第1课 朝夕 渔舟唱晚 课件(共23张PPT内嵌音频)

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第1课 朝夕 渔舟唱晚 课件(共23张PPT内嵌音频)

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(共23张PPT)
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落霞与孤鹜(wù)齐飞
秋水共长天一色
渔舟唱晚
响穷彭蠡(lǐ)之滨
齐声朗诵:




王勃
渔舟唱晚
渔舟唱晚
标题就取自于唐代诗人王勃的《滕王阁序》中的“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨。
它是近代古筝家娄树华在20世纪30年代中期,根据古曲《归去来辞》的素材,加工改编而成的一首传统筝曲。
聆听全曲
1、它描绘了一幅怎样的画面
2、根据速度的变化,可以分为几个乐段
夕阳西下,渔翁们满载丰收的喜悦,放歌归航的诗情话景
三个乐段
3、这首乐曲是什么乐器演奏的?
古筝
古筝
古筝是我国独特、重要的民族弹拨类乐器之一。它的音色优美、音域宽广、演奏技巧丰富,具有相当的表现力,常用于独奏、器乐合奏和歌舞戏曲等伴奏。被称为“众乐之王”。
古筝的基本演奏技巧
中指————勾
食指————抹
大指————托
小撮、大撮、颤音、
滑音、按音等演奏技巧。

聆听第一段
夕阳西下
聆听第一部分:它的情绪速度是怎样的?你能从音乐声中想象出这是怎样的景色吗?
渔舟唱晚
速度徐缓,情绪宁静优。以优美典雅的曲调、舒缓的节奏描绘出一幅夕阳在渐渐西沉,帆船缓慢移动,渔民轻轻歌唱的一幅迷离而动人的风情画。
聆听第一部分:它的情绪速度是怎样的?你能从音乐声中想象出这是怎样的景色吗?
旋律线

聆听第二段
渔歌四起
说说旋律走向
音乐的旋律走向有什么特点呢?
从高往低做下行
聆听第二乐段
下行的旋律营造了一幅怎样的情景?
夕阳西下
聆听第二乐段
加入歌词
唱一唱
山 儿 悠 悠 水 儿 悠 悠 风 儿 悠 悠,
鱼 儿 悠 悠 船 儿 悠悠, 人 儿 悠 悠
聆听第二乐段
用手指随着音乐边唱边画一画旋律线
山 儿 悠 悠 水 儿 悠 悠 风 儿 悠 悠,
鱼 儿 悠悠, 船 儿 悠悠, 人 儿 悠悠
聆听第二乐段

聆听第叁段
百舟竞归
聆听第三乐段
音乐的速度和力度发生了什么变化?描绘了怎么样画面?
聆听第三乐段
音乐的速度和力度发生了什么变化?描绘了怎么样画面?
速度越来越快
力度越来越强
宛如渔舟飞快地扬帆前进,撸桨声、流水声、渔歌声交织在一起,表现力百舟竞归的情景和一派欢唱热烈的气氛。
聆听全曲
闭目静听,体会古筝那宁静致远的神韵之时,想象乐曲所表现的画面。
《渔舟唱晚》是中国传统音乐的代表作,它用琴弦留住了江南的美,也留住了我们中国人对丰收、团圆的向往。希望大家以后多听、多爱传统音乐,让这些好听的声音,一直陪伴着我们长大。
下次再见

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