展示台 巧手制作贺卡 课件 2025-2026学年三年级上册劳动粤教版

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展示台 巧手制作贺卡 课件 2025-2026学年三年级上册劳动粤教版

资源简介

(共18张PPT)
巧手制作贺卡
自制爱心礼物
目录
1
情境导入:礼物里的“心意”
2
探究学习:礼物的“创意与选择”
3
实践指导:对折贺卡的“制作步骤”
4
展示评价与拓展
5
课堂小结
用心制作 传递温暖
Handmade with Love
情境导入:礼物里的“心意”
谈话互动:你收到过最难忘的礼物是什么?为什么难忘?
观察思考:这些自制礼物和商店买的有什么不一样?
今日课题:一起自制爱心礼物,用劳动传递心意。
用心制作的,才是最珍贵的礼物。
探究学习:礼物的“创意与选择”
小组讨论
你想自制什么礼物?送给谁?
思考
制作礼物时要注意什么?(收礼人的喜好、工具安全)
班级分享
结合示例,明确“礼物要贴合收礼人的需求”的原则。
核心原则
用心了解,
才能打动人心。
实践指导:对折贺卡的“制作步骤”
第一步:构思样式
选择对折贺卡,确定主题(如生日、感谢)。可以在脑海中构思一下贺卡的整体布局和装饰元素。
实践指导:对折贺卡的“制作步骤”
第二步:准备工具
彩纸:选择自己喜欢的颜色和图案
彩笔/铅笔:用于绘制和书写祝福
剪刀:用于裁剪纸张和装饰
胶水/胶带:用于粘贴各部分
丝带/装饰物:增添贺卡的精致感
安全第一:使用剪刀时请务必小心!
实践指导:对折贺卡的“制作步骤”
第三步:动手制作 - 折卡
将彩纸平铺,沿中线精准对折,并用手指用力压出清晰的折痕。
展开彩纸,一张平整的贺卡主体就呈现在眼前了。
图:彩纸对折示意图
实践指导:对折贺卡的“制作步骤”
第三步:动手制作 - 做装饰
用彩笔在彩纸上画出爱心、花朵等喜欢的图案。
用剪刀小心地将画好的图案沿着轮廓剪下来。
裁剪时请注意安全,尽量剪得光滑一些哦!
发挥想象,创造你的专属装饰吧!
实践指导:对折贺卡的“制作步骤”
第三步:动手制作 - 装饰贺卡
将剪好的装饰图案粘贴在贺卡上,自由组合,创造独特布局。
用彩笔绘制额外图案或艺术字,为贺卡增添更多个性色彩。
系上漂亮的丝带蝴蝶结,让贺卡瞬间变得更加精致典雅。
发挥想象,创造专属于你的温馨祝福。
装饰完成的贺卡示例
实践指导:对折贺卡的“制作步骤”
第三步:动手制作 - 写心意
打开贺卡,在里面写下对收礼人的祝福。
祝福语要真诚、简短,传递最真挚的情感。
“ 愿这份小小的贺卡,带去我最温暖的问候。”
用心写下每一个字,传递温暖
学生动手制作
鼓励创意
教师巡视指导,鼓励学生发挥创意。
温馨提示
提醒学生注意安全,保持桌面整洁。
展示评价与拓展
成果分享
学生们将有机会上台展示自己精心制作的贺卡,并分享创作灵感与祝福。
作品评价
造型美观
色彩搭配和谐,整体视觉效果佳。
设计精巧
手工细致,有独特的制作技巧。
展示评价与拓展
反思与交流
分享制作心得,如“我为妈妈选了她喜欢的红色”。
体会心意的重要性,感受创作带来的独特快乐。
自制礼物比商店购买更具温度和珍藏价值。
用心分享,传递温暖
展示评价与拓展
拓展延伸
介绍3D打印创意礼物,打造独一无二的心意。
启发“传统手工+现代技术”的礼物新思路。
希望大家不断探索,将科技与创意融入生活,创造更多美好。
3D打印 · 科技与心意的结合
课堂小结
核心回顾
自制礼物的核心是“心意 + 创意 + 动手”。
课后作业
将制作的贺卡送给收礼人,并记录下对方的反应。
下 课
愿爱与创意伴随你每一天
Thanks!
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