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(共23张PPT)
10.2捍卫国家利益
第10课 国家利益至上
要求：请同学们自主阅读教材P90-92内容，思考以下问题；可用铅笔在对应的地方进行圈点勾划。
时间 ：3分钟
问题导学
2、怎样处理国家利益与个人利益的关系？
1、如何捍卫国家利益？
结合采访内容，陆家三代人身上具有怎样的优秀品质？对我们捍卫国家利益有什么启示？
(1)我们要牢固树立国家利益至上观念。
捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责，我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
爱国之情
责任感和使命感
无私奉献
1、如何捍卫国家利益？
讨论：该中学生为什么一再坚持升起中国国旗？请你评价她的行为。
2、材料启示我们如何捍卫国家利益
（2）增强维护国家利益的责任感和使命感。
①我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领。
国旗是一个国家的象征和标志，代表着国家的主权、尊严和荣誉。她的行为体现了强烈的爱国主义精神和高度的责任感，是坚决维护国家利益的体现。
1、如何捍卫国家利益？
生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某国的商品。
这些行为对个人、他人、社会、国家有什么危害？警示我们应该如何表达爱国情感？
行为违法
侵害人身与财产
扰乱社会秩序
损害国家形象
（2）增强维护国家利益的责任感和使命感。
②要用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
阻碍经济发展
1、如何捍卫国家利益？
爱国≠暴力“碍”国
黄旭华的事迹启示我们如何捍卫国家利益
(3)正确处理国家利益与个人利益的关系。
1、如何捍卫国家利益？
30年间，兄弟姐妹不知其工作，父亲临终不知其职业，母亲苦等30年才见儿子一面。他说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝！”
“对国家的忠，就是对父母最大的孝”，说明国家利益与个人利益关系是怎样的？我们应该如何正确处理二者关系？
①国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。
②从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。
③有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。
(1)关系
①无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。
②为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
2、怎样处理国家利益与个人利益的关系？
(2)正确处理
30年间，兄弟姐妹不知其工作，父亲临终不知其职业，母亲苦等30年才见儿子一面。他说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝！”
“对国家的忠，就是对父母最大的孝”，说明国家利益与个人利益关系是怎样的？我们应该如何正确处理二者关系？
①国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。
②有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。我们应当顾全大局，把国家利益放在第一位，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
2、怎样处理国家利益与个人利益的关系？
30年间，兄弟姐妹不知其工作，父亲临终不知其职业，母亲苦等30年才见儿子一面。他说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝！”
“对国家的忠，就是对父母最大的孝”，说明国家利益与个人利益关系是怎样的？我们应该如何正确处理二者关系？
①国家利益是整体利益，个人利益是局部利益，二者在根本上是一致的。
②当个人利益与国家利益发生冲突时，我们应顾全大局，把国家利益放在第一位，必要时放弃个人利益。
2、怎样处理国家利益与个人利益的关系？
2025年国家安全机关表彰的"特别重大贡献奖"获得者、边境出租车司机老康，在搭载可疑人员时察觉异常，果断向国家安全机关举报，协助破获重大间谍案件。同期受奖的还有渔民小鲁打捞境外窃密装置、大学生小徐举报售卖国家秘密行为等普通人。
(4)发扬斗争精神。
当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。
1、如何捍卫国家利益？
这些普通人的事迹启示我们如何在日常生活中维护国家利益？
【思想上】①我们要牢固树立国家利益至上观念。
②增强维护国家利益的责任感和使命感。
【行动上】③正确处理国家利益与个人利益的关系。
④发扬斗争精神。
挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。
重要知识点
1、如何捍卫国家利益？
捍卫国家利益
课堂小结
③正确处理国家利益与个人利益的关系。
④发扬斗争精神。
思想上
①我们要牢固树立国家利益至上观念。
②增强维护国家利益的责任感和使命感。
行动上
随堂练习
1．下列组图体现的共同主题是（ ）
A．提高国际地位
B．增加经济效益
C．增强军事实力
D．捍卫国家利益
解析：本题考查捍卫国家利益。
D：题中所示的长沙市政府成立、坚守18亿亩耕地红线、保护文化遗产以及保卫祖国领空，都体现了国家在政治、经济、文化、国防等方面维护和捍卫自身利益的做法，故D符合题意；
ABC：提高国际地位、增加经济收益、增强军事实力，都不是四幅图片共同体现的主题，故ABC不符合题意；
D
随堂练习
2．“国兴我荣，国衰我耻”启示我们（ ）
①要始终把国家利益放在第一位
②专心学业，不过问与学习无关的事情
③要牺牲个人利益来维护国家利益
④要以国家利益为重，用行动捍卫国家利益
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B
解析：【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系。
①：题干强调国家与个人荣辱与共，要求重视国家利益，要始终把国家利益放在第一位，故①符合题意；②：不过问其他事情会忽视公民责任，与维护国家利益的要求不符，故②说法错误；③：国家利益与个人利益可以兼顾，并非必须牺牲个人利益，表述过于绝对，故③说法错误；④：强调用实际行动维护国家利益，符合“国兴我荣”的实践要求，故④符合题意；
随堂练习
3．“实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力，国家好，民族好，大家才会好。”对这句话理解正确的有（ ）
①个人的生存和发展离不开社会
②社会的发展离不开个人的努力
③个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密相连
④我们应把国家利益放在首位，不必去考虑个人利益
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
C
解析：本题考查个人与社会的关系、维护国家利益。
①：个人的生存和发展离不开社会，社会为个人提供必要条件，故①正确；②：题干强调“需要一代又一代中国人共同为之努力”，说明社会发展需要个人努力，故②正确；③：“国家好，民族好，大家才会好”直接体现个人前途与国家命运紧密相连，故③正确；④：国家利益与个人利益在根本上一致，应优先考虑国家利益，但并非不考虑个人利益，故④错误；
随堂练习
4．“中国核潜艇之父”黄旭华，隐姓埋名30年，为祖国核潜艇事业的发展作出巨大贡献。他带领的团队以前所未有的速度，使中国成为全球第五个拥有核潜艇的国家。这启示我们要（ ）
①树立国家利益至上观念，从国家利益出发作出人生规划
②努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量
③坚持国家利益至上，自觉放弃个人利益
④将个人的前途、命运与国家的前途、命运结合起来
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
解析：本题考查捍卫国家利益。
①：黄旭华隐姓埋名为国家奉献，体现了国家利益至上的观念，故①符合题意；②：黄旭华团队通过努力推动国家科技进步，说明需要提高自身能力维护国家利益，故②符合题意；③：国家利益与个人利益可以兼顾，必要时才牺牲个人利益，“自觉放弃”表述绝对化，故③说法错误；④：黄旭华将个人事业融入国家发展，说明个人前途应与国家命运结合，故④符合题意；
随堂练习
5．“决不把领土守小了，决不把主权守丢了！”万千官兵克服极度高寒缺氧，守边护边，不怕牺牲，像钉子一样牢牢钉在战位上。“我们就是祖国的界碑，脚下的每一寸土地，都是祖国的领土。”这是戍边英雄肖思远在日记里写下的铿锵誓言。这就是英雄的样子，是经年累月的执着坚守，更是刹那间的生死抉择。以他们为榜样，青少年应该（ ）
A．投笔从戎，扎根边疆，献身国防事业
B．将人生规划同自己的兴趣爱好相结合
C．认真完成学习任务，考上理想的高中
D．向榜样学习，树立国家利益至上观念
D
解析：本题考查坚持国家利益至上。
A：青少年的主要任务是学习，故A说法错误；
B：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故B不符合题意；
C：认真完成学习任务，考上自己理想的学校，故C说法错误；
D：依据教材知识，青少年以卫国戍边战士为榜样，应该心怀爱国之情，树立国家利益至上观念，故D说法正确；
随堂练习
6．纵观历史长河，爱国始终是诗人笔下不朽的主题。下列诗句中体现维护国家利益爱国情怀的是（ ）
①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
③不要人夸好颜色，只留清气满乾坤
④人生自古谁无死，留取丹心照汗青
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
解析：本题考查维护国家利益。
①："只要对国家有利，生死都可以置之度外，绝不因个人祸福而逃避"。这直接体现了为国家利益不惜牺牲生命的爱国情怀，①说法正确；
④：意思是"人生自古谁能不死，但要留下一颗赤诚之心照耀史册"。这表达了忠诚于国家、维护国家利益的献身精神，④说法正确；②主要强调个人的坚韧不拔品质，③表达的是高洁、淡泊名利的个人品德，与爱国主题无关，③不符合题意；
随堂练习
7．5月23日至24日，中国人民解放军东部战区组织战区陆军、海军、空军、火箭军等兵力，在台湾岛周边开展“联合利剑——2024A”演习。国台办发言人陈斌华指出，演习是对“台独”分裂势力谋“独”行径的有力惩戒，是对外部势力纵容支持“台独”、干涉中国内政的严厉警告。这表明（ ）
①国家安全利益是国家的最高利益，不容侵犯
②中国人民解放军坚决捍卫国家核心利益，维护国家统一
③维护国家主权和领土完整只是人民军队的任务
④我国已经实现全面建成世界一流军队的强军目标
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
解析：本题考查维护国家利益。①：国家安全利益是国家的最高利益，材料中解放军演习针对“台独”和外部势力干涉，体现了对国家安全的坚决维护，故①说法正确；②：中国人民解放军通过演习捍卫国家主权和领土完整，直接体现其维护国家核心利益的决心，故②说法正确；③：维护国家主权和领土完整是全体公民的共同责任，并非仅限军队，故③说法错误；④：我国仍在推进强军目标建设，尚未完全实现“世界一流军队”目标，故④说法错误；
随堂练习
8．中国选手潘展乐在2024年巴黎奥运会男子100米自由泳决赛夺冠后，有泳迷示意签名，热情的他迅速在本子上签了名；一个小男孩将中国国旗递到潘展乐面前，希望得到签名，他看到是中国国旗，直言“国旗签不了”。潘展乐的言行告诉我们（ ）
①尊重自己首先要尊重他人
②尊重、爱护国旗就是捍卫国家尊严
③遵守赛场秩序，人人有责
④文明有礼是一个人思想道德素质的外在表现
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
解析：本题考查捍卫国家利益、文明有礼的相关知识。②④符合题意；①：题干中潘展乐的行为未直接体现“尊重自己首先要尊重他人”的逻辑关系，故①不符合题意；
③：题干未涉及赛场秩序问题，故③不符合题意；
随堂练习
9．只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。下列做法能体现这一观点的是（ ）
①隐姓埋名几十年为国家打造大国重器
②每天放学回家后悉心照料年迈的奶奶
③为在班级演讲比赛中获奖而刻苦练习
④大学毕业后自愿选择到偏远地区支教
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B
解析：本题考查坚持国家利益至上。①④符合题意；
②：照料奶奶体现承担家庭责任，未直接体现“大我”精神，故②不符合；③：为个人比赛获奖努力，属于追求个人目标，故③不符合题意；
随堂练习
10．观察漫画，回答下列问题。
(1)漫画一反映了当前社会上存在怎样
的现象？
(2)实现从漫画一到漫画二的转变，
对公民提出了哪些要求？
解析：(1)当前社会，一部分人缺乏维护国家利益的意识，只顾个人利益。
随堂练习
10．观察漫画，回答下列问题。
(1)漫画一反映了当前社会上存在怎样
的现象？
(2)实现从漫画一到漫画二的转变，
对公民提出了哪些要求？
解析：(2)①要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。②增强维护国家利益的责任感和使命感。③正确处理国家利益与个人利益的关系。④发扬斗争精神。

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