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2026届高考英语二轮复习 语法专题（讲义 全国通用）
介词、冠词考点总结
第一部分：介词
介词的英语全称为“preposition”是由“前缀pre-（在……前部）+position（位置）”构成的，所以又叫前置词。一般放在名词、代词或动名词的前面。介词，就像桥梁一样，可以用于其他词之间的联系，又像房地产行业的中介。介词不能单独使用，必须后跟宾语，构成介词短语在句中使用，介词短语由介词+宾语构成，在句中可作状语、定语和表语等。高考中语法填空中填介词的情况是纯空格题：1、空格后是名词或代词，且名词前面有冠词或代词修饰, 而该名词或代词在句中不作主语、表语，也不作动词的宾语时 2、固定短语搭配。介词考点核心是“固定搭配”和“语境语义”，前者靠积累，后者靠分析，两者结合可覆盖90%以上考题。

一、高频介词用法速记（必考3类）
1. 时间介词：区分“点、段、围”
at：接具体“时间点”（时刻/节日），如 at 7:00、at Christmas。
in：接“时间段”（年/月/季节/上午下午），如 in 2025、in summer、in the morning。
on：接“具体某天”（日期/星期/带修饰的早中晚），如 on June 1st、on Sunday、on a rainy evening。

2. 方位介词：认准“内外上下”
in/on/to（表范围）：in（在内部，如 in China）、on（相邻接壤，如 on the border）、to（不接壤，如 to the south of China）。
above/below（无垂直）vs over/under（有垂直）：above the mountain（在山上方，非正上）、over the table（在桌子正上方）。

3. 易混介词：对比记忆不踩坑
across/through across（表面穿过），through（内部穿过）
例如：walk across the road / go through the forest
by/with/in
by（用工具/方式）
with（用具体工具）
例如:in（用语言/材料） by bus / write with a pen / speak in English
since/for since（接过去时间点，表“从…起”），for（接时间段，表“持续…”） since 2023 / for 2 years

二、高分关键：攻克“介词固定搭配”
这是高考介词题的重中之重，需重点积累以下3类：

1. 动词+介词：如 depend on（依赖）、focus on（专注）、look forward to（期待，to为介词，后接doing）。
2. 名词+介词：如 advice on（关于…的建议）、interest in（对…的兴趣）、solution to（…的解决方案）。
3. 形容词+介词：如 be good at（擅长）、be different from（与…不同）、be afraid of（害怕）。

三、解题3步走（稳拿分技巧）
1. 第一步：看空格前后“关键词”
先找空格前的动词、名词、形容词，或空格后的名词，判断是否为固定搭配（如看到“depend”，优先填“on”）。
2. 第二步：分析“语境逻辑”
若不是固定搭配，根据句子表“时间、方位、方式”等语义选介词（如句子说“在2025年5月”，直接填“in”）。
3. 第三步：排除“明显错误选项”
高考选项常设置易混介词（如用“at”代“on”表具体某天），可先排除不符合基本用法的选项，缩小范围。

高考英语高频介词固定搭配表：
一、动词+介词（必考高频）
1. depend on（依赖；取决于）
2. focus on（专注于）
3. look forward to（期待，to为介词，后接doing）
4. agree with（同意某人/观点）；agree to（同意计划/安排）
5. hear of（听说）；hear from（收到…的信/消息）
6. take care of（照顾；处理）
7. think of（想到；认为）；think about（思考；考虑）
8. belong to（属于，无被动语态）
9. deal with（处理；应对）
10. get along with（与…相处融洽）
二、名词+介词（常考易错）
1. advice on（关于…的建议）
2. interest in（对…的兴趣）
3. solution to（…的解决方案）
4. key to（…的钥匙；…的关键）
5. answer to（…的答案）
6. attention to（对…的关注）
7. reason for（…的原因）
8. success in（在…方面的成功）
9. invitation to（…的邀请）
10. medicine for（治疗…的药）
三、形容词+介词（语境高频）
1. be good at（擅长）；be good for（对…有益）；be good to（对…友好）
2. be different from（与…不同）
3. be afraid of（害怕）；be afraid to（不敢做某事，to为不定式符号）
4. be full of（充满…）
5. be proud of（为…自豪）
6. be interested in（对…感兴趣）
7. be strict with（对某人严格）；be strict in（对某事严格）
8. be famous for（因…而著名）；be famous as（作为…而著名）
9. be satisfied with（对…满意）
10. be busy with（忙于…）；be busy doing（忙于做某事）
一图明辨位置关系介词
第二部分：冠词
高考英语冠词考点核心是“区分泛指/特指”和“固定搭配”，掌握“a/an/the”的基本用法+特殊场景，即可覆盖所有考题。
一、高考英语中“必须加 不定冠词a/an”的高频场景
不定冠词 a/an 核心表“泛指”，a：用于辅音音素开头的单词前（注意：是“音素”不是“字母”），如 a book、a university。 an：用于元音音素开头的单词前，如 an apple、an hour。以下是高考常考的“必须加 a/an”的场景，需重点掌握：
1. 首次提到的可数名词单数（表泛指“一个”）
当名词为可数单数，且是第一次出现、不特指某一个时，必须加 a/an。
例：I saw a dog on the street.（街上有一只狗，首次提“狗”，泛指一只）
反例：I saw the dog again.（再次提这只“狗”，表特指，用 the，不加 a/an）
2. 抽象名词具体化（表“某一个/一件”具体事物）
抽象名词（如 success, failure, surprise 等）通常用零冠词，但当它表示“一个具体的人/一件具体的事”时，必须加 a/an。
例：It was a great success.（这是一件很成功的事，success 具体化，表“一件成功的事”）
例：He is a failure in his career.（他在事业上是个失败者，failure 具体化，表“一个失败者”）
3. “a/an + 序数词”表“又一、再一”（非特指顺序）
序数词表“顺序”时加 the，但表“额外的一次、又一次”时，必须加 a/an。
例：Could you give me a second chance （能再给我一次机会吗？“又一次”，非顺序，加 a）
反例：This is the second time I’ve called.（这是我第二次打电话，表顺序，加 the）
4. “a/an + 形容词 + 不可数名词”（使不可数名词具体化）
不可数名词（如 coffee, rain, time 等）一般不用 a/an，但有形容词修饰、表“一份/一场/一段时间”等具体概念时，必须加 a/an。
例：I want a strong coffee.（我要一杯浓咖啡，coffee 具体化，表“一杯咖啡”）
例：We had a heavy rain last night.（昨晚下了一场大雨，rain 具体化，表“一场雨”）
5. 固定搭配中必须用 a/an 的短语
部分固定短语是固定结构，必须带 a/an，高考常考如下：
have a good time（玩得开心）
make a decision（做决定）
take a walk（散步）
have a fever（发烧）
pay a visit to（参观）
二、高考英语中必须加定冠词 the 的高频场景
定冠词the的核心功能是表“特指”，核心场景有二：一是指代前文已提及的事物，二是指向双方或说话者“心中明确”的特定对象。
1. 乐器类：play the piano（弹钢琴）、play the guitar（弹吉他）、play the violin（拉小提琴）
（注：球类运动前不加the，如 play basketball，此处为高频对比考点）
2. 方位/方向类：in the east（在东方）、on the left（在左边）、the north of China（中国的北部）
3. 序数词/最高级前：the first month（第一个月）、the tallest building（最高的建筑）、the second time（第二次，表顺序）
4. “the+形容词”表一类人：the old（老年人）、the poor（穷人）、the sick（病人）、the young（年轻人）
5. 固定短语类：in the morning/afternoon/evening（在早上/下午/晚上）、at the age of（在……岁时）、the other day（前几天）、by the way（顺便说一下）
6. 独一无二的事物：the sun（太阳）、the moon（月亮）、the earth（地球）、the Great Wall（长城）、the United States（美国，由普通名词构成的国家名）
三、高考英语中必须用零冠词（不加 a/an/the）的高频场景
零冠词（即不用a/an/the）的核心是表“泛指”，主打描述一类事物整体或不可数名词的普遍概念，常见于复数名词（如Cats like fish）和物质/抽象名词（如Water is essential）前。
1. 三餐类：have breakfast（吃早餐）、have lunch（吃午餐）、have dinner（吃晚餐）
（例外：有形容词修饰时加a/an，如 have a big breakfast，表“一顿丰盛的早餐”）
2. 球类/运动类：play basketball（打篮球）、play football（踢足球）、play tennis（打网球）、do sports（做运动）
3. 学科类：learn math（学数学）、study English（学英语）、major in physics（主修物理）
4. 节日类：Christmas（圣诞节）、New Year's Day（元旦）、National Day（国庆节）
（例外：the Spring Festival（春节）、the Mid-Autumn Festival（中秋节），由普通名词构成的传统节日加the）
5. 固定短语类：at school（在上学）、in hospital（住院）、by bus（乘公交车）、on foot（步行）、at night（在晚上）、go to bed（上床睡觉）
6. 复数名词表泛指：Dogs are friendly.（狗很友好，泛指狗这类动物）、Students should study hard.（学生应该努力学习，泛指学生群体）

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