陕西省榆林市绥德县2025-2026学年五年级上学期1月期末语文试题(图片版,无答案)

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陕西省榆林市绥德县2025-2026学年五年级上学期1月期末语文试题(图片版,无答案)

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2025~2026学年度第一学期期末质量监测

五年级语文试题
注意事项:

1.本试卷共4页,全卷总分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的
姓名、考号和座位号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题
卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
学校举办了以“品读中国”为主题的综合实践活动,请你也参与进来吧!
一、积累与运用。(42分)
活动一:观万物生长,读蜕变的中国
1.阅读语段,完成练习。(9分)
生长是盛夏的歌唱。在酷暑难耐的炎夏,耀眼的日光洒落在①shùshāo,蝉好似
不知②you chou的叫声在耳边萦绕,无端惹人厌烦。可是,令人③nan yr zhi xin的是

蝉④ynb在潮湿阴暗的地下可达17年,出来只活一夏,等秋风一吹,它的生命就⑤i伦
shù了。蝉更懂得生命的可贵,不但短暂,也要⑥zhnX灯时光,活出自己的精彩g
(1)根据语境和拼音,在括号里填写正确的词语。(7分)

)

④(
(2)语段中画“
”的部分有1处语病,请你将修改后的句子写在下面的横线上。

(1分)
(3)下面是关于蝉的诗句,根据所学内容补充完整。(1分)

非是藉秋风。(虞世南《蝉》)
活动二:承千年文脉·读多彩的中国
2.下列加点字的读音全部正确的一项是(
)。(2分)
A.馈赠(ku1)
卷轴(jun)
B.侵略(Iuè)
传记(zhuan)
C.誊写(judn)
驯服(xùn)
D.强迫(qing)
嗜好(shl)
3.写出下列加点字词的正确解释。(4分)
(1)题临安邸(
)
(2)敏而好学(
(3)海人不倦(
)
(4)却只漫浪诵读(
4.下列句子中加点的俗语运用不恰当的一项是()。(2分)
A.她“盼星星盼月亮”,终于盼回了在外务工的妈妈。
B.我们在享受古人带来的成果时,应该“打开天窗说亮话”,要懂得感恩。
C.这道题他一直做不出来,同桌问他,他却说会做了,真是“打肿脸充胖子”。
D.文文第一次当主持人,站在台上却一点儿也不胆怯,真是“初生牛犊不怕虎”。
五年级语文期末试题-1-(共4页)
5.对下列句子所运用的说明方法,判断有误的一项是(
)。(2分)
A.太阳会发光,会发热,是个大火球。(举例子)
B.太阳离我们约有一亿五千万千米远。(列数字)
C.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。(作比较)
D.地球又像是一个巨人,地壳是他的皮肤。(打比方)
6.将下列句子排成一段意思连贯的话,排序最恰当的一项是(
)。(2分)
①做人,最重要的是守住底线,不随波逐流。
②其次,学会换位思考,体凉他人的难处。
③因为只有真诚待人,才能藏得别人的信任。
④首先,待人要真诚,不虚伪、不欺骗。
⑤最后,无论何时都要保持善良,心怀感思。
A.①④②⑤③
B.④③②⑤①
C.①④③②⑤
D.④②③⑤①
7.下列对课文内容理解不正确的一项是(,)。(2分)
A.《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都比较强的说明文。
B.《落花生》一文写出了花生朴实无华、耿畎无闻、不计较名利的品质。
C.《鸟的天堂》一文中,既有静态描写,又有动态描写。
D.《将相和》一文赞扬了蔺相如勇敢机智、顾全大局、知错就改的可贵品质。
8.读一读,仿写句子。(2分)
例:一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是
也是
9.任意选择下面的一个成语,把成语的意思用具体的情景表现出来。(3分)
津津有味
应接不暇
10.根据所学内容填空。(7分)
(1)【诗文有情】陆游借“王师北定中原日,
”抒发爱国之情;张
继用“月落乌啼霜满天,
”抒发羁旅之愁;纳兰性德用“风
一更,雪一更
”排遣思乡之情。
(2)【诗文有画】王维的“明月松间照,
”两句诗运用动静结合
的写法描绘了一幅林间山水图;郭沫若的《白鹭》同样富有画面感,正如“在清
水田里,时有
,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画”。
(3)【诗文有理】朱熹在《观书有感)中用“问渠那得清如许?
”告诉我们学无止境,要不断学习新的知识。
11.读民间故事,完成下列练习。(7分)
(1)请你写出两个读过的课外民间故事的名称。(2分)
(2)请你选择一个最喜爱的课外民间故事中的人物,做一张人物卡片。(4分)
我喜欢的人物:
出自故事:《
喜欢的原因:
(3)怎样才能把民间故事讲得更加生动呢?请你想一想,再补充一个建议。(1分)
①大胆发挥想象,增加合理情节。
②巧妙设置悬念,变换情节顺序。

五年级语文期末试题-2-(共4页)

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