11.1 党和人民信赖的英雄军队 课件(共20张PPT)+视频 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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11.1 党和人民信赖的英雄军队 课件(共20张PPT)+视频 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

资源简介

(共20张PPT)
第十一课 军强才能国安
第一课时 党和人民信赖的




课堂导入
启示:强国必须强军,军强才能国安。中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队,是全国武装力量的主体。
观看视频:“习言道”
体系构建
党和人民信赖的英雄军队
人民军队的构成
人民军队的性质
为什么要坚持党对人民军队的绝对领导?
人民军队的使命任务
观看视频,总结中国人民解放军设有几大军种和兵种
陆军方队
海军方队
空军方队
火箭军方队
军事航天部队方队
网络空间部队方队
信息支援部队方队
联勤保障部队方队
中国人民解放军的构成
军种
兵种
中国人民解放军的构成


兵种
人民军队的构成
中国人民解放军是全国武装力量的主体,包括陆军、海军、空军等军种,军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队等兵种。中国人民解放军的最高军事机关为中央军事委员会。
我国最高军事委员会:习近平
人民军队的地位
1.中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队,是全国武装力量的主体。(P93蓝色字体)
2.人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石。(P85引言)
①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。
②人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队。
③人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队。
④人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。
人民军队的性质
【探究与分享】
1927年8月1日南昌起义,起义部队大多建有党组织、设立党代表、党的组织主要建在团级以上单位。
1927年9月29日至10月3日,三湾改编创造性确立“支部建在连上”的新制度。
1929年12月28日至29日。古田会议,确立党对人民军队绝对领导的根本原则和制度。
毛泽东指出:“我们的原则是党指挥枪,而决不容许枪指挥党。”我们党在领导革命、建设、改革的实践中,创造性地提出并坚持党对人民军队的绝对领导。党对人民军队绝对领导根本原则和制度,发端于南昌起义,奠基于三湾改编,定性于古田会议。
为什么要坚持党对人民军队的绝对领导?
①党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。
②人民军队是党缔造的,一诞生便与党紧紧地联系在一起,始终在党的领导下行动和战斗。
①敢于斗争、敢于胜利,一不怕苦、二不怕死,是人民军队血性胆魄的生动写照。
②人民军队用大无畏的气概从胜利走向胜利,赢得了党的信任、人民赞誉,也赢得了世界尊敬。
为什么说人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队?
①人民军队素以纪律严明著称于世,自创建之日起就把革命的坚定性、政治的自觉性、纪律的严肃性结合起来,统一意志、统一指挥、统一行动,有令必行、有禁必止。
②人民军队始终站在人民立场上,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,始终和人民同呼吸、共命运、心连心,哪里有敌人,哪里有危难,哪里就有人民子弟兵。
为什么说人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队?
人民军队的使命任务(人民军队的作用)
为什么说人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队?
探究与分享
人民军队为党和人民建立了不朽功勋,是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石,也是维护地区和世界和平的强大力量。
①为巩固中国共产党领导和社会主义制度,
②为捍卫国家主权、统一、领土完整,
③为维护国家海外利益,
④为促进世界和平与发展,提供了战略支撑。
课堂小结
党和人民信赖的英雄军队
人民军队的构成
军种:陆军、海军、空军、火箭军等
兵种:军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队。
人民军队的性质
人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队
人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队
人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队
人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队
为什么要坚持党对人民军队的绝对领导?
人民军队的使命任务
巩固中国共产党领导和社会主义制度
捍卫国家主权、统一、领土完整,为维护国家海外利益
促进世界和平与发展,提供了战略支撑
1.“强国必须强军,军强才能国安。”中国人民解放军是全国武装力量的主体,包括( )
①陆军、海军、空军、火箭军等军种
②军事航天部队、网络空间部队等兵种
③信息支援部队、联勤保障部队等兵种
④全国人大常委会
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
课堂练习
2.2025年8月1日是中国人民解放军建军98周年。98载光辉岁月,以党的使命为使命,以党的方向为方向,军旗跟着党旗走,是人民军队永远不变的追求。这带给我们的启示是( )
①必须坚持党对人民军队的绝对领导
②人民军队是维护世界和平的重要力量
③中国人民解放军是全国武装力量的主体
④党对军队的绝对领导是建军之本、强军之魂
A.①③ B.①④ D.②③ C.②④
B
课堂练习
下 课
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