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10.1国家利益高于一切
第10课 国家利益至上
要求：请同学们自主阅读教材P85-89内容，思考以下问题；可用铅笔在对应的地方进行圈点勾划。
时间 ：3分钟
问题导学
2、国家核心利益的构成？
1、国家利益的内涵和构成？
3、国家主权和国家领土完整的重要性？
4、国家利益与人民利益的关系？
第
一
篇
章
认识国家利益
我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
——邓小平
热爱祖国是一种美好的情感？P86
对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。
你还知道哪些表达爱国之情的名言名句？
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 ——陆游
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 ——文天祥
天下兴亡，匹夫有责。 ——顾炎武
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？ ——林则徐
说一说：对待祖国，我们应该怀有什么样的情感？
请你根据篆书“国”字，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？
一个国家生存和发展需要具备的条件：
一是人口，以小“口”代表；二是领土，以“—”代表；
三是军队组织，以“戈”代表；四是疆域，以大“囗”代表。
（国家利益）
疆域
人口
兵器
田地
国字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在字的周围加方框表示疆域，构成“國”字。
菲律宾多船冲闯黄岩岛，
遭重创后“举白旗”
政治
文化
社会
军事
经济
思考：什么是国家利益，涉及到国家生活的哪些领域？
内涵：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。
构成：涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，关系民族生存、国家兴亡。
1.国家利益的内涵和构成？
①国家主权
②国家安全
③领土完整
④国家统一
⑤宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
⑥经济社会可持续发展的基本保障
2.国家核心利益的构成？
思考：台湾问题涉及我国哪方面的核心利益？
国家主权(台湾是中国的一部分),领土完整、国家统一、国家安全，社会大局稳定（可能威胁和平发展的环境）
国家利益涉及诸多方面，其中哪些是不可触碰的核心利益？
2025年11月7日，日本首相高市早苗在国会答问时称如果中国大陆对台湾出动军舰并使用武力，可能会构成“存亡危机事态”。事发后，中国多个部门相继发出强烈批评与警告，美国总统特朗普亦公开与其划清界限。就连日本政界人士和本国媒体也纷纷提出告诫，指责其鲁莽言论将国家置于危险境地。
为什么日本首相的言论会不得人心，甚至可能将其国家置于危险境地？
①确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。
②主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。
③领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。
3、国家主权和国家领土完整的重要性
如何理解:“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”
4、为什么要维护国家利益？（重要性）P85-87
国家危难时，个人无法独善其身，国家利益和个人在根本上是一致的。国家好，民族好，大家才会好！
①国家利益关系民族生存、国家兴亡。P85
②在我们国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。P85
③维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。P86引
④维护国家利益是每个公民的基本义务。P86引
为什么要维护国家利益？
十五五规划的民生举措
1.就业与收入：促进高质量就业：实施就业优先战略，完善收入分配；提高居民收入和劳动报酬比重，健全要素按贡献分配机制。
2.教育与医疗：办好人民满意教育：加快建设健康中国。
3.社会保障与住房：健全社会保障体系：完善基本养老保险全国统筹，发展多层次养老保险；推动房地产高质量发展；构建房地产发展新模式，满足工薪群体和困难家庭需求。
4.人口与养老：促进人口高质量发展：倡导积极婚育观，优化生育支持政策，降低生育养育成本；完善养老服务；优化基本养老服务供给，完善城乡养老服务网络。
5.公共服务均等化：推进基本公共服务均等化。
①国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反应广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼。国家利益与人民利益是高度统一的。
5、国家利益与人民利益的关系？
十五五规划的民生举措，体现了国家利益与人民利益是怎样的关系？
对比战争中国家人民的生活与和平环境中我国人民的幸福生活，你有什么感受？
国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到维护，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺辱。
5、★国家利益与人民利益的关系？
第一代创业者在花甲之年扛起重任，从零开始建立中国航天工业体系，奠定“两弹一星”基础；
第二代奋斗者周建平、黄伟芬等，推动载人航天、月球探测工程，实现从“跟跑”到“并跑”的跨越；
80后、90后青年航天人已成为长征五号、天问一号等重大任务的技术骨干，在火星探测、空间站建设中勇挑重担。
钱学森曾经说:”航天是系统工程，不能靠我一个人，要靠一大堆人。”
说一说国家利益需要依靠谁来实现？
②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
5.★国家利益与人民利益的关系？
5、国家利益和人民利益的关系？
②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
我们党始终坚持人民至上，把握人民愿望，回应人民关切，充分调动一切积极因素，凝聚起强国建设、民族复兴的磅礴力量。
如今独立自主、繁荣富强的中国是谁建设的，说明了什么？
①国家利益是人民利益的集中体现。
②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
重要知识点
5.国家利益和人民利益的关系？
①国家利益从哪来？ → 从人民中来（是人民利益的集中体现）
②国家利益怎么实现？ → 到人民中去（反映人民利益、依靠人民奋斗）
国家利益高于一切
课堂小结
①国家利益是人民利益的集中体现。
②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
认识
国家利益的内涵和构成
国家核心利益的构成
关系
重要性
①关系民族生存、国家兴亡。
②是广大人民最根本、最长远的利益。③是实现国家富强、...、...的重要保证。
④是每个公民的基本义务。
确保国家主权和领土完整是不可逾越的红线。
随堂练习
1．党的二十大报告指出，我们坚持国家利益为重、国内政治优先，保持战略定力，发扬斗争精神，展示不畏强权的坚定意志，在斗争中维护国家尊严和核心利益。国家核心利益包括（ ）
①国家主权、国家安全
②领土完整、国家统一
③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
④经济社会可持续发展的基本保障
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
D
解析：本题考查国家核心利益。
①②③④：依据教材知识可知，国家核心利益包括国家主权、国家安全，领土完整、国家统一，宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定，经济社会可持续发展的基本保障，故①②③④符合题意；
故本题选D。
随堂练习
2．2025年5月，国务院新闻办公室发布《新时代的中国国家安全》白皮书强调：中国始终做捍卫国家利益的坚定力量，任何极限施压、威胁讹诈，都无法撼动14亿多中国人民的众志成城。这是因为（ ）
A．集体就是人们联合起来的有组织的整体
B．中国面临着挑战，处在重要战略机遇期
C．总体国家安全观始终坚持着以经济安全为基础
D．国家利益是人民利益集中体现，二者高度一致
D
解析：D 本题考查国家利益和人民利益的关系。
ABC：观点正确，但与题文不是因果关系，故ABC不符合题意；
D：题干强调了国家利益和人民利益的关系，故D符合题意；故本题选D。
随堂练习
3．确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。下列关于主权和领土的说法正确的是（ ）
①主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力
②主权的丧失意味着国家的解体和灭亡
③领土是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础
④领土是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
A
解析：本题考查国家主权和领土。①：主权是国家独立自主处理内外事务的最高权力，符合主权的定义，故①正确；②：主权丧失意味着国家失去独立地位，可能导致国家解体和灭亡，故②正确；③：领土是国家人民生存发展的物质基础，符合领土的核心作用，故③正确；④：主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力，而非领土，混淆了主权与领土的概念，故④错误；
随堂练习
4．“你是中国人吗？”“你爱中国吗？”“你愿意中国好吗？”八十多年前，时任南开大学校长张伯苓提出了振聋发聩的“爱国三问”。而如今，习近平总书记说“这既是历史之问，也是时代之问、未来之问。”并强调“我们要一代一代问下去、答下去！”这是因为（ ）
①人民利益是国家利益的集中体现，国家利益至上
②个人的命运与国家的命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好
③在我国，国家和人民是命运共同体，国家利益与人民利益高度统一
④领土是一个国家独立自主地处理对内外事务的最高权力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
解析：本题考查国家利益与人民利益的关系。②③：依据教材知识，“爱国三问”要一代一代问下去、答下去，是因为在我国，国家和人民是命运共同体，国家利益与人民利益高度统一，个人的命运与国家的命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好，故②③符合题意；①：国家利益是人民利益的集中体现，而非人民利益体现国家利益，故①说法错误；④：领土是国家构成要素之一，主权才是国家独立自主处理事务的最高权力，故④说法错误；
随堂练习
5．对下面两幅图之间的关系概括恰当的是（ ）
A．我国已跃升为世界第一大经济体
B．我国经济实现了高质量发展
C．改革开放让人民过上了幸福生活
D．国家发展好，人民才幸福
D
解析：本题考查国家利益与人民利益的关系。图一“国内生产总值逐年增加”，图二“居民收入逐年增加”，两幅图直接体现了国家发展与人民幸福之间的关系，D说法正确；A：我国已跃升为世界第二大经济体，故A错误；B：我国经济由高速转向高质量发展，还没有实现高质量发展，故B错误；C：题文未体现；故本题选D。
随堂练习
6．“国泰民可安，国强民也富。国强民不受辱，民强国不受侮。”这句话告诉我们（ ）
A．人民利益是国家利益的集中体现
B．国家利益与人民利益是高度统一的
C．国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和
D．要团结一致，共同抵御外来侵略
B
解析：本题考查国家利益与人民利益的关系。A：国家利益是人民利益的集中体现，而非人民利益体现国家利益，故A说法错误；B：题干强调国家强盛与人民福祉相互促进，体现国家利益与人民利益高度统一，故B符合题意；C：选项描述的是国家利益的定义，与题干中两者关系无关，故C不符合题意；D：题干未涉及抵御外来侵略的具体行动，故D不符合题意；
随堂练习
7．“没有国家的界碑，没有边防官兵，哪里有我们的牛羊 哪里有我们安定幸福的家 ”新疆牧民凯力迪别克·迪力达尔一家三代人为边防连巡逻队义务当向导，共同守边护边。这表明（ ）
A．公民享有维护国家安全、荣誉和利益的权利
B．公民应自觉履行维护全国各民族团结的义务
C．国家利益与个人利益在根本上是一致的
D．公民维护国家利益必须放弃个人利益
C
解析：本题考查国家利益与人民利益的关系。C符合题意；
A：维护国家安全、荣誉和利益是公民的义务，而不是权利，故A错误；
B：题干中未涉及维护民族团结，故B不符合题意；
D：“必须放弃”说法绝对，从根本上说，国家利益与个人利益是一致的，二者可以兼顾，只有两者发生冲突时，必须放弃个人利益，故D错误。
随堂练习
8．30多年间，“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克，足迹遍布帕米尔高原边防线上的大山大河，一家三代接力护边，守卫神圣国土。“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊。没有祖国的强大，哪有我们的幸福生活。”巴依卡·凯力迪别克的话语告诉我们（ ）
①国家利益与个人利益相互矛盾
②国家强大是人民利益的重要保障
③个人命运与国家命运息息相关
④国家利益与个人利益完全是完全等同的
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
D
解析：本题考查国家利益与个人利益的关系。①：国家利益与个人利益在根本上是一致的，但题目中巴依卡的话语强调国家利益对个人利益的重要性，而非矛盾，故①说法错误；②：“没有祖国的强大，哪有我们的幸福生活”直接说明国家强大是人民利益的保障，故②说法正确；③：巴依卡一家三代护边的行为体现了个人命运与国家命运的紧密联系，故③说法正确；④：国家利益与个人利益在根本上是一致的，但并非完全等同，可能存在冲突，故④说法错误；
随堂练习
9．当地时间2024年8月8日，在巴黎奥运会拳击项目女子54公斤级决赛中，中国选手常园为中女子拳击摘得奥运首金。在接受采访时常园说：“是中国的强大给了我夺金的底气！”这启示我们（ ）
①国家利益和人民利益紧密联系
②国家利益与个人利益是完全相同的
③国家富强是人民利益的保障
④国家强大就能保证公民一切利益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
解析：本题考查国家利益和人民利益的关系。①③说法正确；
②：国家利益与个人利益在本质上是一致的，但不是完全相同的，故②错误；④：“一切利益”说法太绝对，国家强大有利于保证公民合法利益，故④错误；

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