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/ 让学习更有效 期末备考培优 | 数学学科
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2025-2026学年三年级上学期数学期末综合素养达标密押卷（人教版）
考试时间：90分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、填空题
1．小区门牌号编码：“03020501”表示3号楼2单元5层1号，那么12号楼4单元8层2号的门牌号是( )。
2．数一数下面图形中有( )个角。
3．教室里原有3排课桌，每排6张，又搬进来25张，现在教室里有( )张课桌。
4．在括号里填上合适的单位。
周六，小方和妈妈乘坐公交车前往离家5( )的超市购物，他们买了一包饼干、10个梨和一个陶瓷杯，其中饼干重250( )，10个梨重3( )，陶瓷杯的高度约1( )。
5．如图是一个正方体的展开图，其中与“我”相对的是“( )”，与“员”相对的是“( )”。
6．有三辆货车，甲车的载质量是3吨，比乙车的载质量少2吨。一批货物，如果用乙车运，运5次后还剩2吨；如果用丙车运，运1次后，剩下的货物正好能装进甲车，丙车的载质量是( )吨。
7．下面的长方体纸盒分别需要剪开几条边，才能平铺在桌面上？填一填。
需要剪开( )条边 需要剪开( )条边 需要剪开( )条边
8．下面4张扑克牌上的点数，经过怎样的运算才能得到24呢？（每张扑克牌都要使用，且只能使用一次）请写出两种方法。

9．小刚是三年级的学生，学号20220323，2022表示入学年份，03表示3班，23是小刚的座号；小华是他的校友，他的学号是20210210，小华是( )年入学的( )年级( )班的学生，他的座号是( )。
10．放寒假了，丽丽一家乘坐“厦门北—宁德”的动车回老家过春节。动车08：22从厦门北出发，10：49抵达宁德，动车行驶了( )小时( )分。
11．计算□98×5时错看成了□89×5，结果比原来( )（填“大”或“小”）了( )；如果要使正确的算式乘积接近2000，那么□里应填( )。
12．五彩绳是中国端午节传统吉祥饰物，具有驱邪迎吉的功能。小宇要用一根长8分米的彩绳编几个五彩绳，他先将这根彩绳对折后再对折，然后沿折痕剪开，每段彩绳长( )厘米。
二、判断题
13．要想使56÷7＋1＝7成立，算式应改为56÷（7＋1）。( )
14．妈妈网购了一条长2千米的围巾。( )
15．从不同方向观察球，看到的形状一定是圆。( )
16．0乘任何数还得0。( )
17．综合算式里有括号，要先算括号里面的。( )
18．在日常生活中，我们常用斤、两来衡量物品的质量。1斤相当于500克，1公斤相当于1千克。( )
三、选择题
19．计算7×（35－28）时，要先算（ ）。
A．乘法 B．减法 C．不确定
20．从图中的结子和穗子中各选择一样就能制成一个美丽的中国结，搭配方案一共有多少种？列式正确的是（ ）。
A．3＋2＝5 B．3×2＝6 C．3＋2＋1＝6
21．如图，下面虚线右边的照片是（ ）拍的。
A．甲 B．乙 C．丙 D．无法确定是谁
22．涂色部分占总数的（ ）。
A． B． C． D．1
23．爸爸买了5张成人火车票，付了1000元，又找回一些零钱。请你估一估，爸爸买的车票每张可能是（ ）元。
A．98 B．198 C．201 D．298
24．丽丽有18块糖果，明明的糖果数量是丽丽的3倍，他们两人一共有多少块糖果？正确的列式是（ ）。
A． B．
C． D．
25．正确写字姿势中三个一中的“眼离书本一尺远”，这里的“一尺”大约是（ ）。
A．33毫米 B．33厘米 C．33分米 D．33米
26．要种植60株草莓，已经种了2行，____________，还剩多少株没有种？若列式计算为60－2×8＝44（株），则要补充的条件是（ ）。
A．一共种了8株 B．每行8株 C．又种了8行 D．拿走了8株
27．图中的果汁需要搭配（ ）长的吸管最合适。
A．1分米 B．150毫米 C．16毫米 D．30厘米
28．下面用分数表示对应图形涂色部分正确的是（ ）。
A． B． C．
29．如图，①号正方形的周长是12厘米，②号正方形的周长是16厘米。这个组合图形的周长是（ ）厘米。
A．14 B．21 C．28 D．5
30．如图，这支铅笔的长度是（ ）毫米。
A．75 B．85 C．65
四、计算题
31．直接写得数。
16×5＝ 604×6＝ 901×8＝ 6＋3×9＝
28×6×0＝
32．列竖式计算。
508×6＝ 468×3＝ 260×4＝
33．脱式计算。
72÷（2×4） （193－19）×7 520－60×3
34．根据下面的线段图来列式解答。
五、作图题
35．请根据分数涂一涂。
36．按要求在下面的图形中画一画。
（1）画一条线段，使图形中没有钝角。
（2）画一条线段，使图形中有3个直角。
（3）画一条线段，使图形中有4个直角。
六、解答题
37．学校举办了“龙江民俗文化节”活动，每人限报1项，报名参加“冰雕技艺观摩”的有285人，比报名参加“评剧展演”的多125人，报名参加“东北秧歌体验”的是“评剧展演”的3倍。有多少人报名参加“东北秧歌体验”？（先补全下面的线段图，再解答）
冰雕技艺观摩：
评剧展演：
东北秧歌体验：
38．在学校“书香节”活动中，明明要读完一本《草房子》。他第一天读了这本书的，第二天比第一天少读了这本书的。
（1）明明第二天读了这本书的几分之几？
（2）明明两天一共读了这本书的几分之几？
39．京剧脸谱作为我国传统戏曲的重要组成部分，承载着深厚的历史文化底蕴和独特的艺术魅力，被广泛视为非物质文化遗产的瑰宝。买1张曹操脸谱和1张项羽脸谱，共需要多少元？
40．为进一步培养学生的社会实践能力和综合素质，红星小学开展社会实践活动，组织师生380人前往长隆宇宙飞船参观学习，每辆大客车最多坐48名乘客，租8辆这样的大客车够吗？请计算说明。
41．现在越来越多的人想在城市中体验农村生活，城市中的生态农场应运而生。如图是生态农场采摘各种水果价格表，乐乐一家去采了猕猴桃和砂糖橘各3千克。
（1）乐乐准备用零花钱来付款，帮他估一估200元够吗？
种类 猕猴桃 砂糖橘
价格 28元/千克 19元/千克
（2）乐乐实际需要付多少元？
42．大象是陆地上食量最大的动物之一，其饮食需求与体型、活动量密切相关，一头大象平均每天要吃165千克食物。
43．假期的某一天，丽丽和她舞蹈班的同学们要进行舞蹈表演。有5个小组参加，每个小组有9名同学，其中有3个小组的同学表演完了，还有多少名同学没有表演？
44．大程书院位于扶沟县城内书院街，始建于宋代，距今已有900多年的历史。周末芳芳和妈妈一起去大程书院参观，芳芳家距大程书院649米，芳芳和妈妈每分钟走82米，8分钟后芳芳和妈妈能到大程书院吗？
45．人脸识别技术让小区变得越来越智慧、便捷。某区打算全面安装人脸识别系统，该区共有9个街道，每个街道约有25个小区，每个小区安装4套人脸识别系统，一共要安装多少套人脸识别系统？
46．暑假里，上三年级的龙龙和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆一起去科技馆，他们一家最少要花多少钱买票？
票价 儿童票：20元/张 成人票：35元/张 假期团购：相同价格的票买5张送1张
47．3位老师带50名学生参观植物园。怎样买票最划算？最少需要多少元？
票价
成人 10元/人
学生 5/人
团体（10人及以上） 6/人
48．课外阅读是开启心智的钥匙，能开阔视野，增长见识。某学校开展“书香润童年，阅读促成长”课外阅读活动，活动中小红读一本54页的书，已经读了；小丽读一本32页的书，已经读了。小红和小丽谁读的页数多？请写出理由。
49．三（1）班同学准备去露营，可以租用营地的两种帐篷。如果只租“可住4人”的帐篷，需要租6个帐篷；如果只租“可住3人”的帐篷，需要租多少个帐篷？
50．《哪吒之魔童闹海》是一部国产动漫电影，以其精美的画面和震撼的特效，给观众带来了一场视觉盛宴。环球影院里该电影的票价如表。
《哪吒之魔童闹海》
2D票 每张34元
3D票 每张39元
IMAX3D票 每张62元
（1）王叔叔买5张IMAX3D票，付给售票员400元，应找回多少元？
（2）影院卖出600张3D票比卖出同样数量的2D票多收入多少元？
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参考答案及试题解析
1．12040802
【分析】由题意可知，门牌号编码的第一、二位数表示几号楼，第三、四位数表示几单元，第五、六位数表示几层，第七、八位表示几号房。每个部分用两位数表示，不足两位时前面添0。据此解答。
【解析】根据分析，12号楼4单元8层2号的门牌号是12040802。
2．10
【分析】此题考查的是角的定义，由一个顶点引出两条射线得到的图形叫做角。
【解析】根据分析，由1个基本角构成的角是4个，由2个基本角构成的角有3个，由3个基本角构成的角有2个，由4个基本角构成的角是1个，那么总数就是：4＋3＋2＋1＝10（个）角。
3．43
【分析】根据乘法的意义，用排数乘每排的课桌张数算出教室里原有的课桌数量，也就是求3个6相加的和，再依据加法的意义，把原有课桌数量和新搬来的数量合并起来，就能得出现在的课桌总数。
【解析】3×6＋25
＝18＋25
＝43（张）
现在教室里有43张课桌。
4．千米/km 克/g 千克/kg 分米/dm
【分析】计量比较长的路程，通常用千米作单位。一圈跑道长度是400米，2圈半跑道长度是1千米；
计量比较重的物品，常用千克作单位，2袋盐重1千克；
计量比较轻的物品，常用克作单位，1克大约1枚2分硬币的质量；
计量比较短的路程，通常用分米作单位，1分米大约是手掌的宽度，据此填空。
【解析】周六，小方和妈妈乘坐公交车前往离家5千米的超市购物，他们买了一包饼干、10个梨和一个陶瓷杯，其中饼干重250克，10个梨重3千克，陶瓷杯的高度约1分米。
5．少 先
【分析】根据正方体展开图知识，相对的面之间一定相隔一个正方形且没有公共顶点，折成正方体后，与“我”相对的是“少”，与“员”相对的是“先”；据此即可解答。
【解析】根据分析可知：
如图是一个正方体的展开图，其中与“我”相对的是“少”，与“员”相对的是“先”。
6．24
【分析】甲车的载质量是3吨，比乙车的载质量少2吨，则乙车的载质量为3＋2＝5（吨），用乙车运，运5次后还剩2吨，那么用5×5＋2可算出这批货物有多少吨，如果用丙车运，运1次后，剩下的货物正好能装进甲车，用这批货物减去甲的载质量就是丙车的载质量。
【解析】3＋2＝5（吨）
5×5＋2
＝25＋2
＝27（吨）
27－3＝24（吨）
所以丙车的载质量是24吨。
7．1 4 7
【分析】（1）由图可知，第一幅图中上下的两个口都打开了，要想将其平铺在桌面上，只需要剪开竖着的1条边即可。
（2）由图可知，第二幅图中上面的口被打开了，要想将其平铺在桌面上，需要剪开竖着的1条边和下面的3条边。1＋3＝4（条），所以一共需要剪开4条边。
（3）由图可知，长方体一共有12条边。长方体纸盒平铺后的6个面会有5条边相连，所以一共需要剪开12－5＝7（条）边。
【解析】
8．8×3×（5－4）＝24 （8＋4）×（5－3） ＝24
【分析】根据四则混合运算顺序，从左往右依次计算，先算乘、除法，再算加、减法，有括号的先算括号里面的。根据题意，用5、4、8、3，通过加减乘除，运用小括号改变运算顺序，计算出24即可。答案不唯一。
【解析】根据分析可知：
8×3×（5－4）
＝24×1
＝24
（8＋4）×（5－3）
＝12×2
＝24
9．2021 四 2 10
【分析】根据题意，学号20220323，表示小刚是2022年入学，3班的23号同学。可知这个编号的前四位是入学年份，第五、六位表示班级，第七、八位表示座号；年级＝当前年份－入学年份（当前年份为2025年）由此进行求解。
【解析】小华的学号是20210210，年级为2025－2021＝4。
由分析得出，小华是2021年入学的四年级2班的学生，他的座号是10。
10．2 27
【分析】根据经过时间＝到达时间－出发时间，据此解答。
【解析】10时49分－8时22分＝2小时27分
所以，动车行驶了2小时27分。
11．小 45 3
【分析】多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。由题意得，计算□98×5时错看成了□89×5，□98×5表示5个□98的和，□89×5表示5个□89的和。□89比□98小9，所以得到的结果会偏小，直接用9乘5可以算出实际计算出的结果比原来小多少。要使算式□98×5的结果接近2000，400×5＝2000，而398最接近400，所以□里应该填3。
【解析】98－89＝9，9×5＝45
400×5＝2000，要使□98最接近400，那么□里应该填3。
计算□98×5时错看成了□89×5，结果比原来小了45；如果要使正确的算式乘积接近2000，那么□里应填3。
12．20
【分析】每对折一次，长度减半，根据除法的意义，用绳子的总长度除以平均分成的段数即可得到每段的长度。据此解答。
【解析】8分米＝80厘米
80÷2÷2＝20（厘米）
每段彩绳长20厘米。
13．√
【分析】原式按运算顺序计算得到的结果是9，而等式右边为7，显然不成立。通过添加括号改变运算顺序，使计算结果等于7，验证修改后的算式是否成立。
【解析】原式56÷7＋1的计算顺序为：先算除法，56÷7＝8，再算加法，8＋1＝9，结果为9，不等于7。修改后的算式56÷（7＋1）中，先算括号内的7＋1＝8，再算除法，56÷8＝7，结果等于7。因此原题说法正确。
故答案为：√
14．×
【解析】2千米＝2000米，围巾的长度通常为1至2米左右。据此解题。
【分析】妈妈网购了一条长2千米的围巾。说法错误，应该是2米比较合理。
故答案为：×
15．
√
【分析】球体的表面所有点到球心的距离都相等，因此无论从正面、侧面、上面或下面等任何方向垂直观察球体，看到的形状都是圆。
【解析】根据分析可知，从不同方向观察球，看到的形状一定是圆，原题表达正确。
故答案为：√
16．√
【分析】根据数学中的乘法规则，0与任何数相乘的结果都是0。无论这个数是多少，乘积始终为0。
【解析】根据乘法运算的定义，0乘任何数都得0。例如：0×5＝0。因此，0乘任何数还得0的说法是正确的。
故答案为：√
17．
√
【解析】在四则运算中，运算顺序规定：有括号的算式，需先计算括号内的内容，再计算括号外的部分。例如，综合算式“3×（4＋5）”中，需先计算括号内的“4＋5”，再进行乘法运算。因此题干说法正确。
故答案为：√
18．
√
【分析】在日常生活中，人们习惯用“公斤”、“斤”和“两”表示物体的重量：1千克＝1公斤，1公斤＝2斤，2斤＝1000克，据此结合题干要求进行解答即可。
【解析】据分析可知：
1千克＝1公斤，2斤＝1000克，所以1斤＝500克。原题说法正确。
故答案为：√
19．B
【分析】在有括号的算式里，应先计算括号内的运算，再计算括号外的运算。题目中的算式含有括号，因此需先计算括号内的减法，再计算乘法。
【解析】由分析可知：计算7×（35-28）时，要先算减法再算乘法。
故答案为：B
20．B
【分析】根据搭配问题相关知识， 3种结子可以分别和两种穗子制成中国结，每个穗子和三种结子分别有3种搭配方案，则一共有3×2＝6种搭配方案，据此选择即可。
【解析】3×2＝6（种）
所以从图中的结子和穗子中各选择一样就能制成一个美丽的中国结，搭配方案一共有多少种？列式正确的是3×2＝6。
故答案为：B
21．C
【分析】甲拍到的是后面，乙拍到的是右面，丙拍到的是左面；据此解答。
【解析】A．甲在小熊的后面，拍到的是小熊的后背，与题意不符；
B．乙在小熊的右面，拍到的是小熊的右侧，与题意不符；
C．丙在小熊的左面，拍到的是小熊的左侧，与题意相符。
故正确答案为：C
22．A
【分析】先数出图形总数，能看到有1个涂色的和2个没涂色的，加起来一共3个；然后根据分数的意思，把这3个图形看成一个整体，平均分成3份，涂色的占了其中1份，所以涂色部分占总数的。
【解析】把这3个图形看成一个整体，平均分成3份，涂色的占了其中1份，所以涂色部分占总数的。
故答案为：A
23．B
【分析】先算“如果每张票200元，5张需要多少钱”：用乘法，200×5＝1000元。题目说“付了1000元还找回零钱”，说明5张票的总价要比1000元少一点，那每张票的价格就得比200元少一点。
【解析】A．98元，5张才98×5＝490（元），找回的钱太多，不太合理；
B．198元，比200元少一点，5张总价是198×5＝990（元），没超过1000元，符合“找回零钱”的情况；
C．201元，5张总价5×201＝1005（元），超过1000元，不够付，不符合。
D．298元，5张总价5×2981500（元），超过1000元，不够付，不符合。
买的车票每张可能是198元。
故答案为：B
24．C
【分析】丽丽有18块糖果，明明的糖果数量是丽丽的3倍，即明明的糖果数量是丽丽的糖果数量乘3。两人一共的糖果数量是丽丽的糖果加上明明的糖果，据此作答。
【解析】18×3＋18
＝54＋18
＝72（块）
因此他们两人一共有72块糖果，列式为18×3＋18。
故答案为：C
25．B
【分析】小学生双臂伸展开的长度约为1米，手掌宽度约为1分米，食指宽约1厘米，身份证的厚度大约是1毫米，根据生活经验可知，眼睛距离书本应该保持一定距离，该距离大约为30厘米至40厘米左右，且一尺约等于33.33厘米，据此即可解答。
【解析】根据分析可知：
眼睛距离书本应该保持一定距离，该距离大约为30厘米至40厘米左右，33毫米太短，33分米和33米又太长，所以33厘米最合适。
故答案为：B
26．B
【分析】题干给出的问题为还剩多少株没有种，用一共要种的总数量减去已经种的数量，就是还有多少株没有种。已经种的株数＝每行的株数×行数，行数是2行，因此要补充的条件是每行8株。据此解答。
【解析】根据分析：
要种植60株草莓，已经种了2行，____________，还剩多少株没有种？若列式计算为60－2×8＝44（株），则要补充的条件是每行8株。
故答案为：B
27．B
【分析】根据题意，需要搭配的吸管长度一定要比12厘米长，且不能长太多，根据1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，将每个选项的长度换算成厘米为单位比较后选择即可。
【解析】A．1分米＝10厘米，10＜12，不合适；
B．150毫米＝15厘米，15＞12，合适；
C．12厘米＝120毫米，16＜120，不合适；
D．30＞12，太长了，不合适。
150毫米长的吸管最合适。
故答案为：B
28．C
【分析】把一个图形平均分成几份，分母就是几：涂色部分占几份，分子就是几，用分数表示为几分之几。据此解答。
【解析】
A. 把这个图形平均分成6份，分母就是6，涂色部分占2份，分子就是2，用表示涂色部分，不能用表示涂色部分，不符合题意；
B.图形不是平均分，无法用来表示涂色部分，不符合题意；
C.把这个图形平均分成8份，分母就是8，涂色部分占5份，分子就是5，能用表示涂色部分，符合题意。
故答案为：C
29．C
【分析】绕图形一周的长叫做图形的周长，将组合图形外面这一圈所有的边相加，得到的结果就是组合图形的周长。通过数一数可知，这个图形的周长是由4条①号正方形的边长和4条②号正方形的边长组成，4条①号正方形的边长的和是12厘米，4条②号正方形的边长的和是16厘米，把两者相加即可。
【解析】12＋16＝28（厘米）
这个组合图形的周长是28厘米。
故答案为：C
30．A
【分析】用直尺测量物体的长度时，物体左侧与直尺的0刻度线对齐，物体右侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度，直尺上每一小格是1毫米，每一大格是1厘米，这支铅笔的长度是7大格和5小格，所以这支铅笔的长度是75毫米。
【解析】7厘米5毫米＝75毫米
所以，这支铅笔的长度是75毫米。
故答案为：A
31．80；3624；7208；33
0；；；
【解析】略
32．3048；1404；1040
【分析】三位数乘一位数，用一位数从三位数的个位起分别去乘三位数的每一位，哪一位上相乘满十，一定要向前一位进位，每一位相乘后要加上进位的数。当三位数的末尾有0，先将0不看，计算出结果，再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
【解析】508×6＝3048 468×3＝1404 260×4＝1040

33．9；1218；340
【分析】计算混合运算，有乘除加减混合的要先算乘除，再算加法，有小括号的要先算括号内的，再算括号外的。
72÷（2×4）：先算括号内的乘法，再算括号外的除法；
（193－19）×7：先算括号内的减法，再算括号外的乘法；
520－60×3：先算乘法，再算减法。
【解析】（1）72÷（2×4）
＝72÷8
＝9
（2）（193－19）×7
＝174×7
＝1218
（3）520－60×3
＝520－180
＝340
34．260个
【分析】观察图形可知，梨的个数是桃子的3倍，用桃子个数乘3，计算出梨的个数，再加上桃子的个数，即可算出两者一共有多少个。据此解答。
【解析】65×3＋65
＝195＋65
＝260
桃子和梨一共有260个。
35．见详解
【分析】第一个图形被平均分成了9个小三角形，涂色其中4个小三角形可表示；
一共有12个爱心，有3行，平均分成3份，涂色其中2份可表示为；
将这个大长方形平均分成8份，涂色其中1份可表示为。
【解析】根据分析涂色如下：
36．（1）见详解
（2）见详解
（3）见详解
【分析】（1）根据题意，连接左上角和右下角的两个点，画一条线段，图形中没有钝角。
（2）从平行四边形的“钝角顶点”向对边画一条线段，并让这条线段与上、下边垂直。图形中有3个直角。
（3）从平行四边形的上面的边上任意一点向对边画一条线段，并让这条线段与上、下边垂直。图形中有4个直角。
【解析】根据分析可知：
（1）
（2）（画法不唯一）
（3）（画法不唯一）
37．图见详解；480人
【分析】根据题意，给表示参加“冰雕技艺观摩”的线段标上285人。画一条短一点的线段表示参加“评剧展演”的人数，参加“冰雕技艺观摩”的线段比参加“评剧展演”的多出的地方标上125人。再把参加“评剧展演”的看作1份，参加“东北秧歌体验”就画这样的3份，标上问题即可。
用参加“冰雕技艺观摩”的人数减去参加“冰雕技艺观摩”比参加“评剧展演”多的125人。就是参加“评剧展演”的人数。再根据求一个数的几倍用乘法。用参加“评剧展演”的人数乘3，就是参加“东北秧歌体验”的人数。
【解析】线段图如下：
（285－125）×3
＝160×3
＝480（人）
答：参加“东北秧歌体验”有480人。
38．（1）
（2）
【分析】（1）根据题意，用第一天读了这本书的几分之几，减去第二天比第一天少读的几分之几，就是第二天读了这本书的几分之几。
（2）根据第（1）问，用第二天读的几分之几加上第一天读的几分之几，就是两天共读了这本书的几分之几。
【解析】（1）
答：明明第二天读了这本书的。
（2）
答：明明两天一共读了这本书的。
39．14元
【解析】根据题意，4张曹操脸谱需要32元，那么曹操脸谱的单价为32÷4；3张项羽脸谱需要18元，那么项羽脸谱的单价为18÷3；再把单价相加即可解答。
【解答】32÷4＋18÷3
＝8＋6
＝14（元）
答：共需要14元。
40．够
【分析】首先用每辆大客车最多坐的乘客数乘租车的数量，计算出8辆大客车最多能坐的人数。然后将8辆大客车最多能坐的人数和师生总人数进行比较。据此解答。
【解析】（名）
答：租8辆这样的大客车够。
41．（1）够
（2）141元
【分析】（1）猕猴桃每千克的价钱乘采的质量，可以算出采猕猴桃需要付款（28×3）元；砂糖橘每千克的价钱乘采的质量，可以算出采砂糖橘需要付款（19×3）元；分别估算出28×3和19×3的积，再将积相加，可以估算出大约共需要多少元，然后与200元比较大小。
（2）猕猴桃每千克的价钱乘采的质量，可以算出采猕猴桃需要付款（28×3）元；砂糖橘每千克的价钱乘采的质量，可以算出采砂糖橘需要付款（19×3）元；采猕猴桃需要的钱数加上采砂糖橘需要的钱数，即可算出乐乐实际需要付多少元。
【解析】（1）19×3
≈20×3
＝60（元）
28×3
≈30×3
＝90（元）
60＋90＝150（元）
150＜200
答：200元够了。
（2）19×3＝57（元）
28×3＝84（元）
57＋84＝141（元）
答：乐乐实际需要付141元。
42．不够
【分析】一头大象平均每天可吃165千克食物，5头大象平均每天需要吃165×5千克食物。5头大象4天需要吃165×5×4千克食物，据此进行计算，然后对比即可解答。
【解析】165×5×4
＝825×4
＝3300（千克）
3300＞2500
答：2500千克食物不够5头大象吃4天。
43．
18名
【分析】根据题意，用总小组数减去表演完的小组数，计算出还有几个小组没有表演，再用每个小组的人数和没表演的小组数相乘，即可求出没表演的人数。
【解析】9×（5－3）
＝9×2
＝18（名）
答：还有18名同学没有表演。
44．能到
【分析】由题意得，芳芳家距大程书院649米，芳芳和妈妈每分钟走82米，可以先用82乘8算出她们8分钟可以走多少米，然后再与649米比较大小即可。
【解析】82×8＝656（米）
656＞649
答：8分钟后芳芳和妈妈能到大程书院。
45．900套
【分析】先计算该区的小区总数，即街道数量乘每个街道的小区数量，再乘每个小区安装的套数，得到总套数。
【解析】9×25×4
＝225×4
＝900（套）
答：一共要安装900套人脸识别系统。
46．195元
【分析】根据题意，有1个儿童，则需要买一张儿童票；有6个成人，且假期团购：相同价格的票买5张送1张，则成人票需要买5张即可，结合单价×数量＝总价，据此解答。
【解析】20＋35×5
＝20＋175
＝195（元）
答：他们一家最少要花195元买票。
47．买10张团体票和43张学生票最划算；最少需要275元
【分析】根据题意，可以按照以下方案进行计算：
方案一： 3个成人购买成人票，50名学生购买学生票；需要的钱＝成人的人数×成人的票价＋学生的人数×学生的票价。
方案二：3个成人和50名学生购买团体票；需要的钱＝成人和学生的总人数×团体票的票价。
方案三：3个成人和7个学生购买团体票，剩下的学生购买学生票，需要的钱＝10张团体票的总钱数＋学生的票价×（50－7），依此计算并比较。
【解析】根据分析计算如下：
方案一：买3张成人票和50张学生票
3×10＋50×5
＝30＋250
＝280（元）
方案二：买53张团体票
（3＋50）×6
＝53×6
＝318（元）
方案三：3位老师和7名学生一起买10张团体票，43张学生票
（3＋7）×6＋5×（50－7）
＝10×6＋5×43
＝60＋215
＝275（元）
275元＜280元＜318元
答：买10张团体票和43张学生票最划算，最少需要275元。
48．小红；理由见详解
【分析】根据题意，把这本54页的书平均分成6份，每份是，其中一份为54÷6（页）；把这本32页的书平均分成4份，每份是，其中一份为32÷4（页）；然后比较大小即可。
【解析】54÷6＝9（页）
32÷4＝8（页）
9＞8
答：小红读的页数多，因为她读了9页，而小丽读了8页。
49．8个
【分析】根据题意“可住4人”的帐篷需要租6个，用乘法求出一共有几名同学；再用总人数除以3，即可求出只租“可住3人”的帐篷需要几个。据此列式解答。
【解析】4×6÷3
＝24÷3
＝8（个）
答：需要租8个帐篷。
50．（1）90元
（2）3000元
【分析】（1）根据题意，用每张IMAX3D票价乘买的张数，就是王叔叔花了多少钱买票。再用付出的400元减去买票的钱，就是应找回的钱。
（2）用每张3D的票价减去2D的票价，就是每张3D票价比2D票价多多少钱。再乘出的张数600张，就是卖出600张3D票比卖出同样数量的2D票多收入多少元。
【解析】（1）5×62＝310（元）
400－310＝90（元）
答：应找回90元。
（2）（39－34）×600
＝5×600
＝3000（元）
答：卖出600张3D票比卖出同样数量的2D票多收入3000元。
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