第一课 第二框科学社会主义的理论与实践--人教版高中政治必修第一册教学课件(共26张PPT)

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第一课 第二框科学社会主义的理论与实践--人教版高中政治必修第一册教学课件(共26张PPT)

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(共26张PPT)
科学社会主义的理论与实践
第一课 社会主义从空想到科学、
从理论到实践的发展
政治
① 通过事例了解社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展,以及从一国到多国的发展进程。
② 明确无产阶级的科学社会主义理论对科学社会主义发展的重要作用。
③辩证看待科学社会主义曾遭受的曲折,理解科学社会主义的发展不是一帆风顺的。
学习目标
④ 实践证明,中国特色社会主义,使科学社会主义在21世纪更具有生机与活力。
重点难点
重点:
1.社会主义是从空想到科学的过程。
2.《共产党宣言》发表的意义。
难点:
1.科学社会主义为什么是科学的?
2.当今时代,科学社会主义为什么依然具有真理的光芒和改造现实的力量
导入新课
1.马克思(德国思想家)
2.爱因斯坦(犹太籍科学家)
3.牛顿(英国物理学家)
4.达尔文(英国科学家)
5.阿奎那(意大利经院哲学家)
问卷小调查
谁是千年思想家?
英国广播公司(BBC)评出的(1999.9)千年最伟大的思想家——
导入新课
总议题:科学社会主义为什么“科学”?
子议题一:恩格斯带我们看科学社会主义的前世:
科学社会主义从空想到科学。
子议题二:我们带马克思、恩格斯看科学社会主义的今生:
科学社会主义从理论到现实。
新课讲授
子议题一:恩格斯带我们看科学社会主义的前世:
科学社会主义从空想到科学。
“科学社会主义永远不能忘记,它是站在圣西门、傅立叶、欧文这三个人的肩上的。”
——恩格斯
新课讲授
16c—17c
18c
19c
1、思想来源:空想社会主义
他们拒绝一切政治行动,特别是一切革命行动;他们想通过和平的途径达到自己的目的。”
他们总是不加区别地向整个社会呼吁,甚至主要是向统治阶级呼吁。
在他们的心目中,无产阶级只是作为这个受苦最深的阶级才存在的……
看不到无产阶级的力量
理性、正义
反对阶级斗争
评价:
(一)科学社会主义是如何从空想走上科学的?
学生活动——故事分享
新课讲授
三大工人运动
16c—17c
18c
19c
1930s--1940s
“无产阶级不只是一个受苦的阶级,……战斗的无产阶级是能自己帮助自己的。”
——恩格斯
2、阶级基础:无产阶级作为一支独立的力量登上历史的舞台
经济斗争
政治斗争
思想理论斗争
要结合,以政治斗争为中心,才能最终取得胜利!
无产阶级
新课讲授
时代,在呼唤伟大的思想家!
失败!
失败!
失败!
3、历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起
阶级斗争
新课讲授
4、理论基石:唯物史观和剩余价值学说
德国古典哲学合理成分
马克思独到的见解
唯物史观
英国古典政治经济学合理成分
马克思独到的见解
剩余价值学说
理论基石
唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
意义
新课讲授
三大工人运动
《共产党宣言》发表
16c—17c
18c
19c
1930s--1940s
1848年
现在是共产党人向全世界公开说明自己的观点、自己的目的、自己的意图并且拿党自己的宣言来反驳关于共产主义幽灵的神话的时候了。
——《共产党宣言》
(二)为什么说《共产党宣言》的问世是无产阶级的指路明灯?
标志着科学社会主义的诞生!
新课讲授
01
《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。
“……生产力已经强大到这种关系所不能适应的地步……资产阶级的关系已经太狭窄了,再也容纳不了它本身所造成的财富了。”
剩余价值学说
唯物史观
鼓舞了无产阶级的信心
科学的理论
02
《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。
实践的理论
工人运动的兴起
在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的各个发展阶段上,共产党人始终代表整个运动的利益”,他们要“为绝大多数人谋利益”。
找到了无产阶级的领导者
03
《共产党宣言》阐述了未来建立共产主义社会的目标,蕴含了强大动力,激励着人们不断为实现共产主义而奋斗。
人民的理论
确立共产主义的理想目标
“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”
学生活动——我是朗读者
新课讲授
子议题二:我们带马克思、恩格斯看科学社会主义的今生:
科学社会主义从理论到现实。
“马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。”
——习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话
新课讲授
三大工人运动
十月革命
《共产党宣言》发表
16c—17c
18c
19c
1930s--1940s
1917年
1848年
1.伟大胜利:十月革命的胜利与苏联建立
(1)社会主义生产关系的特点是:
①生产资料归谁所有:劳动者共同占有。
②人与人之间的关系:消灭剥削、互助合作。
③产品如何分配:按劳分配。
(2)意义:
①建立了世界上第一个社会主义国家。
②实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越。
③开启了人类历史的新纪元。
1987年
社会主义国家分布
2019年
社会主义国家分布
▲“东欧剧变”旧照
▲苏联解体
科学社会主义已经过时了吗?
观点碰撞:
“科学社会主义基本原则不能丢,丢了就不是社会主义!”
——习近平总书记
学生活动——观点碰撞
新课讲授
新课讲授
三大工人运动
十月革命
《共产党宣言》发表
苏联解体、
东欧剧变
16c—17c
18c
19c
1930s--1940s
1917年
1848年
1980s--1990s
21c
中国特色社会主义焕发强大生命力
曲折
从人类社会发展的趋势看:
从人类社会发展的进程看:
社会主义终将代替资本主义。
共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。
2.真理之光:社会主义的发展
实践
理论
新课讲授
“无论时代如何变迁、科学如何进步,马克思主义依然显示出科学思想的伟力,依然占据着真理和道义的制高点。”
“科学社会主义在中国的成功,对马克思主义、科学社会主义的意义,对世界社会主义的意义,是十分重大的”。
实践证明:科学社会主义是“科学”的!
不断发展的开放的理论
新课讲授
中国特色社会主义制度的优越性
在于坚持党的领导!
在于集中力量办大事!
在于始终坚持以人民群众为中心!
课堂小结
科学社会主义
理论
实践
从空想到科学
诞生的标志
从科学到现实
曲折
发展
实践证明:科学社会主义是“科学”的!
理论来源
阶级基础
历史条件
理论基石
《共产党宣言》发表
十月革命
苏联解体、东欧剧变
中国特色社会主义焕发强大生命力
在线调查问卷:你了解马克思主义吗?你了解科学社会主义吗?
通俗理论对话节目《马克思是对的》
国内首部讲述这位千年思想家的动画《领风者》
关于马克思的轻松活泼的电视节目《开卷有理》
为90后量身定制的音频党课《给90后讲讲马克思》
帮你看懂马克思的畅销书《马克思靠谱》
一本有趣又感人的畅销书《青年们读马克思吧》
教师推荐
【练习1】
马克思指出空想社会主义者认为“贫困不过是贫困,他们看不出它能够推翻旧社会的革命的破坏的一面,一旦看到这一面,这个由历史运动产生并且充分自觉地参与历史运动的科学就不再是空论,而是革命的科学了。”促使这一“科学的空论”向“革命的科学”转变的根本原因是( )
A.社会矛盾的加剧 B.社会生产力的发展
C.工人运动的推动 D.马克思主义的诞生
B
当堂训练
【练习2】
1847年,共产主义者同盟召开第二次代表大会,受大会委托,马克思、恩格斯起草了“共产主义者同盟”纲领,1848年正式发表,这是第一部系统的纲领性的社会主义著作,是国际共产主义运动史上第一个纲领性文献,也是无产阶级政党第一个周详的理论和实践的党纲。这说明( )
A.《共产党宣言》是科学社会主义诞生的标志
B. 唯物史观是科学社会主义的理论基石
C. 剩余价值学说是科学社会主义的理论基石
D.《共产党宣言》是社会主义科学诞生的标志
A
当堂训练
【练习3】
下列对科学社主义认识正确的是( )
A.它是关于无产阶级解放和全人类解放的一种思想理论
B.它是伴随着资本主义的生产方式而同时产生的
C.它是从理性、正义等原则出发的
D.它试图通过宣传、呼吁、示范等方式实现自己的理想
A
当堂训练
【练习4】
马克思、恩格斯指出:“在理论方面,共产党人胜过其余无产阶级群众的地方在于他们了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果。”某校同学在探究“社会主义的理论与实践”课题中,收集到如下资料。其中对应正确的是( )
A.社会主义由空想到科学的伟大飞跃———《德意志意识形态》发表
B.社会主义从运动到制度的伟大跨越——1871年巴黎公社宣告成立
C.空想社会主义的思想来源——资本主义的发展和工人运动的兴起
D.科学社会主义的诞生标志——1848年2月《共产党宣言》的发表
D
当堂训练
【练习5】
关于生产关系的特点,说法正确的是( )
①在原始社会,氏族是按照血缘关系结成的
②奴隶制社会的全部产品都归奴隶主占有和支配
③封建社会的农民有自己的劳动工具甚至少量的土地
④社会主义社会,消灭了人剥削人的制度,对社会总财富实行按劳分配
⑤资本主义社会,资本家占有一切生产资料,工人有人身自由
A.①③④ B.③④⑤ C.②③⑤ D.①②⑤
C
当堂训练
谢谢大家

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