资源简介

(共23张PPT)
其美多吉是一名邮车驾驶员，承担川藏邮路甘孜到德格段的邮运任务。
他爱岗敬业，数十年如一日，驾驶邮车在平均海拔3500米的雪线邮路上运送邮件，没有发生一起责任事故。
他意志坚强，遭遇歹徒袭击时挺身而出，用鲜血和生命守护邮件安全，身负重伤后坚持康复锻炼，以坚忍的毅力重新走上工作岗位。
他以螺丝钉精神紧紧钉在川藏线上，将来自党中央的声音、祖国四面八方的邮件送往雪域的各个角落，被评为“最美奋斗者”。
为什么人们认为其美多吉是“最美奋斗者“？
其美多吉爱岗敬业、用生命守护的邮件，把温暖传到雪域边疆，这份跨越山海的坚守与与付出，诠释了：把奉献刻进生命，人生便会拥有最动人的精彩。
第十三课 实现人生价值
在奉献中成就
精彩人生
认真阅读课本P97-99页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。
1.怎样在奉献中成就精彩人生
（怎样实现人生价值？）
自主学习
李振声说，“一个人一生中能做的事情有限，所以目标必须明确、集中，要跟着国家需求选择自己要做的事情。”
他在祖国西北耕耘31载，培育推广抗病、高产的远缘杂交小麦；他曾组织开展多项重大农业科技攻关，助力我国粮食大幅增产。在70余年的科学生涯中，李振声始终把“回报国家”作为奋斗目标，为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。
2024年共和国勋章获得者李振声：耕耘天地间 筑牢大国粮仓
李振声选择的背后，藏着他怎样的人生价值追求？
把小我融入大我之中，拓展人生的深度与宽度。
如何在奉献中成就精彩人生？
1.把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，更好地实现人生价值。
致敬，把小我融入时代、祖国和人民的大我之中的中国脊梁！
没有环卫工人，就没有城市的干净整洁。
没有建筑工人，就没有我们的安身之所。
他们的“平凡”与“不平凡”
没有护边卫士，就没有祖国的安宁。
没有农民，就没有我们生存的粮食。
这些默默无闻工作的“平凡”人，他们的人生有价值吗？为什么？
①任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高贵低贱之分。
③人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。
②这些工作都是平凡又有意义的。
如何在奉献中成就精彩人生？
立足岗位作奉献，在平凡的岗位上创造自身价值
40多年来，他几乎都在做着同一件事，即为火箭“心脏”——发动机喷管做焊接。有的实验，需要在高温下持续操作，焊件表面温度达几百摄氏度，高凤林却咬牙坚持，双手被烤得鼓起一串串水疱。
因为技艺高超，曾有人开出高薪聘请他，高凤林却说，“我们的成果打入太空，这样的民族认可的满足感用金钱买不到”。他用40多年的坚守，诠释了一个航天匠人对理想信念的执着追求。
“大国工匠”高凤林：中国火箭心脏焊接第一人
干一行、爱一行、精一行，
在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。
高凤林如何能成为“大国工匠”的？
在踏实奋进中绽放人生的光彩
如何在奉献中成就精彩人生？
一些企业面临经营压力，一些群众就业、生活遇到困难，一些地方发生洪涝、台风、地震等自然灾害，……大家不惧风雨、守望相助，直面挑战、攻坚克难，…… 辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。 ——习近平
只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。
“奋斗是青春最亮丽的底色”
“人生理想的风帆要靠奋斗来扬起”
——习近平
青春是用来奋斗的。
没有奋斗的青春是没颜色的，没有价值的人生是空荡荡的。趁着现在年纪正好、干劲十足，朝着心里的目标冲，你每一次咬牙坚持的样子，都会变成照亮人生的光。
从警37年，潘东升把毕生精力奉献给了人民公安事业，用一生赤诚践行使命担当。小到一顶安全头盔、一盏信号灯，大到扫黑除恶、大案要案，面对阻力和压力，潘东升始终不忘“人民警察”这一称呼中的“人民”二字，实实在在为群众解决急难愁盼问题，被当地百姓誉为“人民的好局长”。
因为他始终心系百姓，服务人民、奉献社会
潘东升为什么会被百姓誉为“人民的好局长”？
“人民的好局长”潘东升：忠诚履职、以身许国
如何在奉献中成就精彩人生？
在奉献中走向伟大，成就精彩人生。
当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀伟大的光辉。
总结
在奉献中成就精彩人生
①小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，实现人生价值。
②立足岗位作奉献，在平凡的岗位上创造自身价值。
③在踏实奋进中绽放人生的光彩。
④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。
在奉献中成就精彩人生
①小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，实现人生价值。
②立足岗位作奉献，在平凡的岗位上创造自身价值。
③在踏实奋进中绽放人生的光彩。
④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。
一、判断题
1.任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。（ )
2.人们在自己的岗位上勤恳工作，在自我服务中创造自身价值。( )
3.在劳动中成就精彩人生，在奉献中创造人生价值。( )
二、选择题
10.人为什么活着？为了学习，为了谋一份好职业，为了过上好的生活，为了实现父母的愿望……到底怎样的人生才是有价值的呢？下列观点中正确的有
( )
①在奉献中实现自我人生价值 ②活出自我，不顾他人的感受
③在辛勤劳动中创造人生价值 ④个人理想同国家发展相结合
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
T
F
F
C
4.盐城市第七届最美家庭颁奖礼上，最美家庭标兵户冉馨家庭代表说：“守
护群众生命财产安全是我们的使命和责任。选择做警察，我们就做好了舍小
家顾大家的准备。”这表明( )
①要坚持热爱本职工作，在奉献中创造有意义的人生
②要干一行、爱一行，在平凡的岗位上书写人生华章
③选择职业需谨慎，应巧妙规避责任重大、舍小家顾大家的职业
④要将个人的命运与国家和人民的命运联系起来，实现人生价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
5.右图启示我们( )
①对国家和社会做出贡献的人生更精彩
②奉献社会便会从平凡中闪耀出伟大的光辉
③捐献造血干细胞是提升生命价值的唯一条件
④让生命焕发光彩，就要鼓励人人都去捐献干细胞
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.对于漫画《“硬核”要求》反映的主题，下列认识正确的有( )
①劳动教育必修课能让我们更好地实现人生价值
②有利于树立劳动观念，养成热爱劳动的好习惯
③这会“挤占”学习时间，不利于学业成绩进步
④能磨砺意志，为今后进行创造性劳动奠定基础
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
B
6.在全国自强模范中，大多是在平凡的岗位上兢兢业业、无私奉献，创造出不平凡业绩的工人、农民、医生、教师等。这启示我们( )
①要做好自己的本职工作，书写不平凡的人生华章
②干任何一项工作，都需要付出辛勤的劳动和汗水
③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业
④要想实现人生价值，就必须放弃追求个人的理想
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
7.重温《雷锋日记》，我们倍感振奋。下图“雷锋日记”告诉我们，拥有真正的青春需要( ）
①立足工作岗位，创造自身价值
②勇敢面对未来，决定社会发展
③弘扬高尚道德，提升道德境界
④勤勤恳恳劳动，辛勤奉献社会
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
10.人为什么活着？为了学习，为了谋一份好职业，为了过上好的生活，为了实现父母的愿望……到底怎样的人生才是有价值的呢？下列观点中正确的有( )
①在奉献中实现自我人生价值
②活出自我，不顾他人的感受
③在辛勤劳动中创造人生价值
④个人理想同国家发展相结合
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
9.右图为中国青年志愿者标识，代表的是“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。我们之所以弘扬这种精神是因为( )
①服务和奉献社会，能够体现人生价值
②个人的力量弱小，难以促进社会发展
③只有少数杰出精英人物才能有这种高尚的表现
④服务和奉献社会，促进社会主义精神文明建设
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B

展开更多......

收起↑