资源简介 第2单元20以内的退位减法十几减9(1)填一填,算一算,想一想。17-9=7+15-9=5+14-9=4+13-9= + =12-9= + =想一想:你发现了什么?你还能写出几个这样的算式?4/51十几减9(2)1.填一填。9+()=119+()=159+()=149+()=179+()=139+()=189+()=129+()=162.你会这样写算式吗?试一试。18-9=18-8-1=916-9=16-()-()=()15-9=15-()-()=(13-9=()-()-()=(5/51十几减81.在(○里填上“>“<”或“=”。13-813-915-916-819-818-911-813-912-814-916-9()14-82。找规律,算一算,填一填。78(16)26(17)52(10)(8)(18)(17)6/51十几减7、61.填一填。■+7=126+=137+=15+6=1111-6+=1212-6-=013-3-=418-9+=132. 里填几可以使每一条线上的数相加都得15。2537/51阶段练习1.比一比,想一想。10-9+3=10-8+3=13-9=3+(10+3-9=10+3-8=13-8=3+(13-9=13-8=11-6=1+(2.先计算,再想一想你发现了什么?我发现:从上往下看,13-17=被减数相同,减数越,差越814我发现:从上往下看,15减数相同,被减数越,差越168/51十几减5、4、3、21.照样子填一填。11-3=12-4()-()=()-()-()=()-(()-()=()-())2.不计算,比大小。5+7()7+512-5()12-411-3()11-514-5(○)13-412-3()13-315-9()15-89/51阶段练习1.写出结果相同的算式。11-515-712-6=16-8=13-4=2.放烟花。(1)10/51解决问题(1)1.他们分别算的是哪道题?请你连一连。16-9我是这样算的:先算13-3=10,j算10-5=518-9我是这样算的:光算10-9=1,再算1+6=714-77+7=14,所以就算出结果了。13-8我是这样算的:光算10-9=1,平算1+8=9。2.想一想,填一填。☆+◇+○=15☆+☆=12☆+◇=13☆=(◇=()0=(11/51第1单元认识图形(二)十几减9(2)】唯一)》阶段练习(1)1.265849372.11-4开始顺时针答案如下:1.--+++++:2.637546137654398+、36412-4开始顺时针答案如下:82.121016131710十几减876543109610412141117·1.><><解决问题(1)阶段练习(2):2.1931.爵小这作:i-r-】:3-y,1.1517186629十几减7、6家我以41t:可4-·hT·- .891.57857664:-.i1共尘e1·2.0+15=3+12=6+92.867阶段练习(3)阶段练习32.671.5+87+610+311+2:1.451452454解决问题(2)10+49+57+711+3:2.765大小78:1.11-412-513-614-710+29+38+46+6(答案·9大大15-816-9(算式不唯一)不唯一)十几减5、4、3、22.54(不唯一)58(不唯2.4+8=125+8=131.11-4=12-511-5=12-6一)12-6(不唯一)51第2单元20以内的退位减法:12-4=13-5(算式不唯一)(不唯一)十几减9(1)2.=<>运算演练18161531阶段练习1.3845514213十几减9等于:1.13-714-817-914-62.1548245被减数个位的几加1举例略·11-214-512-3(算式不·63869第3单元分类与整理涂色略摆一摆,想一想阶段练习(1)(2)69691.85351.81231112613(3)2728848586522.50>41>32>23>14>538399561626341310167511运算演练比较大小(1)8141.==>2.11-4V/11-9/1.1366100265413-82.59447652676100>66>54>26>13阶段练习(2)801.16-4开始顺时针答案如下::期中一周清1210913814117第1天巩固2.12-713-814-915-101≥1.7514491130711-212-313-415-6比较大小(2)61512-513-614-716-9(算:1.92(不唯一)2.>式不唯一)大于的厘星巾在的车上口第2天巩固第4单元100以内数的认识1.99523556数数数的组成172.9202794064解决问题第3天巩固,1.134123131.81311715432.13-714-815-916-102712口口口口口17-918-1012-411-3:2.308955715数的读、写法(不唯一)第4天巩固1.6799794阶段练习1.13221773671159681.1316878748822.10435465768712.99899315:2.7489888498规律略40第5天巩固数的顺序整十数加一位数及相应的减法:1.6573164(1)123456789101.45282.+++-十一11121514151617181920一十一一十一212225242526272829302.==<132353455673890阶段练习第6天巩固41424544454647484950515255545556575859601.604308967:1.36626175413616265646566676869707172737475767778795597030986818285848586878889909192959495969798991002.5630802.457405460 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1数下,满分计算答案.pdf 第2单元 20以内的退位减法.pdf