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(共17张PPT)
题型突破11　探究开放类主观题(体现创新性)
2026
试题特点
典题品悟
目 录 索 引
解题方法突破
答题模板
试题特点
探究开放类主观题一般以生活案例为背景,给定一个主题,引导考生对问题进行深刻思考。具体表现为提意见建议、拟提纲要点、写口号标语、答名言警句、论述观点、写广告词等。试题考查知识面广,答案有很强的开放性,一般不唯一,具有很强的现实意义。答题不需要空洞的语言,在提出建议、设计方案时要具体可行。
典题品悟
(2025·南京、盐城一模)2024年“预制人”成为网络热梗。一般认为,这类人群仿佛被提前设定好程序,只会按照固定的模板来思考和行动,就像预制菜一样方便但缺乏新鲜感和个性。如和对方说“辛苦群里回一下”,他竟然问“辛苦群是啥群啊”,此类仿佛AI回答出现故障的情形,让人们确实感到一种“人格”丧失,一种整体性的思维迟钝。
在信息泛滥的时代背景下,人们的生活节奏加快,对效率的追求日益提升。人们被大量碎片化的信息所包围,导致了注意力的分散,使得深度专注变得困难。许多人因此形成了浅尝辄止的习性,不愿意深入探究问题的本质。社交媒体的广泛流行也在某种程度上加速了“预制人”现象的产生,人们逐渐习惯于在网络上进行快速浏览和点赞,而非进行深入的交流和思考。有评论指出,“让自己慢下来、沉下来,用开放的心态去认真地感知生活里的时空,可能是摆脱‘预制人’状态的办法”。
某班同学围绕“预制人”现象展开讨论。请结合上述材料,以“如何走出思维困境,摆脱‘预制人’状态”为主题写一篇短文。(10分)
要求:①运用辩证唯物主义认识论的知识;②紧扣主题,逻辑清晰,结构合理;③学科术语使用规范,260字左右。
【审题指导】本题以数智时代出现的新热点现象“预制人”为话题,引导学生思考如何以积极的心态迎接变化,独立思考、勇于尝试。本题要求运用认识论的知识给出针对“预制人”现象的解决举措。针对人们被大量碎片化的信息所包围……形成了浅尝辄止的习性;人们逐渐习惯于在网络上进行快速浏览和点赞,“让自己慢下来、沉下来,用开放的心态去认真地感知生活里的时空,可能是摆脱‘预制人’状态的办法”。从“认识事物的本质” “获得和检验认识”“发展、深化认识”三个角度,运用认识论的相应理论,即感性认识有待于发展深化为理性认识、实践是认识的基础、认识具有反复性、无限性,结合以上现象进行分析,得出摆脱“预制人”状态的有效举措。本题采用等级评分制,重在考查学生分析和解决问题的综合思维能力。
解题方法突破
设问逻辑,情境逻辑,知识逻辑
第一步 问题逻辑:分析设问 明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题虽然知识范围较开放,但不是完全放开,根据情境信息的判断,应主要是运用必修四中“探索认识的奥秘”的有关知识撰写
第二步 情境逻辑:分析材料 材料信息①:“预制人”现象的实质是人们在信息洪流中陷入被动反映的思维困境,缺乏能动性实践与理性升华→可从实践是认识的基础、认识的含义角度,分析说明要积极投身于实践,减少对网络世界的依赖,在实践中突破固定的模板,深入思考,主动作为
材料信息②:社交媒体推送的“预制信息”使人停留于表象感知→可从感性认识与理性认识的辩证关系角度,分析说明应通过深度阅读与批判性思考,将零散感知上升为系统理性认知,深入认识事物的本质
材料信息③:“让自己慢下来、沉下来,用开放的心态去认真地感知生活里的时空,可能是摆脱‘预制人’状态的办法”→可从认识反复性和无限性角度,分析说明要在实践到认识、再从认识到实践多次反复过程中不断深化对事物的认识,真正摆脱“预制人”状态
第三步 答案组织 (问题逻辑+情境逻辑+知识逻辑) 感性认识有待于发展深化为理性认识。要摆脱“预制人”的状态,需要放慢节奏、沉下心来,对大量的碎片化信息进行甄别、筛选,克服浅尝辄止的习惯,深入认识事物的本质。
实践是人有意识有目的的活动,是认识的基础,我们要在实践活动中开阔视野,获得和检验认识,减少对网络世界的依赖,在从实践中突破固定的模板,深入思考,主动作为。
认识具有反复性、无限性,追求真理是一个永无止境的过程。认识受到主客观条件的限制,需要我们保持开放的心态,在从实践到认识、再从认识到实践多次反复过程中不断深化对事物的认识,真正摆脱预制人状态。
答题模板
1.政治小论文必须是政治性强、旗帜鲜明、短小精悍、结构完整、论点突出、说服力强的小论文。写政治小论文应从以下几方面入手:
2.建议倡议类
3.宣传标语类
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题型突破4　意义影响类主观题
(侧重经济、政治、文化)
2026
试题特点
典题品悟
目 录 索 引
解题方法突破
答题模板
试题特点
意义影响类试题主要针对某一“做法”或某“事件”有什么意义影响来设问。一般来讲,作用、影响、价值、重要性等广义上都属于同类设问形式,侧重培养学生归纳概括能力、信息整理能力。
从考查的方式看,紧扣国家大政方针或现实生活问题,以具体措施、重要决策、典型事件为载体,分析其可能产生的影响。设问方式既有全面影响类(积极意义和消极影响),又有单一影响类(积极意义或消极影响);既有针对某一问题的具体影响,又有没有明确指向的系统影响。
典题品悟
(2025·苏锡常镇一模)党的十八大以来,党中央就加强地方人大对政府债务审查监督,出台了一系列重要文件,提出了明确要求。
加强政府债务管理监督
2021年6月,中共中央办公厅印发《关于加强地方人大对政府债务审查监督的意见》,对加强地方人大对政府债务的审查监督作出全面部署安排。 2024年11月,《各级人民代表大会常务委员会监督法(修正草案)》明确各级人大常委会应对政府债务进行监督,规定国务院和县级以上地方各级人民政府应每年向本级人大常委会报告政府债务管理情况。 在健全对地方政府债务的全口径审查、全过程监管工作基础上,加强对政府法定债务、隐性债务的监督,加强地方政府债务限额置换存量隐性债务实施情况跟踪监督。
结合材料,运用《政治与法治》知识,阐述加强政府债务管理监督举措的重要意义。(12分)
解题方法突破
设问逻辑,情境逻辑,知识逻辑
第一步 问题逻辑: 分析设问 结合材料,运用《政治与法治》知识,阐述加强政府债务管理监督举措的重要意义。(意义类主观题)
知识指向:运用《政治与法治》的知识,从坚持党的领导、人民代表大会、法治政府等角度来分析说明
答题指向:加强政府债务管理监督举措的重要意义——意义类
情境指向:地方人大对政府债务审查监督
第二步 情境逻辑:分析材料,抓主体、关键词、有效信息,全面概括材料,用所学专业术语翻译有效信息 材料信息①:党的十八大以来,党中央就加强地方人大对政府债务审查监督,出台了一系列重要文件→可联系教材知识坚持党的领导原因、措施分析,指出有利于把党的领导落实到国家债务治理体系的全过程各方面
材料信息②:我国通过的人大加强对政府债务审查监督的办法及其规定内容→可联系教材知识人大的监督权说明有利于强化人大的政府债务的审查监督,健全国家监督体系
材料信息③:健全对地方政府债务等的监督→可联系教材知识法治政府原因、措施分析,指出有利于促进政府职能转变,推进国家治理体系和治理能力现代化
第三步 答案组织(问题逻辑+情境逻辑+知识逻辑) ①在加强政府债务管理监督中,发挥党的全面领导和党中央集中统一领导的政治优势,有利于把党的领导落实到国家债务治理体系的全过程各方面。
②人大行使监督权、履行监督职责,有利于强化人大的政府债务的审查监督,健全国家监督体系,发展社会主义民主政治。
③约束政府部门的权力,推进依法行政,有利于促进政府职能转变,推进国家治理体系和治理能力现代化,守住不发生系统性风险的底线。
答题模板
1.逻辑演绎类
(1)逻辑起点分析:明确根据哪项具体措施或哪个主体的行为分析影响。
(2)逻辑终点分析:即对象所受的影响。
2.主体发散类
找出不同的主体或角度,进而发散思考不同的影响或意义。
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题型突破3　漫画寓意类选择题(侧重哲学)
2026
试题特点
解题方法突破
目 录 索 引
解题实战
试题特点
漫画类选择题利用漫画形象生动的特点,对某种错误的思想或行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判,从而给人以启迪和教育。考查学生分析问题、解决问题的能力。从设问的要求来看,问题十分简练,一般表述为“漫画表明(说明)”“漫画反映的道理是”“漫画给我们的启示是”等。
解题方法突破
巧解漫画类选择题,除了采用解答选择题的常用方法,还可采用“口诀”法解答。学生应牢记下列口诀:字画要看全,褒贬弄明白,题旨是什么,联系课本选。解题时常不能从整体上形成对漫画的综合认识,只看到漫画的部分或片面的地方;对漫画要讽刺的现象不能深入理解,只浮于表面;忽略了对漫画某些关键细节的把握。
解题实战
1.(2025·浙江高考)下列选项与漫画《协调好动力与压力,遇事就能伸缩自如》(作者:张鹏飞)的寓意最符合的是(　　)
A.物生有两,无独有偶 B.执两用中,守中致和
C.物极必反,否极泰来 D.穷则思变,困则谋通
答案:B
解析:《协调好动力与压力,遇事就能伸缩自如》,漫画的寓意是指在生活中找到平衡点,既不过分追求动力带来的快速前进,也不被压力所压垮,保持一种适度与和谐的状态。A项的意思是事物往往成对出现,没有孤立存在的,体现了联系的观点,不符合漫画寓意,排除。B项强调的是在两个极端之间找到平衡点,保持中庸之道,以达到和谐的状态,符合漫画寓意,正确。C项的意思是事物发展到极端就会向相反的方向转化,逆境到了极点就会向顺境转化,体现了矛盾双方在一定条件下相互转化,不符合漫画寓意,排除。D项的意思是面临困境时就要想办法改变,遇到困难时要寻求解决之道,启示我们要充分发挥主观能动性,不符合漫画寓意,排除。故本题选B项。
2.(2025·苏北七市三模)漫画《尴尬》蕴含的哲学道理是(　　)
A.劳动是人类最基本的实践活动 B.要坚持群众观点和群众路线
C.感性认识有待于深化为理性认识 D.要用科学理论指导实践工作
答案:B
解析:漫画没有强调劳动的重要性,A项不符合题意。漫画中专家们从“磁场”“电磁波”等角度分析这块庄稼地庄稼为啥长得那么好,却忽视了最了解实际情况的农民,最终农民一句“鸟粪”道出了真相。这说明在实际工作中要坚持“从群众中来、到群众中去”的观点和做法,尊重群众智慧,依靠群众力量,B项符合题意。漫画没有强调感性认识与理性认识的关系,C项不符合题意。漫画不是强调科学理论指导,强调要依靠群众,D项不符合题意。故本题选B项。
3.(2025·苏州三模)“农夫喜之润良田,车夫烦之行路难;世间万物皆两面,换个角度试试看。”下列与下图漫画《雨》(作者:王家春)哲理最相近的是
(　　)
A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
C.却是平流无石处,时时闻说有沉沦 D.不识庐山真面目,只缘身在此山中
答案:A
解析:“农夫喜之润良田,车夫烦之行路难;世间万物皆两面,换个角度试试看。”强调的农夫和车夫对待下雨的态度不同,说明任何事物都具有两面性,我们要坚持具体问题具体分析。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”体现了矛盾具有特殊性,A项正确。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”体现了事物发展的道路是曲折的,前途是光明的,B项不选。“却是平流无石处,时时闻说有沉沦”体现了矛盾双方在一定条件下相互转化,C项不选。“不识庐山真面目,只缘身在此山中”体现了认识事物的本质受到多种因素的影响,D项不选。故本题选A项。
4.(2025·苏锡常镇二模)下图漫画与下列诗句所体现的哲理最相近的是
(　　)
A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
C.不识庐山真面目,只缘身在此山中
D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
答案:A
解析:人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子,这体现了事物前途是光明的,道路是曲折的,要用发展的眼光看问题。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,表明事物是前途是光明的,道路是曲折的,与漫画寓意一致,A项入选。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,体现了矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析,与漫画寓意不一致,B项不选。“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,说明人的认识受到客观因素的影响,与漫画寓意不一致,C项不选。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,体现了两个人的情谊深厚,与漫画寓意不一致,D项不选。
本 课 结 束(共8张PPT)
题型突破7　逻辑思维类主观题(侧重逻辑)
2026
典题品悟
解题方法突破
目 录 索 引
典题品悟
(2025·南京、盐城一模)2024年7月,九岁小女孩佳佳在父母陪同下,前往某宠物店撸猫时被猫抓伤了头部,父母送其前往医院治疗。事后双方就赔偿具体事宜协商未果,佳佳的父母将该宠物店诉至人民法院,要求宠物店赔偿医药费损失801.4元,交通费200元,误工费500元,精神损害抚慰金1 000元。被告辩称佳佳与其父母进入撸猫区前,已向三人告知撸猫注意事项,且需要阅读撸猫须知后方可进入,因此宠物店无需承担赔偿责任。
人民法院经审理认为,根据《中华人民共和国民法典》的相关规定,饲养动物侵权一般适用无过错责任原则,判决被告某宠物店赔偿佳佳1 501.4元,并驳回其他诉讼请求。
分析本案中“被告辩称”的逻辑错误。(4分)
解题方法突破
设问逻辑,情境逻辑,知识逻辑
第一步 问题逻辑:分析设问 知识指向:需要运用充分条件假言判断的知识,从被告辩称角度来分析作答。
答题指向:分析本案中“被告辩称”的逻辑错误
第二步 情境逻辑:分析材料,抓主体、关键词、有效信息,全面概括材料,用所学专业术语翻译有效信息 材料信息:被告辩称佳佳与其父母进入撸猫区前,已向三人告知撸猫注意事项,且需要阅读撸猫须知后方可进入,因此宠物店无需承担赔偿责任→可调用充分条件假言判断的知识,说明根据法律规定,饲养动物侵权一般适用无过错责任原则,宠物店的行为是否存在过错,并不能构成其不承担侵权责任的充分条件。所以该辩称不符合充分条件假言判断的要求
第三步 答案组织(问题逻辑+情境逻辑+知识逻辑) 根据法律规定可知,“佳佳与其父母进入撸猫区前,自己已向三人告知撸猫注意事项,且需要阅读撸猫须知后方可进入”不是“宠物店无需承担赔偿责任”的充分条件。所以,该前提不真实,结论不保真。
本 课 结 束(共20张PPT)
题型突破2　曲线图表类选择题(侧重经济)
2026
试题特点
解题方法突破
目 录 索 引
典题品悟
试题特点
曲线图表类选择题一般有两种:一种是表格题,可以通过比较思考,即纵向比变化,横向找差距(比重、比值),动态把握表格中数字的变化。一种是图示题,主要有坐标(曲线)图、柱状图、饼状图三类。这种题型具有文字少、信息量大、可比性强、灵活多样等特点。
解题方法突破
(1)表格题:第一,抓住标题是“关键”。表格的标题反映了表格的主题,抓住表格的标题,联系表格的内容就不会犯方向性错误。同时表格的标题又对解题起着提示、指向和限制作用。第二,纵横比较找“要点”。纵向看走向、看变化,横向找差距、找差别。第三,特殊年份找“启示”。如1978年实行改革开放;2020年全面建成小康社会;2035年基本实现现代化;2050年建成社会主义现代化强国等。
(2)坐标(曲线)图示题:首先,要明确纵轴和横轴所代表的变量;其次,根据教材原理或材料说明把握变量之间的内在联系;最后,数形结合,选择合理的选项。
①价格机制:市场价格波动反映并影响供求变化。
价格→供给:一般来说,价格与供给成正相关关系,如图甲(点移动)。特殊情况,价格不变,价格之外的因素(补贴、减税)对供给的影响,如图甲'(线移动)。
价格→需求:一般情况,价格与需求成反相关关系,如图乙(点移动)。特殊情况,价格不变,价格之外的因素(收入、喜好等)对需求的影响,如图乙'(线移动)。
②供求机制:供求关系的变化影响价格变化。供给与需求相等时的均衡价格点(E),供求变化后,形成新的均衡价格(E')。
典题品悟
1.(2025·南通一模)近期,某市受强降雨影响,蔬菜价格有所上涨。不考虑其他因素,图中(S、D分别表示供给曲线和需求曲线)能正确反映此轮蔬菜价格上涨原因的是(　　)
答案:B
解析:某市受强降雨影响,不考虑其他因素,这表明蔬菜供给量减少,需求量不变,导致蔬菜价格上涨。B图反映供给减少,需求不变,价格上涨,符合题意。A图反映供给量不变,需求量增加,导致价格上涨,不符合题意。C图反映价格上涨,供给量增加,不符合题意。D图反映价格上涨,需求量减少,不符合题意。故本题选B项。
2.(2025·南通一模)价格水平不仅关系百姓生活,还是宏观经济的温度计(见图)。据此,下列分析正确的是(　　)
A.经济运行要确保在合理区间 B.通货膨胀率和失业率正相关
C.失业率降低会使通胀率降低 D.低通胀高增长是不可实现的
答案:A
解析:价格水平太高或太低都不好,因此要促进经济平稳运行,保持物价水平在合理空间运行,有利于稳定就业,A项正确。从题干可知,通货膨胀率和失业率是反相关,失业率越高,通货膨胀率越低,B项错误。从题干可知,通货膨胀率和失业率是反相关,但是失业率降低不会必然使通胀率降低,C项排除。低通胀高增长不可能成为经济运行的常态,但它是经济周期波动中的一个阶段性现象,D项排除。故本题选A项。
3.(2025·苏北七市三模)
某一时期,咖啡豆主要产区的极端天气导致全球咖啡豆库存紧张,推动了价格的上涨。在其他条件不变的情况下,图中(D、S分别代表需求曲线和供给曲线)能正确反映国际市场咖啡豆价格变化的是(　　)
答案:D
解析:A图表示供给曲线S上点的移动,意味着价格变动引起供给量的变动,材料强调供给减少推动价格上涨,并非价格变动影响供给,不符合题意。B图表示需求曲线D上点的移动,意味着价格变动引起需求量的变动,材料强调供给变化对价格的影响,不符合题意。C图中需求曲线D向右平移,供给曲线S不变,表示需求增加,供给不变,导致均衡价格上升,与题干中供给减少推动价格上涨不符,不符合题意。D图中供给曲线由S1向左平移至S2,需求曲线D不变,这表明供给减少,需求不变,在其他条件不变的情况下,供给减少会使均衡价格上升,符合题干中主要产区极端天气导致供给减少、价格上涨的情况,符合题意。故本题选D项。
4.(2023·全国乙卷)为刺激消费增加生产,政府出台了一系列政策,对购买甲种产品发放消费补贴,对生产乙种产品的企业减税降费,由此引起这两种产品的供需变化,如下图所示。
注:①是指曲线S1到S2的移动;②是指点E1到E2的变动;③是指曲线D1到D2的移动;④是指点M1到M2的变动。
图中,正确反映两种产品政策效应的是(　　)
A.甲产品:①→②;乙产品:③→④
B.甲产品:③→④;乙产品:①→②
C.甲产品:④→③;乙产品:②→①
D.甲产品:②→①;乙产品:④→③
答案:B
解析:政府对购买甲种产品发放消费补贴,会促进人们对甲种产品的消费需求增加,这一变化是由政府政策引起,而非价格导致,表明价格没有改变,因此需求曲线应向右平移,即对应③。甲产品的消费需求增加,会促使甲产品的价格升高,从而刺激甲产品的生产者扩大生产规模,增加供给,即对应④。因此甲产品的变化情况是:③→④。政府对乙产品的生产企业减税降费,降低了其生产成本,会刺激生产者扩大生产规模,增加供给,但这一变化是由政府政策引起而不是由价格变化引起,因此供给曲线应向右平移,即对应①。乙产品的供给增加,会引起价格下降,从而刺激消费需求增加,即对应②。因此,乙产品的变化情况是:①→②。B项正确。通过以上分析发现,A、C、D三项均不符合题意,排除。故本题选B项。
本 课 结 束(共16张PPT)
题型突破10　措施建议类主观题(体现应用性)
2026
试题特点
典题品悟
目 录 索 引
解题方法突破
答题模板
试题特点
对真实社会生活情境中的事物或问题,运用学科技能与方法分析寻找措施。通常以“如何处理”“怎样解决”“针对某种现象或问题,提出合理化的建议、措施”“给我们什么启示”等方式来设问,此类试题要注意从理论措施、材料措施和现实措施等多角度进行分析。
典题品悟
(2025·南京、盐城一模)2024年5月6日,经党中央、国务院批准,国务院办公厅印发《国务院2024年度立法工作计划》,提出拟提请全国人大常委会审议的法律案21件,拟制定、修订的行政法规30件,拟完成的其他立法项目3项。
拟提请全国人大常委会审议的法律案(部分)
◆能源法草案
◆突发公共卫生事件应对法草案
◆民营经济促进法草案
◆反洗钱法修订草案
◆原子能法草案
拟制定、修订的行政法规(部分)
◆红色资源保护传承条例
◆网络数据安全管理条例
◆生态保护补偿条例
◆快递暂行条例(修订)
◆碳排放权交易管理暂行条例
2024年度,我国已制定法律6件,修改法律16件;作出有关法律问题和重大问题的决定4件;制定行政法规16件,修改行政法规37件,废止行政法规27件;制定司法解释14件,修改司法解释1件,废止司法解释7件。
结合材料,运用《政治与法治》知识,说明如何做好新时代立法工作。(12分)
解题方法突破
设问逻辑,情境逻辑,知识逻辑
第一步 问题逻辑:分析设问 本题需要调用《政治与法治》的有关知识,说明如何做好新时代立法工作
第二步 情境逻辑:分析材料,抓主体、关键词、有效信息,全面概括材料,用所学专业术语翻译有效信息 材料信息①:经党中央、国务院批准,国务院办公厅印发《国务院2024年度立法工作计划》→可从全面依法治国的原则角度,说明新时代立法工作要坚持党的领导,确保正确的方向
材料信息②:提出拟提请全国人大常委会审议的法律案21件,拟制定、修订的行政法规30件,拟完成的其他立法项目3项→可从科学立法、依法立法角度,说明相关国家机关要结合时代的要求,积极履行相关职责,健全社会主义法律体系
第三步 答案组织(问题逻辑+情境逻辑+知识逻辑) ①坚持党的领导,发挥党对立法工作的领导核心作用。
②坚持依法立法,享有立法权的国家机关,应当按照法定职权、依据法定程序开展立法工作。
③坚持科学立法,顺应时代发展要求,推动国家发展进步,保障人民各项权利。
④做好立法工作的顶层设计,强化立法的系统性,健全社会主义法律体系。
答题模板
材料或展示成功的做法或说明存在的问题,对策要做到具体问题具体分析。
第一步,解剖问题
1.要解决什么问题
2.谁(哪些主体)去解决问题 首先在设问的主语中寻找,若设问中无主语,则通过材料或知识归纳来确定。
第二步,明确事实
1.如果材料呈现的是问题,分析明确问题的症结所在。
2.如果材料呈现的是正确做法,概括具体做法,总结经验。
第三步,链接知识
1.在命题范围内有哪些主干知识
2.材料信息与知识的对接点在哪里
第四步,组织答案
该主体的做法→启示(抽象概括)→此做法能达到的效果。若涉及多个主体,按顺序书写答案;若只有一个主体,按照先思想维度、后行为维度、最后是效果。
本 课 结 束(共14张PPT)
题型突破1　传导路径类选择题(侧重经济)
2026
试题特点
解题方法突破
目 录 索 引
典题品悟
试题特点
题目给定相同的推导起点或者终点,题肢给出一系列的推导过程,要求判断推导是否成立。近年来,主观试题也有加大对逻辑推导考查的趋势。
解题方法突破
第一步,确定起点或者终点。根据题意确定起点和终点,弄清起点的内容或表现,接着推断以后的连锁反应。
第二步,理清顺序。各传导环节之间要有直接因果关系,必须构成引起和被引起的关系,并且传导链不能断裂,上一环节和下一环节不能构成引起和被引起关系的选项要排除掉。
第三步,排除干扰。根据各环节之间的关系排除“因果关系明显错乱”的干扰项,确保传导的结果和题干相符合。
典题品悟
1.(2025·苏锡常镇二模)2024年9月,中国人民银行宣布了一揽子金融增量政策,包括降低存款准备金率和政策利率,并带动市场基准利率下行;降低存量房贷利率并统一房贷的最低首付比例等。关于该政策的预期影响,传导正确的是(　　)
A.降低存量房贷利率→降低购房成本→刺激消费需求→促进经济回升
B.市场基准利率下行→融资成本下降→货币信贷增长→提高企业利润
C.统一房贷首付比例→扩大财政支出→激发企业活力→发展实体经济
D.降低存款准备金率→增加货币供应→优化信贷结构→支持重点领域
答案:A
解析:降低存量房贷利率,可以减轻消费者的利息负担,降低购房成本,激活消费需求,促进经济回升,故A项正确。市场基准利率下行,意味着贷款成本降低,融资成本下降,刺激企业借贷需求,信贷规模可能扩大。但企业利润还取决于收入和其他成本,因此信贷增长不一定直接提高利润,故B项排除。房贷政策的调整,属于货币政策,与财政支出无直接关系,故C项排除。降低存款准备金率,银行可贷资金增加。银行放贷能力增强,但是不一定能够优化信贷结构,也不定是支持重点领域,“优化信贷结构”和“支持重点领域”需要定向政策,故D项排除。故本题选A项。
2.(2025·苏北七市二模)党的十八大以来,我国金融业快速发展,金融系统有力支撑起经济社会发展大局。同时要看到,当前金融服务实体经济的质效有待进一步提升。下列传导路径中,能有效解决这一问题的是(　　)
A.金融机构坚守主责主业→推进融资平台市场化转型→优化金融供给体系
B.健全金融机构治理→完善中国特色现代企业制度→增强金融服务普惠性
C.完善货币政策工具箱→发挥信贷政策导向作用→优化实体经济融资结构
D.完善金融监管与考核→优化国有金融布局→提高服务实体经济的持续性
答案:C
解析:金融机构坚守主责主业,无法必然推出推进融资平台市场化转型,且市场化转型也不能直接优化金融供给体系,A项不选。健全金融机构治理,无法必然推出完善中国特色现代企业制度,B项不选。持续调整和完善结构性货币政策工具体系,充分发挥货币信贷政策导向作用,推动优化信贷结构,引导更多金融资源用于科技创新、先进制造、绿色发展、中小微企业以及国家重大战略,服务实体经济,加快培育新动能新优势,C项入选。全面加强监管、防范化解风险,可以提高金融服务实体经济的质效,完善金融监管与考核,是要引导金融体系,而不是仅仅优化国有金融布局,D项不选。
3.(2025·苏州三模)财政是国家治理的基础和重要支柱。2024年12月23至24日,全国财政工作会议在北京召开。会议指出,2025年要实施更加积极的财政政策。该政策的经济学逻辑是政府投资或公共支出扩大会产生宏观经济的扩张效应,以下推导路径正确的是(　　)
①发行超长期特别国债→实现银行资本补充→增强信贷投放能力→服务实体经济　
②加大超常规逆周期调节力度→提高赤字率→优化支出结构→加力化解地方债务　
③结构性减税降费→重点支持先进制造业→促进科技成果转化→培育新质生产力
④设备更新贷款贴息→淘汰落后产品设备→提高经济循环水平→推动产业转型升级
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
解析:发行超长期特别国债,主要是为了筹集财政资金用于国家重大战略实施和重点领域项目,并非直接实现银行资本补充,①排除。加大超常规逆周期调节力度可能会提高赤字率,但提高赤字率并不必然能够优化支出结构,且优化支出结构与加力化解地方债务之间也不存在直接因果关系,②排除。实施结构性减税降费政策,能够减轻企业负担,通过政策上重点支持先进制造业,促进科技成果转化,能够培育新质生产力,从而推动经济高质量发展,③正确。设备更新贷款贴息主要是降低设备购置成本,鼓励企业进行设备更新,能够淘汰落后产品设备,提高经济循环水平,进而推动产业转型升级,④正确。故本题选D项。
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题型突破8　体现说明类试题(体现基础性)
2026
试题特点
典题品悟
目 录 索 引
解题方法突破
答题模板
试题特点
体现说明类主观题一般依据一定的材料信息,要求学生通过对材料信息进行解读,概括出材料信息所体现的知识。
考查方式:1.材料是如何体现……的;2.上述材料体现(蕴含;反映)了……道理;3.结合材料,运用××知识,说明对……的认识。
思维类型:演绎体现说明类+归纳体现说明类。
典题品悟
(2025·南京、盐城二模)当今世界又一次站在历史的十字路口,面对“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”这一时代课题,习近平总书记站在人类历史发展进程的高度,从全人类的前途命运出发科学凝练全人类共同价值,提出应该大力弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,共同为建设一个更加美好的世界提供正确理念指引,体现了当下人类生存和发展的共同追求。
全人类共同价值是把马克思主义世界观和方法论与当今世界现实相结合的远见卓识,体现了中国共产党人的世界情怀和使命追求,是推动人类文明进步的重要理念。全人类共同价值更具现实性和包容性,体现了中国共产党的世界情怀和历史使命,摒弃了非此即彼、非友即敌的思维方式,把人类作为一个命运共同体来考察,引导人们树立正确的价值观,体现了胸怀天下的创新性、包容性和先进性。
结合材料,从历史唯物主义视角,说明“全人类共同价值”的现实意义。(12分)
解题方法突破
设问逻辑,情境逻辑,知识逻辑
第一步 问题逻辑: 分析设问 本题属于阐释类,要求阐释“全人类共同价值”的现实意义。需要调用“认识社会与价值选择”相关知识分析作答
第二步 情境逻辑:分析材料,抓主体、关键词、有效信息,全面概括材料,用所学专业术语翻译有效信息 材料信息①:面对“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”这一时代课题,习近平总书记站在人类历史发展进程的高度,从全人类的前途命运出发科学凝练全人类共同价值,提出应该大力弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值→可从社会存在与社会意识的辩证关系角度,说明社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。正是在全新的社会存在状况下,习近平结合时代发展和要求,提出了“全人类共同价值”,这一理念也将对今后的世界发展和建设起到推动作用
第二步 情境逻辑:分析材料,抓主体、关键词、有效信息,全面概括材料,用所学专业术语翻译有效信息 材料信息②:摒弃了非此即彼、非友即敌的思维方式,把人类作为一个命运共同体来考察,引导人们树立正确的价值观,体现了胸怀天下的创新性、包容性和先进性→可从价值观的导向作用和作出正确价值判断和价值选择的标准角度,说明价值观对人们的行为具有导向作用,我们要站在全人类的立场上思考问题,努力构建人类命运共同体,促进实现全人类共同价值
第三步 答案组织(问题逻辑+情境逻辑+知识逻辑) ①社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。全人类共同价值是基于当今世界现实提出的,能为建设美好世界提供理念指引,推动人类文明进步。
②价值观具有导向作用,全人类共同价值引导人们树立正确的价值观,摒弃错误思维方式,把人类视为命运共同体。
③正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上。全人类共同价值体现了人类生存和发展的共同追求,符合全人类的根本利益。
答题模板
1.演绎体现说明类
此类试题限定的知识点比较具体,即材料指向某一个或两个具体的知识原理,或者用具体某一个或两个知识原理分析材料做法的合理性。因而应先分解知识,然后对应材料。
2.归纳体现说明类
此类试题限定的知识范围比较宽泛,即材料蕴含的知识多样化,没有具体指向某一知识范围,因而不宜先分解知识,而应先分解材料。
本 课 结 束(共16张PPT)
题型突破9　辨析评价类主观题(体现综合性)
2026
试题特点
典题品悟
目 录 索 引
解题方法突破
答题模板
试题特点
辨析与评价是指结合具体的社会生活情境,根据某个维度对事物的作用、价值与功能进行分析和评价,辨识事物之间的关系;合理运用相关理论和方法,对不同观点与立场、不同利益诉求进行辨析、辩护与辩驳。通常以“谈谈你对这一观点的认识,请你对这一观点进行评价、辨析、批驳”等设问方式呈现。回答此类试题要注意表明观点,说明合理性与不合理性,或从批驳某一观点或行为的错误、总结正确做法等角度进行分析。
典题品悟
(2025·苏北七市二模)近年来,随着全球气候变暖的日益严峻,各国纷纷推出应对气候变化的政策举措。欧盟认为,只要其他国家的碳减排政策未能达到与其相同的水平,欧盟境内消费者就有可能选择使用碳排放政策宽松国家的产品,企业也可能将生产转移至境外,由此产生“碳泄漏”问题。
2021年7月,欧盟提出实施碳边境调节机制(CBAM),针对部分进口商品的碳排放量征收关税,希望以此消除进口产品和欧盟内部产品的价格差异(见下图)。2023年4月,欧盟完成CBAM立法,CBAM的过渡期从2023年10月至2025年底。2026年开始,欧盟将全面起征覆盖钢铁、铝、水泥等高碳排放行业的“碳关税”。
面对欧盟碳边境调节机制,专家建议“欧盟应承担‘共同但有区别的责任’,按各国发展水平设置差异化过渡期”。请运用《当代国际政治与经济》知识,说明这一建议的合理性。(8分)
解题方法突破
设问逻辑,情境逻辑,知识逻辑
第一步 问题逻辑:分析设问 明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于评析类主观题,考查的范围是《当代国际政治与经
济》,要深刻理解碳边境调节机制,抓住“共同但有区别的责任”
“差异化过渡期”等关键信息,运用辩证思维,透过现象看欧盟出台该机制的本质
第二步 情境逻辑:分析材料,抓主体、关键词、有效信息,全面概括材料,用所学专业术语翻译有效信息 材料信息①:2021年7月,欧盟提出实施碳边境调节机制(CBAM),针对部分进口商品的碳排放量征收关税,希望以此消除进口产品和欧盟内部产品价格差异(见图)。2023年4月,欧盟完成CBAM立法,CBAM的过渡期从2023年10月至2025年底。2026年开始,欧盟将全面起征覆盖钢铁、铝、水泥等高碳排放行业的“碳关税”→(观点合理之处)运用欧盟的宗旨、国际关系的决定因素、经济全球化的趋势的相关知识,说明欧盟争夺全球气候治理话语权和规则制定权,践行欧盟宗旨制定碳边境调节机制,可以促进技术创新和环境保护,提升欧盟境内企业的国际竞争力
第二步 情境逻辑:分析材料,抓主体、关键词、有效信息,全面概括材料,用所学专业术语翻译有效信息 材料信息②:面对欧盟碳边境调节机制,专家建议“欧盟应承担‘共同但有区别的责任’,按各国发展水平设置差异化过渡期”→(观点不合理之处及如何做)运用主权国家的权利与义务、当今时代主题、构建人类命运共同体的知识,说明气候问题是人类的共同挑战,各国应坚持共同但有区别的责任原则,通过协商寻找共赢的解决方法
第三步 答案组织(问题逻辑+情境逻辑+知识逻辑) 欧盟争夺全球气候治理话语权和规则制定权,践行欧盟宗旨制定碳边境调节机制,可以促进技术创新和环境保护,提升欧盟境内企业的国际竞争力。但是,此机制违反国际贸易规则,存在加剧贸易保护主义的风险。气候问题是人类的共同挑战,但各国国情和能力不同,应坚持共同但有区别的责任原则,照顾彼此利益关切,保障广大发展中国家的发展权益,通过协商寻找共赢的解决方法。
答题模板
辨析评价类主观题一般以“分析××的合理性”“评析××观点或行为”为设问。此类试题对信息处理、知识迁移、综合阐释与评价问题的能力有较高要求,难度较大。
解答观点评析类主观题应从以下几方面入手。
1.对错误观点和行为进行评析的试题,遵循“破”“立”结合原则。具体如下:
(1)指出错误和实质。
(2)分析原因,揭示危害。
(3)指出正确观点或做法。
2.对正误混杂型试题,要分清正误部分,且有理论支撑。具体如下:
第一步,一针见血立观点
题中观点是正确/错误/片面 核心问题是什么 →设问中如有两个观点选择哪个观点,先作出明确。
第二步,二话不说站有理
分析该观点的正确性。→分角度指出其正确的原因。
第三步,三言两语除无理
分析该观点的不正确性。→分角度指出其不正确的原因。
第四步,四平八稳作总结
对观点进行最后的总结。→指出正确的做法应该是什么。
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题型突破6　行为案例类主观题(侧重政治、法律、文化)
2026
典题品悟
解题方法突破
目 录 索 引
答题模板
典题品悟
(2025·南通一模)15岁的中学生小徐痴迷网络游戏,可未成年人的身份和需要花钱充值才能购买的道具成了其游戏升级过关的阻碍,故小徐冒用母亲的身份信息注册登录游戏后,又偷偷用母亲的微信购买了多件游戏道具,单次充值金额多为6元、25元、68元、118元,总共花费了近5 000元。小徐母亲发现后,将平台告上法庭,认为平台存在诱导未成年人充值的行为,要求平台退还全部充值金额。
国家新闻出版署防止未成年人沉迷网络游戏的相关规定
所有网络游戏必须接入国家新闻出版署网络游戏防沉迷实名验证系统,所有网络游戏用户必须使用真实有效身份信息进行游戏账号注册并登录网络游戏,网络游戏企业不得以任何形式(含游客体验模式)向未实名注册和登录的用户提供游戏服务。同一网络游戏企业所提供的游戏付费服务,8周岁以上未满16周岁的用户,单次充值金额不得超过50元人民币,每月充值金额累计不得超过200元人民币……
结合材料,运用《法律与生活》知识,分析家长的诉讼请求能否获人民法院支持。(7分)
解题方法突破
第一步 问题逻辑:分析设问 本题的设问运用《法律与生活》知识,分析家长的诉讼请求能否获法院支持
第二步 情境逻辑:分析材料,抓主体、关键词、有效信息,全面概括材料,用所学专业术语翻译有效信息 材料信息:小徐冒用母亲的身份信息注册登录游戏后,又偷偷用母亲的微信购买了多件游戏道具→可运用父母对未成年子女的义务的知识,从小徐母亲未履行好监护职责的角度分析家长的过错,说明不支持家长全额退款的诉讼请求
第二步 情境逻辑:分析材料,抓主体、关键词、有效信息,全面概括材料,用所学专业术语翻译有效信息 材料信息:8周岁以上未满16周岁的用户,单次充值金额不得超过50元人民币,每月充值金额累计不得超过200元人民币→可运用限制民事行为能力人的民事行为效力的知识,从小徐部分充值行为有效的角度分析作答,说明不支持家长全额退款的诉讼请求
第三步 答案组织(问题逻辑+情境逻辑+知识逻辑) 平台依法依规经营,不存在诱导未成年人充值的行为,不存在过错。小徐母亲未监管好自己账户,未切实履行对未成年子女的监护职责,存在过错。小徐属于限制民事行为能力人,实施的与其年龄、智力相适应的部分充值行为有效,其余充值无效。故人民法院不支持家长全额退款的诉讼请求。
答题模板
法律题的答案由三部分组成:判定、引用法条及陈述事实。判定要简单明确,法条要准确无误,陈述事实要与法理相结合。
具体解题方法:
第一步,仔细审题,明确题意,弄清命题者的意图。
要做到“两审”:审材料和审问题。一般先审问题后审材料,带着问题审材料。审问题,就是要弄清问题的中心,看清问题的特殊要求(如要求说明原因、意义或做法的正确性),从而弄准答题应当运用的教材知识。审材料,先粗读再细读,尽快抓住它的关键词句、主要观点和中心思想。
第二步,根据材料内容对接教材知识,落实知识点内容。
带着问题读材料,找出问题、材料、教材三者之间的相关点,这是答题的关键。
第三步,理清思路,组织答案。
答案应具有针对性,切忌“攻”其一点不及其余。如涉及多个知识点,要考虑其主次与先后关系,用序号标明,做到条理清楚、层次分明、语言规范,切不可答非所问,偏离题意。
本 课 结 束(共19张PPT)
题型突破5　图表数据类主观题(侧重经济)
2026
试题特点
分类指导
目 录 索 引
典题品悟
解题方法突破
答题模板
试题特点
图表类试题一般由一个或几个图表(图表包括表列、方框、梯状图或柱状图、折线图等)提供相关数据,要求学生从纵向和横向及图表之间的联系中分析数据,挖掘有价值的信息,发现问题,揭示规律,从中归纳出正确的结论。这类试题简明直观、阅读量小、信息量小、能力要求高,是高考的一种常考题型。
分类指导
1.表格类
表格材料一般由表头(标题)、表格信息、注释三部分组成。获取表格信息的方法如下:
2.折线图类
折线图一般通过坐标的形式呈现,折线可能是一条,也可能是多条,折线多存在转折点。获取折线图信息的方法如下:
3.柱状图类
柱状图呈现信息的特点是进行绝对数量的比较。获取柱状图信息的方法如下:
4.饼状图类
饼状图呈现信息的特点是比例比较,主要体现事物的整体与部分的关系。获取饼状图信息的方法如下:
典题品悟
(2025·扬州期末)2024年12月,中央经济工作会议明确,“以科技创新引领新质生产力发展,建设现代化产业体系”“梯度培育创新型企业”。某校同学们搜集了相关资料,以“持续优化创新生态,赋能新质生产力”为主题进行探究。
【调查数据】
图1　不同类型企业专利转化率
图2　企业专利产业化中存在的问题
【名词解释】
专利产业化,是以专利为基础的产业集合规模化过程和结果。专利价值的实现需要研发主体、企业、政府、投资机构、服务机构等之间的协同配合,形成产、学、研、贸、服一条龙的规模化生产、专业化经营、社会化服务、资产化管理的综合产业链,走好从科技强、专利强,到企业强、产业强的发展之路。
结合材料,运用《经济与社会》知识,阐述如何持续推进专利转化为新质生产力。(12分)
解题方法突破
设问逻辑,情境逻辑,知识逻辑
第一步 问题逻辑:分析设问 本题的设问需要先解读材料反映的经济信息,再阐述如何持续推进专利转化为新质生产力
第二步 情境逻辑:分析材料,抓主体、关键词、有效信息,全面概括材料,用所学专业术语翻译有效信息 材料信息:形成产、学、研、贸、服一条龙的规模化生产、专业化经营、社会化服务、资产化管理的综合产业链→可联系健全分工合理、高效协同的宏观经济治理体系,助力新质生产力发展
材料信息:以科技创新引领新质生产力发展,建设现代化产业体系→可从构建创新引领、协同发展的产业体系角度分析科技助推新质生产力发展
第二步 情境逻辑:分析材料,抓主体、关键词、有效信息,全面概括材料,用所学专业术语翻译有效信息 材料信息:到企业强、产业强的发展之路→可联系现代市场体系建设的角度阐述以市场需求为导向,培育新质生产力
第三步 答案组织(问题逻辑+情境逻辑+知识逻辑) ①建设产权有效激励、要素自由流动、竞争公平有序的高标准市场体系,以市场需求为导向,推动高价值专利实现产业化,培育新质生产力;
②通过健全分工合理、高效协同的宏观经济治理体系,推进产学研用结合,制定产业扶持政策等推动构建专利产业化服务体系,梯度培育创新型企业,助力新质生产力发展;
③发挥教育、科技、人才基础性、战略性支撑作用,健全按知识、技术要素参与收入分配的激励机制,推进人才链创新链产业链深度整合,推动构建创新引领、协同发展的产业体系,赋能新质生产力。
答题模板
①确定对象:即根据图表标题及图表中的关键词,确定描述的对象
②分析数据:三比,同时不能忽略表注,这往往是答案的重要组成部分
③生成答案:根据数据分析,概括信息,并从现象到本质逐步生成答案
三比
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