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八年级上第四单元 《维护国家利益》期末复习测试题（原卷版）
一、单项选择题：（共20小题，40分）
1．2025年6月11日，国务院台湾事务办公室举行例行新闻发布会。发言人朱凤莲在回答记者提问时表示，台湾问题是中国核心利益中的核心，是中美关系第一条不可逾越的红线。习近平总书记的重要讲话，阐明了中方在台湾问题上的严正立场，为我们做好对台工作提供了根本遵循。这里的“核心利益”是指（ ）
A．国家核心利益关乎国家生死存亡
B．经济社会可持续发展的基本保障
C．宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
D．国家主权、国家安全、领土完整、国家统一
2．“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托……”《我和我的祖国》这首歌反映了（ ）
A．国家利益和人民利益是对立的
B．只要维护人民利益，就能保障国家利益
C．人民利益是国家利益的集中体现
D．国家利益与人民利益是高度统一的
3．2025年10月，湖南某高校牵头完成的“国防关键材料自主研发项目”通过国家验收，打破国外技术垄断，同时该项目成果成功转化为民用高端材料，助力湖南新材料产业产值突破3000亿元。关于国防建设、科技安全与国家利益的关系，下列正确的是（ ）
①科技安全是国防建设的核心支撑，也是国家核心利益的重要组成部分 ②国防建设与经济建设可以通过军民融合实现协同发展，共同服务于国家利益 ③突破国外技术垄断，掌握核心技术，是维护科技安全和国家利益的关键举措 ④国防建设优先于经济建设，为了维护国防安全可以牺牲经济领域的国家利益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．“有一种安全叫祖国接你回家。”2024年10月146名在黎巴嫩中国公民及5名外籍家属平安回到祖国怀抱。脱险的激动、回家的温暖，以及身为中国人的自豪，都浓缩成一句“强大的祖国是我们坚强的后盾”。这让我们感受到（ ）
A．国家强大是人民利益的重要保障
B．国家利益与个人利益完全一致的
C．国家利益靠人民艰苦奋斗来实现
D．人民利益是国家利益的集中表现
5．2025年以来，赖清德当局顽固坚持“台独”立场，公然鼓吹“互不隶属”的“新两国论”，大肆推动“倚外谋独”“以武谋独”，大陆随即对参与其分裂行径的关联实体实施出口管制等制裁。下列对该事件的认识错误的是（ ）
A．赖清德的“台独”言行严重损害国家主权和领土完整，触碰红线
B．大陆反制是捍卫国家核心利益的正义之举，符合历史潮流
C．“台独”分裂仅影响中国台湾地区发展，不会危害国家整体利益
D．维护国家统一是全体中华儿女的共同责任，必须坚决反“独”
6．“无论身在何方，祖国永远是你最坚实的依靠。”2025年初，某国发生重大社会安全事件，中国政府第一时间启动紧急撤离机制，通过多方协调，成功将我国侨民、留学生等共400余人安全转移回国。平安抵达的同胞们感慨：“走出机舱看到五星红旗时，才知道心安归处是祖国。”这让我们深刻感受到（ ）
①个人命运与国家命运紧密相连 ②国家强大是人民利益的重要保障 ③国家利益与人民利益高度统一 ④人民利益是国家利益的唯一归宿
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．联合国儿童基金会在荷兰举办“世界儿童为和平、为未来”活动时，一名中国中学生发现现场未升起中国国旗。她急切而有礼貌地向组委会提出升旗请求，经多次沟通，会场升起了五星红旗。看到国旗飘扬，她露出了笑容。这名中学生的行动，启示我们要（ ）
①牢固树立国家利益至上观念 ②维护国家尊严、荣誉和利益 ③增强维护国家利益的责任感 ④采取一切手段维护国家利益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．作风优良关系军队的性质、宗旨、本色。习近平总书记强调：“能否始终如一保持我党我军光荣传统和优良作风，关系永葆人民军队政治本色，关系军队形象和战斗力建设，关系军队的生死存亡。”作风优良才能塑造英雄部队，作风松散可以搞垮常胜之师。下面不能够体现人民军队优良作风的是（ ）
①听党指挥、能打胜仗 ②艰苦奋斗、拒绝享受 ③服务人民、发展经济 ④有令可行、有禁必止
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
9．2025年是中国人民解放军建军98周年，下列关于中国人民解放军的介绍正确的有（ ）
①中国人民解放军是全国武装力量的主体 ②中国人民解放军的最高军事机关是军事委员会 ③包括陆军、海军、空军、火箭军等军种 ④包括军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队等兵种
A．①③④ B．①②③④ C．①②③ D．①②④
10．革命战争时期，人民军队浴血奋战、舍生忘死，以小米加步枪的顽强意志抗击侵略、推翻压迫，用鲜血筑牢国家独立与民族解放的根基；和平时期，人民军队枕戈待旦、守土尽责，在抢险救灾、边境防卫、维和护航等任务中挺身而出，以忠诚担当守护国家主权、安全与人民安宁。无论时代如何变迁，人民军队始终是捍卫国家利益的坚强柱石，这充分说明人民军队 ( )
①是一支攻无不克、战无不胜的军队 ②是一支纪律严明、作风优良的军队 ③是卓越之师，已经全面实现现代化 ④是党和人民完全可以信赖的英雄军队
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．纵观历史与现实，能战方能止战，准备打才可能不需打，越不能打越可能挨打。这一战争与和平的辩证法启示我们（ ）
①强国必须强军，军强才能国安 ②战争与和平是当今世界的主题 ③要把人民军队建设成为世界一流军队 ④人民军队永远是党的军队、人民的军队
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．2025年8月1日，军事航天部队、网络空间部队等新型兵种军旗正式启用，这些部队始终坚持党对军队的绝对领导，在维护国家主权、安全中发挥关键作用。这一事实充分说明（ ）
①新型兵种可自主选择是否跟党走 ②党对军队的绝对领导是强军之魂 ③党对军队的领导仅体现在军旗设计 ④人民军队是党和人民的坚强柱石
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
13．2025年10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京召开。全会提出，贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针，坚持党对人民军队绝对领导，贯彻军委主席负责制。对此，下列说法正确的是（ ）
①这将大幅度提升我国人民军队的战斗力 ②人民军队已成为具备强大国际影响力的世界一流军队③这有利于确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠 ④党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．2025年4月，某市开展“数字安全与国家安全”主题宣传周，组织中小学生参与网络安全知识竞赛；某县利用“乡村数字驿站”播放国家安全微电影，普及数据安全与反间谍知识；某区在科技园区设立“国家安全教育互动体验站”，让青年创业者在模拟场景中增强风险防范意识。这些活动（ ）
①有利于公民树立总体国家安全观 ②是公民依法行使维护国家安全权利的表现 ③进一步丰富和完善国家安全体系的内涵 ④有助于推动全社会形成维护国家安全的强大合力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，湖南省各地开展了"全民国家安全教育走深走实十周年"主题宣传活动。关于总体国家安全观，下列表述错误的是（ ）
A．总体国家安全观关键在"总体"，突出的是"大安全"理念
B．总体国家安全观涵盖政治、军事、国土、经济、文化等多个领域
C．贯彻总体国家安全观要以人民安全为宗旨、以政治安全为根本
D．总体国家安全观只关注传统安全领域，不包括网络、生态等非传统安全
16．当前世界百年未有之大变局加速演进，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。一些国家滥用“国家安全”名义，大搞发展议题泛政治化、经济活动工具化、贸易政策武器化；非法制裁封锁、“长臂管辖”、极限施压,严重影响多边贸易体制正常运转……这（ ）
①表明我们必须坚持总体国家安全观 ②说明当前我国国家安全形势复杂严峻 ③体现了国家安全与我们每个人息息相关 ④佐证了维护国家安全只能靠国家安全机关
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上首次提出“总体国家安全观”的概念，强调要"走出一条中国特色国家安全道路"。这是因为（ ）
A．维护国家安全是每个公民必须履行的义务
B．国家安全是安邦定国的重要基石，是全国各族人民的根本利益所在
C．我国的国际形势面临着前所未有的挑战
D．树立总体国家安全观是公民热爱祖国的表现
18．全民国家安全教育日发布的公益宣传片《藏在照片里的秘密》指出，朋友圈里分享的随手拍照片可能无意间泄露了国家机密。材料启示我们（ ）
A．要以实际行动维护国家安全
B．及时报告危害国家安全的线索
C．坚持国家安全利益高于一切，就要牺牲个人利益和自由
D．树立总体国家安全观，要自觉履行维护国家安全的义务
19．2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。在艰苦卓绝的抗日战争中，中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前仆后继赴国难，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。这启示我们（ ）
①坚决同破坏国家利益的行为作斗争 ②要自觉履行维护国家安全的义务 ③个人利益必须无条件服从国家利益 ④增强规则意识，自觉遵守社会规则
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．从派出间谍在我国境内刺探国家秘密，到利用“毒教材”戕害青少年……各种敌对势力始终在用卑劣伎俩，企图危害我国国家安全。面对复杂的安全局势，广大中学生应当（ ）
①增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪 ②自觉履行维护国家安全的义务，严格执法 ③自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力 ④坚持统筹推进各领域安全，健全国家安全法律制度
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
二、分析说明题：（5小题，共60分）
21．为帮助学生理解责任贯穿了个人成长、社会交往、国家发展的全过程，某学校八年级开展以“青春 责任 成长”为主题的研究性学习.请你也参与此次学习。
【个人成长】
小鑫是长春某中学学生，因沉迷手机游戏，成绩一落千丈。在老师的关心和帮助下、他制定了网络时间管理计划，通过奖惩机制约束自己，把时间投入到学业复习中，结合自身兴趣爱好，最终成功考入理想的学校。
(1)依据划线部分分析，小鑫的做法是在对自己的哪个方面负责
(2)小鑫一度沉迷手机游戏导致成绩一落千丈，这警示我们应如何理性参与网络生活
【社会交往】
某校学生参加了由长春市法律援助中心组织的“反对校园欺凌、守护少年的你”普法宣传活动.活动中，学生们通过情景模拟向小朋友演示“遭遇欺凌该怎么办”，并向家长讲解《未成年人保护法》中关于监护责任的规定。
(3)依据所学知识回答，参加此次普法宣传活动对学生的意义。
【国家发展】
12岁的新疆女孩阿依美热木 吐尔地，成长于三代护边家庭——爷爷用55年丈量千余公里边境线，父亲接过巡边望远镜36年如一日坚守，她自小放弃了同龄人轻松的周末时光，跟着父亲顶风雪、冒酷暑巡边，把“多走一步，安全就多一分”的叮嘱刻在心里。
(4)依据材料，运用所学知识回答阿依美热木一家是如何处理国家利益和个人利益之间关系的
(5)阿依美热木 吐尔地一家被授予“三代护边员之家”称号，他们一家的行为值得我们学习。请你为他们撰写一段颁奖词，（字数不超过30字）
22．阅读材料，回答问题。
某校开展了研学活动，请你参与。
活动一 全体同学参观东北抗日联军纪念馆，深入了解杨靖宇、赵尚志等革命英烈的感人事迹，共同缅怀在抗日战争中英勇牺牲的仁人志士。
(1)从维护国家利益的角度，请说说革命英烈的感人事迹对我们有何启示。
(2)作为班级代表，你会为同学们宣讲哪一位革命英雄人物？请简要写出发言提纲。
(3)结合材料，说明参加此次研学活动对中学生有哪些意义。
23．2025年10月16日是第45个世界粮食日。在这个特别的日子，某校八年级（1）班召开了一次“粮食安全与国家利益”主题班会，同学们分享了以下资料：
【资料一】：一粒种子的重量
农业科技人员介绍：“一粒优质的种子，承载的是国家粮食安全的命脉。”种子被誉为农业的“芯片”。过去，曾有公司为谋取私利，将我国珍贵的亲本种子资源非法出售给境外，对我国粮食安全和农业产业造成潜在威胁，相关责任人最终受到了法律的严惩。这警示我们，种质资源关乎国家生存与发展的根本利益。
【资料二】：一个团队的光荣
同学们讲述了“杂交水稻之父”袁隆平及其团队的故事。他们通过不懈努力，掌握了世界领先的杂交水稻技术，不仅让中国水稻产量屡创新高，解决了中国人的吃饭问题，还将这些优质种子推广到全球数十个国家，为全人类的粮食安全贡献了中国智慧。他们的成就让每一个中国人都感到骄傲和自豪。
【资料三】：一份日常的责任
在讨论环节，有同学提出：“节约粮食、保障粮食安全是国家的大事，跟我们中学生日常的学习和生活有关系吗 ”对此，大家进行了热烈的讨论。
(1)结合资料一和资料二，运用“国家利益至上”的相关知识，分析“一粒种子”和“一个团队的成就”分别是如何体现国家利益的。
(2)请你参与资料三的讨论，谈谈作为中学生，我们应如何在日常学习和生活中“坚持国家利益至上”，为维护国家利益贡献力量。
【资料四】：记者：据报道，美日领导人近日会见后，两国发表联合声明称，双方强调维护台湾海峡和平稳定的重要性，反对以武力或胁迫单方面改变台海局势。近日，美“约翰逊”号驱逐舰、“鲍迪奇”号海洋测量船过航台湾海峡。请问对此有何评论
国防部新闻发言人：美日联合声明有关内容粗暴干涉中国内政，对中方无端进行抹黑指责，中方强烈不满、坚决反对。关于美舰船过航台湾海峡，东部战区已作了回应。
中国人民解放军将持续加强练兵备战，坚定开展反分裂、反干涉斗争，坚决捍卫国家主权和领土完整。
(3)从人民军队的角度，请你对上述新闻发表评论。
24．我们是炎黄子孙，我们有责任、有义务挑起振兴中华的重担。某校八年级（1）班的同学以“同心实现中国梦”为主题出了一期板报，请你参与并回答下列问题。
【维护国家利益，同心共赢中国梦】
坚决维护国家的核心利益，是中国外交的神圣使命。坚持用和平谈判方式解决争端，维护国家安全，我国始终把坚持维护国家主权安全和领土完整作为外交工作的落脚点，最终实现合作共赢。
(1)作为中国公民我们有责任维护国家利益，国家的核心利益包括哪些方面
(2)我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量
25．阅读材料，回答问题。
【警钟长鸣】某高校学生黄某在境外人员的利诱下，多次向对方提供我国敏感科研数据和学术资料，严重危害国家科技安全和利益。最终，黄某被依法追究刑事责任。
结合上述材料，回答下列问题：
(1)你认为黄某没有履行什么义务？
(2)如果我们遇到危害国家安全的行为，可以通过哪些方式向国家安全机关举报？
【提高认识】党的二十届三中全会强调，必须全面贯彻总体国家安全观，完善维护国家安全体制机制，实现高质量发展和高水平安全良性互动，切实保障国家长治久安。当前，我国面临的国际安全环境日趋复杂，贸易摩擦、技术封锁、地缘政治冲突等外部挑战与内部发展中的安全隐患交织，国家安全的重要性愈发凸显。
(3)结合上述材料分析：国家安全对国家发展的什么重要意义？
【国家安全在身边】
近年来，网络安全、生态安全、数据安全等新型安全领域的风险挑战不断增多，维护国家安全的内涵和外延持续拓展。
(4)请任选一个角度，围绕“公民如何守护新型领域国家安全”撰写一篇短评。
要求：观点正确，条理清晰，内容符合要求，字数不少于50字。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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八年级上第四单元 《维护国家利益》期末复习测试题（解析版）
一、单项选择题：（共20小题，40分）
1．2025年6月11日，国务院台湾事务办公室举行例行新闻发布会。发言人朱凤莲在回答记者提问时表示，台湾问题是中国核心利益中的核心，是中美关系第一条不可逾越的红线。习近平总书记的重要讲话，阐明了中方在台湾问题上的严正立场，为我们做好对台工作提供了根本遵循。这里的“核心利益”是指（ ）
A．国家核心利益关乎国家生死存亡
B．经济社会可持续发展的基本保障
C．宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
D．国家主权、国家安全、领土完整、国家统一
【答案】D
【详解】本题考查国家核心利益的内容。国家核心利益关乎国家生死存亡是核心利益的重要性，但未具体说明其内容，故A不符合题意；经济社会可持续发展的基本保障属于国家利益范畴，但并非核心利益的直接定义，故B不符合题意；宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定是国家利益的一部分，但未涵盖台湾问题对应的核心利益，故C不符合题意；国家主权、国家安全、领土完整、国家统一是我国核心利益的完整表述，台湾问题直接涉及国家统一和领土完整，故D符合题意；故本题选D。
2．“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托……”《我和我的祖国》这首歌反映了（ ）
A．国家利益和人民利益是对立的
B．只要维护人民利益，就能保障国家利益
C．人民利益是国家利益的集中体现
D．国家利益与人民利益是高度统一的
【答案】D
【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系的相关知识。歌词强调祖国与人民的依存关系，而非对立，故A说法错误；选项表述过于绝对，二者关系并非简单条件关系，故B说法错误；国家利益是人民利益的集中体现，选项表述颠倒，故C说法错误；歌词中“海与浪”的比喻体现了国家与人民相互依存、高度统一的关系，故D符合题意；故本题选D。
3．2025年10月，湖南某高校牵头完成的“国防关键材料自主研发项目”通过国家验收，打破国外技术垄断，同时该项目成果成功转化为民用高端材料，助力湖南新材料产业产值突破3000亿元。关于国防建设、科技安全与国家利益的关系，下列正确的是（ ）
①科技安全是国防建设的核心支撑，也是国家核心利益的重要组成部分 ②国防建设与经济建设可以通过军民融合实现协同发展，共同服务于国家利益 ③突破国外技术垄断，掌握核心技术，是维护科技安全和国家利益的关键举措 ④国防建设优先于经济建设，为了维护国防安全可以牺牲经济领域的国家利益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查国家的核心利益。题干中“打破国外技术垄断，项目成果成功转化为民用高端材料，助力产业产值突破”，体现了科技安全是国防建设的核心支撑，也是国家核心利益的重要组成部分，国防建设与经济建设可以通过军民融合实现协同发展，共同服务于国家利益，突破国外技术垄断，掌握核心技术，是维护科技安全和国家利益的关键举措，故①②③符合题意；国防建设与经济建设的协调发展是原则，题干中军民融合促进了经济发展，而非牺牲经济，故④说法错误；故本题选A。
4．“有一种安全叫祖国接你回家。”2024年10月146名在黎巴嫩中国公民及5名外籍家属平安回到祖国怀抱。脱险的激动、回家的温暖，以及身为中国人的自豪，都浓缩成一句“强大的祖国是我们坚强的后盾”。这让我们感受到（ ）
A．国家强大是人民利益的重要保障
B．国家利益与个人利益完全一致的
C．国家利益靠人民艰苦奋斗来实现
D．人民利益是国家利益的集中表现
【答案】A
【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。材料中“强大的祖国是我们坚强的后盾”表明国家实力是维护人民安全与利益的基础，直接体现国家实力对人民安全的保障作用，故A符合题意；国家利益与个人利益在根本上一致，但并非“完全一致”（可能存在局部冲突），故B说法错误；该选项强调人民对国家利益的贡献，而材料侧重国家保障人民利益，方向相反，故C不符合题意；国家利益是人民利益的集中表现，该选项表述颠倒，故D说法错误；故本题选A。
5．2025年以来，赖清德当局顽固坚持“台独”立场，公然鼓吹“互不隶属”的“新两国论”，大肆推动“倚外谋独”“以武谋独”，大陆随即对参与其分裂行径的关联实体实施出口管制等制裁。下列对该事件的认识错误的是（ ）
A．赖清德的“台独”言行严重损害国家主权和领土完整，触碰红线
B．大陆反制是捍卫国家核心利益的正义之举，符合历史潮流
C．“台独”分裂仅影响中国台湾地区发展，不会危害国家整体利益
D．维护国家统一是全体中华儿女的共同责任，必须坚决反“独”
【答案】C
【详解】本题考查捍卫国家利益。赖清德的“台独”言行违背一个中国原则，破坏国家统一，触碰主权红线，故A说法正确；大陆依法反制“台独”分裂行径，是维护国家核心利益的正当行为，符合国家统一的历史趋势，故B说法正确； “台独”分裂活动直接危害国家主权和领土完整，损害中华民族整体利益，故C说法错误；反对分裂、维护统一是全体中华儿女的法定义务和共同责任，故D说法正确；本题属于逆向选择，故本题选C。
6．“无论身在何方，祖国永远是你最坚实的依靠。”2025年初，某国发生重大社会安全事件，中国政府第一时间启动紧急撤离机制，通过多方协调，成功将我国侨民、留学生等共400余人安全转移回国。平安抵达的同胞们感慨：“走出机舱看到五星红旗时，才知道心安归处是祖国。”这让我们深刻感受到（ ）
①个人命运与国家命运紧密相连 ②国家强大是人民利益的重要保障 ③国家利益与人民利益高度统一 ④人民利益是国家利益的唯一归宿
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查国家利益与人民利益关系。材料中海外同胞依靠祖国撤离回国，体现个人命运与国家命运紧密相连，故①说法符合题意；中国政府成功撤离侨民，说明国家强大是保障人民利益的基础，故②说法符合题意；虽然事件中保护公民的行动隐含了国家利益（如维护国家形象）与人民利益（安全）的统一，但题干未直接突出“国家利益”这一概念，故③不符合题意；人民利益是国家利益的根本归宿，但"唯一归宿"说法过于绝对（国家利益还包含主权、安全等），故④说法错误；故本题选A。
7．联合国儿童基金会在荷兰举办“世界儿童为和平、为未来”活动时，一名中国中学生发现现场未升起中国国旗。她急切而有礼貌地向组委会提出升旗请求，经多次沟通，会场升起了五星红旗。看到国旗飘扬，她露出了笑容。这名中学生的行动，启示我们要（ ）
①牢固树立国家利益至上观念 ②维护国家尊严、荣誉和利益 ③增强维护国家利益的责任感 ④采取一切手段维护国家利益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查维护国家利益的知识。该中学生发现未升起中国国旗后积极沟通，体现了坚持国家利益至上的观念，故①符合题意；要求升起国旗的行为维护了国家尊严和荣誉，故②符合题意；主动沟通并坚持到国旗升起，体现了维护国家利益的责任感，故③符合题意；"采取一切手段"表述绝对化，维护国家利益需遵守法律和国际规则，故④说法错误；故本题选A。
8．作风优良关系军队的性质、宗旨、本色。习近平总书记强调：“能否始终如一保持我党我军光荣传统和优良作风，关系永葆人民军队政治本色，关系军队形象和战斗力建设，关系军队的生死存亡。”作风优良才能塑造英雄部队，作风松散可以搞垮常胜之师。下面不能够体现人民军队优良作风的是（ ）
①听党指挥、能打胜仗 ②艰苦奋斗、拒绝享受 ③服务人民、发展经济 ④有令可行、有禁必止
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查人民军队的优良作风。 “发展经济”是政府的职能，人民军队应该是“有令必行”，不是“有令可行”，故③④说法错误；听党指挥、对党忠诚，能打胜仗，艰苦奋斗、拒绝享受，体现人民军队纪律严明，作风优良，故①②说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选D。
9．2025年是中国人民解放军建军98周年，下列关于中国人民解放军的介绍正确的有（ ）
①中国人民解放军是全国武装力量的主体 ②中国人民解放军的最高军事机关是军事委员会 ③包括陆军、海军、空军、火箭军等军种 ④包括军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队等兵种
A．①③④ B．①②③④ C．①②③ D．①②④
【答案】A
【详解】本题考查中国人民解放军的组织结构。中国人民解放军是全国武装力量的主体，包括陆军、海军、空军、火箭军等军种、军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队等兵种。中国人民解放军的最高军事机关为中央军事委员会，①③④说法正确；中国人民解放军的最高军事指挥机关是中央军事委员会，题干缺少“中央”二字，故②说法错误；故本题选A。
10．革命战争时期，人民军队浴血奋战、舍生忘死，以小米加步枪的顽强意志抗击侵略、推翻压迫，用鲜血筑牢国家独立与民族解放的根基；和平时期，人民军队枕戈待旦、守土尽责，在抢险救灾、边境防卫、维和护航等任务中挺身而出，以忠诚担当守护国家主权、安全与人民安宁。无论时代如何变迁，人民军队始终是捍卫国家利益的坚强柱石，这充分说明人民军队 ( )
①是一支攻无不克、战无不胜的军队 ②是一支纪律严明、作风优良的军队 ③是卓越之师，已经全面实现现代化 ④是党和人民完全可以信赖的英雄军队
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查人民军队的性质。题干中“浴血奋战、舍生忘死”“攻无不克、战无不胜”等描述体现了人民军队的顽强战斗力，故①符合题意； “忠诚担当”“守土尽责”等行为体现了人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队，故②符合题意；题干强调人民军队在不同时期的贡献，但“已经全面实现现代化”不符合实际，故③说法错误； “党和人民完全可以信赖的英雄军队”直接对应“忠诚担当”“守护人民安宁”等表述，故④符合题意；故本题选B。
11．纵观历史与现实，能战方能止战，准备打才可能不需打，越不能打越可能挨打。这一战争与和平的辩证法启示我们（ ）
①强国必须强军，军强才能国安 ②战争与和平是当今世界的主题 ③要把人民军队建设成为世界一流军队 ④人民军队永远是党的军队、人民的军队
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查国防和军队现代化建设的重要性。强国必须强军，军强才能国安，直接对应题干“能战方能止战”的核心观点，强调军事力量是国家安全的基础，故①符合题意；当今世界主题是“和平与发展”，而非战争与和平，故②说法错误；题干中“准备打才可能不需打”强调军队建设的必要性，该选项符合题干逻辑，故③符合题意；人民军队的性质——强调军队的政治属性，与题干“战争与和平的辩证法”无直接关联，故④不符合题意；故本题选B。
12．2025年8月1日，军事航天部队、网络空间部队等新型兵种军旗正式启用，这些部队始终坚持党对军队的绝对领导，在维护国家主权、安全中发挥关键作用。这一事实充分说明（ ）
①新型兵种可自主选择是否跟党走 ②党对军队的绝对领导是强军之魂 ③党对军队的领导仅体现在军旗设计 ④人民军队是党和人民的坚强柱石
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【详解】本题考查党对军队的绝对领导。题干明确提到新型兵种“始终坚持党对军队的绝对领导”，说明新型兵种必须跟党走，而非“可自主选择”，故①说法错误；题干强调党对军队的绝对领导在维护国家安全中发挥关键作用，符合“强军之魂”的定位，故②说法正确；党对军队的领导体现在政治、思想、组织等全方位，军旗设计仅是表现形式之一，“仅体现”说法错误，故③说法错误；新型兵种维护国家主权和安全的作用，直接体现人民军队作为“党和人民的坚强柱石”的职能，故④说法正确；故本题选D。
13．2025年10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京召开。全会提出，贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针，坚持党对人民军队绝对领导，贯彻军委主席负责制。对此，下列说法正确的是（ ）
①这将大幅度提升我国人民军队的战斗力 ②人民军队已成为具备强大国际影响力的世界一流军队③这有利于确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠 ④党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查党对人民军队绝对领导的相关知识。题干仅提出指导思想和制度要求，未涉及战斗力提升的具体效果，属于过度推断，故①不符合题意；我国军队建设仍在推进中，"已成为世界一流军队"的表述与现阶段官方定位（"加快军事理论现代化、军队组织形态现代化"等）不符，故②说法错误；题干强调贯彻习近平强军思想、坚持党对军队绝对领导和军委主席负责制，需结合我国军队建设的基本原则进行分析。军委主席负责制是确保军队听从党中央指挥的核心制度，直接体现"绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠"的要求，故③符合题意；"党指挥枪"是人民军队的根本原则，题干中"建军之本、强军之魂"的表述与《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》完全一致，故④符合题意；故本题选D。
14．2025年4月，某市开展“数字安全与国家安全”主题宣传周，组织中小学生参与网络安全知识竞赛；某县利用“乡村数字驿站”播放国家安全微电影，普及数据安全与反间谍知识；某区在科技园区设立“国家安全教育互动体验站”，让青年创业者在模拟场景中增强风险防范意识。这些活动（ ）
①有利于公民树立总体国家安全观 ②是公民依法行使维护国家安全权利的表现 ③进一步丰富和完善国家安全体系的内涵 ④有助于推动全社会形成维护国家安全的强大合力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【详解】本题考查树立总体国家安全观。材料中开展网络安全知识竞赛、播放国家安全微电影、设立互动体验站等活动，有助于公民了解国家安全的多领域内容，增强安全意识，符合总体国家安全观的要求，故①说法正确；维护国家安全是公民的法定义务而非权利，材料中的活动是公民履行义务的体现，而非行使权利，故②说法错误；国家安全体系的内涵由法律法规和政策规定，宣传活动属于教育实践层面，并未改变其内涵，故③说法错误；活动覆盖中小学生、村民、创业者等多群体，通过多样化形式提升全民安全意识，有利于凝聚社会力量共同维护国家安全，故④说法正确；故本题选B。
15．2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，湖南省各地开展了"全民国家安全教育走深走实十周年"主题宣传活动。关于总体国家安全观，下列表述错误的是（ ）
A．总体国家安全观关键在"总体"，突出的是"大安全"理念
B．总体国家安全观涵盖政治、军事、国土、经济、文化等多个领域
C．贯彻总体国家安全观要以人民安全为宗旨、以政治安全为根本
D．总体国家安全观只关注传统安全领域，不包括网络、生态等非传统安全
【答案】D
【详解】本题考查总体国家安全观知识。总体国家安全观强调“总体”和“大安全”理念，符合官方表述，故A说法正确；总体国家安全观涵盖政治、军事、国土、经济、文化等传统与非传统安全领域，故B说法正确；以人民安全为宗旨、以政治安全为根本是总体国家安全观的核心要求，故C说法正确；总体国家安全观既包括传统安全领域，也涵盖网络、生态等非传统安全，故D说法错误；本题为逆向选择题，故本题选D。
16．当前世界百年未有之大变局加速演进，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。一些国家滥用“国家安全”名义，大搞发展议题泛政治化、经济活动工具化、贸易政策武器化；非法制裁封锁、“长臂管辖”、极限施压,严重影响多边贸易体制正常运转……这（ ）
①表明我们必须坚持总体国家安全观 ②说明当前我国国家安全形势复杂严峻 ③体现了国家安全与我们每个人息息相关 ④佐证了维护国家安全只能靠国家安全机关
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查总体国家安全观。题干描述的国际形势变化及某些国家的不当行为，凸显了坚持总体国家安全观的重要性，故①符合题意；题干中“滥用国家安全名义”“非法制裁”等现象表明我国面临复杂严峻的国家安全挑战，故②符合题意；题干主要反映国家层面的安全威胁，未直接体现与个人生活的关联性，故③不符合题意；维护国家安全需要全民参与，并非仅靠国家安全机关，故④说法错误；故本题选A。
17．习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上首次提出“总体国家安全观”的概念，强调要"走出一条中国特色国家安全道路"。这是因为（ ）
A．维护国家安全是每个公民必须履行的义务
B．国家安全是安邦定国的重要基石，是全国各族人民的根本利益所在
C．我国的国际形势面临着前所未有的挑战
D．树立总体国家安全观是公民热爱祖国的表现
【答案】B
【详解】本题考查国家安全的重要性、当前我国面临的安全形势。 强调要“走出一条中国特色国家安全道路”，是因为国家安全的重要性，国家安全是安邦定国的重要基石，是全国各族人民的根本利益所在，故B符合题意； 强调要"走出一条中国特色国家安全道路"主要是因为国家安全的重要性，“维护国家安全是每个公民必须履行的义务”是从公民的角度分析问题，故A不符合题意； “前所未有的挑战”是我国所面临的安全形势，不是“走出一条中国特色国家安全道路”的原因，故C不符合题意； 强调要"走出一条中国特色国家安全道路"主要是因为国家安全的重要性“树立总体国家安全观是公民热爱祖国的表现”是公民维护国家安全的做法，故D不符合题意；故本题选B。
18．全民国家安全教育日发布的公益宣传片《藏在照片里的秘密》指出，朋友圈里分享的随手拍照片可能无意间泄露了国家机密。材料启示我们（ ）
A．要以实际行动维护国家安全
B．及时报告危害国家安全的线索
C．坚持国家安全利益高于一切，就要牺牲个人利益和自由
D．树立总体国家安全观，要自觉履行维护国家安全的义务
【答案】D
【详解】本题考查维护国家安全。朋友圈里分享的随手拍照片，可能无意间泄露了国家机密，告诉我们国家安全与我们息息相关，公民要不断增强防范意识，要树立总体国家安全观，自觉履行维护国家安全的法定义务，D说法正确；维护国家安全需要行动，但题干更侧重于“树立安全意识”，而非强调具体的行动，A不符合题意；题干主要提醒个人行为也可能导致泄密，而非主动报告线索，B不符合题意；维护国家安全并不意味着必须牺牲个人利益和自由，而是通过谨慎行为（如避免分享敏感照片）来平衡两者，题干未提及“牺牲”，C说法错误；故本题选D。
19．2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。在艰苦卓绝的抗日战争中，中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前仆后继赴国难，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。这启示我们（ ）
①坚决同破坏国家利益的行为作斗争 ②要自觉履行维护国家安全的义务 ③个人利益必须无条件服从国家利益 ④增强规则意识，自觉遵守社会规则
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查维护国家利益和国家安全。抗日战争中中国人民同仇敌忾抵御外敌，体现了维护国家利益的决心，故①符合题意；抗战精神强调以血肉之躯保卫国家安全，启示公民应履行维护国家安全的义务，故②符合题意；国家利益和个人利益在根本上是一致的，但并非要求个人利益无条件服从，特殊情况需依法协调，故③说法错误；题干强调牺牲奉献的爱国精神，未直接涉及社会规则遵守问题，故④不符合题意；故本题选A。
20．从派出间谍在我国境内刺探国家秘密，到利用“毒教材”戕害青少年……各种敌对势力始终在用卑劣伎俩，企图危害我国国家安全。面对复杂的安全局势，广大中学生应当（ ）
①增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪 ②自觉履行维护国家安全的义务，严格执法 ③自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力 ④坚持统筹推进各领域安全，健全国家安全法律制度
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】C
【详解】本题考查维护国家安全。增强忧患意识是公民维护国家安全的基本要求，中学生应具备居安思危的觉悟，故①说法符合题意； “严格执法”属于国家机关的职权，中学生无执法权，故②说法错误；接受国家安全教育、提升防范能力是中学生的义务，故③说法符合题意； “统筹推进各领域安全”“健全法律制度”属于国家层面的职责，非中学生能力范围，故④说法错误；故本题选C。
二、分析说明题：（5小题，共60分）
21．为帮助学生理解责任贯穿了个人成长、社会交往、国家发展的全过程，某学校八年级开展以“青春 责任 成长”为主题的研究性学习.请你也参与此次学习。
【个人成长】
小鑫是长春某中学学生，因沉迷手机游戏，成绩一落千丈。在老师的关心和帮助下、他制定了网络时间管理计划，通过奖惩机制约束自己，把时间投入到学业复习中，结合自身兴趣爱好，最终成功考入理想的学校。
(1)依据划线部分分析，小鑫的做法是在对自己的哪个方面负责
(2)小鑫一度沉迷手机游戏导致成绩一落千丈，这警示我们应如何理性参与网络生活
【社会交往】
某校学生参加了由长春市法律援助中心组织的“反对校园欺凌、守护少年的你”普法宣传活动.活动中，学生们通过情景模拟向小朋友演示“遭遇欺凌该怎么办”，并向家长讲解《未成年人保护法》中关于监护责任的规定。
(3)依据所学知识回答，参加此次普法宣传活动对学生的意义。
【国家发展】
12岁的新疆女孩阿依美热木 吐尔地，成长于三代护边家庭——爷爷用55年丈量千余公里边境线，父亲接过巡边望远镜36年如一日坚守，她自小放弃了同龄人轻松的周末时光，跟着父亲顶风雪、冒酷暑巡边，把“多走一步，安全就多一分”的叮嘱刻在心里。
(4)依据材料，运用所学知识回答阿依美热木一家是如何处理国家利益和个人利益之间关系的
(5)阿依美热木 吐尔地一家被授予“三代护边员之家”称号，他们一家的行为值得我们学习。请你为他们撰写一段颁奖词，（字数不超过30字）
【答案】
(1)①对自己的学习负责；②对自己的成长和未来负责。
(2)①要提高媒介素养，合理安排上网时间，不沉迷网络；②学会辨析网络信息，自觉抵制不良诱惑，遵守网络规则。
(3)①有利于增强法治意识，提升法律素养，了解《未成年人保护法》等相关法律知识；②有利于提高实践能力和沟通表达能力，学会运用法律维护自身和他人合法权益；③有利于培养社会责任感，自觉抵制校园欺凌，守护校园安全；④有利于营造尊法学法守法用法的良好氛围。
(4)①坚持国家利益至上，当个人利益与国家利益发生矛盾时，以国家利益为重；②自觉放弃个人舒适生活，主动承担维护国家领土完整和安全的责任，将国家利益放在首位。
(5)示例：三代坚守护边疆，寸土不让守家国，用奉献诠释责任与担当！
【详解】
（1）本题的设问主体为公民，需要运用对自己负责的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。把时间投入到学业复习中→对自己的学习负责，对自己的成长和未来负责。
（2）本题的设问主体为公民，需要运用理性参与网络生活的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 因沉迷手机游戏，成绩一落千丈→要提高媒介素养，合理安排上网时间，不沉迷网络；学会辨析网络信息，自觉抵制不良诱惑，遵守网络规则。
（3）本题的设问主体为学生，需要运用树立法治观念的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 活动中，学生们通过情景模拟向小朋友演示“遭遇欺凌该怎么办”→有利于提高实践能力和沟通表达能力，学会运用法律维护自身和他人合法权益；有利于培养社会责任感，自觉抵制校园欺凌，守护校园安全。并向家长讲解《未成年人保护法》中关于监护责任的规定→有利于增强法治意识，提升法律素养；有利于营造尊法学法守法用法的良好氛围。
（4）本题的设问主体为公民，需要运用正确处理国家利益和个人利益之间关系的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 爷爷用55年丈量千余公里边境线，父亲接过巡边望远镜36年如一日坚守→坚持国家利益至上，当个人利益与国家利益发生矛盾时，以国家利益为重。她自小放弃了同龄人轻松的周末时光，跟着父亲顶风雪、冒酷暑巡边→自觉放弃个人舒适生活，主动承担维护国家领土完整和安全的责任，将国家利益放在首位。
（5）本题考查撰写颁奖词，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
22．阅读材料，回答问题。
某校开展了研学活动，请你参与。
活动一 全体同学参观东北抗日联军纪念馆，深入了解杨靖宇、赵尚志等革命英烈的感人事迹，共同缅怀在抗日战争中英勇牺牲的仁人志士。
(1)从维护国家利益的角度，请说说革命英烈的感人事迹对我们有何启示。
(2)作为班级代表，你会为同学们宣讲哪一位革命英雄人物？请简要写出发言提纲。
(3)结合材料，说明参加此次研学活动对中学生有哪些意义。
【答案】
(1)革命英烈为维护国家主权、领土完整和民族尊严不惜牺牲，启示我们要树立国家利益至上的观念，心怀爱国之情，增强维护国家利益的责任感和使命感；当国家利益与个人利益发生矛盾时，要以国家利益为重，甚至不惜牺牲个人利益。
(2)示例：宣讲杨靖宇。发言提纲：①介绍杨靖宇的生平简介；②讲述他在东北抗日联军中，面对敌人围剿，在极端艰苦条件下坚持抗日、壮烈牺牲的事迹；③总结他的精神对当代中学生的启示。
(3)①有利于中学生了解革命历史，缅怀革命先烈，传承和弘扬爱国主义精神；②有利于增强中学生的国家认同感和历史责任感，树立维护国家利益的意识；③有利于丰富中学生的社会实践经历，提升道德素养，将爱国情感转化为实际行动。
【详解】
（1）本题的设问主体是我们，需要运用维护国家利益的有关知识，从启示类习题的角度进行作答；深入了解杨靖宇、赵尚志等革命英烈的感人事迹，共同缅怀在抗日战争中英勇牺牲的仁人志士→可链接树立国家利益至上的观念，心怀爱国之情，增强维护国家利益的责任感和使命感；当国家利益与个人利益发生矛盾时，要以国家利益为重，甚至不惜牺牲个人利益；
（2）本题考查中学生对革命英雄人物及事迹的了解，开放性试题，言之有理即可。
（3）本题的设问主体是中学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答；全体同学参观东北抗日联军纪念馆，深入了解革命英的感人事迹，共同缅怀在抗日战争中英勇牺牲的仁人志士→可链接了解革命历史，缅怀革命先烈，传承和弘扬爱国主义精神；增强中学生的国家认同感和历史责任感，树立维护国家利益的意识；丰富中学生的社会实践经历，提升道德素养，将爱国情感转化为实际行动；
23．2025年10月16日是第45个世界粮食日。在这个特别的日子，某校八年级（1）班召开了一次“粮食安全与国家利益”主题班会，同学们分享了以下资料：
【资料一】：一粒种子的重量
农业科技人员介绍：“一粒优质的种子，承载的是国家粮食安全的命脉。”种子被誉为农业的“芯片”。过去，曾有公司为谋取私利，将我国珍贵的亲本种子资源非法出售给境外，对我国粮食安全和农业产业造成潜在威胁，相关责任人最终受到了法律的严惩。这警示我们，种质资源关乎国家生存与发展的根本利益。
【资料二】：一个团队的光荣
同学们讲述了“杂交水稻之父”袁隆平及其团队的故事。他们通过不懈努力，掌握了世界领先的杂交水稻技术，不仅让中国水稻产量屡创新高，解决了中国人的吃饭问题，还将这些优质种子推广到全球数十个国家，为全人类的粮食安全贡献了中国智慧。他们的成就让每一个中国人都感到骄傲和自豪。
【资料三】：一份日常的责任
在讨论环节，有同学提出：“节约粮食、保障粮食安全是国家的大事，跟我们中学生日常的学习和生活有关系吗 ”对此，大家进行了热烈的讨论。
(1)结合资料一和资料二，运用“国家利益至上”的相关知识，分析“一粒种子”和“一个团队的成就”分别是如何体现国家利益的。
(2)请你参与资料三的讨论，谈谈作为中学生，我们应如何在日常学习和生活中“坚持国家利益至上”，为维护国家利益贡献力量。
【资料四】：记者：据报道，美日领导人近日会见后，两国发表联合声明称，双方强调维护台湾海峡和平稳定的重要性，反对以武力或胁迫单方面改变台海局势。近日，美“约翰逊”号驱逐舰、“鲍迪奇”号海洋测量船过航台湾海峡。请问对此有何评论
国防部新闻发言人：美日联合声明有关内容粗暴干涉中国内政，对中方无端进行抹黑指责，中方强烈不满、坚决反对。关于美舰船过航台湾海峡，东部战区已作了回应。
中国人民解放军将持续加强练兵备战，坚定开展反分裂、反干涉斗争，坚决捍卫国家主权和领土完整。
(3)从人民军队的角度，请你对上述新闻发表评论。
【答案】
(1)一粒种子关乎国家粮食安全，体现国家利益是人民利益的集中体现；袁隆平团队的成就既保障了国家粮食安全，又为人类作贡献，体现国家利益与人类共同利益的统一。
(2)节约粮食，践行“光盘行动”；关注农业科技，努力学习科学知识；反对危害国家粮食安全的行为。
(3)人民军队是捍卫国家主权和领土完整的坚强柱石；面对外部干涉和分裂行为，人民军队坚决开展反分裂、反干涉斗争，维护国家核心利益；体现了人民军队听党指挥、能打胜仗、作风优良的优良传统。
【详解】
（1）本题的设问主体为公民，需要运用国家利益至上的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。一粒优质的种子，承载的是国家粮食安全的命脉→可链接国家利益是人民利益的集中体现。不懈努力、世界领先的杂交水稻技术、中国水稻产量屡创新高，解决了中国人的吃饭问题、为全人类的粮食安全贡献了中国智慧→可链接既保障了国家粮食安全，又为人类作贡献，体现国家利益与人类共同利益的统一。
（2）本题的设问主体为中学生，需要运用维护国家利益的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。节约粮食、保障粮食安全→可链接维护国家利益的做法。
（3）本题的设问主体为人民军队，需要运用人民军队的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 无端进行抹黑指责、中方强烈不满、坚决反对→可链接维护国家利益。加强练兵备战，坚定开展反分裂、反干涉斗争，坚决捍卫国家主权和领土完整→可链接人民军队的性质和作用。
24．我们是炎黄子孙，我们有责任、有义务挑起振兴中华的重担。某校八年级（1）班的同学以“同心实现中国梦”为主题出了一期板报，请你参与并回答下列问题。
【维护国家利益，同心共赢中国梦】
坚决维护国家的核心利益，是中国外交的神圣使命。坚持用和平谈判方式解决争端，维护国家安全，我国始终把坚持维护国家主权安全和领土完整作为外交工作的落脚点，最终实现合作共赢。
(1)作为中国公民我们有责任维护国家利益，国家的核心利益包括哪些方面
(2)我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量
【答案】
(1)包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
(2)为维护国家安全积极建言献策；监督和维护国家安全工作的开展；检举、制止危害国家安全的行为；学习国家安全相关知识，增强国家安全意识等。
【详解】
（1）本题考查国家核心利益的内容，可依据教材知识作答。
（2）本题考查为维护国家安全贡献智慧的方式，可依据教材知识作答。
25．阅读材料，回答问题。
【警钟长鸣】某高校学生黄某在境外人员的利诱下，多次向对方提供我国敏感科研数据和学术资料，严重危害国家科技安全和利益。最终，黄某被依法追究刑事责任。
结合上述材料，回答下列问题：
(1)你认为黄某没有履行什么义务？
(2)如果我们遇到危害国家安全的行为，可以通过哪些方式向国家安全机关举报？
【提高认识】党的二十届三中全会强调，必须全面贯彻总体国家安全观，完善维护国家安全体制机制，实现高质量发展和高水平安全良性互动，切实保障国家长治久安。当前，我国面临的国际安全环境日趋复杂，贸易摩擦、技术封锁、地缘政治冲突等外部挑战与内部发展中的安全隐患交织，国家安全的重要性愈发凸显。
(3)结合上述材料分析：国家安全对国家发展的什么重要意义？
【国家安全在身边】
近年来，网络安全、生态安全、数据安全等新型安全领域的风险挑战不断增多，维护国家安全的内涵和外延持续拓展。
(4)请任选一个角度，围绕“公民如何守护新型领域国家安全”撰写一篇短评。
要求：观点正确，条理清晰，内容符合要求，字数不少于50字。
【答案】
(1)未履行的义务：维护国家安全、荣誉和利益的法定义务。
(2)举报方式：①拨打国家安全机关举报电话12339；②通过国家安全机关官方网站、微信公众号等网络平台举报；③向当地国家安全机关办公地点当面举报；④通过信件方式向国家安全机关举报。
(3)国家安全对国家发展的意义：①国家安全是国家生存与发展的重要保障，能为国家发展创造稳定的内部环境和安全的外部环境；②国家安全能保障国家主权、领土完整，避免外部势力干涉，为经济社会发展提供政治保障；③国家安全能保护国家的科技、数据等核心资源，防范各类安全风险，推动国家高质量发展，实现国家长治久安。
(4)短评示例（以网络安全为例）：守护网络安全，公民责无旁贷。我们应增强网络安全意识，不随意点击不明链接、不下载非正规软件，避免个人信息泄露；遵守网络法律法规，不编造、传播虚假信息，不参与网络诈骗等违法活动；发现网络攻击、数据泄露等安全隐患时，及时向有关部门举报。唯有每个人筑牢网络安全防线，才能共同守护国家网络空间的安全与稳定。
【详解】
（1）本题的设问主体是公民，需要运用维护国家安全的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。黄某在境外人员的利诱下，多次向对方提供我国敏感科研数据和学术资料→维护国家安全、荣誉和利益的法定义务。
（2）本题考查通过哪些方式向国家安全机关举报，言之有理即可。
（3）本题的设问主体是公民，需要运用国家安全重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。我国面临的国际安全环境日趋复杂，贸易摩擦、技术封锁、地缘政治冲突等外部挑战与内部发展中的安全隐患交织，国家安全的重要性愈发凸显→国家安全是国家生存与发展的重要保障，能为国家发展创造稳定的内部环境和安全的外部环境；推动国家高质量发展，实现国家长治久安。
（4）本题考查公民如何守护新型领域国家安全，属于开放性试题，言之有理即可。
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（统编版）八年级
上
维护国家利益
第4单元
2025—2026上学期期末复习
02
知识导图·思维引航
03
知识清单 夯实基础
04
考点突破·考向探究
目录
CONTENTS
01
考情透视·目标导航
①本单元引导学生从对社会的认识进一步扩展到国家层面。从国家利益、国家安全与国家发展等方面形成对国家的深刻认识，进而为培养学生关心国家发展、投身国家建设的情感、态度和价值观奠定基础，也为八年级下册和九年级教材的展开奠定认识基础。
②本单元以“维护国家利益”为核心主题，通过“国家利益至上一军强才能国安一树立总体国家安全观”三个维度，逐步深入引导学生理解国家利益的重要性、国防建设的作用以及国家安全观的内涵。从认识到国家利益高于一切，到了解国防建设对保障国家安全的意义，再到树立总体国家安全观并学会维护国家安全，整个教学过程逻辑严密、层层递进。通过案例分析、角色扮演、小组讨论等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和参与度，提高其分析问题和解决问题的能力。③通过本单元的学习，正确认识个人与国家的关系，明确自己作为祖国一员应该承担的责任和使命，感受到国家利益看似抽象，却与我们的日常生活密切关联，认识到我们的幸福生活要靠国家的总体安全来保障，认识到总体国家安全是事关国家各方面发展的系统工作，维护国家安全不是个别国家机关的事情，它与每个公民的生活息息相关，进而自觉树立维护国家利益和国家安全的意识，知道每个社会成员包括自己，都可以为维护国家利益、保障国家安全有所作为。
本单元期末考试复习总述
考情透视 目标导航
①第十课国家利益至上：本课从“国家利益高于一切”和“捍卫国家利益”两个子课题入手，通过历史与现实的案例分析，让学生深刻理解国家利益的含义及其重要性。通过讨论“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”等历史情境，引导学生认识到国家利益与个人利益的紧密联系，以及捍卫国家利益是每个公民的基本义务。
②第十一课军强才能国安：本课聚焦于国防建设的重要性，通过“党和人民信赖的英雄军队”和“全面推进国防和军队现代化”两个子课题，让学生了解人民军队的历史使命和现代化建设成就。通过角色扮演、模拟演练等活动，增强学生对国防建设的认识和支持。
③第十二课树立总体国家安全观：本课从“认识国家安全”和“维护国家安全”两个子课题出发，通过讲解国家安全观的内涵和外延，引导学生树立总体国家安全观，学会在日常生活中维护国家安全。通过案例分析、小组讨论等形式，增强学生的国家安全意识和防范能力。
本单元期末考试复习建议
考情透视 目标导航
本单元课标素养标准
①正确认识国家的核心利益，培养爱国情感和家国情怀；树立维护国家安全的意识，增强对总体国家安全观的认同，初步认识国际形势和人民军队，增强对中国特色外交和国防和军队现代化建设的认同；认同中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。
②培养爱国主义情感，传承传统美德，弘扬民族精神和时代精神，维护国家利益和荣誉，形成健全的道德认知和道德情感。增强维护国家安全的能力，为维护国家安全贡献自己的力量。
③知道维护国家安全是每个公民的基本义务，用实际行动自觉履行法定义务。学会评述危害国家安全的行为，具有维权意识，懂得依法维护国家安全。增强法治观念，充分认识国家利益和个人利益的关系，自觉履行维护国家利益的基本义务。
④厚植家国情怀，提高自身的爱国意识和能力。理解个人与社会、国家的关系，积极适应社会变化，服务社会，奉献社会。
⑤培养主人翁意识，具备国家利益高于一切的观念，增强维护国家利益的责任感和使命感。
考情透视 目标导航
①对伟大祖国应有的情感、国家利益的含义，我国的核心利益包括哪些，国家主权和国家领土完整的重要性，维护国家利益的原因，国家利益是人民利益的集中体现，如何实现国家利益，国家利益与人民利益的关系。如何树立国家利益至上的观念，如何增强维护国家利益的责任感和使命感，正确表达爱国情感，正确处理国家利益与个人利益的关系，怎样捍卫国家利益。
②人民军队的地位和构成，最高军事机关，坚持党对人民军队的绝对领导的原因，人民军队是一支怎样的军队。全面推进国防和军队现代化的原因，党在新时代的强军目标；新时代，党提出了国防和军队现代化新“三步走”战略是，如何坚持党对人民军队的绝对领导，如何全面推进国防和军队现代化。
③国家安全的含义，国家安全是国家生存与发展的重要保障、国家安全是人民幸福安康的前提，维护国家安全的原因，坚持总体国家安全观，总体国家安全观的内容，贯彻落实总体国家安全观，总体国家安全观的核心要义。当前我国发展面临的安全形势有何特点，面对复杂安全形势，我们应如何做，公民应如何自觉履行维护国家安全的义务，怎样不断提升国家安全素养，遇到危害国家安全的行为时，可通过哪些方式向国家安全机关举报，通过哪些方式为维护国家安全，如何维护国家安全。
本单元期末考试命题角度
考情透视 目标导航
本单元思维导图
知识导图·思维引航
第一节 国家利益高于一切
知识清单 夯实基础
第十课 国家利益至上
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，关系民族生存、国家兴亡。
1、对伟大祖国应有的情感是什么？
①祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。
②对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许他的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。
2、国家利益含义？
3、我国的核心利益包括哪些方面？
我国的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
知识清单 夯实基础
①国家利益关系民族生存、国家兴亡。（P85单元引言）
②在我们国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。（P85单元引言）
③维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。（P86本课引言）
④维护国家利益是每个公民的基本义务。（P86本课引言）
4、国家主权和国家领土完整的重要性？
①确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。
②主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。
③领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。
5、为什么要维护国家利益？
6、国家利益是人民利益的集中体现？
①我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。
②国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。
③反之，如果国家利益得不到维护，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺辱。
知识清单 夯实基础
①国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。
②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。我们党始终坚持人民至上，把握人民愿望，回应人民关切，充分调动一切积极因素，凝聚起强国建设、民族复兴的磅礴力量。
7、如何实现国家利益？
①国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
②我们党始终坚持人民至上，把握人民愿望，回应人民关切，充分调动一切积极因素，凝聚起强国建设、民族复兴的磅礴力量。
8、国家利益与人民利益的关系？
知识清单 夯实基础
①捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责。
②我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
1、如何树立国家利益至上的观念？
国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领。
2、如何增强维护国家利益的责任感和使命感？
第二节 捍卫国家利益
对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为，我们要时刻保持警惕，学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
3、如何正确表达爱国情感？
知识清单 夯实基础
①国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。
②有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。
③为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
4、正确处理国家利益与个人利益的关系？
①我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
②增强维护国家利益的责任感和使命感。增强维护国家利益的本领。对危害国家利 益、威胁国家生存和发展的行为，我们要时刻保持警惕。
③学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
④正确处理国家利益与个人利益的关系。无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在 第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人 利益，甚至要献出自己的生命。
⑤发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、 国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。
5、怎样捍卫国家利益？
①国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。国家利益是整体利益、集体利益，个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。
②从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
③为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
④我们要始终把国家利益放在第位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
1、如何正确处理国家利益与集体利益、个人利益的关系
2、中学生应该如何维护国家利益
①树立国家观念、民族意识，增强民族自豪感、自尊心自信心。
②努力学习，提高自身素质。
③维护国家安定、社会稳定。
④敢于同一切损害国家利益的行为作斗争。
知识拓展
易错知识辨析
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这种观点是错误的。
①国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
②国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
1、国家安全利益就是国家的核心利益。
这一观点是错误的。
①坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
②我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量同时我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
2、国家利益至上，维护国家利益要不顾一切。
3、只要是为了爱国，可以采取任何方式进行。
这一观点是错误的。
①国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。
②同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
这一说法错误。
①从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。
②有时国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。
③无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第位。
4、国家利益和个人利益总是一致的。
第一节党和人民信赖的英雄军队
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第十一课 军强才能国安
地位：中国人民解放军是全国武装力量的主体。人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石。（P85蓝字）
构成：包括陆军、海军、空军、火箭军等军种，军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队等兵种。
最高军事机关：中国人民解放军的最高军事机关为中央军事委员会。
2、为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？
①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。
②人民军队是党缔造的，一诞生便与党紧紧地联系在一起，始终在党的领导下行动和战斗。
③党的领导，是人民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证。（P100）
1、人民军队的地位和构成？
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3、为什么说人民军队是攻无不克、战无不胜的军队？
①敢于斗争、敢于胜利，一不怕苦、二不怕死，是人民军队血性胆魄的生动写照。
②从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路，从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争，从坚决捍卫国家主权、安全、领土完整的英勇斗争到抢险救灾、保卫人民生命财产安全的顽强拼搏，从支援国家经济社会建设的无私奉献到维护地区和世界和平的实际行动，人民军队用大无畏的气概从胜利走向胜利，赢得了党的信任、人民赞誉，也赢得了世界尊敬。
4、为什么说人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队？
①人民军队素以纪律严明著称于世，自创建之日起就把革命的坚定性、政治的自觉性、纪律的严肃性结合起来，统一意志、统一指挥、统一行动，有令必行、有禁必止。
②人民军队始终站在人民立场上，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终和人民同呼吸、共命运、心连心，哪里有敌人，哪里有危难，哪里就有人民子弟兵。
5、为什么人民军队是党和人民完全可以信赖的？
人民军队坚决履行党和人民赋予的使命任务：为巩固中国共产党领导和社会主义制度，为捍卫国家主权、统一、领土完整，为维护国家海外利益，为促进世界和平与发展，提供了战略支撑。
6、人民军队是一支怎样的军队？
①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。
②人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队。敢于斗争、敢于胜利，一不怕苦、二不怕死，是人民军队血性胆魄的生动写照。
③人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队。人民军队素以纪律严明著称于世，人民军队始终站在人民立场上。
④人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。人民军队坚决履行党和人民赋予的使命任务。
第二节 全面推进国防和军队现代化
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强国必须强军。巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
1、为什么要全面推进国防和军队现代化？
在新时代，我们必须全面贯彻习近平强军思想，全面推进国防和军队现代化，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。
2、党在新时代的强军目标是什么？
①党的领导，是人民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证。
②无论时代如何发展、形势如何变化，我们这支军队永远是党的军队、人民的军队。
③要坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度，坚决听从党中央和中央军委指挥，确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
3、如何坚持党对人民军队的绝对领导？
坚持边斗争、边备战、边建设，坚持机械化信息化智能化融合发展，提高人民军队打赢能力，提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力，有效履行新时代人民军队使命任务。
4、怎样以高水平治理推动人民军队高质量发展？
①我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。
②我国宪法规定，依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
③我们要主动接受国防教育，增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动。
5、为什么加强全民国防教育？
①坚持党对人民军队的绝对领导。要坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度，坚决听从党中央和中央军委指挥，确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
②以高水平治理推动人民军队高质量发展。坚持边斗争、边备战、边建设，坚持机械化信息化智能化融合发展，提高人民军队打赢能力，提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力，有效履行新时代人民军队使命任务。
③加强全民国防教育。我们要主动接受国防教育，增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动。
6、如何全面推进国防和军队现代化？
第一节 认识国家安全
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第十二课 树立总体国家安全观
1、什么是国家安全？
国家安全是国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
2、为什么说国家安全是国家生存与发展的重要保障？
①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基。
②国家政权和主权受到威胁，国家统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。
③国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强，中华民族伟大复兴才能实现。
①国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。
②只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，才能保障生命安全和财产安全，从而创造更加美好的未来。
3、国家安全是人民幸福安康的前提？
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①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基，是实现国家利益最根本的保障。国家政权和主权受到威胁，国家统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强，中华民族伟大复兴才能实现。
②国家安全是人民幸福安康的前提。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，才能保障生命安全和财产安全，从而创造更加美好的未来。
4、为什么要维护国家安全？
①进入新时代，国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂。
②面对日益复杂、严峻的安全形势，我们必须坚持总体国家安全观。
5、为什么要坚持总体国家安全观？
知识清单 夯实基础
①总体国家安全观关键在“总体”，突出的是“大安全”理念。
②总体国家安全观涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、 核、 海外利益、 太空、 深海、 极地、 生物等诸多领域。
6、总体国家安全观的内容有哪些？
①贯彻总体国家安全观，要坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托；
②面对国家安全形势的新变化，必须统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全。
7、如何贯彻落实总体国家安全观？
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第二节 维护国家安全
①进入新时代，国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂。（P104）
②当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。
①我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验；
②增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。
1、当前我国发展面临的安全形势有何特点？
2、面对复杂安全形势，我们应如何做？
①我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
②我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
3、怎样自觉履行维护国家安全的义务？
知识清单 夯实基础
①维护国家安全，人人可为。
②我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。
①我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验；增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。
②自觉履行维护国家安全的义务。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
③不断提升国家安全素养。维护国家安全，人人可为。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
4、怎样不断提升国家安全素养？
5、我们可以通过哪些方式为维护国家安全？
6、如何维护国家安全？
易错知识辨析
知识清单 夯实基础
这种观点是错误的。
①国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡，没有国家安全个人的安全就无法保障。
②因此，维护国家安全是我们每个人应尽的法定义务，需要我们每个人作出贡献。
1、维护国家安全，保卫祖国、抵抗侵略，是国家、军队的责任，与青少年学生无关。
这个观点是错误的。
①维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。
②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。
2、维护国家安全是政府的事情，个人无能为力。
考点突破·考向探究
1、国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，下列属于国家核心利益的是（ ）
①国家主权、国家安全
②领土完整、国家统一
③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
④经济社会可持续发展的基本保障
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
【详解】本题考查国家核心利益的内容的相关知识。国家主权、国家安全是国家生存和发展的基本前提，属于国家核心利益，故①符合题意；领土完整、国家统一是国家主权的重要体现，属于国家核心利益，故②符合题意；宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定是国家长治久安的根本保障，属于国家核心利益，故③符合题意；经济社会可持续发展的基本保障是国家发展的重要基础，属于国家核心利益，故④符合题意；故本题选D。
第一节 国家利益高于一切
第十课 国家利益至上
考点突破·考向探究
2、2025年3月，湖南省开展"石榴籽同心营"活动，各族青少年通过交流活动铸牢中华民族共同体意识。下列关于国家利益与人民利益关系的表述，正确的是（ ）
①国家利益是人民利益的集中表现
②国家利益与人民利益相辅相成
③在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的
④国家利益就是人民利益，二者完全等同
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。国家利益是人民利益的集中体现，反映最广大人民的共同需求，故①说法正确；国家利益与人民利益相互依存、相互促进，人民利益的维护离不开国家强大，国家利益的实现也依赖人民支持，故②说法正确；在社会主义中国，国家利益与人民利益在根本上高度一致，党和国家始终将人民利益放在首位，故③说法正确；国家利益涵盖主权、安全等领域，人民利益侧重个体权益，二者虽有统一性但并非完全等同，故④说法错误。故本题选A。
考点突破·考向探究
3、“有一种安全叫祖国接你回家。”2024年10月2日至4日，中国政府先后派出多架次包机，在不到72小时的时间里将数千名滞留在中东的中国公民平安接回国内。脱险的激动、回家的温暖等感受，都浓缩成一句“强大的祖国是我们坚强的后盾”。这让我们感受到（ ）
①国家强大是人民利益的重要保障
②国家好，人民群众才能幸福安康
③国家利益是人民利益的集中表现
④国家利益与个人利益是完全一致
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。国家强大是维护人民利益的基础，如撤侨行动保障了公民安全，故①说法正确；国家稳定发展是人民幸福的前提，题干中“祖国是后盾”体现了这一点，故②说法正确；国家利益是人民利益的集中表现，符合政治理论表述，故③说法正确；“完全一致”过于绝对，国家与个人利益根本一致但可能存在具体冲突，故④说法错误；故本题选A。
第二节 捍卫国家利益
考点突破·考向探究
4、2025年1月11日，在泰缅边境被诈骗贩运的中国公民王某在获解救后发文：此时此刻，我已经回到祖国的怀抱。在异国他乡，是祖国的强大给了我勇气和希望。非常感谢中国政府，中国驻泰、驻缅大使馆，中泰警方等各个执法部门，感谢你们一直在我们背后努力着！王某的致谢让我们感受到（ ）
①公民个人命运与国家命运息息相关
②国家的强大是人民利益的重要保障
③国家利益难免同个人利益发生冲突
④为了国家利益有时要放弃个人利益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系。材料通过国家解救在泰缅边境失联、被诈骗贩运的中国公民王某的故事，向我们说明了公民个人命运与国家命运息息相关，国家的强大是人民利益的重要保障，故①②符合题意；选项说法正确，但与题干主旨不符合，故③④不符合题意；故本题选A。
5、材料一 “国家卓越工程师”万步炎是我国“海牛”项目首席科学家。他在参加工作时，拒绝日方研究所的高薪挽留，三十多年如一日扎根祖国海洋资源勘探技术研究。“国家落后于人的地方，就是我们努力的方向。”这是挂在万步炎实验室“海牛楼”入口处的标语。为了自主研发深海钻探设备，他带领团队从零出发，自学各种相关知识、反复实验。终于打造出了“海牛二号”，取得了150多项国家专利，刷新了世界深海海底钻机钻深纪录，对保障中国能源安全具有重要意义。
材料二 沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥。他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国；毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。他说：“人生最大的幸福莫过于为人民的幸福奋斗。”作为中国国防中国航天武器事业的建设者，“国家利益高于一切”深深地印在他的心里。
(1)两则材料共同说明了什么？
(2)有人认为：只有依靠人民才能实现国家利益，人民利益得不到保障，国家利益就无从谈起，要维护国家利益首先要维护人民利益。请你对该观点进行评析。
(3)请结合以上材料及所学知识，谈谈我们应如何以具体行动向榜样人物学习。
考点突破·考向探究
【详解】
（1）本题的设问主体为国家，需要运用国家利益和个人利益之间的关系的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。拒绝日方研究所的高薪挽留，三十多年如一日扎根祖国海洋资源勘探技术研究→从根本上说，国家利益与个人利益是一致的；为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。作为中国国防中国航天武器事业的建设者，“国家利益高于一切”深深地印在他的心里→无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
（2）观点：只有依靠人民才能实现国家利益，人民利益得不到保障，国家利益就无从谈起，要维护国家利益首先要维护人民利益。根据所学知识和材料信息，判断观点错误。国家利益与人民利益的关系。国家利益高于一切，正确处理国家利益与个人利益的关系；发扬斗争精神，坚决维护国家利益。
（3）本题的设问主体为公民，需要运用捍卫国家利益的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。为了自主研发深海钻探设备，他带领团队从零出发，自学各种相关知识、反复实验。终于打造出了“海牛二号”，取得了150多项国家专利→树立远大理想，努力学习科学文化知识，热爱伟大祖国，捍卫国家利益，人生最大的幸福莫过于为人民的幸福奋斗→努力在开拓创新中建功立业，立志成才，报效祖国。
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考点突破·考向探究
【答案】
(1)从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
(2)①这一观点是错误的，没有正确认识到人民利益与国家利益的关系。②国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。③国家利益高于一切。我们要牢固树立国家利益至上的观念。以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益；增强维护国家利益的责任感和使命感；正确处理国家利益与个人利益的关系；发扬斗争精神，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。
(3)示例：树立远大理想，努力学习科学文化知识，热爱伟大祖国，捍卫国家利益，将青春之志融入国家和民族发展之中；从点滴做起，从细节做起，努力在开拓创新中建功立业，立志成才，报效祖国等。（言之有理即可）
1、2025年我国军事行动亮点纷呈：11月在台岛周边开展联合演训，48小时内64架次军机、9艘次军舰构建立体封控，震慑分裂势力与外部干涉；10月与马来西亚举行“和平友谊-2025”联演，完成海上搜救、人道主义救援等课目。这些行动彰显了人民军队的使命任务是（ ）
①捍卫国家主权、统一、领土完整
②专注备战打仗，不参与非战争行动
③仅以打击“台独”分裂势力为核心职责
④为促进世界和平与发展，提供了战略支撑
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
【详解】本题考查人民军队的使命任务。台岛联合演训震慑分裂势力与外部干涉，体现了捍卫国家主权、统一和领土完整的使命，故①说法正确；与马来西亚开展海上搜救、人道主义救援等非战争行动，说明人民军队并非“不参与非战争行动”，故②说法错误；军队职责不仅限于打击“台独”，还包括其他主权维护及国际和平任务，故③说法错误；“和平友谊”联演促进地区安全合作，彰显中国为世界和平与发展提供战略支撑的担当，故④说法正确；故本题选C。
考点突破·考向探究
第一节党和人民信赖的英雄军队
第十一课 军强才能国安
2、2025年是中国人民解放军建军98周年。以党的使命为使命，军旗跟着党旗走，是人民军队永远不变的追求。下面对人民军队认识正确的是（ ）
①中国人民解放军是全国武装力量的主体
②中国人民解放军包括陆、海、空三个军种
③党对军队的绝对领导是人民军队的强军之魂
④人民军队始终在中央军事委员会的领导下行动和战斗
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
【详解】本题考查人民军队的性质、组成和领导体制相关知识。根据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国国防法》，中国人民解放军是国家的武装力量，是全国武装力量的主体，故①说法正确。中国人民解放军现由陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队五大军种组成，而非仅三个军种，故②说法错误。党对军队的绝对领导是人民军队的根本原则和建军之本，是强军之魂，故③说法正确。中央军事委员会是最高军事领导机关，人民军队在其统一领导下行动和战斗，故④说法正确。故本题选B。
考点突破·考向探究
3、高原之上，铁甲“怒吼”；蓝天之上，战鹰轰鸣；广阔海疆，战舰劈波斩浪；号手就位，东风“亮剑”。全军上下涌动着贴近实战、精武强能的训练热潮，呈现出气势恢宏的大练兵画卷。人民军队加强实战和训练（ ）
①是为了炫耀我国强大的军事力量
②是建设世界一流军队的唯一要求
③有助于全面推进国防和军队现代化
④有助于提高捍卫国家利益的战略能力
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【详解】本题考查全面推进国防和军队现代化。根据所学，人民军队加强实战和训练，有助于全面推进国防和军队现代化，有助于提高捍卫国家利益的战略能力，故③④符合题意；人民军队加强实战训练是为了提升国防实力和实战能力，维护国家安全，而不是为了炫耀军事力量，故①说法错误；建设世界一流军队需要多方面的努力，实战训练是重要要求，但不是唯一要求，故②说法错误；故本题选D。
考点突破·考向探究
第二节 全面推进国防和军队现代化
4、随着新一轮世界科技革命、产业革命、军事革命加快发展，国家战略竞争力、社会生产力、军队战斗力的关联越来越紧密，这对我们建设人民军队提出的要求有（ ）
①坚持边斗争、边备战、边建设
②以高水平治理推动人民军队高质量发展
③只将军事能力作为国家工作的中心
④坚持机械化信息化智能化融合发展，提高人民军队打赢能力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【详解】本题考查对建设人民军队的认识和理解。依据教材知识并分析题干可知，坚持边斗争、边备战、边建设是应对复杂局势的实践要求，符合题意；同时，以高水平治理推动高质量发展符合现代化军队建设方向，符合题意；另外，机械化信息化智能化融合发展是提升打赢能力的必由之路，符合题意，故①②④说法正确；“只将军事能力作为国家工作的中心”的表述违背我国以经济建设为中心的基本路线，故③说法错误；故本题选B。
考点突破·考向探究
5、阅读材料，完成下列要求。
材料一 2025年9月3日大阅兵中，受阅部队尽显威武雄壮，国之重器纷纷亮相。
(1)请你谈谈对人民军队的认识。
(2)如果你就是一名受阅部队中的军人，当国家利益与个人利益发生冲突时，你如何处理？
材料二 自2024年9月21日起，新修订的《中华人民共和国国防教育法》开始实施。
第三条国家在全体公民中开展以爱国主义为核心，以履行国防义务为目的，与国防和军队建设有关的理论、知识、技能以及科技、法律、心理等方面的国防教育。
第十四条小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程，将课堂教学与课外活动相结合，使小学生具备一定的国防意识、初中学生掌握初步的国防知识和国防技能。
(3)请结合材料二，说说修订及实施《中华人民共和国国防教育法》的意义。
(4)我们的国防是全民的国防，为了加强全民国防教育，青少年应有的作为是什么？
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【详解】
（1）本题考查对人民军队的认识，可以结合教材知识进行回答。
（2）本题考查国家利益和个人利益发生冲突时的做法，可以结合教材知识进行回答。
（3）本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。修订及实施《中华人民共和国国防教育法》→可链接为学校开展国防教育提供了法律依据。国家在全体公民中开展以爱国主义为核心，以履行国防义务为目的，与国防和军队建设有关的理论、知识、技能以及科技、法律、心理等方面的国防教育→可链接有助于增强全体公民的爱国主义情感，培养青少年学生学习国防知识，增强国防和法治意识，有利于落实依法治国方略，增强国家的整体安全防御能力。小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程，将课堂教学与课外活动相结合，使小学生具备一定的国防意识、初中学生掌握初步的国防知识和国防技能→可链接有助于学校合理安排国防教育内容，将课堂教学与课外活动相结合， 有助于提高学生的国防意识和能力。
（4）本题考查青少年在加强国防安全教育上的做法，可以结合教材知识进行回答。
【答案】
(1)①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。②人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队。③人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队。④人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。
(2)①国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。从根本上来说，二者是一致的。②二者发生矛盾时，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
(3)①有助于增强全体公民的爱国主义情感，清楚自己在国防建设中的责任，培养青少年学生学习国防知识，增强国防和法治意识；②小学和初级中学要将国防教育纳入课程，这为学校开展国防教育提供了法律依据，有助于学校合理安排国防教育内容，将课堂教学与课外活动相结合，有助于提高学生的国防意识和能力。
③有利于营造国防教育社会氛围，有利于落实依法治国方略，增强国家的整体安全防御能力，应对国内外各种安全威胁，保障国家的长治久安。
(4)①树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。②我们要主动接受国防教育，增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动。
1、2025年11月，日本首相高市早苗发表涉台错误言论，暗示可能武力介入台海事务，严重干涉中国内政。我国外交部、国防部等多部门接连亮明严正立场，提出严正交涉并采取系列反制措施。我国各部门的态度反映了我们维护国家安全的决心，因为（ ）
①我国国家安全的内涵丰富
②我国国家安全的外延比较复杂
③国家安全是人民幸福安康的前提
④国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【详解】本题考查国家安全的重要性知识。我国采取反制措施正是为了保障人民安全与利益，是因为国家安全是人民幸福安康的前提，故③符合题意；日本言论威胁我国主权和领土完整，我国反制是为了捍卫国家生存发展的基础，是因为国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基，故④符合题意；国家安全内涵丰富（如政治、国土安全等），但题干未涉及内涵的具体内容，故①不符合题意；国家安全外延复杂（如网络安全等），但题干未涉及外延扩展，故②不符合题意；故本题选D。
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第一节 认识国家安全
第十二课 树立总体国家安全观
2、2025年是习近平总书记提出总体国家安全观十一周年。面对国内改革发展稳定的重任，应全面贯彻党的二十大精神，深入践行总体国家安全观。这是因为（ ）
①维护国家安全是每个公民的权利
②国家安全是人民幸福安康的前提
③国家安全是民族复兴的根基
④国家安全是国家生存与发展的重要保障
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【详解】本题考查国家安全的重要性。维护国家安全是每个公民的义务而非权利，故①说法错误；国家安全保障人民安居乐业，是人民幸福安康的前提，故②符合题意；国家安全关乎民族复兴进程，是民族复兴的根基，故③符合题意；国家安全是国家生存与发展的基本保障，故④符合题意；故本题选D。
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3、2025年是国家安全法颁布施行10周年，各地围绕“全民国家安全教育走深走实十周年”主题，广泛开展“国家安全教育进校园”活动。为提升国家安全素养，青少年要（ ）
①自觉接受国家安全教育
②提高维护国家安全的能力
③完善国家安全法律法规
④为维护国家安全贡献智慧
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【详解】本题考查维护国家安全。青少年应积极参与国家安全教育活动，主动学习相关知识，故①符合题意；青少年需要通过学习和实践增强维护国家安全的意识和能力，故②符合题意；完善法律法规属于立法机关的职责，青少年无权制定或修改法律，故③说法错误；青少年可通过建言献策、参与宣传等方式为维护国家安全贡献智慧，故④符合题意；故本题选B。
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第二节 维护国家安全
4、2025年10月19日，国家安全部披露，国家安全机关破获一起美国重大网络攻击案，掌握美国国家安全局网络攻击入侵中国国家授时中心的铁证，粉碎美方网攻窃密和渗透破坏的图谋，全力守护“北京时间”安全。对此，下列观点正确的是（ ）
①维护国家安全只是国家安全机关的义务
②我国正面临日益复杂、严峻的安全形势
③必须增强忧患意识，筑牢国家安全防线
④维护国家安全，必须拒绝和外国人交往
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【详解】本题考查增强忧患意识的要求、自觉履行维护国家安全义务的要求。 “美国网络攻击事件”表明我国正面临日益复杂、严峻的安全形势，不确定难预料因素增多，我们要增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，筑牢国家安全防线，加强国家安全防护，故②③说法正确； 维护国家安全是每个公民的义务，不是“只是国家安全机关的义务”，故①说法错误； “必须拒绝”说法过于绝对，我们要增强防范意识，提高警惕，故④说法错误； 故本题选C。
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5、2025年空军航空开放活动和长春航空展日均参观人数突破20万，创下历届之最。活动中有很多让人感动的场景。
场景一：在航展活动现场，空军军乐团演奏《歌唱祖国》，现场众人合唱，很多观众激动落泪。
场景二：中国空军以战机的轰鸣致敬历史，将听党指挥、用生命守护祖国蓝天的信念融入每一次飞行与展示，自觉践行习近平强军思想，为建成世界一流空军不懈奋斗。
(1)运用所学知识回答，场景一体现了现场观众对祖国怀有怎样的情感
(2)依据场景二，运用所学知识回答我们应如何推进国防和军队现代化
(3)维护国家安全要落实在实际行动中。当你发现有人泄露国家机密时，你会采取哪种方式举报
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【详解】
（1）本题的设问主体为学生，需要运用爱国情感的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。空军军乐团演奏《歌唱祖国》，现场众人合唱，很多观众激动落泪→可链接爱国情感；民族自豪感、认同感和归属感。
（2）本题的设问主体为学生，需要运用推进国防和军队现代化的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。将听党指挥、用生命守护祖国蓝天的信念融入每一次飞行与展示，自觉践行习近平强军思想，为建成世界一流空军不懈奋斗。→可链接坚持党对人民军队的绝对领导，贯彻习近平强军思想；全面推进政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军；聚焦备战打仗，提高军队实战能力；弘扬人民军队的优良传统和作风，建设世界一流军队。
（3）本题考查维护国家安全的方式，属于开放性试题，言之有理即可。
【答案】
(1)①爱国情感；②民族自豪感、认同感和归属感。
(2)①坚持党对人民军队的绝对领导，贯彻习近平强军思想；②全面推进政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军；③聚焦备战打仗，提高军队实战能力；④弘扬人民军队的优良传统和作风，建设世界一流军队。
(3)①拨打国家安全机关举报电话12339；②通过国家安全机关网络举报平台举报；③直接向当地国家安全机关当面举报。
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Thanks!
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