资源简介

(共30张PPT)
第四单元 追求美好人生
第十三课 实现人生价值
第2课时 在奉献中成就精彩人生
1.通过阅读不同人物的事例，感受职业没有高低贵贱之分。
2.通过阅读典型模范人物的事迹，理解在奉献中走向伟大。
◎素养目标：自觉把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，
在奉献中实现人生价值。
◎学习重点：在奉献中成就精彩人生的做法。
◎学习难点：认识到职业没有高低贵贱之分。
课堂导入
活动设计：“子子孙孙无穷匮也，而山不加增”——播放当代“愚公”毛相
林的视频
1959年，毛相林出生于重庆巫山。他所生活的下庄村被高山绝壁所合围，
难以逾越的天险阻隔了村子与外界的联系，进而断绝了村子繁荣发展的可能。
只有初中学历的毛相林，痛感开山修路对拔除村庄“穷根”的必要，毅然走上
了当代“愚公”之路。从1997年到2004年，毛相林怀着不信天、不认命的信念，
带领乡亲们一锹一铲，用原始的方法“移山”，成就了一条窄窄的“天路”，终
将大山与世界相连。在这之后，毛相林还积极探索具有下庄村特色的经济发
展方向，投身于特色农业的发展，并最终在2015年带领下庄村全村脱贫。
教师总结：奉献，不动声色地滋润着这个世界。生活因奉献而精彩！今
天，就让我们共同学习第十三课第2课时《在奉献中成就精彩人生》。#2.2
教师：请同学们认真阅读课本P97~100的内容，思考下列问题，在课本上做
标记并完成“重点问题预习”部分的题目。（时间：5分钟）
1.怎样正确认识各种职业？
2.在奉献中成就精彩人生的做法。
小我融入大我→爱岗敬业→踏实奋进→在奉献中走向伟大
怎样在奉献中成就精彩人生？
【答案】①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中。②立足
岗位作奉献。在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自
身价值。③在踏实奋进中绽放人生的光彩。干一行、爱一行、精一行。④
在奉献中走向伟大，成就精彩人生。将个人的命运和他人、集体、民族、
国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献。
学习任务 子目标6：无私奉献，成就精彩人生
人生因奉献而精彩
我们通过劳动为他人、为社会、为国家创造财富、创造价值，也通过劳
动创造实现自己的人生价值。除了劳动外，我们还需要通过奉献实现自己的
人生价值。
探究分享1：把“小我”融入“大我”
在中国的伟大变革中，各行各业的青年人才无私奉献“小我”，成就“大
我”。在科研一线，北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁，量子科学团队平
均年龄35岁，中国天眼FAST研发团队平均年龄仅30岁；在运动场上，18岁
至30岁青年成为参与竞技比赛的主力军，参与率达37.3%……闯劲、锐气和
担当，成为新时代中国青年身上最靓丽的底色。
（1）请谈谈把“小我”融入“大我”的原因或必要性。
【答案】只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能
更好地实现人生价值。
（2）作为祖国的未来、民族的希望，广大青年生逢盛世，肩负重任，应把
“小我”融入“大我”。这对“小我”有哪些要求？
【答案】把爱党爱国爱人民的热情转化为实实在在的行动，努力掌握科学
文化知识，锤炼过硬本领。在学习中增长才干、砥砺品格，在工作中增长
经验、练就本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家，把爱国情
怀转化为不懈奋斗的动力。（言之有理即可）
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。只有把个人的“小我”融入实现
“国家富强、民族复兴、人民幸福”的“大我”之中，将“小我”的奋斗汇入时代
的大潮之中，个人的成长才会更有价值。
探究分享2：节日里最亮丽的风景
国庆假期，万家灯火，离不开各行各业的劳动者、奉献者、守护者。环
卫工人不分日夜，用勤劳双手擦亮城市；公安干警昼夜巡查，保卫一方幸福
安宁；医务工作者值守在岗，呵护百姓生命健康；列车乘务员细致服务，保
障旅客顺利出行；科技工作者争分夺秒，持续攻关技术难点……每个人的点
滴努力，托起了社会的正常运转，为社会注入坚实温暖的力量。
（1）这些劳动者身上有哪些优秀品质值得我们学习？
【答案】热爱劳动、无私奉献、兢兢业业、勇担责任等。
（2）怎样正确认识各种不同职业（或工作）的价值？
【答案】每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作。任何一
项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。每一项工作都是
平凡又有意义的。
（3）这些劳动者成为“节日里最亮丽的风景”，这启示我们该怎样实现人生
价值？
【答案】要立足岗位，在奉献社会中创造自身价值。在踏实奋进中绽放人生的
光彩；沉下心来，干一行、爱一行、精一行，在实践中作出一番事业；等等。
伟大在于奉献
爱因斯坦曾经说过：人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。
奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，需要
我们奉献热血、辛劳、眼泪和汗水。同时我们自身也需要奉献，在奉献中完
善生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。
探究分享1：榜样——“感动中国”人物
播放“感动中国”人物张玉滚或张桂梅的事迹视频。
两位老师何以“感动中国”？
【答案】略，言之有理即可。
人生因奉献而精彩！正是在两位老师的坚守下，一批批学生走出大山，
用知识改变了命运。两位老师就像大山深处的一轮太阳，照亮了山村孩子前
行的路。
探究分享2：践行——学习“感动中国”人物
奉献是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。在奉献的同时，你照
亮了别人，也温暖了自己。奉献是每个人应具备的品格和精神，奉献是一种
不求回报的给予。
我们如何在奉献中走向伟大，成就精彩人生？
【答案】当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运
联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。（实现人生价
值的主观条件）
我们要在踏实奋进中绽放人生的光彩，在奉献中走向伟大，成就精彩人生。
人生因奉献而精彩。下列人员的行动符合此要求的有( )
A
①公交司机严格遵章驾驶，风雨无阻 ②铁路维修工在夜间检修铁轨设备
③教师在校认真负责地教书育人 ④环卫工人节假日轮流清扫街道
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
1.“每个人所处的岗位不同，从事着不同的劳动。农民劳动获得了果实，工
人劳动生产出了产品，医生劳动治好了病人，教师劳动教好了学生……”这
段话对我们的启示有( )
D
①脑力劳动者地位高于体力劳动者 ②劳动者对国家的贡献有大有小 ③任何
一项工作都是社会存在和发展的需要 ④工作没有高低贵贱之分
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.获得“改革先锋”称号的程开甲院士，是我国核武器事业的开拓者。他隐姓
埋名40年，一生为国铸核盾。他的一生诠释了( )
D
A. 只有事业成功生命才有意义
B. 牺牲个人利益就能实现生命价值
C. 默默无闻是丰盈生命的必备要素
D. 对国家和社会作出贡献的人生更精彩
3.三代愚公志，黄沙变绿颜。甘肃省古浪县八步沙林场“六老汉”，40多年来，
三代人薪火相传、久久为功，在与恶劣环境的不懈斗争之中，摸索出一条让
沙漠披绿生金的发展之道。他们的事迹告诉我们( )
D
A. 生命是顽强的，也是脆弱的
B. 各种生命都具有独特性
C. 每个人实现人生价值的方式是相同的
D. 生命的意义在于对社会的贡献
4.某天晚上，一名乘客突然晕倒在公交车内，四肢抽搐。驾驶员立即驾驶公
交车将乘客送医，5分多钟就开到了医院。就诊时，驾驶员身上的钱不够，
还押上了自己的手机。驾驶员的事迹告诉我们( )
D
①要增强生命韧性，战胜挫折 ②要提高避险和逃生能力 ③生命在奉献中走
向伟大 ④要敬畏生命，关爱他人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5.春天里，每一株小草都在努力发芽，每一朵小花都在努力绽放。下列做法
可以让青少年绽放生命光彩的有( )
A
①志愿服务献爱心 ②劳动创造增技能 ③无所事事度时光 ④保家卫国显担当
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.宋老师是南漳县一名山村教师，在8个偏远教学点辗转任教40多年。每天
上完课，他护送孩子回家，背孩子们过险沟、穿山洞。因为缺水，他每天爬
坡踏雪1公里去挑水，一挑就是10余年。如今60多岁的他，继续深情守护9个
山里娃，走下讲台上灶台，走下灶台上“哨台”，就像一只转不停的陀螺在高
山上旋舞出美丽的生命弧线。宋老师( )
C
①用坚守和执着演绎着人生的精彩 ②能确保每个山村孩子都接受教育 ③告
诉我们人生价值在于奉献社会 ④铸就敬业奉献伟大人格
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.下方漫画给我们的启示有( )
A
①要立足岗位作奉献 ②职业没有高低贵贱之分 ③要干一行、爱一行、精一
行 ④能挣钱的工作最光荣
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.阅读材料，回答问题。
屠呦呦是我国第一位诺贝尔生理学或医学奖获得者，是中医药科技创新
的优秀代表。少年时的屠呦呦克服家境拮据、战乱频繁的恶劣环境，一心求
学上进。16岁时，她不幸染上了肺结核，被迫中止了学业。但她并没有消沉，
反而对医药学产生了浓厚的兴趣。后来，在青蒿素研究的初期，她一度患上
中毒性肝炎。疾病和困难更激发了她昂扬的斗志，历经190次失败，终于发
现了青蒿提取物。她创制了新型抗疟药物，挽救了全球范围特别是广大发展
中国家数以百万计疟疾患者的生命，为人类治疗和控制这一重大寄生虫类传
染病作出了革命性的贡献。
（1）根据上述材料，你认为屠呦呦的人生是否有价值？请说明理由。
【答案】有价值。理由：一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的
尺度。一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价
值就越大。屠呦呦发现了青蒿素，挽救了全球范围特别是广大发展中国家
数以百万计疟疾患者的生命，为他人、社会和国家作出了贡献，创造和实
现了人生价值。
（2）我们应如何向屠呦呦学习，成就精彩人生？
【答案】①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中。②立足
岗位作奉献。在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自
身价值。③在踏实奋进中绽放人生的光彩。只有沉下心来，干一行、爱一
行、精一行，才能在实践中做出一番事业。④在奉献中走向伟大，成就精
彩人生。将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在
一起，并为之奉献。

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