希望，人生就出彩
B．做有梦想的少年应当树立远大志向
C．实现中国梦是项光荣而艰巨的事业
D．做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏
【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】习近平的话强调实现中华民族伟大复兴的中国梦是中国青年运动的时代主题，当代中国青年要同人民、祖国一道拼搏前进，服务人民、奉献祖国，这表明做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏，与时代主题紧密结合，所以D正确。
A错误，有梦想人生就出彩的观点太绝对，梦想的实现还需要努力和奋斗。
B不符合题意，题干强调梦想要紧扣时代脉搏，而不是少年应树立远大志向。
C不符合题意，选项观点未体现青年与时代主题的关系，与题意主旨不符。
故答案为：D。
【点评】本题考查少年梦想。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
4．（七年级道法寒假复习作业（六））2025 年 5 月，河南安阳殷墟博物馆火出圈。9 月 14 日，小智所在的班级也开展了赴殷墟博物馆的研学实践活动，同学们在历史的长河中触摸甲骨文的斑驳墨迹，了解汉字的演变历程，带着研学问题深究历史，获得的历史知识更加具象化了。对此，你的看法是（　　）
①实践活动比书本学习更为重要，应大力进行推广
②到社会的大课堂中去学习，读好“无字之书”
③浪费了宝贵的学习时间，应多从书本中获取知识
④积极参加社会实践活动，去探究、发现与体验
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。开展殷墟博物馆的研学实践活动，这是到社会的大课堂中去学习，读好“无字之书”的体现，说明学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。参加研学实践活动鼓励学生通过实践进行探究学习，所以②④正确。
①错误，实践活动和书本学习都很重要。
③错误，参加研学实践活动是课堂教学的有益补充，能够让学生在实践中深化对知识的理解 ，并非 “浪费宝贵学习时间”。
故答案为：C。
【点评】本题考查学习和实践中学习。初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
5．（七年级道法寒假复习作业（六））孔子曰：“益者三友，损者三友，友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞.损矣。” 这启示我们（　　）
A．友谊丰富了我们的生活经验
B．谨慎交友，结交益友，远离损友
C．友谊让我们体悟到生命的美好
D．友谊见证我们共同走过的成长历程
【答案】B
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”
的意思是：有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。结交正直的朋友，诚信的朋友，知识广博的朋友，是有益的。结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有害的，这启示我们要谨慎交友，结交益友，远离损友，所以B正确。
ACD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查友谊的力量。交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。
6．（七年级道法寒假复习作业（六））“谁言守孝心，得得三春晖。”孝敬父母对儿童的角度来说是因为（　　）
A．孝敬父母是每个公民的法定义务
B．孝敬父母是了解长辈的期望喜好
C．孝敬父母是中华民族的传统美德
D．孝敬父母就应该用实际行动来表达
【答案】C
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】从儿童的角度来看，孝敬父母主要是因为这是中华民族的传统美德。儿童正处于道德观念和价值观的形成阶段，通过传承孝道这一优秀传统文化，能够培养感恩之心和家庭责任感，所以C正确。
A不符合题意，法律义务对儿童来说较为抽象，不符合题目要求的“儿童角度”。
B错误，孝敬父母不仅仅是为了了解长辈的期望喜好，更重要的是传承家庭美德。
D不符合题意，选项内容属于孝敬父母的做法，而不是原因。
故答案为：C。
【点评】本题考查孝亲敬长。家庭是道德养成的起点。我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
7．（七年级道法寒假复习作业（六））父母为了一家人的生活，经常参与家庭、任务任务、家务付出，懂事的小海也想为家出一份力。对此，他正确的做法是（　　）
①帮助父母分担力所能及的家务
②为父母做一顿热腾腾的饭菜
③为父母倒杯茶，给父母捶捶背
④放弃学业，与父母同甘共苦
A．①②③ B．①④ C．①⑤④ D．②③④
【答案】A
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】帮助父母分担力所能及的家务，能减轻父母负担， 同时培养责任感。 为父母做一顿热腾腾的饭菜，这是通过实际行动关爱父母，为父母倒杯茶，给父母捶捶背，这是从生活细节上关心父母，所以①②③做法正确。
④错误，学生的主要任务是学习，放弃学业不利于自身成长，也不是真正为家庭好的长久之计。
故答案为：A。
【点评】本题考查孝亲敬长和和谐家庭。建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
8．（七年级道法寒假复习作业（六））古往今来，中国人都重视回家过年。明隆庆年间，清官海瑞水陆兼程两个月，也要赶回家过年。今年，一位返乡者驱车 30 小时，终于赶上了家里的团圆饭，“那一刻只觉得灯火可亲”。由此可见（　　）
①家和万事兴
②亲情是割舍不断的
③家是心灵的港湾
④春节是联结亲情的纽带
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】塑造良好道德；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】海瑞和返乡者跨越艰难也要回家过年的事例，体现出亲情难以割舍，家能给人心灵慰藉，是心灵的港湾，同时也表明春节是联结亲情的纽带，所以②③④正确。
①不符合题意，“家和万事兴” 强调的是家庭和睦对事业的积极影响，这在题干中未体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查家的意义。家是生命的居所，是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。
9．（七年级道法寒假复习作业（六））下面是某校教师们的“花式催作业”，同学们直呼老师们太有才了。对此下列认识正确的有(　　)
语文老师：“天青色等烟雨，而我在等你——交作业！” 科学老师：“作业免不了，科学第一条；周练未盼来，老师泪两行。” 地理老师：“三月春风吹满地，四月测评要争气。”
①老师要师道尊严恪守成规，不应如此讲究个性
②学生要体会老师良苦用心，这有利于学习进步
③认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异
④学生与老师走得太近，不利于维护教师的威信
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】老师用有趣的话语催作业，是希望学生按时完成作业，学生要体会到老师的良苦用心，积极对待学习。不同学科老师催作业的风格不同，语文老师文艺、科学老师结合学科特点、地理老师结合时间和测评，这体现了老师风格不尽相同，学生应尊重接纳老师的差异，所以②③正确。
①错误，老师采用 “花式催作业” 的方式，体现了教育方式的创新，以更好地与学生沟通和互动，并不违背师道尊严。
④错误，老师和学生以这种轻松有趣的方式互动，能拉近师生距离，有助于建立良好的师生关系。
故答案为：B。
【点评】本题考查师生交往和尊重并适应风格不同的老师。由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同。不同风格的老师都有值得我们学习的地方，我们要尊重并适应不同风格的老师。
10．（2025·浙江模拟）生命是宝贵的，守护生命既要爱护自己的身体，又要养护我们的精神。下列选项能体现丰盈精神世界的是（　　）
①共青团新团员入团宣誓
②劳技课上制作传统剪纸
③了解自己的药物过敏史
④积极参加消防安全演练
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】珍爱和尊重生命；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】根据所学，守护生命需要关注并养护我们的精神。 劳技课上制作传统剪纸 ，这体现接受优秀传统文化的滋养。 共青团新团员入团宣誓，这体现接受先进文化的滋养。 所以①②正确。
③④不符合题意， 了解自己的药物过敏史和 积极参加消防安全演练，这是珍爱自己的肉体生命的表现。
故答案为：A。
【点评】本题考查对养护精神的认识，精神发育离不开优秀传统文化的滋养。我们要继承优秀的民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
11．（七年级道法寒假复习作业（六））世界上最先进的自动化码头是怎样炼成的 这个答案，张连钢找了 10 年。10 年前，国外垄断自动化码头技术，张连钢决心自主开发，仅用4 年就走完了国际 8 到 10 年的自动化码头的建设路！大国工匠张连钢的逐梦事迹启示我们（　　）
①服务和奉献社会，只能做好一件事
②正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路
③实现人生价值需要爱岗敬业，主动承担社会责任
④只有大国工匠才能实现人生价值，得到社会尊重和认可
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【分析】张连钢因为有自主开发自动化码头的正确人生目标，才指引他走上奋斗的道路，体现了正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路。张连钢爱岗敬业，主动承担自主开发自动化码头、打破国外垄断的社会责任，在这个过程中实现了人生价值，这启示我们要立足岗位作奉献， 爱岗敬业，主动承担社会责任，所以②③正确。
①错误，服务和奉献社会可以在多个方面实现、做多种事。
故答案为：C。
【点评】本题考查在奉献中实现人生价值，人生目标的意义。青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。
12．（七年级道法寒假复习作业（六））生活中，总有这样不同的情境（见下），却有着共同的美丽。这份“美丽”在于（　　）
A．尊重生命存在和发展的规律 B．为得到他人肯定而努力
C．主动尊重、关怀、善待他人 D．主动守护他人人身安全
【答案】C
【知识点】珍爱和尊重生命；传统美德与民族精神
【解析】【分析】题干材料中的让座，主动搀扶行动不便的老人过马路，与父母的陪伴和分享的行为，体现对他人的尊重，对弱势群体的关怀和帮助，是善待他人和关怀他人的表现，所以C正确。
A不符合题意，题干中的情境没有体现尊重生命存在和发展的规律。
B错误，题干中的行为是自发的善意行为，并非为了获得他人肯定。
D不符合题意，主动守护他人人身安全，不能全面反映图片中的情境，表述不完整。
故答案为：C。
【点评】本题考查敬畏生命。敬畏生命，就要关爱他人的生命。“仁者爱人”“推己及人”，要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。
13．（七年级道法寒假复习作业（六））雷锋的一生就像他在日记中所写：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……”学习雷锋，我们要（　　）
①感恩生命的获得，帮助他人，回馈社会
②毕生致力于追求生命的精彩和独特
③让生命的每一段历程都变得有意义
④反思自我，始终保持谦虚谨慎的态度
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】珍爱和尊重生命；我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，每个人的生命都是有限的。我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。雷锋把有限生命投入到无限的为人民服务中去，这启示我们要感恩生命的获得、帮助他人、回馈社会，让生命的每一段历程都变得有意义，所以①③正确。
②错误，雷锋精神强调的是奉献社会、服务人民，而非单纯追求自身生命的独特。
④错误，题干材料强调生命与为人民服务的关系，没有涉及反思自我、谦虚谨慎的内容。
故答案为：A。
【点评】本题考查生命有时尽。个人的生命都是有限的。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律，无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释。
14．（七年级道法寒假复习作业（六））某班刊出一期关于中国青年奋斗故事的黑板报，以下是其中几位榜样，你认为该板报标题最恰当的是（　　）
榜样 1：认真研究核物理技术，将青春洒在戈壁滩，他是邓稼先； 榜样 2：家境虽贫需半工半读，带领学生推广数学，他是华罗庚； 榜样 3：在边疆站好每一班岗，清澈的爱只为中国，他是陈祥榕。
A．端正人生态度，铸就人生价值 B．正确认识自我，做更好的自己
C．挫折催人奋进，微笑面对生活 D．树立远大理想，增强生命韧性
【答案】A
【知识点】传统美德与民族精神；我们的理想与责任
【解析】【分析】邓稼先为核物理研究奉献青春，华罗庚克服家境困难推广数学，陈祥榕在边疆坚守岗位，他们都拥有积极的人生态度，在奉献中实现人生价值，所以A正确。
B不符合题意，题干材料没有涉及正确认识自我的内容，应排除。
C错误，“挫折”“微笑面对生活” 不是对事迹最核心的概括， 邓稼先、陈祥榕的重点是奉献而非挫折。
D不符合题意，增强生命韧性在榜样3中没有体现，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查积极人生态度的体现和奉献中实现人生价值。在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
15．（七年级道法寒假复习作业（六））小帆成绩优异，深受老师和同学们的喜爱。一次全班第一的成绩让他开始认为自己无所不知。于是，课堂上他常常打断老师的讲解，随意发表自己的看法。课下，他也不再与同学们交流学习心得，而是沉迷玩乐。下列名言古语中适合用来劝诫小帆的有（　　）
①傲当矫之以谦，肆当矫之以谨
②不傲才以骄之，不以宠而作威
③欲速则不达，见小利则大事不成
④非淡泊无以明志，非宁静无以致远
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】小帆因成绩好变得骄傲自满，课堂随意打断老师、课下不交流且沉迷玩乐，这是骄傲、不谦逊的表现。“傲当矫之以谦，肆当矫之以谨”意思是骄傲应当用谦逊来矫正，放肆应当用谨慎来矫正。符合劝诫需求。“不傲才以骄之，不以宠而作威”意思是不因为自己有才能就骄傲，不因为受宠就作威作福，这句话能劝诫他不要恃才傲物，符合要求，所以①②正确。
③不符合题意，“欲速则不达，见小利则大事不成”强调急于求成反而达不到目的，贪图小利就办不成大事。小帆的问题不是急于求成或贪图小利。
④不符合题意，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”讲的是不恬淡寡欲就无法明确志向，不宁静专一就无法达到远大目标。小帆的问题是骄傲而非不淡泊、不宁静。
故答案为：A。
【点评】本题考查顺境不骄。顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。
16．（七年级道法寒假复习作业（六））【学海泛舟共享经验】
升入初中后，小宁的学习稳步提升、渐入佳境，班会课的经验分享环节，他笑着向同学们细数自己的学习心得。
①心得一 ②心得二 ③心得三 ④心得四
进入初中，面对多学科 我曾茫然，经老师“工 欲善其事，必先利其 器”的点拨，逐渐适应 了初中学习。 我笃信“知之者不如好 之者，好之者不如乐之 者”，并将每天的学习 视作一场快乐的探索 之旅。 课后服务时间，老师带 领我们参与校园农场 种植，翻土、播种、浇 水、养护，深刻体会到 劳动的艰辛与快乐。 发现村里留守儿童学 习困难，我便用所学知 识设计趣味辅导法，利 用周末定期帮扶，伴他 们成长，暖意满满。
根据所学知识，归纳总结小宁的学习经验。
【答案】①掌握科学的学习方法，合理应对多学科学习；②培养学习兴趣，将学习视为快乐的探索 之旅；③积极参与实践学习，在劳动等实践中体会学习的价值；④学会分享与帮扶，在帮助他 人的过程中巩固和运用知识。
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】经老师“工 欲善其事，必先利其 器”的点拨，逐渐适应 了初中学习，这说明学习要掌握科学的学习方法。
笃信“知之者不如好 之者，好之者不如乐之 者” 将每天的学习 视作一场快乐的探索 之旅。 这告诉我们要培养学习兴趣。
老师带 领我们参与校园农场 种植，翻土、播种、浇 水、养护，这告诉我们要积极参与实践学习，在劳动等实践中体会学习的价值。
利用周末定期帮扶，伴他们成长，暖意满满，这告诉我们要学会分享与帮扶中巩固和运用知识。
据此组织答案。
【点评】本题考查学会学习等相关知识的理解和运用，学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
17．（七年级道法寒假复习作业（六））进入初中阶段，新环境、新开始，同学们在成长和学习过程中常常会有许多的困惑。请你根据以下镜头，为他们排忧解惑吧！
镜头一：小悦看着镜中矮小瘦弱、衣着气质都很普通的自己感觉糟糕透了。学校运动场上自己是站在看台上为英姿飒爽的同学们加油的观众，演讲比赛上自己是默默的听众……同学们讨论的很多话题她都没关注过，觉得自己“孤陋寡闻”。
镜头二：进入初中快一学期了，小林总是不开心，发出“学习真是苦，苦海无边！”的感慨。小林的学习习惯不好，做事拖拖拉拉，课堂不认真听讲，还经常做小动作，不及时做课堂笔记；不感兴趣的科目，上课就睡觉，有的内容听不懂也不去问老师和同学；学校组织的环保公益、社区服务、文化体验等活动，他也是能推就推，敷衍了事。
（1）小悦是通过哪种方式认识自己的？请你说说小悦如何做更好的自己？
（2）结合镜头二和所学知识，请你帮助小林如何走出“苦海”提出建议。
【答案】（1）通过对自我的全面分析来认识自己。 做更好的自己：①学会欣赏自己；②学会接纳自己；③不断完善自己；④不断发掘自己的潜 能；⑤在为他人、为社会服务中实现。
（2）①努力学习、善于学习。要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成 良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动。
【知识点】正确认识自我；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1） 小悦看着镜中矮小瘦弱、衣着气质都很普通的自己感觉糟糕透了，这是通过自我全面分析认识自己。根据所学，做更好的自己可以从要学会欣赏接纳自己，不断完善自己，发掘自己的潜 能，在为他人、为社会服务中实现等方面回答。据此组织答案。
（2）“学习真是苦，苦海无边！”， 不感兴趣的科目，上课就睡觉，为此，要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。小林的学习习惯不好，做事拖拖拉拉，课堂不认真听讲，还经常做小动作，不及时做课堂笔记， 有的内容听不懂也不去问老师和同学，为此，他要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。学校组织的环保公益、社区服务、文化体验等活动，他也是能推就推，敷衍了事，为此，他应积极参加社会实践活动。据此组织答案。
【点评】本题考查认识自己的途径，做更好的自己，学会学习等相关知识的理解和运用，梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
18．（七年级道法寒假复习作业（六））【我爱我家】
材料一 元旦假期，哈尔滨冰雪旅游火爆出圈，全国各地的游客纷纷打卡哈尔滨。一时间，“南方小土豆”、“广西小砂糖橘”、“东北小冻梨”等各地人民的昵称成为网络热词。哈尔滨人民高兴地说：“家里来且（客人）了！”游客们也纷纷表示：热情好客的哈尔滨让自己感受到家的温暖！
材料二 周末，小林和妈妈聊“广西小砂糖橘”哈尔滨游学的话题：
（1）运用所学知识，说说在中国人的心目中，家有着怎样的意味或内涵
（2）请你分析小林与妈妈产生矛盾的原因。
（3）为构建和谐家庭，请你帮助小林解决亲子矛盾出谋献策。
【答案】（1）在中国人心中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
（2）①我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间 的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。②作为两代人，由于我们与父 母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避 免。
（3）①掌握互相沟通的技巧与要有应对冲突的智慧。②与父母发生冲突时，选择不伤害父母感情 和不影响亲子关系的做法。③接纳父母的做法，理解父母。④让父母了解我们的变化和需要。
【知识点】理解与宽容；塑造良好道德；社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）根据所学，在中国人心中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，家是生命的居所，是心灵的港湾，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。据此组织答案。
（2）小林认为父母让孩子出去游学才是真爱，妈妈认为小林没有认真学习，游学没意义，这说明小林与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。小林认为父母让孩子出去游学才是真爱，这说明小林审视父母给予自己的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。据此组织答案。
（3）根据所学，解决亲子矛盾出谋献策可以从需要相互关爱、彼此尊重，以彼此尊重为前提进行沟通和交流。学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感等方面分析回答即可。
【点评】本题考查家的意义，亲子冲突，和谐家庭等相关知识的理解和运用，家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。
19．（七年级道法寒假复习作业（六））【亲情之爱，友情之美】
（1）5月，一季度“首都最美家庭”榜单发布，75 户家庭上榜，这些家庭积极践行社会主义核心价值观，体现了爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义文明新风尚，展现了新时代家庭昂扬奋进新征程的良好精神风貌。
阅读材料，结合所学知识，谈谈我们要怎样做才能让家更美好
（2）在电影《长安三万里》中，诗仙李白在长安有很多朋友。他们相聚在一起时，都曾举杯畅饮，互诉衷肠，有过一段非常难忘的时光，然而结局却未必都完美——
与高适：际遇不一，最终分道扬镳。
与杜甫：性情不和，最终渐行渐远。
与孟浩然：付出不对等，没有走到最后。
与贺知章：志趣相投，情谊深厚，忘年之交。
解读李白与朋友的结局，结合所学知识，你从中悟出了哪些道理
【答案】（1）) ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱 蕴含在生活的点滴之中。②建设美好的家庭，需要相互关心、彼此尊重。我们要学会换位思考， 有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 家庭是道德养成的起点。我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，让美德在家庭中生根、在亲情 中升华。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。在家庭生活中，我们都有自己的角色， 家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增 强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
（2）①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、 肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。②友谊是一种心灵的相遇。 志趣相投、志同道合的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的 美好。③友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。④ 我们不可能和所有人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同大家和睦相处，努力构建和谐的 人际关系。
【知识点】理解与宽容；塑造良好道德
【解析】【分析】（1）根据所学， 让家更美好可以从要用心体味亲情之爱，家庭成员之间要相互关心、彼此尊重，要传承中华民族传统家庭美德，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识等方面分析回答即可。
（2）与高适，际遇不一，最终分道扬镳， 与贺知章，志趣相投，情谊深厚，忘年之交，这说明友谊是一种心灵的相遇。与孟浩然付出不对等，没有走到最后，这说明友谊是平等的、双向的。与杜甫性情不和，最终渐行渐远，这说明友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、 肯定和关心，享受更多的快乐和温暖。李白在长安有很多朋友。他们相聚在一起时，都曾举杯畅饮，互诉衷肠，有过一段非常难忘的时光，然而结局却未必都完美，这说明我们不可能和所有人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同大家和睦相处，努力构建和谐的 人际关系。
【点评】本题考查和谐家庭，友谊的特质等相关知识的理解和运用，朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。
20．（七年级道法寒假复习作业（六））生命是一个严肃的话题。生命从哪儿来，到哪儿去？生命的意义在哪里？这些问题你思考过吗？七年级（2）班道德与法治老师组织同学们以“珍爱生命，活出生命精彩”开展项目化学习，请你一同参与完成以下任务与问题。
（1）【聚焦任务，收集资料】为加深对生命的认识和思考，同学们搜集到以下两组图片
资料一
资料二
守护生命既要爱护身体还要养护精神。资料一中属于爱护身体的是　 　 ，属于养护精神的是　 　。
（2）交通规则，人人遵守；珍爱生命，安全为天。资料二中属于交通标志的是　 　，属于安全标志的是　 　。
（3）【密切合作，深度探究】为深度学习生命的价值与意义，同学们分组合作，结合教材内容进行了深入的探究活动。
第一小组的同学们围绕“珍爱生命，自救自护”准备开展地震演练。
请你告诉他们在地震演练过程中应注意哪些事项？请简要介绍一种自救的方法。
（4）第二小组的同学们围绕“拒绝冷漠，做温暖中国人”创设了情景剧——放学途中，忽然下起了大雨，一位老大爷不慎摔倒了……
你和同学们刚好路过这里，应该怎么做呢？并说明这样做的理由。
（5）第三小组的同学们围绕“平凡生命中闪耀出伟大”展开大讨论。
“中国网事·感动”二季度网络感动人物赵洪老师，是广西灵川县兰田瑶族乡深潭教学点唯一的老师。在 41 年的教学生涯中，他先后在兰田瑶族乡的9 所学校教过书。41 年，既当老师，也做家长，他将一生奉献给瑶乡教育，只为给瑶乡孩童绘就梦想的蓝天。
对此，小明认为这没什么，只有对社会作出巨大贡献的人，其人生才是有意义的、不平凡的。请你反驳小明的观点。
【答案】（1）BC；AD
（2）AB；CD
（3）注意事项：①思想上高度重视，严格遵守；②熟悉疏散路线；③服从指挥，绝不能把演练 当成游戏；④遵守纪律，有秩序疏散。 自救方法：①当地震来临时，要保持冷静，就近躲避震后迅速撤离到安全的地方。②上课时， 要在老师的指挥下迅速护住头部，躲避在各自的课桌下。③在室外，注意避开高大的建筑物、 树木，撤离到空旷的场地等。
（4）做法：及时上前询问情况，必要时联系老人的家人并拨打 120 求救。 理由：①要关爱他人，敬畏生命；②人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖，没 有人愿意遭遇冷漠，生命拒绝冷漠；③我们要关切他人的生命，设身处地思考并善待他人；④ 我们要用真诚、热情去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
（5）能够活出自己的人生，实现自我价值，这样人生就是值得的。每个人的生命都有自己独特的 使命。一个人的伟大，在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己生命更长久的、 不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。与伟人相比，更多的人可能是默默 无闻的。他们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为 家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，也是在书写点己伟大的人生。
【知识点】珍爱和尊重生命；塑造良好道德；社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）规律作息和保护视力，这属于健康生活方式和关注自己的身体状况的体现，属于爱护身体的表现。入团宣誓，经典诵读能提升思想境界，不断丰富自己的精神世界，属于养护精神的表现。
（2）A为禁止停车的交通标志。B为交通环岛标志。 C是禁止游泳标志，D是禁止烟火标志。
（3）根据安全常识，地震演练过程中应注意的事项有：思想上高度重视，熟悉疏散路线；服从指挥，绝不能把演练 ，当成游戏；遵守纪律，有秩序疏散等，言之有理即可。
自救的方法符合安全常识即可，如：当地震来临时，要保持冷静，就近躲避震后迅速撤离到安全的地方。上课时，要在老师的指挥下迅速护住头部，躲避在各自的课桌下。在室外，注意避开高大的建筑物、 树木，撤离到空旷的场地等。
（4）忽然下起了大雨，一位老大爷不慎摔倒了… 我们要关爱他人敬畏生命，因此，做法是及时上前询问情况，必要时联系老人的家人并拨打 120 求救。根据所学，理由可以从敬畏生命要关爱他人，从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人等方面分析回答。据此组织答案。
（5）只有对社会作出巨大贡献的人，其人生才是有意义的的观点错误。根据所学，理由可以从一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。在奉献中成就精彩人生，立足岗位作奉献，在踏实奋进中绽放人生的光彩，当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉等方面结合材料分析回答即可。
【点评】本题考查增强安全意识，提高防护能力，敬畏生命，爱护身体，养护精神，在奉献中实现人生价值等相关知识的理解和运用，身体是生命存在的根本。身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展。爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。
1 / 1七年级道法寒假复习作业（六）
1．（七年级道法寒假复习作业（六））有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学生依然是懵懂的孩子；有人说，中学生正在长大成人……中学时代，我们应（　　）
①树立新的目标，不断超越自我
②努力把握机遇，探索知识领域
③珍惜宝贵时光，随意发展个性
④重塑自我形象，争做完美自己
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
2．（七年级道法寒假复习作业（六））小喜最近很烦，每天都有做不完的作业，总感觉时间不够，每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做，常常丢三落四，为此总受到老师的批评。造成他烦恼的原因是（　　）
A．没有父母陪伴，自己做不了 B．没有合理规划和管理时间
C．初中作业太多了，根本做不完 D．中学课程多，学习任务重
3．（七年级道法寒假复习作业（六））习近平总书记强调：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，是党和国家工作的大局，也是中国青年运动的时代主题。同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献祖国，是当代中国青年的正确方向。”这说明（　　）
A．有梦想，就会有希望，人生就出彩
B．做有梦想的少年应当树立远大志向
C．实现中国梦是项光荣而艰巨的事业
D．做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏
4．（七年级道法寒假复习作业（六））2025 年 5 月，河南安阳殷墟博物馆火出圈。9 月 14 日，小智所在的班级也开展了赴殷墟博物馆的研学实践活动，同学们在历史的长河中触摸甲骨文的斑驳墨迹，了解汉字的演变历程，带着研学问题深究历史，获得的历史知识更加具象化了。对此，你的看法是（　　）
①实践活动比书本学习更为重要，应大力进行推广
②到社会的大课堂中去学习，读好“无字之书”
③浪费了宝贵的学习时间，应多从书本中获取知识
④积极参加社会实践活动，去探究、发现与体验
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（七年级道法寒假复习作业（六））孔子曰：“益者三友，损者三友，友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞.损矣。” 这启示我们（　　）
A．友谊丰富了我们的生活经验
B．谨慎交友，结交益友，远离损友
C．友谊让我们体悟到生命的美好
D．友谊见证我们共同走过的成长历程
6．（七年级道法寒假复习作业（六））“谁言守孝心，得得三春晖。”孝敬父母对儿童的角度来说是因为（　　）
A．孝敬父母是每个公民的法定义务
B．孝敬父母是了解长辈的期望喜好
C．孝敬父母是中华民族的传统美德
D．孝敬父母就应该用实际行动来表达
7．（七年级道法寒假复习作业（六））父母为了一家人的生活，经常参与家庭、任务任务、家务付出，懂事的小海也想为家出一份力。对此，他正确的做法是（　　）
①帮助父母分担力所能及的家务
②为父母做一顿热腾腾的饭菜
③为父母倒杯茶，给父母捶捶背
④放弃学业，与父母同甘共苦
A．①②③ B．①④ C．①⑤④ D．②③④
8．（七年级道法寒假复习作业（六））古往今来，中国人都重视回家过年。明隆庆年间，清官海瑞水陆兼程两个月，也要赶回家过年。今年，一位返乡者驱车 30 小时，终于赶上了家里的团圆饭，“那一刻只觉得灯火可亲”。由此可见（　　）
①家和万事兴
②亲情是割舍不断的
③家是心灵的港湾
④春节是联结亲情的纽带
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（七年级道法寒假复习作业（六））下面是某校教师们的“花式催作业”，同学们直呼老师们太有才了。对此下列认识正确的有(　　)
语文老师：“天青色等烟雨，而我在等你——交作业！” 科学老师：“作业免不了，科学第一条；周练未盼来，老师泪两行。” 地理老师：“三月春风吹满地，四月测评要争气。”
①老师要师道尊严恪守成规，不应如此讲究个性
②学生要体会老师良苦用心，这有利于学习进步
③认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异
④学生与老师走得太近，不利于维护教师的威信
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
10．（2025·浙江模拟）生命是宝贵的，守护生命既要爱护自己的身体，又要养护我们的精神。下列选项能体现丰盈精神世界的是（　　）
①共青团新团员入团宣誓
②劳技课上制作传统剪纸
③了解自己的药物过敏史
④积极参加消防安全演练
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
11．（七年级道法寒假复习作业（六））世界上最先进的自动化码头是怎样炼成的 这个答案，张连钢找了 10 年。10 年前，国外垄断自动化码头技术，张连钢决心自主开发，仅用4 年就走完了国际 8 到 10 年的自动化码头的建设路！大国工匠张连钢的逐梦事迹启示我们（　　）
①服务和奉献社会，只能做好一件事
②正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路
③实现人生价值需要爱岗敬业，主动承担社会责任
④只有大国工匠才能实现人生价值，得到社会尊重和认可
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（七年级道法寒假复习作业（六））生活中，总有这样不同的情境（见下），却有着共同的美丽。这份“美丽”在于（　　）
A．尊重生命存在和发展的规律 B．为得到他人肯定而努力
C．主动尊重、关怀、善待他人 D．主动守护他人人身安全
13．（七年级道法寒假复习作业（六））雷锋的一生就像他在日记中所写：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……”学习雷锋，我们要（　　）
①感恩生命的获得，帮助他人，回馈社会
②毕生致力于追求生命的精彩和独特
③让生命的每一段历程都变得有意义
④反思自我，始终保持谦虚谨慎的态度
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．（七年级道法寒假复习作业（六））某班刊出一期关于中国青年奋斗故事的黑板报，以下是其中几位榜样，你认为该板报标题最恰当的是（　　）
榜样 1：认真研究核物理技术，将青春洒在戈壁滩，他是邓稼先； 榜样 2：家境虽贫需半工半读，带领学生推广数学，他是华罗庚； 榜样 3：在边疆站好每一班岗，清澈的爱只为中国，他是陈祥榕。
A．端正人生态度，铸就人生价值 B．正确认识自我，做更好的自己
C．挫折催人奋进，微笑面对生活 D．树立远大理想，增强生命韧性
15．（七年级道法寒假复习作业（六））小帆成绩优异，深受老师和同学们的喜爱。一次全班第一的成绩让他开始认为自己无所不知。于是，课堂上他常常打断老师的讲解，随意发表自己的看法。课下，他也不再与同学们交流学习心得，而是沉迷玩乐。下列名言古语中适合用来劝诫小帆的有（　　）
①傲当矫之以谦，肆当矫之以谨
②不傲才以骄之，不以宠而作威
③欲速则不达，见小利则大事不成
④非淡泊无以明志，非宁静无以致远
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．（七年级道法寒假复习作业（六））【学海泛舟共享经验】
升入初中后，小宁的学习稳步提升、渐入佳境，班会课的经验分享环节，他笑着向同学们细数自己的学习心得。
①心得一 ②心得二 ③心得三 ④心得四
进入初中，面对多学科 我曾茫然，经老师“工 欲善其事，必先利其 器”的点拨，逐渐适应 了初中学习。 我笃信“知之者不如好 之者，好之者不如乐之 者”，并将每天的学习 视作一场快乐的探索 之旅。 课后服务时间，老师带 领我们参与校园农场 种植，翻土、播种、浇 水、养护，深刻体会到 劳动的艰辛与快乐。 发现村里留守儿童学 习困难，我便用所学知 识设计趣味辅导法，利 用周末定期帮扶，伴他 们成长，暖意满满。
根据所学知识，归纳总结小宁的学习经验。
17．（七年级道法寒假复习作业（六））进入初中阶段，新环境、新开始，同学们在成长和学习过程中常常会有许多的困惑。请你根据以下镜头，为他们排忧解惑吧！
镜头一：小悦看着镜中矮小瘦弱、衣着气质都很普通的自己感觉糟糕透了。学校运动场上自己是站在看台上为英姿飒爽的同学们加油的观众，演讲比赛上自己是默默的听众……同学们讨论的很多话题她都没关注过，觉得自己“孤陋寡闻”。
镜头二：进入初中快一学期了，小林总是不开心，发出“学习真是苦，苦海无边！”的感慨。小林的学习习惯不好，做事拖拖拉拉，课堂不认真听讲，还经常做小动作，不及时做课堂笔记；不感兴趣的科目，上课就睡觉，有的内容听不懂也不去问老师和同学；学校组织的环保公益、社区服务、文化体验等活动，他也是能推就推，敷衍了事。
（1）小悦是通过哪种方式认识自己的？请你说说小悦如何做更好的自己？
（2）结合镜头二和所学知识，请你帮助小林如何走出“苦海”提出建议。
18．（七年级道法寒假复习作业（六））【我爱我家】
材料一 元旦假期，哈尔滨冰雪旅游火爆出圈，全国各地的游客纷纷打卡哈尔滨。一时间，“南方小土豆”、“广西小砂糖橘”、“东北小冻梨”等各地人民的昵称成为网络热词。哈尔滨人民高兴地说：“家里来且（客人）了！”游客们也纷纷表示：热情好客的哈尔滨让自己感受到家的温暖！
材料二 周末，小林和妈妈聊“广西小砂糖橘”哈尔滨游学的话题：
（1）运用所学知识，说说在中国人的心目中，家有着怎样的意味或内涵
（2）请你分析小林与妈妈产生矛盾的原因。
（3）为构建和谐家庭，请你帮助小林解决亲子矛盾出谋献策。
19．（七年级道法寒假复习作业（六））【亲情之爱，友情之美】
（1）5月，一季度“首都最美家庭”榜单发布，75 户家庭上榜，这些家庭积极践行社会主义核心价值观，体现了爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义文明新风尚，展现了新时代家庭昂扬奋进新征程的良好精神风貌。
阅读材料，结合所学知识，谈谈我们要怎样做才能让家更美好
（2）在电影《长安三万里》中，诗仙李白在长安有很多朋友。他们相聚在一起时，都曾举杯畅饮，互诉衷肠，有过一段非常难忘的时光，然而结局却未必都完美——
与高适：际遇不一，最终分道扬镳。
与杜甫：性情不和，最终渐行渐远。
与孟浩然：付出不对等，没有走到最后。
与贺知章：志趣相投，情谊深厚，忘年之交。
解读李白与朋友的结局，结合所学知识，你从中悟出了哪些道理
20．（七年级道法寒假复习作业（六））生命是一个严肃的话题。生命从哪儿来，到哪儿去？生命的意义在哪里？这些问题你思考过吗？七年级（2）班道德与法治老师组织同学们以“珍爱生命，活出生命精彩”开展项目化学习，请你一同参与完成以下任务与问题。
（1）【聚焦任务，收集资料】为加深对生命的认识和思考，同学们搜集到以下两组图片
资料一
资料二
守护生命既要爱护身体还要养护精神。资料一中属于爱护身体的是　 　 ，属于养护精神的是　 　。
（2）交通规则，人人遵守；珍爱生命，安全为天。资料二中属于交通标志的是　 　，属于安全标志的是　 　。
（3）【密切合作，深度探究】为深度学习生命的价值与意义，同学们分组合作，结合教材内容进行了深入的探究活动。
第一小组的同学们围绕“珍爱生命，自救自护”准备开展地震演练。
请你告诉他们在地震演练过程中应注意哪些事项？请简要介绍一种自救的方法。
（4）第二小组的同学们围绕“拒绝冷漠，做温暖中国人”创设了情景剧——放学途中，忽然下起了大雨，一位老大爷不慎摔倒了……
你和同学们刚好路过这里，应该怎么做呢？并说明这样做的理由。
（5）第三小组的同学们围绕“平凡生命中闪耀出伟大”展开大讨论。
“中国网事·感动”二季度网络感动人物赵洪老师，是广西灵川县兰田瑶族乡深潭教学点唯一的老师。在 41 年的教学生涯中，他先后在兰田瑶族乡的9 所学校教过书。41 年，既当老师，也做家长，他将一生奉献给瑶乡教育，只为给瑶乡孩童绘就梦想的蓝天。
对此，小明认为这没什么，只有对社会作出巨大贡献的人，其人生才是有意义的、不平凡的。请你反驳小明的观点。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。初中阶段对我们的人生具有独特的价值，是我们初步形成世界观、人生观、价值观的时期，在中学时代，我们应树立新的目标，不断超越自我，同时要努力把握机遇，探索知识领域，所以①②正确。
③错误，发展个性需要自觉、主动，正确引导 并非随意。
④错误，“争做完美自己” 不现实，人无完人，我们应努力做更好的自己，而非追求完美。
故答案为：A。
【点评】本题考查中学生活馈赠的成长的礼物。初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
2．【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】 小喜 “每天都有做不完的作业，总感觉时间不够，每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做，常常丢三落四”，这些表现都体现出他在时间安排上缺乏规划，没有合理分配时间去完成作业，导致作业拖沓、质量受影响，所以B正确。
A不符合题意，题干材料未提及父母陪伴相关内容，应排除。
CD不符合题意， 题干材料强调小喜的拖延和效率问题，而不是因为作业太多，做不完和中学课程多，学习任务重 。
故答案为：B。
【点评】本题考查学会学习，梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。
3．【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】习近平的话强调实现中华民族伟大复兴的中国梦是中国青年运动的时代主题，当代中国青年要同人民、祖国一道拼搏前进，服务人民、奉献祖国，这表明做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏，与时代主题紧密结合，所以D正确。
A错误，有梦想人生就出彩的观点太绝对，梦想的实现还需要努力和奋斗。
B不符合题意，题干强调梦想要紧扣时代脉搏，而不是少年应树立远大志向。
C不符合题意，选项观点未体现青年与时代主题的关系，与题意主旨不符。
故答案为：D。
【点评】本题考查少年梦想。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
4．【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。开展殷墟博物馆的研学实践活动，这是到社会的大课堂中去学习，读好“无字之书”的体现，说明学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。参加研学实践活动鼓励学生通过实践进行探究学习，所以②④正确。
①错误，实践活动和书本学习都很重要。
③错误，参加研学实践活动是课堂教学的有益补充，能够让学生在实践中深化对知识的理解 ，并非 “浪费宝贵学习时间”。
故答案为：C。
【点评】本题考查学习和实践中学习。初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
5．【答案】B
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”
的意思是：有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。结交正直的朋友，诚信的朋友，知识广博的朋友，是有益的。结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有害的，这启示我们要谨慎交友，结交益友，远离损友，所以B正确。
ACD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查友谊的力量。交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。
6．【答案】C
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】从儿童的角度来看，孝敬父母主要是因为这是中华民族的传统美德。儿童正处于道德观念和价值观的形成阶段，通过传承孝道这一优秀传统文化，能够培养感恩之心和家庭责任感，所以C正确。
A不符合题意，法律义务对儿童来说较为抽象，不符合题目要求的“儿童角度”。
B错误，孝敬父母不仅仅是为了了解长辈的期望喜好，更重要的是传承家庭美德。
D不符合题意，选项内容属于孝敬父母的做法，而不是原因。
故答案为：C。
【点评】本题考查孝亲敬长。家庭是道德养成的起点。我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
7．【答案】A
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】帮助父母分担力所能及的家务，能减轻父母负担， 同时培养责任感。 为父母做一顿热腾腾的饭菜，这是通过实际行动关爱父母，为父母倒杯茶，给父母捶捶背，这是从生活细节上关心父母，所以①②③做法正确。
④错误，学生的主要任务是学习，放弃学业不利于自身成长，也不是真正为家庭好的长久之计。
故答案为：A。
【点评】本题考查孝亲敬长和和谐家庭。建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
8．【答案】D
【知识点】塑造良好道德；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】海瑞和返乡者跨越艰难也要回家过年的事例，体现出亲情难以割舍，家能给人心灵慰藉，是心灵的港湾，同时也表明春节是联结亲情的纽带，所以②③④正确。
①不符合题意，“家和万事兴” 强调的是家庭和睦对事业的积极影响，这在题干中未体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查家的意义。家是生命的居所，是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。
9．【答案】B
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】老师用有趣的话语催作业，是希望学生按时完成作业，学生要体会到老师的良苦用心，积极对待学习。不同学科老师催作业的风格不同，语文老师文艺、科学老师结合学科特点、地理老师结合时间和测评，这体现了老师风格不尽相同，学生应尊重接纳老师的差异，所以②③正确。
①错误，老师采用 “花式催作业” 的方式，体现了教育方式的创新，以更好地与学生沟通和互动，并不违背师道尊严。
④错误，老师和学生以这种轻松有趣的方式互动，能拉近师生距离，有助于建立良好的师生关系。
故答案为：B。
【点评】本题考查师生交往和尊重并适应风格不同的老师。由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同。不同风格的老师都有值得我们学习的地方，我们要尊重并适应不同风格的老师。
10．【答案】A
【知识点】珍爱和尊重生命；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】根据所学，守护生命需要关注并养护我们的精神。 劳技课上制作传统剪纸 ，这体现接受优秀传统文化的滋养。 共青团新团员入团宣誓，这体现接受先进文化的滋养。 所以①②正确。
③④不符合题意， 了解自己的药物过敏史和 积极参加消防安全演练，这是珍爱自己的肉体生命的表现。
故答案为：A。
【点评】本题考查对养护精神的认识，精神发育离不开优秀传统文化的滋养。我们要继承优秀的民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
11．【答案】C
【知识点】社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【分析】张连钢因为有自主开发自动化码头的正确人生目标，才指引他走上奋斗的道路，体现了正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路。张连钢爱岗敬业，主动承担自主开发自动化码头、打破国外垄断的社会责任，在这个过程中实现了人生价值，这启示我们要立足岗位作奉献， 爱岗敬业，主动承担社会责任，所以②③正确。
①错误，服务和奉献社会可以在多个方面实现、做多种事。
故答案为：C。
【点评】本题考查在奉献中实现人生价值，人生目标的意义。青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。
12．【答案】C
【知识点】珍爱和尊重生命；传统美德与民族精神
【解析】【分析】题干材料中的让座，主动搀扶行动不便的老人过马路，与父母的陪伴和分享的行为，体现对他人的尊重，对弱势群体的关怀和帮助，是善待他人和关怀他人的表现，所以C正确。
A不符合题意，题干中的情境没有体现尊重生命存在和发展的规律。
B错误，题干中的行为是自发的善意行为，并非为了获得他人肯定。
D不符合题意，主动守护他人人身安全，不能全面反映图片中的情境，表述不完整。
故答案为：C。
【点评】本题考查敬畏生命。敬畏生命，就要关爱他人的生命。“仁者爱人”“推己及人”，要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。
13．【答案】A
【知识点】珍爱和尊重生命；我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，每个人的生命都是有限的。我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。雷锋把有限生命投入到无限的为人民服务中去，这启示我们要感恩生命的获得、帮助他人、回馈社会，让生命的每一段历程都变得有意义，所以①③正确。
②错误，雷锋精神强调的是奉献社会、服务人民，而非单纯追求自身生命的独特。
④错误，题干材料强调生命与为人民服务的关系，没有涉及反思自我、谦虚谨慎的内容。
故答案为：A。
【点评】本题考查生命有时尽。个人的生命都是有限的。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律，无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释。
14．【答案】A
【知识点】传统美德与民族精神；我们的理想与责任
【解析】【分析】邓稼先为核物理研究奉献青春，华罗庚克服家境困难推广数学，陈祥榕在边疆坚守岗位，他们都拥有积极的人生态度，在奉献中实现人生价值，所以A正确。
B不符合题意，题干材料没有涉及正确认识自我的内容，应排除。
C错误，“挫折”“微笑面对生活” 不是对事迹最核心的概括， 邓稼先、陈祥榕的重点是奉献而非挫折。
D不符合题意，增强生命韧性在榜样3中没有体现，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查积极人生态度的体现和奉献中实现人生价值。在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
15．【答案】A
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】小帆因成绩好变得骄傲自满，课堂随意打断老师、课下不交流且沉迷玩乐，这是骄傲、不谦逊的表现。“傲当矫之以谦，肆当矫之以谨”意思是骄傲应当用谦逊来矫正，放肆应当用谨慎来矫正。符合劝诫需求。“不傲才以骄之，不以宠而作威”意思是不因为自己有才能就骄傲，不因为受宠就作威作福，这句话能劝诫他不要恃才傲物，符合要求，所以①②正确。
③不符合题意，“欲速则不达，见小利则大事不成”强调急于求成反而达不到目的，贪图小利就办不成大事。小帆的问题不是急于求成或贪图小利。
④不符合题意，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”讲的是不恬淡寡欲就无法明确志向，不宁静专一就无法达到远大目标。小帆的问题是骄傲而非不淡泊、不宁静。
故答案为：A。
【点评】本题考查顺境不骄。顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。
16．【答案】①掌握科学的学习方法，合理应对多学科学习；②培养学习兴趣，将学习视为快乐的探索 之旅；③积极参与实践学习，在劳动等实践中体会学习的价值；④学会分享与帮扶，在帮助他 人的过程中巩固和运用知识。
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】经老师“工 欲善其事，必先利其 器”的点拨，逐渐适应 了初中学习，这说明学习要掌握科学的学习方法。
笃信“知之者不如好 之者，好之者不如乐之 者” 将每天的学习 视作一场快乐的探索 之旅。 这告诉我们要培养学习兴趣。
老师带 领我们参与校园农场 种植，翻土、播种、浇 水、养护，这告诉我们要积极参与实践学习，在劳动等实践中体会学习的价值。
利用周末定期帮扶，伴他们成长，暖意满满，这告诉我们要学会分享与帮扶中巩固和运用知识。
据此组织答案。
【点评】本题考查学会学习等相关知识的理解和运用，学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
17．【答案】（1）通过对自我的全面分析来认识自己。 做更好的自己：①学会欣赏自己；②学会接纳自己；③不断完善自己；④不断发掘自己的潜 能；⑤在为他人、为社会服务中实现。
（2）①努力学习、善于学习。要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成 良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动。
【知识点】正确认识自我；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1） 小悦看着镜中矮小瘦弱、衣着气质都很普通的自己感觉糟糕透了，这是通过自我全面分析认识自己。根据所学，做更好的自己可以从要学会欣赏接纳自己，不断完善自己，发掘自己的潜 能，在为他人、为社会服务中实现等方面回答。据此组织答案。
（2）“学习真是苦，苦海无边！”， 不感兴趣的科目，上课就睡觉，为此，要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。小林的学习习惯不好，做事拖拖拉拉，课堂不认真听讲，还经常做小动作，不及时做课堂笔记， 有的内容听不懂也不去问老师和同学，为此，他要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。学校组织的环保公益、社区服务、文化体验等活动，他也是能推就推，敷衍了事，为此，他应积极参加社会实践活动。据此组织答案。
【点评】本题考查认识自己的途径，做更好的自己，学会学习等相关知识的理解和运用，梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
18．【答案】（1）在中国人心中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
（2）①我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间 的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。②作为两代人，由于我们与父 母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避 免。
（3）①掌握互相沟通的技巧与要有应对冲突的智慧。②与父母发生冲突时，选择不伤害父母感情 和不影响亲子关系的做法。③接纳父母的做法，理解父母。④让父母了解我们的变化和需要。
【知识点】理解与宽容；塑造良好道德；社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）根据所学，在中国人心中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，家是生命的居所，是心灵的港湾，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。据此组织答案。
（2）小林认为父母让孩子出去游学才是真爱，妈妈认为小林没有认真学习，游学没意义，这说明小林与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。小林认为父母让孩子出去游学才是真爱，这说明小林审视父母给予自己的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。据此组织答案。
（3）根据所学，解决亲子矛盾出谋献策可以从需要相互关爱、彼此尊重，以彼此尊重为前提进行沟通和交流。学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感等方面分析回答即可。
【点评】本题考查家的意义，亲子冲突，和谐家庭等相关知识的理解和运用，家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。
19．【答案】（1）) ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱 蕴含在生活的点滴之中。②建设美好的家庭，需要相互关心、彼此尊重。我们要学会换位思考， 有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 家庭是道德养成的起点。我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，让美德在家庭中生根、在亲情 中升华。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。在家庭生活中，我们都有自己的角色， 家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增 强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
（2）①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、 肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。②友谊是一种心灵的相遇。 志趣相投、志同道合的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的 美好。③友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。④ 我们不可能和所有人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同大家和睦相处，努力构建和谐的 人际关系。
【知识点】理解与宽容；塑造良好道德
【解析】【分析】（1）根据所学， 让家更美好可以从要用心体味亲情之爱，家庭成员之间要相互关心、彼此尊重，要传承中华民族传统家庭美德，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识等方面分析回答即可。
（2）与高适，际遇不一，最终分道扬镳， 与贺知章，志趣相投，情谊深厚，忘年之交，这说明友谊是一种心灵的相遇。与孟浩然付出不对等，没有走到最后，这说明友谊是平等的、双向的。与杜甫性情不和，最终渐行渐远，这说明友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、 肯定和关心，享受更多的快乐和温暖。李白在长安有很多朋友。他们相聚在一起时，都曾举杯畅饮，互诉衷肠，有过一段非常难忘的时光，然而结局却未必都完美，这说明我们不可能和所有人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同大家和睦相处，努力构建和谐的 人际关系。
【点评】本题考查和谐家庭，友谊的特质等相关知识的理解和运用，朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。
20．【答案】（1）BC；AD
（2）AB；CD
（3）注意事项：①思想上高度重视，严格遵守；②熟悉疏散路线；③服从指挥，绝不能把演练 当成游戏；④遵守纪律，有秩序疏散。 自救方法：①当地震来临时，要保持冷静，就近躲避震后迅速撤离到安全的地方。②上课时， 要在老师的指挥下迅速护住头部，躲避在各自的课桌下。③在室外，注意避开高大的建筑物、 树木，撤离到空旷的场地等。
（4）做法：及时上前询问情况，必要时联系老人的家人并拨打 120 求救。 理由：①要关爱他人，敬畏生命；②人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖，没 有人愿意遭遇冷漠，生命拒绝冷漠；③我们要关切他人的生命，设身处地思考并善待他人；④ 我们要用真诚、热情去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
（5）能够活出自己的人生，实现自我价值，这样人生就是值得的。每个人的生命都有自己独特的 使命。一个人的伟大，在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己生命更长久的、 不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。与伟人相比，更多的人可能是默默 无闻的。他们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为 家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，也是在书写点己伟大的人生。
【知识点】珍爱和尊重生命；塑造良好道德；社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）规律作息和保护视力，这属于健康生活方式和关注自己的身体状况的体现，属于爱护身体的表现。入团宣誓，经典诵读能提升思想境界，不断丰富自己的精神世界，属于养护精神的表现。
（2）A为禁止停车的交通标志。B为交通环岛标志。 C是禁止游泳标志，D是禁止烟火标志。
（3）根据安全常识，地震演练过程中应注意的事项有：思想上高度重视，熟悉疏散路线；服从指挥，绝不能把演练 ，当成游戏；遵守纪律，有秩序疏散等，言之有理即可。
自救的方法符合安全常识即可，如：当地震来临时，要保持冷静，就近躲避震后迅速撤离到安全的地方。上课时，要在老师的指挥下迅速护住头部，躲避在各自的课桌下。在室外，注意避开高大的建筑物、 树木，撤离到空旷的场地等。
（4）忽然下起了大雨，一位老大爷不慎摔倒了… 我们要关爱他人敬畏生命，因此，做法是及时上前询问情况，必要时联系老人的家人并拨打 120 求救。根据所学，理由可以从敬畏生命要关爱他人，从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人等方面分析回答。据此组织答案。
（5）只有对社会作出巨大贡献的人，其人生才是有意义的的观点错误。根据所学，理由可以从一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。在奉献中成就精彩人生，立足岗位作奉献，在踏实奋进中绽放人生的光彩，当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉等方面结合材料分析回答即可。
【点评】本题考查增强安全意识，提高防护能力，敬畏生命，爱护身体，养护精神，在奉献中实现人生价值等相关知识的理解和运用，身体是生命存在的根本。身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展。爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。
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