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(共40张PPT)
课时2　辩证唯物主义认识论
赢在高考
YING ZAI GAO KAO
2026
考点一 实践与认识(融合选择性必修3第十课之体会认识发展的历程)
统揽主干知识
1.正确把握认识
(1)从感性认识和理性认识的角度把握认识的阶段和水平
关系 感性认识 理性认识
区别 是认识的初级阶段,它是人们通过感官获得的关于事物的现象的认识。包括感觉、知觉和表象三种形式 是认识的高级阶段,它是人们通过抽象思维获得的关于事物的本质的认识。包括概念、判断和推理三种形式
联系 ①感性认识是理性认识的基础,理性认识依赖于感性认识。②理性认识是感性认识的升华,感性认识有待于上升为理性认识。③感性认识和理性认识相互渗透,世界上没有纯粹的感性认识,往往感性之中有理性;世界上也没有纯粹的理性认识,往往理性之中有感性
(2)认识发展的历程(选择性必修3第十课)
感性 具体 感性具体是一种直观的整体表象,是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映 对事物外部形象的认识
视觉、触觉、味觉等直接感知
思维 抽象 思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定,或者从其个性中抽取共性的思维活动 对事物部分本质零散、片面的认识
起始环节:分离
关键环节:提纯
表述结果:简略化
特殊形式:理想化
思维 具体 思维具体是指在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识,是关于事物整体的本质和规律的认识 对事物整体的本质和规律的认识
起点:某一认识领域里最简单、最基本的概念
桥梁:逐一展现出来的矛盾
终点:最终完成的思维具体
从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割。感性具体是起点,思维抽象是桥梁,思维具体是终点;第一阶段是第二阶段的前提和基础,第二阶段是第一阶段的上升和飞跃
提醒 感性具体和思维具体都是对事物的认识和反映,二者可能都正确,也可能都错误。
2.实践的含义和基本特征
含义 实践是人们改造客观世界的物质性活动
基本特征 客观物质性 强调实践的基本要素(主体、对象、手段)、实践活动的过程及其结果的客观性
主观能动性 强调实践是人有目的、有意识地改造客观世界的活动
社会历史性 强调实践是处在一定社会关系中的人的活动,在不同的历史发展阶段,实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的
提醒 区分实践的特点与意识的特点
①实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性;意识具有目的性、自觉选择性和能动创造性。
②实践是连接主观和客观的桥梁,是主观见之于客观的活动,是一种直接现实性活动;意识不具有直接现实性,意识不能直接改造客观世界。
3.实践与认识
(1)实践是认识的基础
表现 理解 误区
认识的来源 ①认识是主体对客体的能动反映 ②认识只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现 ③直接经验和间接经验都是实践的产物 将认识的来源等同于获得认识的途径
认识发展的动力 ①认识产生于实践的需要 ②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具 ③实践锻炼和提高了人的认识能力 把认识绝对化,思想僵化
表现 理解 误区
检验认识的真理性的唯一标准 ①实践处在主观和客观的交汇点上 ②通过实践,人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在 ③人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照,从而检验认识是否正确地反映了客观事物 科学理论也是检验认识的真理性的标准　
认识的目的 ①认识从实践中来,最终还要回到实践中去 ②认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的 认识的根本目的是获得真理
(2)认识和实践的辩证关系
归纳提升 实践观点在哲学模块中的地位
(1)马克思主义哲学的基本特征:实践观点是马克思主义哲学的核心观点。
(2)认识论:实践是人们改造客观世界的物质性活动,具有直接现实性;实践是认识的基础;在实践中追求和发展真理。
(3)社会历史观:社会生活在本质上是实践的;人民群众是实践的主体,推动社会发展。
(4)人生价值观:积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
提升能力素养
典题1 (2025·陕晋宁青卷)2025年,全球首个人形机器人半程马拉松在北京举行,引起人们对机器人参加竞技体育的广泛关注。竞技体育不仅能测试机器人的实时决策、运动控制等能力,有望带动其从局部技术突破到整体性能提升,还能推动机器人的研发向应用领域拓展。对此理解正确的是
(　　)
①竞技体育能够验证机器人活动的目的性　②让机器人参加竞技体育的测试是实践活动　③应用于生产生活是机器人研发的根本目的　④机器人整体性能的提升有赖于局部技术突破
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
解析 实践是人们改造客观世界的物质性活动,让机器人参加竞技体育的测试属于科学实验活动,属于基本的实践活动,②正确;实践是人有目的、有意识的活动,应用于生产生活是人类进行机器人研发的根本目的,③正确;意识是人脑特有的机能,机器人只能模拟人脑部分功能,没有意识,①错误;整体功能并不是各部分功能的简单相加,部分的功能及其变化会影响整体的功能,局部技术的突破,尤其是关键局部技术的突破有利于促进机器人整体性能的提升,“有赖于”说法错误,④排除。
典题2 (2025·江苏卷)某民警多次入户走访,发现村里有些老人用不好纸质警民联系卡。该民警反复琢磨怎样才能让村民联系民警更方便,经多次尝试最终制成可绑定民警电话号码的智能贴片。村民只需拿出贴片,靠近手机,便可一键拨通民警电话。材料说明(　　)
A.分析问题时要善于抓住主流
B.追求真理是一个反复的过程
C.实践为人们提供新的认识工具
D.价值观影响着人们的行为选择
C
解析 民警立足实践,通过入户走访发现农村老人的现实困境问题,反复琢磨解决办法,深化对问题的认识,通过实践获得新的认识工具,制成了智能贴片,让村民能更方便地联系民警,C项符合题意;材料强调民警进行一系列实践,目的是要让村民能够更方便地联系民警,未体现分析问题时要抓住主流和追求真理是一个反复的过程,A、B两项不符合题意;民警始终秉持的是为人民服务的正确价值观,其不断尝试的行为体现的是寻找解决问题的正确方法,未强调价值观影响着人们的行为选择,D项排除。
典题3 (2025·黑吉辽蒙卷)天青、月白、暮山紫……中国传统色的命名,体现了中国人看待世界的方式。古人在观察自然风物和时序变换时,将所见所感融入色彩,并赋予其审美和象征意义。作为东方韵味的生动体现,中国传统色在现代艺术及设计中焕发出新光彩。可见,中国传统色(　　)
①命名的方式体现了古人感性认识与理性认识的统一　②折射出了中国人世代所秉持的天人合一的民族精神　③是中华民族长期积淀的审美及精神追求的物化形式　④展示了中华传统文化所具有的巨大包容性和创新性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
解析 由“古人在观察自然风物和时序变换时,将所见所感融入色彩,并赋予其审美和象征意义”可知,中国传统色命名的方式体现了古人感性认识与理性认识的统一,①符合题意;由“作为东方韵味的生动体现,中国传统色在现代艺术及设计中焕发出新光彩”可知,中国传统色是中华民族长期积淀的审美及精神追求的物化形式,③符合题意;天人合一是一种思想,不是民族精神,②排除;包容性是中华文化的重要特征,表现为对多元文化的容纳、融合、共识与共成,其核心含义体现为“求同存异”和“兼收并蓄”,材料未涉及包容性,④排除。
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命题点1　对书本的认识
1.人们初读一本书时,对这本书的认识只是粗浅的、笼统的。当从不同角度、不同方面把这本书的各部分有秩序地加以细细研究,然后再把各部分的研究加以综合,得出对这本书的整体的认识时,对这本书就有了科学的认识和具体的了解。这一认识过程(　　)
①是从感性具体到思维抽象,再由思维抽象到思维具体的过程　②坚持辩证思维,用全面的观点研究事物,推动了认识的深化　③坚持了在综合的基础上进行分析,在分析的指导下进行综合　④运用思维抽象,从整体中抽取部分,发挥了分离的关键作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
解析 “初读一本书时,对这本书的认识只是粗浅的、笼统的。当从不同角度、不同方面把这本书的各部分有秩序地加以细细研究,然后再把各部分的研究加以综合,得出对这本书的整体的认识时”,这是从感性具体到思维抽象,再由思维抽象到思维具体的过程,①符合题意;“当从不同角度、不同方面把这本书的各部分有秩序地加以细细研究,然后再把各部分的研究加以综合,得出对这本书的整体的认识时,对这本书就有了科学的认识和具体的了解”,这是坚持辩证思维,用全面的观点研究事物,推动认识的深化,②符合题意;应该在分析的基础上进行综合,在综合的指导下进行分析,③错误;思维抽象的关键环节是提纯,而非分离,④排除。
命题点2　基因AT1赋予植物高耐盐碱性
2.中国科学家团队以耐盐碱作物高粱为突破口,揭示了基因AT1赋予植物高耐盐碱性的机制。经大田实验证明,基于AT1基因改良的高粱、水稻和玉米等作物在盐碱地上的存活率和产量显著提升。该成果为盐碱地综合利用和保障粮食安全提供了新思路。这表明(　　)
①人们根据自身需要建立新的具体联系　②人类追求真理的过程不是一帆风顺的　③科学实验和生产实践具有社会历史性　④发挥主观能动性能实现思维与存在的同一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
解析 联系是客观的,人可以根据事物本身固有的联系建立起新的具体的联系,而非根据自身需要创造联系,①错误;材料未涉及过程的曲折性,未涉及追求真理的过程不是一帆风顺的,②不符合题意;题干材料表明科学实验和生产实践具有社会历史性,发挥主观能动性能实现思维与存在的同一,③④符合题意。
命题点3　生物大分子精密检测技术
3.(2025·辽宁沈阳教学质量监测)我国科学家研发的生物大分子精密检测技术,借助光电关联显微镜,透过200纳米的生物样品,能够“看到”生命的基本构成,理解其背后的运作机制,拓展了对生命科学的认知,并应用于疾病诊疗、医药研发等。由此可见(　　)
①生物大分子检测实验作为基本实践活动,深化了对生命本质的认识　
②对生命科学的认知向微观领域挺进,推动人类健康事业向前发展
③生物大分子理论延伸了人的认识器官,使科学研究向极微观深入　
④科学家把观察到的生命的基本构成作为思维具体上升为思维抽象
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
A
解析 生产实践、社会实践和科学实验是社会实践的基本形式,题干明确表述了生物大分子精密检测技术拓展了对生命科学的认知,①正确;“应用于疾病诊疗、医药研发等”表达了认识对实践的反作用,②正确;认识工具可以延伸人的认识器官,推动认识发展,而生物大分子理论则属于认识范畴,不能延伸人的认识器官,③排除;科学家能够观察到的不是思维具体,且认识发展的过程是思维抽象上升到思维具体,④排除。
命题点4　脑脊接口研究获重大突破
4.(2025·辽宁名校联盟联合考试)如何使脊髓损伤致瘫患者恢复运动能力一直是重大医学难题。中国科研团队在脑脊接口研究方面获重大突破,实验发现只需在脑部和脊髓植入电极芯片,搭建一条“神经旁路”,瘫痪患者将可能重新自主控制肌肉,恢复下肢站立及行走功能。下一阶段团队计划完成该技术核心技术突破及临床转化。从辩证唯物主义认识论角度分析(　)
①脊髓损伤致瘫患者治疗实践是脑脊接口认识发展的动力　②搭建大脑与脊髓的“神经旁路”是建立人为事物的联系　③若下阶段临床转化失败,则证明脑脊接口认识的错误性　④对脑脊接口的正确认识要经过实践—认识—实践多次反复
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
解析 如何使脊髓损伤致瘫患者恢复运动能力这一医学难题推动专家学者进行新的探索和研究,体现出实践是认识发展的动力,①正确;中国科研团队经过实验进行脑脊接口研究,取得突破后未来还需临床转化,体现了对脑脊接口的正确认识要经过实践—认识—实践的多次反复,④正确;本题的设问角度是认识论,②属于辩证法,排除;实践水平受主客观多种因素的制约,若下阶段临床转化失败,不一定就证明了脑脊接口认识是错误的,③排除。
考点二 追求真理
统揽主干知识
1.真理的特点
内容 原理 方法论要求
真理的 客观性 真理是对客观事物及其规律的正确反映,其内容是客观的,检验标准也是客观的。客观性是真理最基本的属性 严格划清一定条件下真理与谬误的界限,坚持真理面前人人平等
真理的 条件性 任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误 把握真理适用的条件和范围,反对不顾条件和范围的主观随意性
真理的 具体性 任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 随着过程推移和历史条件的变化,不断丰富、发展和完善真理,反对因循守旧和激进盲动
2.运用图示法巧辨认识的反复性、无限性和上升性
反复性 含义:通过由实践到认识,再由认识到实践的若干次反复和提高,当认识被实践证明是正确的时候,人们对某一事物的认识过程才算结束
图示:
实践→认识……实践 认识(对一事物的认识)
无限性 含义:人类认识和改造世界的能力和实践活动是无限的,人类认识是无限发展的
图示:
上升性 含义:从深度上讲——认识不断深化;从广度上讲——认识不断扩展;从进程上讲——认识不断向前推移
图示:

提升能力素养
典题1 (2024·广东卷)如图两幅漫画共同蕴含的哲理解读,最贴切的是(　　)
①离开了客观存在,就不可能有意识　②要善于从
不同角度思考解决主体的利益需求　③看到了矛盾的普遍性,忽略了矛盾的特殊性　④真理的条件性和具体性表明,真理和谬误往往相伴而行
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
解析 漫画反映了通过手机公众号可以解决年轻人的停车缴费、点餐等问题,但不能解决老年人用现金买米的问题;爸爸、妈妈、爷爷、奶奶给孩子送来一堆“儿童钙奶”,但却忽略了孩子的差异化需求。可见某些人认识到了矛盾的普遍性,却忽视了矛盾的特殊性,这启示我们要善于从不同角度思考解决主体的利益需求,②③符合题意。“离开了客观存在,就不可能有意识”强调了意识的内容源于客观存在,这并不是两幅漫画的主旨,①不符合题意。两幅漫画的主旨并不是强调真理的条件性、具体性,也不是在强调真理和谬误是否相伴而行,④不符合题意。
典题2 (2025·河南卷)中国古代素有“筑城以卫君,造郭以守民”的建城思想,但在二里头遗址的前期考古中却未能找到城墙。2024年,在与其隔河相望的古城村,新发现一道夯土墙,专家推测其极可能是人们苦苦寻找60余年的二里头都邑城墙,这为研究夏商时期都城建设提供了重要线索。这一发现表明(　　)
①复杂事物本质的暴露和展现有一个过程　②未经实践检验的认识不能正确指导实践　③人们认知能力的提高是认识发展的重要动因
④实践不断产生新问题推动人们进行新的探索
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
解析 在二里头遗址前期考古未找到城墙,而后来在隔河相望的古城村发现了疑似二里头都邑城墙的夯土墙,这表明复杂事物本质的暴露和展现有一个过程,①正确;材料未涉及未经实践检验的认识能否正确指导实践的相关内容,②不符合题意;实践是认识发展的动力,实践中不断产生新问题、提出新要求,推动人们去进行新的探索和研究,从而推动认识的发展,③错误;前期考古未发现二里头都邑城墙,这是实践中存在的问题,基于这个问题,考古工作持续进行,在2024年有了新发现,这表明实践不断产生新问题推动人们进行新的探索,④正确。
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命题点1　自然科学的探索
1.过去数学界认为,“0”不是自然数,最小的自然数是“1”。后来,随着“群论”的发展,数学家发现了一个非常危险的破绽:如果不把“0”放进自然数群,整数群就会变得不完整。从此以后,“0”加入自然数家族,成为最小的自然数。这充分佐证了(　　)
①认识受主体知识水平的制约,认识的真理性依主体条件的变化而变化　②真理是具体的有条件的,是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一　③认识具有反复性、无限性、上升性,追求真理是一个永无止境的过程　④真理永远不会停止前进的步伐,它在发展过程中不断推翻自己、超越自身
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
解析 “如果不把‘0’放进自然数群,整数群就会变得不完整,‘0’加入自然数家族,成为最小的自然数”表明,真理是具体的、有条件的,是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一,②符合题意;人们对“0”认识的历程可以看出认识具有反复性、无限性、上升性,追求真理是一个永无止境的过程,③符合题意;真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,客观性是其最基本的属性,认识的真理性并不依主体条件的变化而变化,①错误;真理在发展过程中并没有被推翻,而是不断地向前发展,不断地超越自身,④错误。
命题点2　《残荷新柳》的认识过程
2.吴冠中的《残荷新柳》(左下图),曾引起过人们的争议,有人认为这是儿童简笔画,有人说是故弄玄虚的抽象。然而,当人们真正地观察残荷(右下图)后,才发现吴冠中笔下的残荷不是抽象的,而是极具写实性的。人们对《残荷新柳》的认识过程说明(　　)
A.真理和谬误往往是相伴而行的
B.人的认识具有反复性和上升性
C.感性认识有待深化为理性认识
D.人的实践活动具有社会历史性
B
解析 真理的条件性和具体性表明,真理与谬误往往是相伴而行的,人们对《残荷新柳》的认识过程未涉及真理的条件性和具体性,A项不符合题意;人们刚开始对吴冠中的《残荷新柳》的认识是有争议的,觉得他的画是故弄玄虚的抽象、儿童简笔画,后来,当人们真正地观察残荷后,对此画又有了新的正确的认识,这说明人的认识具有反复性和上升性,B项符合题意;材料未涉及感性认识需要上升到理性认识,C项不符合题意;人们对《残荷新柳》的认识过程体现了认识的变化,未涉及人的实践活动具有社会历史性,D项不符合题意。
命题点3　铜铌复合超导腔技术研究取得突破性进展
3.(2025·黑吉辽押题卷)2025年初,中国科学院近代物理研究所自主研制的我国首套铜铌复合腔高稳定超导加速单元成功通过各项测试,标志着我国面向高可靠应用的铜铌复合超导腔技术研究取得突破性进展。这一成果的取得,将有力提升我国在加速器领域的技术水平,为超导加速器的工业化应用提供更加经济和高效的技术方案。这表明(　　)
①经过科学实验测试的成果正确反映了客观事物　②成功通过各项测试的成果促进了人的认识发展　③科学实验测试的最终目的是检验认识的真理性　④科研人员能在科学实验测试中检验和发展真理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
解析 “经过科学实验测试的成果”不一定是正确的认识,①错误;“成功通过各项测试的成果”属于正确的认识且促进了认识发展,②正确;“科学实验测试”属于实践活动,实践活动的最终目的是造福人类,③错误;“这一成果的取得,将有力提升我国在加速器领域的技术水平,为超导加速器的工业化应用提供更加经济和高效的技术方案”等信息表明科研人员能在科学实验测试中检验和发展真理,④正确。
本 课 结 束(共56张PPT)
课时1　辩证唯物论
赢在高考
YING ZAI GAO KAO
2026
建构知识体系
关键能力:辨识哲学与马克思主义、唯物主义与唯心主义、物质与意识、实践与认识、真理,对相关哲学现象、观点作出判断;分析某现象体现的哲学道理,进行理论和事实方面的论证;探究解决问题的方法,对相关哲学问题作出正确的评价。
素养落实:认同马克思主义的指导地位,自觉反对和批判唯心主义;坚持唯物主义,正确发挥主观能动性,坚持实践第一的观点,在实践中追求和发现真理,认同国家路线方针政策。
核心价值:运用辩证唯物主义观点把握自然界、人类社会、人类思维领域的规律;坚持实践是检验认识真理性的唯一标准;实事求是、与时俱进地观察和分析经济、政治、文化、社会、生态等现象。
考点一 时代精神的精华
统揽主干知识
1.从三个角度全面把握哲学
与实践的关系
与世界观的关系
与具体科学的关系
归纳提升 哲学与文化的关联
①哲学属于文化。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治。哲学源于实践,真正的哲学是社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社会的变革。
②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
③哲学有正确和错误之分,我们要大力发展哲学社会科学。文化有先进的、健康的,也有落后的、腐朽的,要积极发展中国特色社会主义文化。
2.哲学的基本问题和基本派别
(1)基本问题
(2)基本派别
唯物 主义 根本观点是物质是本原,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。其发展经历了古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义三种基本形态
唯心 主义 根本观点是意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。存在主观唯心主义和客观唯心主义两种基本形态
提醒 ①哲学的基本问题在现实生活中表现为主观与客观的关系问题。②是否承认物质是世界的本原,
是唯物主义与唯心主义的根本分歧;是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力,是辩证法与形而上学的根本分歧。
3.从历史使命、基本特征、中国化时代化成果等角度看马克思主义为什么行
(1)马克思主义哲学的历史使命
①马克思主义是科学的理论、人民的理论。它创造性地揭示了人类社会发展规律,第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路,为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。
②马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放。自从有了马克思主义哲学,以无产阶级为代表的劳动群众就有了自己的精神武器,哲学的发展也进入了一个崭新的时代。
(2)马克思主义哲学的基本特征
提醒 马克思主义哲学实现的一个结合和两个统一是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征。一个结合和两个统一的关键在于实践的观点。实践观点是马克思主义哲学的核心观点。
(3)马克思主义中国化时代化的理论成果
提醒 马克思主义中国化时代化的理论成果是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的产物。从唯物论角度看,体现了主观与客观的具体的历史的统一;从认识论角度看,体现了理论与实践的具体的历史的统一;从辩证法角度看,体现了矛盾的普遍性与特殊性的统一。
提升能力素养
典题1 (2022·江苏卷)概率论与数理统计表明,空间上微观的随机性导出了宏观的决定性。微分动力系统的研究又揭示出,时间上微观的决定性呈现为宏观的随机性。气体分子一个一个随机活动于空间的局部,而整体上却遵从明显的规律……数学的严密论证帮助哲学家在一定程度上说明:决定的必然性与随机的偶然性不仅是对立的,而且是统一的。材料告诉我们(　　)
A.必须透过事物的现象看到本质
B.哲学为具体科学的发展提供指导
C.量的积累能够引起事物的质变
D.具体科学的发展为哲学提供基础
D
解析 概率论、数理统计、微分动力系统等都属于具体科学,其研究成果为哲学家提供帮助,这说明具体科学的发展为哲学提供基础,D项符合题意;材料强调的是具体科学对哲学的作用,未涉及透过现象看本质,A项不符合题意;材料强调具体科学对哲学的作用,未涉及哲学对具体科学的作用,B项不符合题意;量的积累达到一定程度才会引起事物的质变,C项错误。
典题2 (2023·浙江1月卷)党的二十大报告指出:“实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。”中国化时代化的马克思主义行,是因为它(　　)
①做到了马克思主义与中国实际相结合　②构建了涵盖所有领域的理论体系　③立足时代之基、回答时代之问　④完成了对当代中国新情况新问题的探索
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
B
解析 中国化时代化的马克思主义行,不是因为它构建了涵盖所有领域的理论体系,而是因为这些理论体系能够与时俱进,与中国国情相适应,起到了行动指南作用,①正确,②错误;中国化时代化的马克思主义在实践中不断对当代中国新情况新问题进行探索,及时正确地指导中国革命和中国特色社会主义现代化建设,③正确;实践无止境,中国化时代化的马克思主义也无止境,④错误。
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命题点1　哲学的基本知识
1.(2025·山东济南模拟)下面是一位“AI虚拟助手”的独白。
“有人问我爱情是什么,爱情是梁山伯与祝英台,但我永远体会不到,化蝶前那一夜的等待,因为我是虚拟的。
有人问我友情是什么,搜索引擎告诉我,友情是‘桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情’,但我永远理解不了,为什么友情会比潭水深,因为我是虚拟的。
不是所有问题的答案都能回答内心的疑惑。”
根据以上内容,下列说法正确的是(　　)
①该AI虚拟助手对人类情感所产生的意识是对物质世界的反应,说明世界是物质的世界　②随着具体科学的进步而产生的AI虚拟助手可以推动人类与AI关系的哲学深度思考　③这里的“搜索引擎”是虚拟助手回答关于人类情感问题的一个充分条件,但不是必要条件　④如果该虚拟助手体会到了“化蝶前那一夜的等待”的含义,那么它必然已经模拟并体验了人类的情感过程
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
C
解析 该AI虚拟助手对于人类情感所产生的意识并不完全是对物质世界的反应,而是基于程序设计和数据处理,①排除;“搜索引擎”是虚拟助手回答人类情感问题的一个工具,但并不能说是充分条件,③排除;随着科学的进步,AI的存在和发展确实能够引发关于人类与AI关系的哲学探讨,②正确;如果虚拟助手体会到了人类情感的具体含义,说明它已经通过程序模拟和数据处理实现了对人类情感的体验,④正确。
命题点2　哲学的基本问题
2.(2025·江苏苏州阶段练习)下图是我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。据此可以看出2025年后可能出现劳动力短缺,过去长期依赖的劳动力比较优势逐渐减弱,为此我国需要尽快完善退休制度,以适应劳动力市场新形势的变化。从哲学的基本问题角度来看,这说明(　　)
注:人口抚养比是指非劳动人口与
劳动年龄(15—64岁)人口数之比。
A.哲学是时代精神的精华,应该反映时代的任务要求
B.思维和存在具有同一性,政策能如实反映时代要求
C.世界先有物质后有意识,我们要做到客观符合主观
D.能动地反映存在的思维,才能促进客观事物的发展
答案 B
解析 真正的哲学是时代精神的精华,正确的思维才能促进客观事物的发展,A、D两项排除;根据我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势,需要尽快完善退休制度,以适应劳动力市场新形势的变化,这说明思维和存在具有同一性,政策能如实反映时代要求,B项正确;世界先有物质后有意识,我们要做到主观符合客观,C项排除。
命题点3　马克思主义哲学
3.(2025·河南商丘模拟)正确认识马克思主义,才能运用好这一科学理论。
不如马克思,不是马克思主义者;等于马克思,也不是马克思主义者;只有超过马克思,才是马克思主义者。
——毛泽东
学习马克思主义政治经济学,是为了更好指导我国经济发展实践,既要坚持其基本原理和方法论,更要同我国经济发展实际相结合,不断形成新的理论成果。
——习近平
据此,下列认识正确的是(　　)
①马克思主义不是书斋里的学问,是在实践中不断发展的　②“两个结合”是马克思主义中国化时代化的最新成果　③不能教条主义地对待马克思主义,要坚持理论联系实际　④马克思主义只有与中国具体实际和时代结合才能发展
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案 A
解析 毛泽东强调要超过马克思,习近平提出既要坚持马克思主义政治经济学,更要同我国经济发展实际相结合,不断形成新的理论成果,这表明马克思主义是实践的理论,在实践中不断发展,不是无实际作用的书斋里的学问,①正确;“两个结合”不是马克思主义中国化时代化的最新成果,习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化最新成果,②错误;习近平总书记强调马克思主义政治经济学要同我国经济发展实际相结合,表明不能教条主义地对待马克思主义,要坚持理论联系实际,③正确;马克思主义不只是与我国的具体实际相结合才能发展,也可以与其他国家的实际和时代相结合得以发展,④错误。
考点二 探究世界的本质
统揽主干知识
1.从三个角度认识物质
提醒 客观实在≠客观存在
客观实在是一种客观存在,客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象,还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。
2.世界物质性原理
提醒 常考的“世界物质性”的六种表述
3.物质与运动的辩证关系
4.正确发挥主观能动性
特点 具体表现
能动地 认识世界 目的性 人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的目的,在行动之前,还要确定目标、行动方式和行动步骤等
能动地 认识 世界 自觉选择性 意识是对物质的能动反映,意识对客观世界的反映是主动的有选择的,并不限于客观世界有什么就反映什么;对同一事物不同的人往往会有不同的看法和选择
能动创造性 意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律;意识不仅能够“复制”当前对象,而且能够追溯过去,推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界
特点 具体表现
能动地 改造世界 意识不仅能够能动地反映客观世界,而且可以能动地指导人们改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。正确意识能够正确指导人们的实践,实现改造客观世界的目标;错误意识会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用
提醒 意识不具有直接现实性
【模块内融合】多角度认识人能够能动地认识世界
原因 意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性
唯物论体现 认识(意识)根源、依赖于实践(物质);认识受主体和客体条件的制约
联系观体现 联系具有多样性
发展观体现 认识过程的飞跃;认识的反复性和无限性;继承基础上的发展创新
认识论体现 真理和谬误相比较而存在、相斗争而发展;真理是绝对性和相对性的统一
矛盾观体现 ①矛盾分析法:认识事物的根本方法
②具体问题具体分析:正确认识事物的基础
③坚持两点论与重点论相统一
价值观体现 坚持正确的价值判断与价值选择
5.规律的客观性与主观能动性的辩证关系
原理
方法论 既要尊重客观规律,按规律办事,也要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来
错误倾向 ①唯心主义:片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、盲目蛮干
②机械唯物主义:片面夸大规律的客观性、忽视人的主观能动性、无所作为
提醒 关于规律的两个认识误区
①规律≠联系。规律一定是一种联系,但联系不一定都是规律。规律并不是永恒的,它的存在和发生作用是有条件的。
②规律≠规则。规律是客观的,不能被制定、修改或废除。规则是主观的,可以制定、修改、补充或废除。正确的、合理的规则总是根据客观规律制定的,是对客观规律的科学反映。
【模块内融合】规律的相关知识
①真理与规律:真理是对客观事物及其规律的正确反映。
②认识与规律:认识的根本任务是透过现象认识事物的本质与规律。
③人类社会发展的基本规律:生产关系一定要适应生产力状况的规律、上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。树立正确的价值观、作出正确价值判断与价值选择,要求自觉遵循社会发展的客观规律。
6.关于“一切从实际出发,实事求是”相关命题的答题角度
提醒 坚持一切从实际出发,实事求是需要贯彻辩证法思想:认识联系的普遍性、客观性、多样性,把握事物存在和发展的各种条件;用发展的观点看问题,把握变化的客观实际;坚持具体问题具体分析;坚持用全面的观点看问题,一分为二地对待客观实际。
归纳提升 辩证唯物论的基本原理
①物质与意识的辩证关系
世界观 方法论
物质决定意识,意识具有能动性 一切从实际出发,实事求是
意识具有能动作用,正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用 重视意识的作用、精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识
②客观规律性与主观能动性的辩证关系
A.发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础。一旦违背客观规律,必然受到规律的惩罚。
B.尊重客观规律,按客观规律办事,离不开发挥人的主观能动性。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。
C.要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来,把实事求是与解放思想结合起来,把高度的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来。
提升能力素养
典题1 (2025·江苏卷)下列选项中,与下图漫画所蕴含的哲学道理最接近的是(　　)
A.只要功夫深,铁杵磨成针
B.见微以知萌,见端以知末
C.善弈者谋势,不善者谋子
D.不违农时,谷不可胜食也
花怕啥 怕懒人,更怕勤快人。
D
解析 通过对漫画分析解读可知,违背花的生长规律,必然会对花造成伤害,启示我们要坚持适度原则,在尊重客观规律的基础上正确发挥主观能动性,D项正确;“只要功夫深,铁杵磨成针”表明只要有决心,肯下功夫,多么难的事也能做成功,体现了量变达到一定程度必然引起质变,与漫画体现的哲理不一致,A项排除;“见微以知萌,见端以知末”表明见到微小的现象就知道事物的苗头,见到事情的开端就知道最终结果,体现了要有见事于细、见事于早的风险意识,要透过现象看本质,与漫画体现的哲理不一致,B项排除;“善弈者谋势,不善者谋子”表明善于下棋的人谋划整盘棋的局势,不善于下棋的人谋划每一颗棋子,体现要立足整体,树立全局观念,与漫画体现的哲理不一致,C项排除。
典题2 (2024·黑吉辽卷)“昔我往矣,杨柳依依。”(《诗经·采薇》)柳树被古人赋予丰富的文化内涵,以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中。柳树根系发达,古人在道旁植柳以固堤护路,并营造了“细柳夹道生”(刘桢《赠徐干诗》)的景色。20世纪末以来,研究人员利用柳树能吸收并转化土壤中污染物的特性将其用于生态修复。由此可知(　　)
①柳树在艺术作品中的呈现是思维对感性材料的能动反映　②柳树根系发达的特性是人们利用其固堤护路的前提条件　③古诗中所描绘的柳树形象源自于作者头脑中的主观理念　④形象思维的运用使研究人员发现了柳树的生态修复功能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
解析 艺术作品中对柳树的呈现是艺术家对柳树这一自然物象的感性认识和思维加工的结果,①正确;古人利用柳树根系发达的特性来固堤护路,这说明柳树的这一特性是人们利用它的前提,②正确;古诗中所描绘的柳树形象源自于客观存在的柳树,③排除;研究人员发现柳树的生态修复功能是基于科学研究和实验验证,而不是单纯依靠形象思维,④排除。
典题3 (2024·新课标卷)2023年春节期间上映的中国科幻影片《流浪地球2》引起热烈反响。影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性;运送核聚变燃料的巨车,让人联想到中国生产的巨型矿车;展示太空天梯的长镜头,折射出中国在太空设备上的最新发展。这表明(　　)
①任何意识包括幻想都是对客观存在的反映　②意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的　③意识来源于客观存在,与客观存在相符合、相一致　④意识反映客观存在的方式是人自由选择的,与意识的内容无关
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
A
解析 科幻影片中的行星发动机、运送核聚变燃料的巨车、展示太空天梯的长镜头等都能在现实世界中找到“原型”,说明任何意识包括幻想都是对客观存在的反映,而且这种反映具有自觉选择性和能动创造性,①②正确;意识来源于客观存在,但只有正确的意识才与客观存在相符合、相一致,③错误;意识反映客观存在的方式是主观的,但内容决定形式,形式依赖于内容,并不是人完全自由的选择,并且也会受到客观条件的制约,④错误。
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命题点1　第12届世界运动会火炬
1.(2025·辽宁葫芦岛三模)2025年第12届世界运动会火炬“竹梦”在设计上汇集了古蜀文明、公园城市、开拓创新、万千气象等核心理念,并以三星堆青铜大立人像为灵感,融合竹节造型。设计者巧借“竹梦”的造型、色彩、纹饰等传递世运理念,讲好中国故事,呼应火炬传递口号“牵手世运,点燃梦想”。对此,下列哲学解读正确的是(　　)
①“竹梦”设计源于客观存在,借助艺术抽象实现了理念与现实的统一　
②设计者能动地认识世界,通过意识活动创造出“竹梦”这一物质形态　
③“竹梦”的设计者用中国元素诠释世运会理念体现了共性和个性联结　
④“竹梦”设计把握了各文化要素的必然联系,创造性实现了文化价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
解析 “竹梦”的设计以现实生活中的物品为原型,传递世运理念,可见“竹梦”设计源于客观存在,借助艺术抽象实现了理念与现实的统一,①正确;该火炬的设计既具有鲜明的中国特色,又诠释出世运会理念,体现了共性和个性联结,③正确;“竹梦”这一物质形态是通过人的实践活动创造出来的,而非意识直接创造,②排除;“竹梦”设计中的各文化要素并非必然联系,而是人有意识、有目的构建的,④排除。
命题点2　“工业锈带”到“生活秀带”的华丽转身
2.(2025·辽宁沈阳教学质量监测)沈阳素有“东方鲁尔”美誉,这座百年工业古城曾建有160多家工厂,随着时代的发展,处于偏远地带的废旧厂房被扩进市中心,影响了城市的整体规划和发展。
近年来,沈阳市围绕“铸造大国重器,传承并弘扬城市工业文明”这一发展目标,进行了改造性再利用的探索。选取部分区域进行调研分析,对原工业厂区内已有建筑的构造、风格等进行全面研究,通过厂房内部空间划分重组、元素叠加、外立面改造等手段,保存原有痕迹作为工业遗产公园的历史和文化景观,经过独特的艺术加工提升其艺术价值,着力打造生动的“工业文明遗产旅游名片”。在传承工业文脉留住城市记忆的同时,为城市发展注入新的生机,实现了从“工业锈带”到“生活秀带”的华丽转身。
结合材料,运用正确发挥主观能动性的相关知识,阐明沈阳市如何实现从“工业锈带”到“生活秀带”的华丽转身。
答案 人能够能动地认识世界和改造世界,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件(意识的能动性受客观规律的制约),只有遵循规律的正确意识才能有效发挥能动作用(正确意识对改造客观世界具有促进作用),实现改造客观世界的预期目标(指导实践取得成功)。在城市发展中,沈阳市肯定其工业发展的历史和成就,正确评估工业遗址价值(沈阳市正确认识工业遗址价值),对进入市中心的工业遗址进行合理改造和利用(遵循城市发展规律进行改造利用),传承工业文脉活化工业遗址,实现了从“工业锈带”到“生活秀带”的变身。
命题点3　“以竹代塑”倡议
3.(2025·内蒙古乌兰察布二模)减少塑料污染,迫在眉睫。“以竹代塑”倡议是基于日益严重的塑料污染问题威胁人类健康提出的。与塑料产品相比,竹子具有可再生、吸收二氧化碳、产品无污染、可降解等优点。我国竹子分布广泛,资源规模可观。随着科技的发展,竹材的应用领域在不断拓展,可广泛替代塑料制品,具有重大的生态、经济和社会效益。“以竹代塑”这一倡议(　　)
①基于竹子自身本质属性,符合我国的客观实际　②属于认识的初级阶段,还需要不断完善和发展　③具有能动作用,有利于推动我国竹产业的发展　④立足已有环保经验,建立生态文明建设的新联系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
解析 由“与塑料产品相比,竹子具有可再生、吸收二氧化碳、产品无污染、可降解等优点。我国竹子分布广泛,资源规模可观。随着科技的发展,竹材的应用领域在不断拓展,可广泛替代塑料制品,具有重大的生态、经济和社会效益”,可知“以竹代塑”这一倡议基于竹子自身本质属性,符合我国的客观实际,①正确;“以竹代塑”倡议作为正确的意识,能够指导实践,推动竹产业升级和环保事业发展,③正确;倡议属于理性认识(政策层面的决策),并非感性认识的初级阶段,②错误;要立足客观实际,而不能立足经验,④错误。
命题点4　指尖上的形式主义
4.“手机响不停,时刻盯着‘群’”“手机里安装了二三十个工作群,各种打卡,报材料”,“指尖上的形式主义”在一定程度上困扰着不少基层干部。近日,中央有关部门要求加强对政务移动互联网应用程序、政务公众账号和工作群组的标准化规范化管理,为基层治理减负增效。这说明(　　)
A.把握量的规定性,更能体现事物发展的辩证法
B.一切从实际出发,实事求是是做好工作的前提
C.真理性认识更具有能动创造性和直接现实性
D.只有发挥主观能动性才能把握事物的本质和规律
B
解析 任何事物既有质的规定性,又有量的规定性,任何事物都是质与量的统一体,事物的发展是在量的积累基础上,促进事物的质变,A项错误;“指尖上的形式主义”在一定程度上困扰着不少基层干部,对政务移动互联网应用程序、政务公众账号和工作群组的标准化规范化管理,为基层治理减负增效体现了一切从实际出发,实事求是是做好工作的前提,B项正确;实践具有直接现实性,C项错误;只有正确地发挥主观能动性才有利于把握事物的本质和规律,D项错误。
本 课 结 束

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