资源简介

(共37张PPT)
第四单元：维护国家利益
八年级道德与法治上学期期末复习
考点大串讲
统编版·新教材
知识梳理
题型突破
真题演练
构建体系
构建体系·明晰脉络
第一部分
考点解读
考查题型 内容要点 命题趋势
基础识记类 选择题、填空题：1. 国家利益的内涵与分类（分为国家核心利益、一般利益）；2. 国家利益与人民利益的关系；3. 国家安全的内涵与种类；4. 维护国家利益的基本要求。 1. 情境化突出：素材贴合社会热点（如“南海主权维护”“反间谍法宣传”“乡村振兴中的劳动实践”）和学生生活（如“校园国防教育”“社区劳动服务”），考查知识在真实场景中的应用。
2. 素养导向明显：侧重考查“国家认同”“责任意识”等核心素养，如通过边境英雄案例设问“如何树立国家利益至上的观念”，引导学生形成爱国情怀与责任担当。
3. 注重知识关联：关联“社会规则”“法治观念”等知识点，如结合“泄露国家机密受法律制裁”，考查“遵守法律是维护国家利益的基本要求”；关联“亲社会行为”，考查“劳动实践与服务社会的关系”。
4. 强调实践落地：增加“行动建议”“活动设计”类题目，如要求“设计一份校园国家安全宣传海报的内容框架”“制定自己的劳动实践计划”，推动知识转化为实际行动。
5. 价值引领强化：选取卫国戍边英雄、大国工匠等正面案例，突出“国家利益高于一切”“劳动创造价值”的价值导向，引导学生树立正确的国家观、劳动观。
理解应用类 材料分析题、简答题：1. 结合“中美贸易摩擦”“边境冲突英雄事迹”等案例，分析国家利益的重要性及如何捍卫国家利益；2. 以“网络泄露国家机密”“破坏生态环境”等场景，解读国家安全的重要性及维护国家安全的具体做法；3. 阐述人民军队的性质与强军的做法。 实践探究类 情境题、活动设计题：1. 给定“发现可疑人员刺探国家机密”“看到危害生态安全的行为”等情境，提出具体措施；2. 设计“维护国家安全宣传周”“劳动实践体验”等活动方案，明确活动目的、流程与形式；3. 结合自身实际，谈谈青少年如何以实际行动维护国家利益、国家安全。
构建体系
认识
国家利益
强军
认识
维护
增强忧患意识
党对人民军队的绝对领导
国家利益和核心利益
对党忠诚、听党指挥
攻无不克、战无不胜
国家利益的重要性
认识
重要性
总体国家安全观
国家利益和个人利益
高水平治理推动高质量发展
全面贯彻强军思想
国家利益
维护
最根本的保障
保障
思想上
行动上
加强全民国防教育
纪律严明、作风优良
党和人民完全可以信赖
国家安全
人民军队
履行维护国家安全的义务
提升国家安全素养
构建体系
四单元
维护国家利益
11课
军强才能国安
12课树立
总体国家安全观
10课
国家利益至上
1.国家核心利益的表现P87 国家利益的重要性★、P85-86
国家利益与人民利益的关系★ P89
2.如何捍卫国家利益★？P90-92、
国家利益与个人利益的关系？P92
1人民军队：武装力量主体、最高军事机关、性质★ P94-97
2.全面推进国防和军队现代化：奋斗目标、做法★？P98-101
1.国家安全的重要性P103、总体国家安全观的要求？P105
2.如何维护国家安全★？P106-107
知识梳理·技巧点拨
第二部分
知识梳理
最近，一段让人肃然起敬的视频在各大社交平台重新传播开来。视频只有一分多钟，但每一秒都让人心跳加速。两名身穿07式迷彩服的中国军人被一群印军包围，面对数倍于己的敌人，他们做出了一个震撼所有人的决定:毅然将手榴弹拉环咬在嘴里，用生命威慑着试图靠近的印军!
思考：
1. 中国军人为何用生命威慑着试图靠近的印军
2. 中国军人是如何捍卫国家利益的 对当代青少年的启示
核心结论：
国家利益关系民族生存、国家兴亡。
捍卫国家利益需做到：
正确处理国家利益与个人利益的关系。无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
知识梳理
重点知识:10课：国家利益至上：p85-92 经典例题
1.①国家核心利益：__________、__________、_____________、____________、__________________、____________________________ ②主权是国家处理对内对外事务的_________，领土是最基本的_____________p87-88 2.国家利益与人民利益的关系？★p89 ①____________是__________的集中体现。国国家利益与人民利益是___________的。 ②国家利益只有反映____________，依靠________艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
一句话观点背诵：
习近平总书记在不同场合多次强调：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源，立功之本。”以下名言诗句体现了这一主题的是（ ）
①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
③人生自古谁无死，留取丹心照汗青
④玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来
A．①②B．①③C．②④D．③④D．③④
B
国家主权
国家安全
领土完整
国家统一
宪法确定的国家政治制度和社会大局稳定
经济社会可持续发展的基本保障
最高权力
物质基础
国家利益
人民利益
高度统一
人民利益
人民
知识梳理
3.为什么要维护国家利益（重要性）★：p85-86
①国家利益关系____________、_______________。②国家利益是广大人民_________、________的利益。③维护国家利益是实现_________、_________、________的重要保证。④维护国家利益是每个公民的________________。
4.如何捍卫国家利益★：p90-92
（1）我们要牢固树立______________观念，以__________为荣、以__________为耻，坚决维护国家的__________________。（2）增强维护国家利益的_________和_________。___________地表达爱国情感。（3）正确处理___________与___________的关系。①无论何时何地，我们都应当___________，把__________放在_____________。②为了国家利益，__________要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。（4）发扬__________。国家利益受到威胁侵害时，我们应__________，___________、_________，坚决维护___________。
民族生存
国家兴亡
最根本
最长远
国家富强
民族振兴
人民幸福
基本义务
国家利益至上
热爱祖国
危害祖国
尊严、荣誉和利益
责任感
使命感
合法有序
国家利益
个人利益
顾全大局
国家利益
第一位
必要时
斗争精神
挺身而出
敢于斗争
国家利益
善于斗争
知识梳理
经典例题
2025年2月6日，中国核潜艇之父黄旭华在湖北武汉逝世，先生隐姓埋名三十载，将个人理想融入国家需要，带领团队白手起家、潜心钻研，铸就深海利剑，共同攻克了核潜艇研制的七大关键技术，真正践行了“国家利益高于一切”的理念。黄旭华先生的事迹启示我们（ ）
①国家利益与人民利益是高度统一的 ②为了国家利益，必须放弃个人利益
③人民利益是国家利益的集中表现 ④心系爱国之情，坚持国家利益至上
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
一句话观点背诵：
国家利益是人民利益的集中表现，国家利益和个人利益是高度统一的（≠完全一致）;要心系爱国之情，坚持国家利益至上（放在第一位），为了国家利益有时候需要牺牲个人利益，但不是必须放弃个人利益。
C
知识梳理
你听说过“红一连”吗 “红一连”是诞生于秋收起义的红军连队，“三湾改编”时，毛主席亲自在该连建立党支部，开创了我军“支部建在连上”的先河，被誉为“军魂发源的地方”。如今它圆满完成国际维和、沙场阅兵、国际比武等重大任务，被中宣部授予“时代楷模”称号。
核心结论：
陆军，人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。
“强军”的要求：
在新时代，我们必须全面贯彻习近平强军思想，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。
思考：1. 请你说说“红一连”属于什么军种 它是一支怎样的连队
2.“红一连”如今训练方式的改变体现了我国新时代的强军目标是什么
3.如何全面推进国防和军队现代化
知识梳理
重点知识
11课：军强才能国安：p93-101
1.最高军事机关：____________。建军之本、强军之魂：__________________p94
2.人民军队的性质：p94-97
人民军队是一支：①_____________________、②__________________________、 ③_____________________________、④_________________________的英雄军队。
3.如何全面推进国防和军队现代化？P98-101★
（1）必须全面贯彻_________________。（2）坚持__________________________。
（3）以_____________推动人民军队_______________。
（4）加强___________________。
4.军队奋斗目标：建设一支__________________________________的人民军队，把人民军队建设成为_____________。（实现日期：_____________年）P98-99
中央军事委员会
党对人民军队的绝对领导
对党忠诚，听党指挥
纪律严明，作风优良
攻无不克，战无不胜
党和人民完全可以信赖
习近平强军思想
全民国防教育
党对人民军队的绝对领导
高水平治理
高质量发展
听党指挥、能打胜仗、作风优良
世界一流军队
2050
知识梳理
某大学在读研究生薛某，在微信兼职群谋得一份拍摄工作。对方让其拍摄军事、航天、航空之类的内部期刊，并指导薛某注册多个英文邮箱，采用加密方式发送邮件。薛某按约定拍摄及发送照片，收取报酬。虽心生疑虑，但薛某转念认为 “日常可见并无大碍”，且未看到禁拍标识，便打消了顾虑。
核心结论：
自觉履行维护国家安全的义务。
我们要树立国家安全利益高于一切的观念，
增强国家安全意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
思考：
1. 结合生活经验，预测薛某的结局走向。
2.薛某作出这种行为的原因有哪些 给予我们何种警示
知识梳理
重点知识 12课：树立总体国家安全观：p102-108
1.国家安全的重要性★：p103
①国家安全是国家_____________的重要保障，是____________的根基，是___________最根本的保障。②国家安全是_________________的前提。③_____________是人民群众最基本、最普遍的愿望，______________________是全国各族人民的根本利益所在。
2.坚持总体国家安全观——5大要素P105★
坚持以______________为宗旨、以______________为根本、以______________为基础、
以____________________________为保障、以___________________为依托。
3.如何维护国家安全？P106-107★
①我们必须增强_______________，做到_____________、___________。
②自觉履行______________________。 ③不断____________________。
我们既可以______________危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供______________、积极______________，以______________维护国家安全。
生存与发展
实现国家利益
民族复兴
人民幸福安康
国泰民安
维护国家安全
经济安全
政治安全
人民安全
促进国际安全
军事、科技、文化、社会
检举、制止
实际行动
建言献策
维护国家安全的义务
居安思危
忧患意识
未雨绸缪
提升国家安全素养
便利和协助
【传统安全】
VS
【非传统安全】
知识梳理
经典例题
人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石。下图序号处应填写（ ）
A．①2035年 ②全面建成世界一流军队
B．①2035年 ②全面建成世界最强军队
C．①2050年 ②全面建成世界一流军队
D．①2050年 ②全面建成世界最强军队
第十五届中国国际航空航天博览会（简称航展）开幕式当天，为观众呈现了一场涵盖“空、天海、陆”领域的尖端设备动态演示盛会。它们不仅是我国国防科技领域的璀璨明珠，更是国家安全坚不可摧的铜墙铁壁。对此，下列说法正确的是（ ）
A．在国防科技方面取得的巨大成就，让我们倍感自豪
B．我国必须坚持总体国家安全观，以军事安全为宗旨
C．我国全面推进国防和军队现代化，已全面建成世界一流军队
D．坚持国家对军队的绝对领导，建设一支能打胜仗、作风优良的人民军队
一句话观点背诵：我国计划到本世纪中叶全面建成世界一流军队，目前尚未完成。
A
A
题型突破·举一反三
第三部分
题型突破
辨析题
一般设问:从图表中得出什么信息？
答题技巧:
1.仔细阅读图表信息，如表头名称、标题(行标题、列标题)、项目、注解等。
2. 分析数据信息变化规律:进行横、纵数据对比，观察相应数据的变化趋势。
**横向对比：同一项目不同时间段的变化；
**纵向对比：不同项目间的差异。
3.联系教材知识，依据数据增减规律或变化特点，得出相应结论。
（将数据变化对应课本知识点）
答题格式：
客观描述图表内容+说明了+体现的书本理论(有时候是直接写结论即书本观点)
题型突破
-“图表”题
（2024·四川德阳·二模）阅读材料，完成下列要求。
某校八年级一班开展“全民国家安全教育日”主题班会活动，首先对全体同学进行了问卷调查，调查结果如下：
(1)上述调查结果说明了什么
(2)请运用维护国家安全知识，就“公民个人如何维护国家安全”主题探究进行总结。（三点即可）
题型突破
12课：国家安全
绝大多数人意识到
Ｐ106-107 公民如何维护国家安全？3点
描述图表内容+说明了+书本理论
大部分人对国家安全认知不足
题型突破
（1）描述：绝大多数人意识到维护国家安全的重要性，但大部分人对国家安全认知不足，说明：需要进一步加强公民的国家安全教育，教材：提升国家安全素养。
（2）公民的做法：①必须增强忧患意识，做到居安思危，未雨绸缪，增强维护国家安全的能力。②自觉履行维护国家安全的义务。③不断提升国家安全素养。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生，需要运用维护国家安全的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识
关键词①：大多数人同意国家安全与个人息息相关→绝大多数人意识到维护国家安全的重要性；
关键词②：极少部分人知道国家安全教育日，大多人不了解国家安全内容和国家安全教育日→大部分人对国家安全认知不足，需要进一步加强公民的国家安全教育；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查维护国家安全的做法，可结合教材知识作答。
【答案】
【解析】
（2023·河北石家庄·一模）阅读材料，完成下列要求。
2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日，中学生小华搜集到了与国家安全相关的如下素材。
素材一
(1)图片①和图片②分别体现了我国国家安全体系中的哪项内容？
① 安全；② 安全；③网络安全
举一反三
12课：国家安全
军事
生态
国家安全体系P105
素材二 小华为进一步了解我国网络安全现状，在网上搜集到以下数据：（见表1和图1，数据来源《中国互联网络发展统计报告》）
表 2020年&日网民道文各吴网络安全事件
(2)从素材二中的表和图中你可以获得怎样的结论？获得该结论的事实依据是什么？
举一反三
我国部分网民在网上受到信息泄露等安全威胁
国家高度重视公共安全
素材三 面对网络上存在的信息安全问题，小华决定将搜集到的《中华人民共和国数据安全法》中的内容介绍给同学们。
(3)请结合素材二中的图，综合运用所学内容，分析小华将这两条法律规定介绍给同学们的理由是什么？
国家安全的重要性？P102-103
举一反三
(1) 军事 生态
(2)表：我国部分网民在网.上受到信息泄露等安全威胁；图1:国家高度重视公共安全
事实依据:2020年我国网民遭受信息泄露等各类网络安全，个人信息泄露占21.9%，网络诈骗占比16.50等；国家自2010年至2020年逐年稳步提升财政公共安全支出，由5517.7亿元上升到13862.9亿元。
(3)这两条法律规定都是关系国家安全的要求，国家安全关乎国家生存与发展，是人民幸福感安康的前提，国家安全是实现国家利益最根本的保障。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用总体国家安全观的内容的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：拍到尖端武器的照片→可链接军事安全
关键词②：偷排工业废水→可链接生态安全
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用网络安全、公共安全的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
小问1：
关键词①：2020年我国网民遭受信息泄露等各类网络安全，个人信息泄露占21.9%，网络诈骗占比16.50等→可链接我国部分网民在网上受到信息泄露等安全威胁。
关键词②：国家自2010年至2020年逐年稳步提升财政公共安全支出，由5517.7亿元上升到13862.9亿元→可链接国家高度重视公共安全。
小问2：
本题考查获得结论的事实依据，可以结合图表内容进行回答。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用国家安全的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：国家自2010年至2020年逐年稳步提升财政公共安全支出，关系国家安全等数据属于国家核心数据， 国家对与维护国家安全和利益、履行国际义务相关的属于管制物项的数据依法实施出口管制→可链接国家安全的重要性。
第三步：整合信息，组织答案。
【答案】
【解析】
真题演练·重难突破
第四部分
真题演练--考点1：国家利益
1.（2025·四川绵阳·中考真题）我国核潜艇之父——黄旭华，隐姓埋名三十载，全身心投入核潜艇研发事业，为中国核潜艇事业从零起步、由弱变强作出了卓越贡献。黄旭华的事迹说明（ ）
①学识越高贡献越大 ②主动承担社会责任不求任何回报
③坚持国家利益至上 ④人生真正价值在于对社会的贡献
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
2.（2025·山东潍坊·中考真题）中国选手潘展乐在2024年巴黎奥运会男子100米自由泳决赛夺冠后，有泳迷示意签名，热情的他迅速在本子上签了名；一个小男孩将中国国旗递到潘展乐面前，希望得到签名，他看到是中国国旗，直言“国旗签不了”。潘展乐的言行告诉我们（ ）
①尊重自己首先要尊重他人 ②尊重、爱护国旗就是捍卫国家尊严
③遵守赛场秩序，人人有责 ④文明有礼是一个人思想道德素质的外在表现
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
真题演练--考点1：国家利益
3.（24-25八年级上·江苏宿迁·期末）2024年，多地受台风影响，特别是湖南省，始终坚持人民至上、生命至上，全力救治受伤人员，全力以赴打赢了这场战役。由此可见，在当代中国（ ）
A．人民利益是国家利益的集中体现 B．国家利益应凌驾于人民利益之上
C．人民利益只有在灾难面前才能得到真正的维护
D．国家利益与人民利益紧密联系在一起，是高度统一的
4.（25-26八年级上·全国·期末）根据所学知识，小林同学绘制了国家利益与个人利益的关系图（图1），老师对此图略作调整（图2）。老师做这样的调整，想要告诉我们（ ）
①国家利益高于一切
②国家利益与个人利益在根本上是一致的
③要以国家利益为重，始终把国家利益放在第一位
④维护国家利益，就必须放弃个人利益
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
A
D
真题演练--考点1：国家利益
（2025·福建·中考真题）阅读材料，回答问题。
古往今来的万千家书，汇集成了中华家书文化，有着独特的价值与魅力。
【跨越时空的家书】
“我虽回国，却恐十年不能还家，老母赡养，托于长兄，我将全力贡献革命。”——摘自抗日将领左权家书
“我是妈妈，也是军人，那一刻妈妈是要出征上战场，临危忘身、受命忘家，这是一个军人的职责。”
——摘自航天英雄刘洋家书
结合上图两封家书，运用所学知识，简析蕴含在其中的“变”与“不变”。
【答案】“变”：在不同历史时期，承担了不同的责任。“不变”：坚持国家利益至上，为了国家利益，不惜放弃个人利益。
真题演练--考点1：国家利益
（24-25八年级上·河南新乡·期末）近年来，一些网红博主为博人眼球、赚取流量，打着“爱国”的旗号发一些爽文和短视频，断章取义地截取片段，移花接木地曲解图形，把风马牛不相及的事贴上“亲日”“媚日”的标签，煽动一些不明真相的爱国者做出过激行为，如拉横幅围堵日本外资企业，砸日本品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制日本的商品等。如此爱国行为，引发同学们的热议。对此现象，小鑫认为：“国家利益至上，这种行为就是爱国，我们可以自由地表达爱国情感。”
结合材料，联系所学课程内容，对小鑫的观点进行辨别与分析。
真题演练--考点1：国家利益
【答案】
判断：小鑫的观点是不正确的，他没有意识到这些行为是违法行为。
理由：①国家利益关系到民族的生存、国家的兴亡，所以我们必须坚持国家利益至上，心怀爱国之情。②但表达爱国情感不是随心所欲，要受社会规则的约束。这些所谓的“爱国”行为都是以爱国之名行害国之实，是违法行为，不仅伤害了无辜民众和企业的合法权益，也误导了公众认知，造成人心波动，影响社会的和谐稳定。③我们要牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，增强维护国家利益的责任感和使命感，同时也要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
总结：我们要学会理性爱国。
真题演练--考点2：人民军队
5.（2024·河北·中考真题）“界碑在我面前，人民在我身后，祖国在我心中，责任在我肩上。”新春佳节，祖国北疆零下20多摄氏度的低温中，陆军某旅三角山边防连巡逻官兵行至国门前，目光坚定地望向哨所飘扬的国旗，嘹亮的口号在边防线上经久回响。这一场景让我们感受到戍边官兵（ ）
①守卫边防、献身边防的使命担当 ②平等待人、宽以待人的处世原则
③维护国家主权、安全的坚定决心 ④实现国防和军队现代化的崇高理想
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
6.（25-26八年级上·福建福州·期中）2025年9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵仪式上，我们看到天安门广场矗立着象征14年抗战历程的和平鸽雕塑，参阅部队多从具有抗战血脉的单位抽组，新一代国产主战装备集中亮相，让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见（ ）
①人能够从社会中获得物质支持 ②中国军队坚定捍卫国家主权与安全
③社会能够为人们提供精神滋养 ④中国拥有最先进的军事科技
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
C
真题演练--考点2：人民军队
7.（25-26八年级上·全国·期末）近年来，歼-20、运-20、空警-500、红-9B等一大批新型国产主战装备投入实战化训练，新时代的人民空军历史性地跨入战略空军门槛，向全面建成世界一流空军目标加速奋飞。我国人民军队的建军之本、强军之魂是（ ）
A．全面推进国防和军队现代化 B．全面贯彻新形势下军事战略方针
C．党对军队的绝对领导 D．全面建成世界一流军队
C
8.（25-26八年级上·江苏盐城·期中）2025年，我国首艘国产大型邮轮正式运营，一些军事爱好者联想到海军装备的发展，感叹“强国必须强军，军强才能国安”。这是因为强大的军队（ ）
①是捍卫国家主权、安全、发展利益的坚强柱石
②是新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略支撑
③是国家强大的唯一标志
④能确保在任何国际争端中都能获胜
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
真题演练--考点2：人民军队
（25-26八年级上·全国·期末）阅读材料,回答问题。
国庆70周年阅兵中，东风-41导弹、无人机等新装备集中亮相，受阅方队按作战编组展示联合作战能力；2027年将实现建军一百年奋斗目标，2035年基本实现国防和军队现代化。从“小米加步枪”到“东风快递”，人民军队的现代化之路彰显了大国强军决心。
(1)材料中“新装备亮相”“联合作战能力” 体现了国防和军队现代化的哪一措施？这一措施的目标是什么？
(2)结合“三步走”战略，谈谈国防和军队现代化对实现中华民族伟大复兴的意义。
【答案】
(1)体现了“以高水平治理推动高质量发展，坚持机械化信息化智能化融合发展”。目标是提高打赢能力和捍卫国家主权、安全、发展利益的战略能力，履行新时代使命任务。
(2)国防和军队现代化是实现民族复兴的战略支撑。“三步走”战略确保2027年掌握战略主动、2035年基本实现现代化、本世纪中叶建成世界一流军队，为民族复兴提供安全保障，避免发展进程被打断。
真题演练--考点3:国家安全
（2024·甘肃兰州·中考真题）2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日，我市开展了主题节日巡演、防空知识宣讲、印发宣传资料等一系列活动。据此回答下列小题。
9.开展这些宣传活动，说明（ ）
①维护国家安全是每个公民的基本权利 ②国家安全关系人民幸福、社会发展进步
③政府依法审理危害国家安全的行为 ④全社会要形成维护国家安全的强大合力
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
10．作为中学生，我们应该（ ）
①完善维护国家安全的法律法规 ②增强国家安全意识，提高防范能力
③捍卫国家安全，拒绝和外国人交往 ④为维护国家安全积极建言献策
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
C
真题演练--考点3:国家安全
11.（2025·西藏·中考真题）悠悠万事，吃饭为大。2024年我国粮食产量首次迈上1.4万亿斤新台阶，但是我国粮食安全面临的挑战和风险仍然存在。为此，我们要（ ）
①推进国防和军队现代化 ②树立总体国家安全观
③实行最严格的耕地保护制度 ④把牢粮食安全主动权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
12.（2025·陕西·中考真题）下面这组图片告诉我们（ ）
①拍摄军机是自由,获取报酬是权利
②国家安全无小事,间谍窃密要警惕
③军事基地很神秘,好奇心理要鼓励
④无意泄密应避免,害己害国悔晚矣
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
B
真题演练--考点3:国家安全
（24-25八年级上·四川眉山·期末）某校八年级(3)班在学习了第四单元《维护国家利益》后，开展了一次爱国教育主题探究性学习活动，以下是学习材料。
材料一 一位消防员在救援站门口与妻子和女儿相聚聊天，这时警铃突然响了，消防员下意识地往回跑，跑了三四米，听到妻子的呼喊，才意识到自己还抱着孩子。《人民日报》发表评论：当警铃响起，你“下意识”奔向一线，放下的是小家的温暖，撑起来的是国家的安危。
(1)请从个人利益和国家利益关系的角度，谈谈你对“小家的温暖和国家的安危”的理解。
材料二 小安说：国家越安全，人民就越有安全感； 人民越有安全意识，国家安全也就越有依靠。任何时候，国家安全都是老百姓最“稳”的幸福。小泉说：在军事禁区拍照片、土地荒漠化、生物入侵等行为和现象都会危害到国家安全。维护国家安全没有“局外人”，每个人都应该参与其中，贡献一份力量。
(2)维护国家安全没有“局外人”，青少年应该怎样做
真题演练--考点3:国家安全
【答案】
（1）①国家利益是人民利益的集中体现。国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。
②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
③国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。
④无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
（2）①必须增强忧患意识，做到居安思危，未雨绸缪，增强维护国家安全的能力。
②自觉履行维护国家安全的义务。
③不断提升国家安全素养。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。
真题演练--考点3:国家安全
（25-26八年级上·全国·期末）从党的一大到二十大，中国共产党走过一百多年的光辉历程。八年级（9）班的同学开展了“党史故事我来讲”活动。
1928年3月，年仅28岁的共产党员夏明翰被捕。他在给妻子的诀别信中写道：誓将真理传人寰。他在给母亲的诀别信中写道：你会看到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝天。被捕两天后，他被带到刑场，敌人问他有无遗言，他大声道：“有，给我拿纸笔来！”接着，他挥笔写下了“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人”的就义诗。
(1)结合材料和所学知识回答，国家利益的重要性有哪些？
(2)上述故事启示我们应该如何正确处理国家利益与个人利益的关系？
党的二十大报告指出，如期实现建军一百年奋斗目标，加快把人民军队建成世界一流军队，是全面建设社会主义现代化国家的战略要求。
八年级（4）班的同学举行了“课堂微辩论”活动。在辩论中，正方陈述：只有军队才能维护国家安全。此言一出，立即遭到反方的激烈反驳。
(3)请你站在反方立场，对正方观点加以批驳。
真题演练--考点3:国家安全
【答案】
(1)国家利益关系民族生存、国家兴亡。在我们国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。国家利益是人民利益的集中体现。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
(2)无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
(3)维护国家安全，人人有责，人人可为，而不仅仅是军队的责任。国家安全与每个人息息相关。我们要自觉履行维护国家安全的义务。中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。不断提升国家安全素养。可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。

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