资源简介 浙江省温州市八年级社会上学期期末测试一、判断题(每题1分,共5分)1.北京大学的前身是京师大学堂,创办于洋务运动期间。( )2.辛亥革命推翻清王朝统治,宣告了统治中国两千多年的封建制度的终结。( )3.毛泽东在八七会议中提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。( )4."1937年7目7日夜间,日军在宛平城外演习,以'士兵失踪'为名挑起了事端……"这一事件的发生标志着中国人民抗战的开始。( )5.渡江战役的胜利,解放了南京,标志着国民党在大陆22年的统治覆灭。( )6.梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”这告诉我们个人不能脱离社会而孤立存在。( )7.对违背社会规则行为的惩罚,既有道德、风俗等规定的强制性措施,也有法律、纪律等包含的非强制性手段。( )8.公平就是要做到绝对平等、一视同仁、不偏袒。( )9.浙江积极贯彻落实《无障碍环境建设法》,为残疾人等特殊群体提供便利,这保障了特殊群体的特权。( )10.承担责任必然会有相应的付出,也伴随着获得回报的权利。( )二、单选题(每题2分,共40分)11.史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与结论对应正确的是( )选项 史实 史论A 虎门销烟《虎门条约》 承认鸦片贸易合法化B 第二次鸦片战争《北京条约》 半殖民地化程度进一步加深C 甲午中日战争《瑷珲条约》 中国的半殖民地化程度大大加深D 八国联军侵华战争《天津条约》 使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊12.下列示意图中★所代表的历史事件( )A.是中国新民主主义革命的开端B.客观上促进了中国民族资本主义的产生C.取得了完全胜利D.第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领13.对下表所列史实产生的影响,表述正确的是( )选项 史实 影响A 北伐战争 培养出大批军事和政治人才,为工农革命军的建立作了准备B 南昌起义 打响武装反抗国民党反动派的第一枪C 三湾改编 确立了思想建党、政治建军的原则D 遵义会议 将毛泽东思想确立为中国共产党的指导思想A.A B.B C.C D.D14.学习历史要史论结合,论从史出。下列对应关系正确的一项是( )选项 史实 结论A 秋收起义 打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪B 一二·九运动 促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来C 西安事变 标志着抗日民族统一战线正式形成D 辽沈战役 揭开了人民解放军战略进攻的序幕A.A B.B C.C D.D15.史论结合是学习历史的基本方法。下列史实与结论对应正确的是( )选项 史实 史论A 平型关大捷 中国正面战场取得的最大一场胜仗B 台儿庄战役 标志着抗日战争进入战略相持阶段C 西安事变的和平解决 标志着抗日民族统一战线正式建立D 淞沪会战 打破了日军三个月灭亡中国的迷梦A.A B.B C.C D.D16.下面是共产党的革命历程示意图(部分)。①②处事件应是( )A.中国共产党成立、中共七大B.中国共产党成立、秋收起义C.开辟井冈山根据地、秋收起义D.开辟井冈山根据地、中共七大17.回顾历史,国共关系的演变直接影响到中国历史的发展。毛泽东在1945年5月谈到国共关系的时候曾预言:国共和谈谈拢的希望一丝一毫也没有。毛泽东此预言应验的标志是( )A.“双十协定”的达成 B.国民党全力围攻中原解放区C.刘邓大军千里跃进大别山 D.国民党大举进攻陕北解放区18.1949年注定是不平凡的一年。根据所学知识,下表空白处应该填入的是( )1月 毛泽东号召彻底推翻国民党政权3月 ____,提出将党的工作重心由农村转向城市4月 国民党反动统治覆灭A.孟良崮战役 B.中共七大召开C.中共七届二中全会召开 D.《中国土地法大纲》的颁布19.2025年“清朗”行动整治网络直播打赏乱象,禁止情感伪装诱导打赏、未成年人打赏等行为。这一整治行动的依据是( )①社会规则保障社会秩序的实现②法律是维护社会正义的唯一手段③自由是相对的,受规则约束④未成年人享有超越法律的特殊权利A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.2025年《最高人民法院工作报告》中提到,“行人闯红灯致他人被轧身亡案”判决闯红灯行人构成交通肇事罪,遵守交通规则、确因躲避不及致人死亡的机动车司机不担责。这起案件的判决( )①彰显司法公正,让人民群众感受到公平正义②说明群众对每一个司法案件的判决结果都满意③体现公正司法是捍卫正义的最后一道防线④说明作为弱势群体,违反交规也不用承担责任A.①② B.①③ C.②④ D.③④21.2025年11月底,香港新界大埔宏福苑突发火灾,灾情牵动人心。内蒙古乳业集团伊利、蒙牛第一时间响应号召,分别捐赠1000万港元,蒙牛还额外捐赠价值200万港元的物资,除此之外,两大企业还组织企业志愿者赴港参与灾后物资分发、心理疏导等工作。有网友认为“企业花精力做这些‘额外事’是亏本的”。下列对该观点及企业行为的分析正确的是( )。①网友观点错误——承担责任的回报不仅有物质收益,更有社会认可、能力提升等精神价值②企业行为体现了“对国家、社会负责”的要求——将集体资源与社会需求结合,践行奉献社会的责任③网友观点正确——企业捐赠物资、组织志愿活动付出了金钱、人力代价,无实际收益④企业行为违背“对自己负责”的原则——分散了企业经营的精力,不利于自身发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④22.下列句子反映的社会关系类型相同的是( )①停船暂借问,或恐是同乡②登高山之巅,勿忘父母情③入成功之道,切记恩师意 ④僻巷邻家少,茅檐喜并居A.①② B.①④ C.②③ D.③④23.2024年10月30日凌晨,搭载着神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭点火发射,将蔡旭哲、宋令东、王浩泽3名航天员送入太空。在中国空间站驻留工作6个月。在这6个月的时间里,三名航天员( )A.依然是与我们的社会息息相关,不可分割B.不在地球上生活,可以摆脱各种人际关系C.不再是社会这张“大网”上的一个“结点”D.可以脱离社会,不再是我们社会中的一员24.“云上”游敦煌,“再造”藏经洞。“数字藏经洞”运用现代科技让千年文物在数字世界永久保存,也让这个遥远又神秘的洞窟变得触手可及,向大众传递专业知识、传承传统文化,开创了文物展示体验新范式,让人们可以沉浸式体验藏经洞的历史。这说明( )A.网络打破了传统人际交往的时空限制B.网络促进民主政治,丰富了民主形式C.网络为文化传播和科技创新搭建平台D.数字化手段提高了所有人的媒介素养25.在网络飞速发达的今天,我国未成年人互联网普及率已达到97.2%。然而,未成年人在享用网络便利的同时,也面临着不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷、网络欺凌等多重风险。对此,青少年应该( )①远离网络,避免受到伤害 ②提高媒介素养,学会“信息节食”③提高明辨是非能力,合法合规利用网络 ④网络信息良莠不齐,应坚决杜绝A.①③ B.②③ C.①④ D.②④26.“质疑××,理解××,成为××”逐渐变成一个造句格式广泛流行。比如:父母管教严厉,自己小时候不理解,甚至心生叛逆;随着年龄增长,逐渐理解了父母;自己有了孩子,已是完全认同父母,就像当年父母管教自己一样管教孩子。于是便感叹“质疑父母,理解父母,成为父母”。“质疑、理解、成为”是心智成长、成熟的必经阶段,表现在社会生活的方方面面。这给我们的启示是( )①要学会换位思考,体会他人感受,理解他人②尊重差异,包容他人③人在社会课堂中不断成长,是不断社会化的过程④心智成熟之后才能理解他人,善待他人①② B.①③ C.②③ D.③④世界各大洲的人口数量差异较大。下图为2000年、2020年世界各大洲人口占世界的比重图。读下图,完成下面小题。27.从图中看出,占世界人口比重最大的大洲是( )A.欧洲 B.非洲 C.亚洲 D.北美洲28.占世界人口比重最大的大洲,能够养活众多人口的原因有( )①地域辽阔,耕地广布,粮食产量高②温带大陆性气候分布广,夏季高温③季风气候显著,雨热同期,有利于农业生产④开发历史悠久,工业发展早A.①② B.①③ C.①④ D.②③秦岭站是中国第五个南极科考站,于2024年2月7日正式开站,是我国首个面向太平洋扇区的科学考察站。下图为我国南极科考站位置示意图,据此完成下面小题。29.结合大洲与大洋的相对分布特点,推测我国南极科考站不可能濒临( )。A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋30.我国南极科考站中没有极昼极夜现象的是( )A.秦岭站 B.中山站 C.长城站 D.昆仑站三、综合题31.区域的位置、资源等条件,对区域的经济发展有着重要影响。某学校地理兴趣小组,以澳大利亚和非洲为例,对比探究影响区域经济发展的因素。据此,回答下列问题。探究一:认识地理位置(1)比较澳大利亚和非洲在纬度位置和海陆位置方面的共同特点。(4分)探究二:认识自然环境截至目前,中国已与52个非洲国家签署了共建“一带一路”合作文件,中国已连续十五年保持非洲第一大贸易伙伴地位。中国从非洲主要进口如可可、原木等农矿产品。此外,中国从澳大利亚进口的产品主要是铁矿石。(2)读沿20°E的地形剖面图,判断非洲的地势特征是 ,(2分)撒哈拉以南非洲和澳大利亚分别被称为“原材料仓库”和“坐在矿车上的国家”,请据图解释其原因 。(2分)探究三:认识经济发展国家 出口产品 进口产品坦桑尼亚 丁香、剑麻、咖啡、烟草、铝土 仪器、机械设备、金属制品、交通工具刚果 石油、木材、可可、咖啡 成品油、运输设备、机电、建材、食品(3)阅读坦桑尼亚、刚果两国主要进出口产品表,分析坦桑尼亚、刚果两国在国际贸易中的特点。(2分)共建“一带一路”合作以来,中非合作持续深化。中国企业在该地区实施了一大批交通、电力等重大项目。中国政府为该地区提供大量贷款,对该地区经济的持续发展产生了积极影响。打造中非命运共同体,我国与非洲如何实现优势互补,互利共赢?(2分)32.中国新民主主义革命的历程波澜壮阔。同学们围绕“中国新民主主义革命”开展探究性学习,请你参与并完成以下任务。【任务一:“图”览革命历程】图一元素:上海望志路106号会址、嘉兴南湖红船 图二元素:江西于都中央红军出发地纪念雕塑、红军翻过的第一座大雪山—夹金山图三元素:百团大战纪念馆 图四元素:解放北平任意选择两幅图片,结合所学知识分别写出其反映的重大历史事件。(2分)【任务二:“图”说革命星火】朱德毛泽东式、方志敏式之有根据地的,有计划地建设政权的,深入土地革命的,扩大人民武装的……政策,无疑义地是正确的。必须这样,才能促进革命的高潮。——摘编自毛泽东《星星之火,可以燎原》根据材料,指出毛泽东认为促进革命高潮的政策有哪些。(2分)【任务三:“笔”书革命感悟】专题展馆一 专题展馆二①1939年河北阜平县人民积极参军 ②淮海战役人民支前统计③北京焦庄户民兵地道歌:地道好,地道妙,打了敌人钻地道。明里打,暗里逃,消灭敌人最可靠。鬼子气得干瞪眼,抗日军民哈哈笑。 ④毛泽东《集中优势兵力,各个歼灭敌人》节选:“集中兵力各个歼敌的原则,以歼灭敌军有生力量为主要目标,不以保守或夺取地方为主要目标。”通过这两个专题展馆,可以唤醒我们对哪两场战争的记忆?(2分)(4)关于中国新民主主义革命胜利的原因,有学者提出了以下三种观点,请你选取其中一种观点,综合上述材料和所学知识加以论证。(4分,要求:至少列举两个史实,史论结合,逻辑清晰,有总结提升)观点①:坚持中国共产党的领导是取得新民主主义革命胜利的根本保证。观点②:正确的革命道路推动了中国新民主主义革命的胜利。观点③:中国新民主主义革命的胜利离不开人民群众的大力支持。33.每一个时代的中国人都有自己的中国梦。阅读材料,回答问题。【农民阶级的天国梦】材料一 “凡分田,照人口,不论男妇,算其家口多寡,人多则分多,人寡则分寡……有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。”——《天朝田亩制度》根据材料一并结合所学知识,写出材料一所指运动后期颁布的学习西方的文件。(1分)【地主阶级的富强梦】材料二 (19世纪中期)运动倡导者的梦想,主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。——摘编自徐中约《中国近代史》根据材料二,你认为“运动倡导者”的梦想是否实现并说明原因。(2分)【资产阶级的维新梦】材料三 1898年6月,康有为在《请定立宪开国会折》中说道:“窃闻东西各国之强皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。立行宪法,大开国会以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也。”——摘编自《戊戌奏稿》根据材料三并结合所学知识,为了实现中国的“治强”,写出该运动宣传的思想。(1分)【资产阶级的共和梦】材料四 “我们革命的目的,是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专利,故要民族革命;不愿君主一人专利,故要政治革命;不愿少数富人专利,故要社会革命。”……革命一度成功,中华民国临时政府建立后, 孙中山认为民族、民权两主义已经实现,唯有民生主义尚未着手。——摘编自臧运祜《20世纪的中国与世界》根据材料四并结合所学知识,举例说明材料中孙中山认为“民族、民权两主义已经实现”的史实依据并简述辛亥革命历史功绩。(4分)【先进知识分子的觉醒梦】材料五 我们现在认定只有这两位先生(德先生、赛先生),可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。——陈独秀根据材料五并结合所学知识,指出新文化运动提出的口号。(1分)34.【维护自由平等捍卫公平正义】某校开展了维护自由平等,捍卫公平正义主题教育活动。请你参与其中,回答下列问题。【讲故事:法治护航,珍视自由】白云飘飘,一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿,祈求天空能让自己挣脱那根线。一阵狂风袭来,风筝被吹得摇摇晃晃,昂头借风拼命挣扎。线终于断了,风筝如愿以偿,满心欢喜的它来不及拥抱蓝天,就一头栽了下来,再也“无力回天”了。(1)运用自由的相关知识,说明挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”?(2分)【赏漫画:天下为公,践行平等】(2)观察漫画中左右两侧的对比,体现了平等含义的哪一方面内容?(1分)【读报告:枝叶关情,彰显公平】2025年3月8日,最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告提请十四届全国人大三次会议审议。守护“少年的你”、保障“老有所依”、为消费者“撑腰”……两高报告中提到这些案例,彰显着司法守护你我的“温度”“力度”“广度”,以及守护好社会公平的坚定决心。两高报告体现了公平的价值是什么?(6分)【议热点:沐光而行,守护正义】在某市地铁5号线上,一名男子因嫌弃邻座乘客衣服沾灰,对其多次辱骂。旁边女乘客见状挺身而出:“我愿意跟他挨着”“我看不惯你这么对他们,他们打工怎么了”。一句“我愿意跟他挨着”,既有温情,又有力量。温情,是因为有共情、有理解;力量,是因为有勇气、有正义,有“看不惯别人受欺负”的公德心。这种温情和力量,是对公序良俗最好的守护。(4)运用守护正义的相关知识,谈谈这位女乘客的做法给你怎样的启示?(2分)35.【遵守规则,共建和谐】阅读材料,完成下列要求。【共建和谐社会】材料一良好的秩序是一切美好事物的基础。——埃德蒙·伯克人类可以无自由而有秩序,但不能无秩序而有自由。——塞缪尔·亨廷顿世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。——莱蒙特(1)阅读上述名言,结合所学知识,谈谈社会秩序的重要性。(2分)【遵守社会规则】材料二某小区规定,居民要按时将垃圾投放到指定地点,不得随意丢弃。但有一些居民为了图方便,经常将垃圾扔到小区角落里,影响了小区的环境和美观。(2)从遵守规则的角度,谈谈这些居民的行为给我们什么启示。(4分)【完善社会规则】材料三 随着互联网的发展,网购越来越普及,但同时也出现了一些新问题,如虚假宣传、假冒伪劣商品、售后服务不到位等。为了规范网购市场秩序,国家相关部门对《中华人民共和国消费者权益保护法》等法律法规进行了修订,增加了一些针对网络购物的条款。(3)从规则完善的角度,说说材料三体现了教材哪些知识。(2分)浙江省温州市八年级社会上学期期末测试参考答案一 .判断题(每小题1分,计10分)1 2 3 4 5F F T F T6 7 8 9 10T F F F T选择题(每小题2分,计40分)11 12 13 14. 15 16 17 18. 19 20B A B B D A B C B B21 22 23 24 25 26 27 28 29 30A B A C B B C B D C综合题31.(1)从纬度位置看,两区域都被南回归线穿过;从海陆位置看,共同濒临印度洋。(4分)(2) 南北高,中间低 (2分)撒哈拉以南非洲矿产资源和生物资源丰富;澳大利亚矿产资源丰富,矿产品出口占商品出口总额的比重大。(2分)(3))主要出口初级农矿产品,进口工业制成品。(2分)(4)我国在资金、技术、人才、管理经验等方面具有优势,非洲有丰富的自然资源、丰富且廉价的劳动力,双方各自发挥优势,实现合作共赢。(2分)32.(1)图一:中国共产党的成立(或中共一大召开);图二:红军长征;图三:中国人民抗日战争;图四:人民解放战争(或平津战役)。(任写两个即可,2分)(2)政策:建立工农民主政权,深入土地革命,扩大人民武装。(2分)(3)抗日战争和人民解放战争。(2分)(4)〖示例〗选择观点①。论证:1921年,中国共产党的成立,使中国革命有了坚强的领导核心,中国革命的面貌焕然一新;在抗日战争中,在中国共产党的领导下,敌后军民进行艰苦的反“扫荡”作战,创造了麻雀战、地道战、地雷战、破袭战、水上游击战等战法,使日军疲于奔命……在中国共产党的领导下,中国人民终于取得了抗日战争和人民解放战争的胜利,建立了新中国,实现了民族独立和人民解放。因此,坚持中国共产党的领导是取得新民主主义革命胜利的根本保证,只有坚持中国共产党的领导,才能实现中华民族伟大复兴。(计4分,观点1分,论证3分,选择其他观点,史论结合、有理有据亦可)33.(1)文件:《资政新篇》。(1分)(2)是否实现及原因:没有实现,求强求富目标没有实现,但客观上促进了中国民族资本主义的产生。(2分)(3)思想:变法维新。(1分)(4)史实依据:民族主义实现指的是辛亥革命推翻了清朝统治,结束了君主专制制度;(1分)民权主义实现指的是推翻君主专制政体,建立了中华民国临时政府。(1分)历史功绩:辛亥革命推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大推动了中华民族的思想解放。(2分)口号:民主科学。(1分)34.(1)自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱和伤害。挣脱了束缚的风筝,有了无限制的自由,导致“无力回天”。(2分)(2)不同情况差别对待。(1分)(3)①公平是个人生存和发展的重要保障。公平能保证个人的合法权益,使个人获得实实在在的发展机会和成长条件,而且能让人感到被尊重,感受生活的美好,激发工作热情和积极性。②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,减少社会冲突,化解社会矛盾,保障社会长治久安;有利于营造良好的竞争环境,激励人们通过奋斗创造社会财富,推动社会持续健康发展。(6分)(4)守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,善于做到见义智为。(2分)35.(1)①社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。②社会生活需要秩序。社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作,有序利用社会资源,积极承担社会责任。(2分)(2)①遵守规则需要增强规则意识,对规则心怀敬畏,知方圆、守规矩;②遵守规则需要他律和自律。既需要监督、提醒、惩戒等外在约束,又需要自我约束;③遵守规则需要坚定地维护规则,自觉将规则作为自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行。④遵守规则,还需要积极完善规则。我们要关心和参与规则的改进、完善,积极建言献策,使之更加符合社会发展的需求。(4分)(3)规则不是一成不变的;随着社会的发展,一些原来没有的规则需要制定,一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化,需要调整和改进。(2分) 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