资源简介

第1单元认识图形（二）
十几减9(2)】
唯一)》
阶段练习(1)
1.265849372.11-4开始顺时针答案如下：
1.--+++++:2.637546137654398
+
、
364
12-4开始顺时针答案如下：8
2.121016131710
十几减8
76543109
610412
141117·1.><><
解决问题(1)
阶段练习(2)
:2.193
1.爵小
这作：i-r
-】:3-y,
1.1517186629
十几减7、6
家
我以41t:可4-·
hT·- .
89
1.57857664
:-.i1共尘e1·
2.0+15=3+12=6+9
2.867
阶段练习(3)
阶段练习
3
2.67
1.5+87+610+3
11+2:1.451452454
解决问题(2)
10+49+57+7
11+3:2.765大小78：
1.11-412-513-614-7
10+29+38+46+6(答案·9大大
15-816-9(算式不唯一)
不唯一)
十几减5、4、3、2
2.54(不唯一)58（不唯
2.4+8=125+8=13
1.11-4=12-511-5=12-6
一)12-6（不唯一）51
第2单元20以内的退位减法：12-4=13-5（算式不唯一）
(不唯一)
十几减9(1)
2.=<>
运算演练
18161
531
阶段练习
1.384551
4213十几减9等于：1.13-714-817-914-62.15482
45
被减数个位的几加1举例略·11-214-512-3（算式不·63869
第3单元分类与整理
涂色略
摆一摆，想一想
阶段练习(1)
(2)6969
1.8535
1.81231112
613
(3)2728
848586
52
2.50>41>32>23>14>5
3839
95
616263
41310
167511
运算演练
比较大小(1)
8
14
1.=
=>
2.11-4V/11-9/
1.13661002654
13-8
2.59447652676
100>66>54>26>13
阶段练习(2)
80
1.16-4开始顺时针答案如下：：
期中一周清
1210913814117
第1天巩固
2.12-713-814-915-10
1≥
1.75
14491130
7
11-212-313-4
15-6
比较大小(2)
615
12-513-614-716-9(算：1.92（不唯一）
2.>
式不唯一)
大于的厘星巾在的车上口
第2天巩固
第4单元100以内数的认识
1.9
952
3556
数数数的组成
17
2.920
2794064
解决问题
第3天巩固
，1.13412313
1.8131171543
2.13-714-815-916-10
2712
口口口口口
17-918-10
12-4
11-3:
2.308955715
数的读、写法
(不唯一)
第4天巩固
1.6799
7
9
4
阶段练习
1.13221773
67
115968
1.13168787
4882
2.10435465
768712.99899
315:
2.74898884
98
规律略
40
第5天巩固
数的顺序
整十数加一位数及相应的减法
:1.6573164
(1)12345678910
1.4528
2.+++-
十一
11121514151617181920
一十
一一
十一
212225242526272829
30
2.=
=<
13235345567389
0
阶段练习
第6天巩固
41424544454647484950
51525554555657585960
1.60
430
89
67:1.366261754
13
61626564656667686970
717273747576777879
5
59
70
30
986
81828584858687888990
919295949596979899100
2.5630
80
2.457405460第6单元
100以内的加法和减法（一）
整十数加、减整十数
1.把1020、30、40、50填在圈里，使每条直线上三
个数的和相等。（每个数字只能用一次）
2.填一填。
+50=80
90-
=60
-40=40
-10=80
30+=70
50-=10
38/51
两位数加一位数、整十数(1)
1.看图算一算。
3
8
个
位位
24+30=
24+3=
2。从左到右做加法。
21
2
39/51
两位数加一位数、整十数(2)
1.在（里填上“>”“<”或“=”。
(1)◆+20=●+10
(2)x-20=10
◆○●
○
2.把2、6、10、17、23、19、27、20这八个数填入下面
括号里，使等式成立。（每个数字只能用一次）
(
)+(
)=(
)+()
(
)+()=(
)+(
)
40/51
阶段练习
1.想一想，填一填。
90-(
)=30
20+(
)=70
27+(
)=30
56+(
)=86
20+30+(
)=90
30-20+(
)=50
40+10+(
)=59
20+(
)-10=50
2.接龙。
6+12
+4
+8
+30
6
8+,6○+⑧○+⑨○±⑩C
41/51
两位数减一位数、整十数(1)
1.看图填数。
8
个
位位
位
位
位位
65-
82-
63-
2.鲤鱼跳龙门。
每一朵浪化上的数都减4
C的73的C9奶
n n
42/51
两位数减一位数、整十数(2)
将相邻两数相减的差写在第二个圆周的
内。
(较大的数减去较小的数)
15
20
9
38
43/51
阶段练习
1.看谁算得都对。
25=20+(
)=(
)-20=50-(
)=19+
)=(
)+25
2.算一算。
20
+6,
20
+90
-7
30
+0+8,-50,9
+40,-30+2-4,
50
44/51
小括号
用“
”划出先算的部分并计算。
33+8-10=
37-(18-9)=
40+(13-7)=
35-(12-7)=
40-(10-5)=
90-（14+6)=
14-（8+2)=
70-(14+6)=
41-（23+7)=
82-(16-8)=
95-6-30=
70-6-30=
5+(13-4)=
52-20+8=
35+6+20=
95-5-30=
55-（13+7)=
36-(16-9)=
45/51
解决问题()
1.口算。
2+2+2+2=
4+4+4+4=
5+5+5=
8+8+8=
10+10+10=
20+20+20+20=
2.哪组算式的结果一样？在正确答案前面的
里涂一下。
20-10-7
29-10-2
20-10+7
29-（10-2)
59-7-3
36-4+6
59-(7+3)
36-(4+6)
46/51

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