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(共34张PPT)
选择性必修二《法律与生活》知识框架
第一课 在生活中学民法用民法
聚焦公民依法维护
合法权益的法律行
为，介绍公民一般
的民事权利和义务
第二课 依法有效保护财产权
第三课 订约履约诚信为本
第四课 侵权责任与权利界限
民事权利与义务
家庭与婚姻
民法
法
律
与
生
活
第五课 在和睦家庭中成长
第六课 珍惜婚姻关系
了解婚姻与家庭中民
事主体的权利与义务
第七课 做个明白的劳动者
第八课 自主创业与诚信经营
规定劳动者和经营
者的权利与义务
劳动法
诉讼法
就业与创业
第九课 纠纷的多元解决方式
第十课 诉讼实现公平正义
确保前三单元所涉实
体的权利与义务的实
现
社会争议解决
第 一 单 元 民 事 权 利 和 义 务 知 识 体 系
一单元知识体系
民法与民事法律关系
民法基本原则
民事权利与义务
第一课 在生活中
学民法、用民法
生命健康俱可贵
姓名肖像受保护
名誉隐私不可侵
人身权利
定分止争——所有权
物尽其用——他物权
物权
第 一
单 元
民 事
权 利
与
第二课
依法有效保护财产权
保护创作——著作权
激励创新——专利权
点石成金——商标权
知识产权
生活离不开合同
要约承诺订合同
立字有据更可靠
合同订立
违约责任
第三课
订约履约 诚信为本
一诺千金 重在履行
言而有信 违约有责
义 务
侵权行为的法律责任
侵权责任中的情理法
权利保障 于法有据
权力行使 注意界限
第四课
侵权责任与权利界限
民事权利有限制
妥善处理相邻关系
第一单元 民事权利与义务
第一课 生活中学民法用民法
一 透视民法与民事法律关系
解析民法基本原则
二
先测一测你是不是法盲？
1.小张过满周岁，妈妈闺蜜的女儿也过满周岁，俩人结成“娃娃亲”，这个娃娃亲有
没有法律效力？
没有法律效力，婚姻自由，要到达法定结婚年龄、结婚法定程序。
2.小陈7岁，他用妈妈的手机偷偷给一款游戏充了2000块钱，陈二的妈妈能够追回这
笔钱吗？
可以追回，七岁属于无民事行为能力。
3.小赵16岁，在彩票站买彩票中了500万，这个大奖小赵四有没有权利领取？
可以领取，但要由监护人代领。
4.小建在一堂门口捡到饭卡一张，中午吃饭用它消费，是否违法？
不是违法行为。但属于不当得利，即没有合法根据而获得利益并使他人利益受损。
自主学习
阅读教材P2-6的内容，找出以下问题的答案并用铅笔标注
01
什么是民法？民法典有何意义？（P2-3）
民事法律关系的含义和三个要素？（P4）
02
03 法治与德治相结合的原因和体现？（P5）
民法基本原则的含义和内容？（P6）
05 民法确定基本原则的原因？（P6）
04
透视民法与民事法律
关系
壹
民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，共分
为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任以及
附则等7编。
规范了各类民事主体的各种人身关系和财产关系，涉及社会和
经济生活的方方面面，被称为“社会生活的百科全书”。
一、透视民法与民事法律关系
1.民法的调整范围
内容
——确定是否适用民法的依据
民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
主体
注意：（1）民法调整的平等主体：是民法调整的主体法律地位平
等，没有领导和服从、管理与被管理的关系。任何一方都不得把
自己意志强加给另一方。
（2）主体不平等不适用于民法。
如：国家机关行使公权力（收税、治安管理处罚/刑事处罚）
（3）民法调整的内容：是人身关系和财产关系。（eg：恋爱关
系、好意施惠关系、行政关系、劳动关系、刑事法律关系…民法
不调整）。
一、透视民法与民事法律关系
名称点击：自然人、法人和非法人组织
自然人：是基于自然规律出生、生存的人。 具有一国国籍的自然人称为该
国的公民。
法人：是指具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利
和承担民事义务的组织。
营利法人
非营利法人
特别法人
有 限 责 任 公 司 、
股 份 有 限 公 司 等
公 立 学 校 、
公 立 医 院 等
政 府 机 关 、
农 村 集 体 经 济 组 织 等
非法人组织：是指不具有法人资格，但能够依法以自己的名义从事民事活
动的组织。如：个人独资企业、合伙企业、律师事务所等。
学以致用
下列情形分别属于什么关系？适合民法调整吗？
√财产关系
1.刘某与前妻因为离婚产生的财产纠纷。
2.小米在微信朋友圈辱骂班上某同学。
√人身关系（名誉)
√财产关系（借贷)
√财产关系（买卖)
3.某政府因未能及时偿还银行贷款被银行起诉到法院。
4.刘某因邮件在运输过程中丢失，与快递公司产生的纠纷。
5.丙请求税务机关退还其多缴的个人所得税。
×行政关系
6.甲公司的生产部门与公司签订了生产责任状。 ×劳动关系
7.小张许诺女友求职成功就带其出国旅游。 ×恋爱关系
方法技巧：判断属不属于民法调整范围可用排除法，排除不平等的关系，比如由行
政法与刑法调整的关系不属于民事法律关系。
一、透视民法与民事法律关系
2.民事法律关系的含义和构成要素
（1）含义：就是由民法调整的人身关系和财产关系。
财产所有
财产转移
物权、债权、知识产权
财产关系
人身关系
借贷、继承、转让、赠与等
民事
法律
关系
人格关系 生命、健康、姓名、肖像、名誉等人格利益
身份关系
配偶关系、父母子女关系、等等
（2）构成要素：主体、客体和内容。
一、透视民法与民事法律关系
（2）构成要素：主体、客体和内容。
①民事主体：依法享有民事权利和承担民事义务的自然人（公民）、法人或非法人组织。
完全民事行为能力人
限制民事行为能力人
无民事行为能力人
自然人（公民）
注意：自然人从出生时起到
死亡时止，具有民事权利能
力，依法享有民事权利。
法人和非法人组织自合法成
立时起到终止时止，具有民
事权利能力和民事行为能力
。
民事主
体
营利法人（企业）
法人组织
非营利法人（公立学校）
特别法人（政府机关）
组织 （P3名词点击）
非法人组织
个人独资企业、合伙企业
知识拓展
【自然人的民事行为能力类型】
②限制民事行为能力人：
A.8周岁以上的未成年人
B.不能完全辨认自己行为
的成年人
③无民事行为能力人：
A.不满8周岁的未成年人；
B.不能辨认自己行为的8
周岁以上的未成年人；
C.不能辨认自己行为的成
年人
①完全民事行为能力人：
A.成年人(18周岁以上的自
然人)
B.16周岁以上且以自己的
劳动收入为主要生活来源的
未成年人
注意：
①可以独立实施与其年龄、智力相
适应的民事活动。
②进行的纯获利益行为有效（接受
奖励、赠予、报酬）
③其行为由其法定代理人（监护人）
追认后有效，不追认则无效.否则效
力待定（如合同）或者无效（如立
遗嘱）
注意：
注意：
①无民事行为能力人其民事
行为由法定代理人代理实施。
②实施纯获利益法律行为无
效
完全民事行为能力人可以独
立进行民事行为。
名词点击
民事权利：是指民法赋予的民事主体为实现某种特定利益而为或不为一定行为的自由。
（是一种事实，要通过参与民事活动才能获得。如：人身权、财产权）
民事义务：是指民事主体为满足民事权利所保护的利益而依法应当为或不为一定行为
的约束。（例：不能高空抛物。）
民事权利能力：是指法律赋予的民事主体从事民事活动、依法享有民事权利和承担义
务的资格。（有没有资格 →自然人从出生始到死亡止）
民事行为能力：是指法律确认的民事主体通过自己的行为从事民事活动、取得民事权
利和承担民事义务的能力。（有没有能力→受年龄、智力限制）
事主体从事民事活动的条件，所有的自然人都有民事权利能力，但不一定都有民事行为能力。
（2025·广东）某中学高二（1）班开展专题研讨，同学们就《中华人民共和
B
国民法典》的适用范围问题展开热烈讨论。下列社会关系适用民法典调整的
是（ ）
①甲承包经营的村集体鱼塘期限未满被收回
②乙自主创业，向相关行政主管部门申请办理企业登记
③丙丢失宠物猫，发寻猫启事，承诺给予送还者酬金300元
④丁对同学表示，如果自己在跳高比赛中获得冠军，将来就报考体育学院
A．①② B．①③
C．②④
D．③④
学以致用
下列获利情形是否有效？为什么？
1.7岁的小学生小美意外获得其32岁舅舅赠予的一套房产。
小美仅7岁，属于无民事行为能力人，她进行的纯获利行为无效，可通过法定代理人接受，该赠与行为
有效。
2.72岁的王某常年患有老年痴呆，他的大女儿以照顾老人为由，哄骗王某在起草好的遗嘱上签
字，获得王某的全部财产。
王某常年患有老年痴呆，属于无民事行为能力人，他实施纯获利益法律行为无效。
3.某短视频平台主播向其粉丝索要“打赏”。中学生小明在不足两个月的时间里，将妈妈微信
钱包中的10万元陆续转账给该主播。
小明未满18岁，属于限制民事行为能力人，他的父母可以通过法律渠道追回钱款
4.父母不知情的情况下，初一学生小明用自己的压岁钱买了一根价值30元的冰淇淋。
小明虽未满18岁，属于限制民事行为能力人，但他可以独立进行与其年龄、智力相适应的民事活动。
5.17岁的小李在电子厂打工，有了稳定收入来源，为了过节，购买了8000元项链，其父亲以孩
子未满18为由主张申请要回8000元。
小李虽未满18岁，但他以自己的劳动收入为主要生活来源，属于完全民事行为能力人，可以独立进行民事
行为，父亲主张无效。
一、透视民法与民事法律关系
（2）构成要素：主体、客体和内容。
②民事客体： 是民事权利和义务所指向的对象。
类型：民事法律关系的客体因具体的民事法律关系而有所不同。
A.所有权关系的客体是物。（静态）
客体是房产
在某离婚财产纠纷中，法院判决：某房产归女方所有。
B.债权关系的客体是行为。（动态，财产流转关系，具体行为）
客体是归还借款
这个行为
在赵某与王某的债权纠纷中，法院判决：限判决生效后十日内被告归还原告借款。
C.知识产权关系的客体是智力成果和商业标记
客体是“改编权”
一位小说家将自己某本小说的“改编权”许可给一家影视公司，用于拍摄电影。
D.人身关系的客体是人身利益
客体是名誉权
李某在微信朋友圈辱骂张某。法院判决：被告人李某及时删帖并向张某赔礼道谢。
（2025·广东）2025年春节，7岁女孩甲收到压岁钱2000 元，其叔叔乙以
代为保管的名义将甲的压岁钱收走。甲的父母知晓后要求乙返还，乙不愿
B
返还，认为自己是甲的亲叔叔，也有监护的职责。对此，以下说法正确的
是（ ）
①甲对自己的行为已有基本认知，具有民事权利能力
②乙是甲的亲叔叔，有权利对甲的行为进行约束和引导
③甲的父母是甲的法定监护人，可以履行对甲的监护职责
④甲的父母应当保护甲的财产利益，有权利要求乙返还甲的压岁钱
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
一、透视民法与民事法律关系
（2）构成要素：主体、客体和内容。
③民事内容： 是民事主体享有的权利和承担的义务。
在民事法律关系中，权利和义务既是相互对立的，也是相互联系的。往往一
方的权利就是另一方的义务，一方的义务就是另一方的权利。二者通常是对等
的。 ≠同等
例如：某有限责任公司和某银行签订贷款合同贷款50万元。
某有限责任公司的权利----获得银行提供的50万元贷款；
义务------承担向某银行还款的义务
某银行的权利------要求某有限责任公司还款的权利
义务------提供某有限责任公司50万元贷款
学以致用
小明在某购物平台网购了一双价值899元的雪地靴，收到货后发现商品
质量有瑕疵，便要求换货。卖家一口答应，但小明寄回商品后，左等右等却
等不见新靴子。卖家甚至表示不愿意退回货款。眼见钱财两空，小明一气之
下，向人民法院提起诉讼。人民法院介入调查后，小明提供了当时保存的聊
天记录。经过查证，发现双方之前达成的换货协议成立，人民法院要求卖家
立即退款，并对卖家予以相应警告。小明成功的维护了自己的合法权益。
请回答：请分析本案中涉及的民事法律关系的三个要素分别是什么？
①主体：小明和卖家。
②客体：雪地靴和899元现金。
③内容：小明与卖家的权利与义务。
探究与分享
小林在放学回家的路上捡到一只皮包，里面装有票据和
现金。小林和父母商量后，准备第二天交给老师处理。当
晚，电台播出一则寻物启事，失主声明，若有人归还拾到
的皮包，愿以500元酬谢。小林心想，自己捡到的皮包可
能就是这位失主的。当小林准备把皮包归还失主时，他的
父母认为应当向失主收取500元钱，可他觉得，如果收钱
就不是拾金不昧了。
1.拾金不昧是道德还是法律要求？
2.小林能不能要那五百元酬谢金？
3.如果小林归还皮包后，失主变卦不肯付酬金怎么办？
1.拾金不昧是道德还是法律要求？
拾金不昧既是道德要求也是法律要求。
①法律规定。拾得人应当将遗失物归还失主，如果据为己有，拾得人就构成“不当得利”。
从法律层面看“拾金不昧“是公民的一项法律义务，小林需将失主皮包归还失主。
②从道德层面看，“拾金不昧"是遵守公序良俗的表现，小林也应立即将失主皮包归还失主。
2.小林能不能要那五百元酬谢金？
①法律规定，权利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应当按照承诺履行义务。
②失主发布的“悬赏广告"已具有法律效力，拾得人有获得报酬的权利，所以小林父母的说
法是有法律依据的，当然，放弃报酬也是行使权利的表现。
3.如果小林归还皮包后，失主变卦不肯付酬金怎么办？
①法律规定,权利与义务是等价有偿和对等互利的,诚信原则与公序良俗原则是民法的基本原
则。
②小林归还皮包，表明小林履行了拾得遗失物的义务人的责任,失主同样也应该履行交付承
诺酬金的义务，以保障小林获得酬金的权利，否则视为违约，小林有权主张其获得酬金的权
利。
一、透视民法与民事法律关系
3.坚持法治与德治相结合
（1）原因
全面依法治国必须坚持法治与德治相结合。国家和社会治理需要法律和道
德共同发挥作用，做到法治和德治相辅相成、相互促进。
（2）体现
法中有德
德中有法
①我国民法不仅体现法治理念，而且注
②民法强调独立人格、平等地位，追
重将社会主义核心价值观融入民事法律
规范，大力弘扬传统美德和社会公德，
强化规则意识，倡导契约精神，维护公
求权利明确、财产关系稳定与交易安
全的社会秩序，凸显了文明、和谐、
平等、诚信的社会主义核心价值观的
主要内容。
序良俗。
对点训练
1.《中华人民共和国民法典》第二条规定：“民法调整平等主体的
自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。”下列
不属于民事法律关系的是
①贾某与孤儿院达成了收养一名孤儿的协议
②某市工商局向自然人甲购买办公用品
③王某因违反交通规则，被罚款200元
D
④小张父亲答应为其购买手机后反悔，小张要求父亲履行承诺
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
对点训练
2.2025年六一儿童节当天，12岁的小学生王某用他爸爸的手机在
某网购平台为自己购买了价值500元的节日礼物。这一交易行为
①效力取决于王某父亲是否认可和追认
②有效，因为网络购物是以手机信息为准
③效力取决于消费金额是否符合小学生的身份
④表明小学生能从事与其智力水平相当的民事活动
B
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
解析民法基本原则
贰
探究与分享
孟某、江某夫妇决定为他们刚出生的女儿取名为“北
燕南飞”，在为女儿申请办理户口登记时，却被当地公
安机关以该姓名违背公序良俗为由拒绝办理。孟某认为
其女儿享有姓名权，且父母有为子女取名的自由。有人
则认为，这种取名方法不带有父母任何一方姓氏，过于
任性，与习惯做法不符，不应提倡。
结合生活中通常的取名方法，讨论案例中的取名行业是否合理合法？
案例中的取名行为违反法律规定。
理由：根据我国民法典的规定，自然人享有姓名权，有权依法决定、使用、变更或
者许可他人使用自己的姓名，但是不得违背公序良俗 。
民法典第一千零一十五条规定，自然人应当随父姓或者母姓，但是有下列情形之一
的，可以在父姓和母姓之外选取姓氏：(一)选取其他直系长辈血亲的姓氏；(二)因由法
定扶养人以外的人扶养而选取扶养人姓氏；(三)有不违背公序良俗的其他正当理由。少
数民族自然人的姓氏可以遵从本民族的文化传统和风俗习惯。
在中华传统文化中，“姓名”的“姓”，体现着血缘传承、伦理秩序和文化传统。
自然人选取姓氏涉及公序良俗。父母仅凭个人喜好、愿望创设姓氏，具有明显的随意性，
不符合法律的规定和公序良俗的要求。
这个案例说明，民事主体从事民事活动，不是任意的，要遵循一定的基本原则。
解析民法基本原则
1.必要性
（1）社会成员的私人利益之间以及私人利益与社会公共利益之间可能形成各种利益冲
突。
（2）民法规定一系列基本原则，旨在确保各成员合理合法地行使权利、履行义务，
调整各方之间的利益关系。
2.调整范围：
民法基本原则是民事主体从事民事活动和司法机关审理民事案件时应当遵循的基本准
则。
3.民法基本原则的内容
平等原则
自愿原则
民事主体在民事活动中的法律地位一律平等
民事主体有权根据自己的意愿，自愿从事民事活动，并自主决
定民事法律关系的内容及其设立、变更和终止
民事主体在从事民事活动时，应当秉持公平理念，公正、平允、
公平原则
合理地确定各方的权利和义务
民事主体在从事民事活动时，应信守诺言，言行一致，诚实不
诚信原则
欺。
民事主体在从事民事活动时，不得违反法律，不得违背公序良
守法与公序良俗
俗。
民事主体在从事民事活动时，应当有利于节约资源、保护生态
绿色原则
环境。
相关链接
公序良俗
公序良俗是“公共秩序”与“善良风俗”的简称，公共秩序是指
与社会公共利益有关的社会秩序，善良风俗是指社会公认的道德准
则和风俗。公序良俗原则是对自愿原则的限制。虽然民法允许民事
主体按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系，但是，任何
自由都不是不受限制的，当事人自愿实施的行为不得违背公序良俗。
练一练
1.民法基本原则是民事主体从事民事活动和司法机关审理民事案件时应当遵
循的基本原则，是具有普遍约束力的一般原则。下列行为与民法基本原则对
C
应正确的是（ ）
①运营商利用APP恶意收集用户信息——违背平等原则
②购买人瞒着中介方直接与出售人交易——违背诚信原则
③税务局工作人员向残疾人征收个人所得税——违背公平原则
④租户与房东商定通过教房东书法抵扣租金——符合自愿原则
A.①②
B.①③ C.②④ D.③④
练一练
2.《韩非子·有度》云：“一民之轨，莫如法。”这句话深刻阐释了法律作为统
D
一人们行为规范的根本性作用。对该古语体现的民法基本原则及理解正确的是
（ ）
A.绿色原则——民事主体从事民事活动应有利于节约资源、保护生态环境
B.权利法定原则——处理民事纠纷要坚持法定授权必须为，法无授权不可为
C.诚信原则——民事主体从事民事活动，应当秉持诚实、恪守承诺
D.守法和公序良俗原则——民事主体不得违反法律和公序良俗
课堂小结
民法的作用
民事法律关系
法治与德治相结合
透视民法与民事
法律关系
认真
对待民事
权利和义务
民法基本原则的必要性
民法基本原则的调整范围
解析民法基本原则
民法基本原则的内容

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