13.1在劳动中创造人生价值 课件(共17张PPT)

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13.1在劳动中创造人生价值 课件(共17张PPT)

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在正式上课前,请各位同学观看一则视频,并思考:为什么要致敬劳动者,为什么劳动最光荣?
课堂导入
第四单元 追求美好人生
第13课 实现人生价值
第1课时 在劳动中创造人生价值
当看到课题时,大家有什么疑惑呢?
人生价值的含义是什么?
如何实现人生价值?
为什么要在劳动中创造人生价值?
......
世界上最长的人工建筑是什么?
被誉为“世界第八大奇迹”,“二十世纪考古史上的伟大发现之一”的是什么?
我国古时候的四大发明是什么?
我国的新四大发明是什么?
思考:从古至今这些伟大的成就来源于什么?
劳动
这些劳动为社会带来了什么?
他们通过劳动为社会创造了物质财富和精神财富,推动了社会的发展和进步,他们的劳动对自己、对他人都具有积极意义,这就是人生价值的体现。
什么是人生价值?
1.人生价值的含义
人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。人生价值是通过劳动创造的。
“上九天揽月,下五洋捉鳖”,这是我国人民的美好愿望!这些愿望早已实现:
★2003年,神舟五号飞船在酒泉卫星发射中心发射,将航天员第一人杨利伟成功送入太空。
★2021年7月4日,中国空间站航天员首次执行出舱活动,并取得圆满成功。
★2020年10月27日,我国自行设计研制的载人潜水器“奋斗者”号,在马里亚纳海沟成功下潜突破1万米达到10 058米,创造了中国载人深潜的新纪录。
广大科技工作者看到神舟飞船成功发射、潜水器成功潜水,他们心中充满了幸福感和成就感,因为这些是他们日日夜夜辛苦劳动的成果!
据上述材料,概括为什么要在劳动中创造人生价值?
人们通过劳动创造物质财富和精神财富。人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人生的价值和美好。
2.在劳动中创造人生价值的原因
(1)人们通过劳动创造物质财富和精神财富。人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人生的价值和美好。
思考:任务为何能得到社会的尊重和认可?
以上人物事迹对我们有何启示?
人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步做出了贡献,就是为社会创造了价值,也创造和实现了人生价值,就应该得到社会的尊重。我们应该向他们那样,用过自己的劳动为社会做出贡献,创造和实现自己的人生价值。
2.在劳动中创造人生价值的原因
(2)一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说,一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他的价值就越大。人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。(怎样衡量一个人的人生价值?)
千百年来,中华民族以勤劳智慧闻名于世。我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。
北京大兴国际机场
长城
京杭大运河
港珠澳大桥
实现中华民族的伟大复兴,实质就是实现国家富强、民族复兴、人民幸福,这是近代以来中国人民和中华民族最伟大的梦想。
思考:怎样把中国梦变成现实?
把中国梦变成现实需要我们一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。总之,今天,国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。
2.在劳动中创造人生价值的原因
(3)人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。今天,国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。

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