【冲刺培优卷】统编版2025-2026学年度小学语文六年级第一学期试题期末质量检测卷(含答案)

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【冲刺培优卷】统编版2025-2026学年度小学语文六年级第一学期试题期末质量检测卷(含答案)

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2025-2026学年度第一学期六年级期末质量检测(冲刺培优卷)
小学语文试题
(时间:90分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
同学们,一学期的努力即将迎来收获时刻!拿出积累的知识能量,仔细审题、一笔一划写漂亮,让每一份付出都有满意回报,绽放成长的光彩~ 加油呀,你们都是超优秀的学习小先锋!
基础训练营(41分)
一、找出下列加点字读音错误的一项,改正在横线上。(3分)
1.A. 驰骋(chěng) B. 追悼(diào) C. 璀璨(cuǐ) D. 嗤笑(chī) ________
2.A. 狞笑(níng) B. 蜷缩(quán) C. 擎着(qín) D. 肆虐(nüè) ________
3.A. 魁梧(kuí) B. 黧黑(lí) C. 荒谬(miào) D. 攒动(cuán) ________
二、读拼音,写词语。(11分)
新年的钟声即将敲响,(xuān nào)的街巷处处洋溢着喜庆。家家户户(dēng huǒ tōng míng),门前贴着(yíng fēng zhǎn yào)的春联,孩子们穿着新衣在广场上(fàng sì)奔跑,(huān shēng xiào yǔ)洒满每个角落。大人们则围坐在一起,(tán lùn)着一年的收获,脸上满是(xìng fú)的笑容,共同(yùn niàng)着对新年的美好期许。
三、按查字典要求填空。(3分)
“涉”字用部首查字法查______部,第七画是______,它在字典里的解释:A. 步行过水;B. 经历;C. 牵连,关联;D. 涉猎,学习。下列词语中的“涉”各是什么意思?请将正确序号填入括号里。
1.涉水过河( ) 2.涉嫌违法( )
3.涉世未深( ) 4.广泛涉猎( )
四、补全四字词语,并按要求完成练习。(11分)
( )然起敬 居高( )下 心( )肉跳 完( )归赵
( )然大悟 威风( )( ) 张冠李( ) 余音( )( )
1.听到爷爷讲述的革命先烈的故事,我们不禁 ,深深感受到今天的幸福生活来之不易。(选词填空)(1分)
2.形容声音优美、余味无穷的词语是 ;比喻认错对象、弄错事实的词语是 。(2分)
3.写出画“______”词语的近义词和反义词。(2分)
近义词: 反义词:
4.用“居高临下”写一句话,描写战斗场景。(2分)
五、请根据语境选择合适的词语。(填序号)(2分)
①妙笔生花 ②粉墨登场 ③字斟句酌 ④行云流水
文学创作中,作家们往往______,每一个词语都反复推敲;舞台表演上,演员们______,用精湛的演技诠释角色;书法作品里,书法家的笔触______,尽显汉字之美。而那些______的佳作,总能跨越时空,打动人心。
六、 判断。(对的打“√”,错的打“×”)(3分)
1.“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”运用对比的手法,突出了不同人生价值的差异。( )
2.“地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。( )
3.《桥》这篇课文以“桥”为题,既指真实的木桥,也象征着老支书高尚的精神品质。( )
七、按要求完成句子练习。(8分)
1.我们要传承和弘扬中华优秀传统文化。我们要吸收和借鉴世界先进文化。(用恰当的关联词合成一句话)
2.中国航天员在太空授课的场景令人震撼。(扩写句子,表达自豪之情)
3.老师对我说:“你这篇作文立意新颖,语言流畅,我要把它当作范文在班级里朗读。”(改为转述句)
4.通过开展“垃圾分类”主题活动,使同学们养成了环保的好习惯。(修改病句)
综合展示厅(4分)
口语交际(4分)
2025年10月,我国“嫦娥六号”月球采样返回任务取得圆满成功,再次刷新了中国航天的新高度。观看完相关新闻报道后,你想说:
(4分)
课文藏宝阁(17分)
根据课文内容填空(17分)
1. 《少年闰土》选自鲁迅的小说集《 》,文中描写了闰土 、 、 、 四件新鲜事,刻画了一个 的农村少年形象。
2. 《伯牙鼓琴》中,伯牙鼓琴志在高山,钟子期曰:“ , !”志在流水,钟子期曰: , !”正是这份默契,让他们成为千古流传的知音。
3. 《穷人》的作者是俄国作家 ,文章通过描写桑娜夫妇 的故事,赞美了他们 的美好品质。
4. 《七律·长征》中,“ , ”这两句诗概括了红军长征中经历的艰难险阻,“ , ”则表达了红军胜利后的喜悦心情。
阅读与理解(15分)
十、阅读理解(15分)
(一)防晒产品选购指南
夏季阳光强烈,紫外线辐射强,容易损伤皮肤,小宇的妈妈想为全家选购防晒产品。请仔细阅读以下材料,帮助她做出合适的选择。
成分 防晒效果 持续时间 适用人群
氧化锌 物理防晒,温和安全 4-6小时 所有人群,尤其适合敏感肌、婴幼儿
二氧化钛 物理防晒,防晒范围广 3-5小时 所有人群,防晒同时可提亮肤色
甲氧基肉桂酸乙基己酯 化学防晒,防晒力强 2-3小时 成人及12岁以上青少年
二苯酮-3 化学防晒,防水防汗 3-4小时 成人,孕妇、敏感肌慎用
【链接材料】我国《化妆品安全技术规范》规定:防晒产品标签需明确标注防晒指数(SPF)、防护等级(PA)、适用人群及使用注意事项;婴幼儿防晒产品需标注“婴幼儿专用”,且成分中不得含有刺激性化学防晒剂。
1. 小宇的妹妹今年3岁,皮肤比较敏感,妈妈想为她选一款安全温和的防晒产品,请推荐合适的成分,并说明理由。(3分)
2. 小宇今年15岁,经常参加户外活动,需要一款防晒力强、防水防汗的产品,请分析推荐哪类成分的防晒产品,同时提醒注意事项。(4分)
(二)掌心的温度
①我至今记得,奶奶的掌心总有一种温暖的温度,那温度像冬日的暖阳,驱散了我童年所有的寒冷与不安。
②小时候,我体弱多病,经常在深夜发烧。每当这时,奶奶总会披衣起床,用她粗糙却温暖的手掌轻轻贴在我的额头,感受我的体温。“乖乖,不怕,奶奶在呢。”她的声音轻柔,掌心的温度透过皮肤传到我的心里,让我瞬间安定下来。然后,她会端来温水,用小勺一勺一勺喂我喝,再用湿毛巾为我擦拭额头和腋下降温。整夜整夜,她就坐在我的床边,握着我的手,直到天亮。
③上学后,我最怕走那条漆黑的小巷。每天放学,奶奶总会准时在巷口等我。远远地,我就能看到她瘦小的身影,看到她手中摇曳的手电筒光束。她看到我,立刻笑着迎上来,伸出手紧紧握住我的小手。她的掌心暖暖的,包裹着我的小手,驱散了我对黑暗的恐惧。一路上,她会给我讲有趣的故事,或者听我分享学校里的趣事,掌心的温度一直陪伴着我走过那条小巷。
④有一次,我在学校和同学闹了矛盾,委屈地哭着跑回家。奶奶看到我红肿的眼睛,二话不说,把我拉到身边,用她的手掌轻轻抚摸我的后背。□傻孩子□受委屈了吧□□她的掌心带着熟悉的温度□慢慢抚平了我内心的烦躁□在她的耐心询问下,我说出了事情的原委。奶奶没有指责我,而是温柔地开导我,教我要学会包容和理解。那一刻,我觉得奶奶的掌心不仅温暖,更充满了力量。
⑤后来,我长大了,离开了家乡,去外地求学。每次打电话回家,奶奶总会说:“孩子,照顾好自己,天气冷了多穿点衣服。”我能想象出她在电话那头,手掌搓在一起,牵挂着我的样子。放假回家,我第一时间跑到奶奶身边,握住她的手。她的手掌依旧温暖,只是变得更加粗糙,布满了岁月的痕迹。
⑥如今,奶奶已经不在了,但她掌心的温度却永远留在了我的记忆里。那温度,是奶奶对我深深的爱,是我成长路上最珍贵的财富。每当我遇到困难和挫折时,只要想起那掌心的温度,我就会充满勇气和力量,勇敢地面对一切。
1. 给文章第④自然段中画横线的句子加上合适的标点符号。(2分)
2. 下列对短文主旨的理解,最准确的一项是( )(2分)
A. 回忆奶奶照顾“我”的往事,表达对奶奶的思念之情
B. 通过描写奶奶掌心的温度,展现奶奶对“我”的关爱以及“我”的感恩之心
C. 讲述奶奶的生平事迹,赞美奶奶勤劳善良的品质
D. 表达对童年生活的怀念,以及对时光流逝的感慨
3. 文章围绕“掌心的温度”写了哪几件事?请简要概括。(3分)
4. 结合短文内容,说说你对“那温度,是奶奶对我深深的爱,是我成长路上最珍贵的财富”这句话的理解。(2分)
习作大花园(23分)
十一、写作(23分)
在我们的生活中,总有一些瞬间让人热泪盈眶,总有一些举动让人倍感温暖。可能是陌生人的一次援手,可能是亲人的一句牵挂,可能是朋友的一份陪伴……这些温暖的瞬间,如同夜空中最亮的星,照亮我们前行的路。
请以“那一刻,温暖照亮了我”为题,写一篇习作。要求:①把事情的经过写清楚,把重点部分写具体;②表达真情实感;③不得出现真实的人名、校名和地名;④450字左右。
2025-2026学年度第一学期六年级期末质量检测(冲刺培优卷)小学语文试题参考答案
基础训练营(39分)
一、找出下列加点字读音错误的一项,改正在横线上。(3分)
1. B(追悼(dào))
2. C(擎着(qíng))
3. C(荒谬(miù))
二、读拼音,写词语。(11分)
喧闹、灯火通明、迎风招展、放肆、欢声笑语、谈论、幸福、酝酿
三、按查字典要求填空。(3分)
“涉”字用部首查字法查氵部,第七画是竖折。
1. A 2. C 3. B 4. D
四、补全四字词语,并按要求完成练习。(11分)
(肃)然起敬 居高(临)下 心(惊)肉跳 完(璧)归赵
(恍)然大悟 威风(凛)(凛) 张冠李(戴) 余音(绕)(梁)
1. 肃然起敬
2. 余音绕梁;张冠李戴
3. 近义词:恍然大悟(豁然开朗);反义词:迷惑不解
4. 示例:战士们占据了有利地形,居高临下,对着来犯的敌人猛烈射击,打得敌人溃不成军。
五、请根据语境选择合适的词语。(填序号)(2分)
③;②;④;①
六、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(3分)
1. √ 2. √ 3. √
七、按要求完成句子练习。(8分)
1. 我们既要传承和弘扬中华优秀传统文化,也要吸收和借鉴世界先进文化。
2. 示例:中国航天员在浩瀚太空开展的精彩授课场景,令人震撼不已,作为中国人,我感到无比自豪!
3. 老师对我说,我这篇作文立意新颖,语言流畅,他要把它当作范文在班级里朗读。
4. 开展“垃圾分类”主题活动,使同学们养成了环保的好习惯。(或:通过开展“垃圾分类”主题活动,同学们养成了环保的好习惯。)
综合展示厅(4分)
八、口语交际(4分)
示例:“嫦娥六号”月球采样返回任务圆满成功,太令人骄傲和自豪了!这背后是无数航天人的辛勤付出和不懈努力,他们用智慧和汗水刷新了中国航天的新高度。正是这份勇于探索、精益求精的航天精神,让中国在太空探索领域不断取得突破。我要向航天工作者们学习,努力学好科学文化知识,将来为祖国的发展贡献自己的一份力量!
课文藏宝阁(17分)
九、根据课文内容填空(17分)
1. 《呐喊》;雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿;聪明能干、见多识广、活泼可爱
2. “善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山!”;“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水!”
3. 列夫·托尔斯泰;主动收养邻居西蒙的两个孤儿;善良、淳朴、乐于助人、富有同情心
4. 红军不怕远征难,万水千山只等闲;更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
阅读与理解(15分)
十、阅读理解(15分)
(一)防晒产品选购指南
1. 推荐成分:氧化锌。理由:氧化锌属于物理防晒,温和安全,持续时间4-6小时,适用所有人群,尤其适合敏感肌和婴幼儿,符合3岁敏感肌宝宝的需求,且无刺激性。
2. 推荐成分:二苯酮-3。分析:二苯酮-3属于化学防晒,防晒力强且防水防汗,适合经常参加户外活动的15岁青少年(12岁以上可使用)。注意事项:使用前需查看产品标签,确认标注了防晒指数(SPF)、防护等级(PA)及使用注意事项;使用过程中若皮肤出现不适,需立即停用并清洗干净;避免长时间暴晒,配合帽子、遮阳伞等防晒装备效果更佳。
(二)掌心的温度
1. “傻孩子,受委屈了吧?”她的掌心带着熟悉的温度,慢慢抚平了我内心的烦躁。
2. B
3. ①“我”小时候深夜发烧,奶奶用掌心试体温、喂水降温,整夜陪伴;②上学后,奶奶在漆黑小巷口等“我”,用温暖的手握住“我”的小手驱散恐惧;③“我”和同学闹矛盾委屈回家,奶奶用手掌抚摸“我”的后背,耐心开导“我”。
4. 奶奶掌心的温度是她关爱“我”的象征,这份爱陪伴“我”度过童年的艰难时刻,给予“我”温暖、安全感和勇气。如今奶奶虽已不在,但这份爱成为“我”珍贵的回忆和精神财富,在“我”遇到困难时给予力量,让“我”勇敢面对一切,表达了“我”对奶奶深深的感恩和思念之情。
习作大花园(25分)
十一、写作(25分)
评分标准:
1. 内容(12分):
一类文(10-12分):事情经过完整清晰,重点部分具体生动,能体现“温暖”的核心,符合题目要求。
二类文(7-9分):事情经过较完整,有重点部分,能体现“温暖”,基本符合题目要求。
三类文(4-6分):事情经过不够完整,重点不突出,“温暖”的体现不明显。
四类文(0-3分):内容偏离题目,事情表述混乱,无法体现“温暖”。
2. 表达(10分):
一类文(8-10分):语言流畅生动,有细节描写,真情实感充沛,无错别字或极少错别字,标点使用正确。
二类文(5-7分):语言通顺,有一定细节,有真情实感,错别字较少,标点基本正确。
三类文(2-4分):语言基本通顺,细节描写不足,情感表达平淡,错别字较多。
四类文(0-1分):语言不通顺,无细节描写,无真情实感,错别字极多。
3. 结构(3分):
一类文(2-3分):结构完整,层次清晰,开头结尾呼应。
二类文(1-2分):结构较完整,层次较清晰。
三类文(1分):结构不够完整,层次不够清晰。
四类文(0分):结构混乱,无层次。
示例范文:略。
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