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第二十章 电与磁
第 六节 磁生电
九年级物理全册 人教版（2024新版）
问题
今天，无论是我们日常生活中使用的电还是工农业生产中使用的电，大多是由发电机产生的。发电机是如何发电的
新课导入
火力发电厂
水力发电站
核电站
风力发电厂
奥斯特实验说明：_________导体周围存在磁场。
通电
既然电流能产生磁，那么磁能否产生电呢？
电
磁

奥斯特
法拉第介绍
【实验思路】
尝试用磁来生电时，需要哪些器材？磁场可以由永磁体提供，如蹄形磁体。为了获得电流，应该用导线连成闭合电路，并将电流表连入电路中，以观察电流。
尝试使导线静止在磁场中，或在磁场中运动……看看电路中是否有电流。
实验探究
【实验过程】
如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导线，导线的两端跟电流表连接，导线跟电流表组成闭合电路。
1.让导线在磁场中静止，能产生电流吗？换用不同强度的永磁体，看看电路中是否有电流。
2.使导线在磁场中沿不同方向运动，看看电路中是否有电流。
实验探究
【实验分析】
如果把磁感线想象成一根根实实在在的线，把导线想象成一把刀，表达起来可能会方便些。
金属棒运动情况 是否切割磁感线 是否产生感应电流
静置于磁场 否 否
竖直方向上下移动 否 否
水平方向前后移动 否 否
水平方向左右移动、开关断开 是 否
斜向上下移动 是 是
水平方向左右移动 是 是
实验探究
_______电路的_________导体在磁场中做_______磁感线运动时，导体中就产生电流，这是一种电磁感应现象。电路中产生的电流叫做_________电流。
闭合
一部分
切割
感应
产生感应电流的条件：
①导体是闭合电路的一部分；②导体在磁场中做切割磁感线运动。
实验结论
电磁感应现象中的能量转化 ：
在电磁感应现象中，消耗了机械能，得到了电能，即机械能转化为电能。
金属棒运动情况 电流方向（磁场竖直向下） 电流方向（磁场竖直向上）
水平方向左右移动
水平方向右左移动
实验探究
实验结论
实验表明：在电磁感应中，感应电流的方向跟导体在磁场中做切割磁感线________和__________有关。
运动方向
磁场方向
只改变磁场的方向或导体做切割磁感线运动方向，感应电流方向改变；若同时将磁场方向和导体做切割磁感线运动的方向改变，则感应电流的方向不变。
工作原理：
电磁感应现象
能量转化:
机械能转化为电能
结构:
转子、定子、两个圆环、电刷
手摇发电机
交变电流
手摇发电机产生的电流是________电流，简称________。
在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的次数叫做_______。
我国电网以交流供电，频率________赫兹。
交变
交流
频率
50
发电机和电动机相比
发电机
电动机
发电机和电动机相比
两者相同点：构造相同。
两者不同点：
1、原理不同。
2、工作目的和能的转化不同。
都由线圈、磁体
发电机依据电磁感应现象制成；电动机根据通电导体在磁场中受力运动原理制成。
发电机需外界做功将机械能转化为电能；电动机对外做功把电能转化为机械能。
麦可风
发现电流周围存在磁场的物理学家是（ ）
A.奥斯特 B.焦耳 C.法拉第 D.安培
A
我要变优秀
下列设备中利用电磁感应原理的是：（ ）
A.电磁铁 B.电磁继电器 C.电动机 D.发电机
D
我要变优秀
对下列实验装置的说法中，正确的是( )
A. 图甲可用来演示通电导体在磁场中的受力情况
B. 图乙可用来演示发电机的工作原理
C. 图丙可用来演示电磁铁磁性的强弱与电流大小的有关D. 图丁可用来演示电动机的工作原理
D
我要变优秀
关于如图所示四个实验的说法不正确的是( )
A. 图甲，说明通电导线的周围有磁场
B. 图乙，闭合开关后，小磁针N极将顺时针偏转
C. 图丙，反映的是电动机的工作原理
D. 图丁，说明通电螺线管的匝数越多，磁性越强
C
我要变优秀
小华安装好直流电动机模型，通电后电动机正常运转，她还想使电动机的转速加快，可采用的方法是( )
A. 增大电流
B. 减小电流
C. 对调电源正负两极
D. 对调磁体南北两极
A
我要变优秀
为实现“碳达峰、碳中和”目标，我国大力支持新能源汽车产业发展，新能源汽车主要由电动机提供动力。下列实验中，与电动机原理相同的是( )
A
我要变优秀
如图所示，在“磁场对通电直导线的作用”实验中，小明把一根轻质的铝棒ab置于蹄形磁体的磁场中。(1)接通电源，铝棒ab向右运动，说明磁场对电流有 ______ 的作用。(2)若只将磁体的两极对调，接通电源，观察到铝棒ab向 ___(选填“左”或“右”)运动，说明力的方向与 _____ 方向有关。(3)若想让ab所受的作用力变大，你的做法是 ______ 。(写出一条即可)
力
左
磁场
我要变优秀
下 课
Thanks!
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