3.2 巩固党的长期执政地位 课件(共23张PPT) 2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治

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3.2 巩固党的长期执政地位 课件(共23张PPT) 2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治

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(共23张PPT)
第一单元 中国共产党的领导
第三课 坚持和加强党的全面领导
3.2巩固党的长期执政地位
阐述中国共产党依宪执政、依法执政的道理、方式和表现。
课标要求
探究与分享一: 结合材料,说明中国共产党为什么全面从严治党,坚定反腐败?
全面从严治党永远在路上,不能有任何喘口气、歇歇脚的念头。
2012年11月15日,习近平总书记的话掷地有声:新形势下,我们党面临着许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题,全党必须警醒起来。打铁还需自身硬。”
2022年10月16日,习近平总书记在党的二十大报告中强调“以‘得罪千百人、不负十四亿’的使命担当祛疴治乱。”
2023年12月,中共中央印发了新修订的《中国共产党纪律处分条例》,为新征程推进全面从严治党提供坚强纪律保障。
2025年,强调“要始终保持反腐败永远在路上的坚韧执着,保持战略定力和高压态势,一步不停歇、半步不退让”。
一、坚持全面从严治党
1.坚持全面从严治党(为什么)
(1)必要性:
①勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。
②新形势下,党面临“四大考验”、“四大危险”。全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。
一、坚持全面从严治党
(2)重要性:
①是党的建设的一贯方针和要求,关系党的先进性、纯洁性,关系人心向背,关系国家和民族的兴衰,关系党的生死存亡。
②有利于坚持和完善党的领导,保持和巩固党的执政地位
2025年1月6日,中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第四次全体会议在北京召开。习近平总书记在会议上指出,2024年,党中央坚持以党的自我革命引领社会革命,一以贯之推进全面从严治党,坚持不懈强化党的创新理论武装,全党在自我革命这一重大问题上认识更加清醒、行动更加坚定;扎实开展党纪学习教育,全党同志遵规守纪意识明显增强;深入开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治,解决了一大批群众反映强烈的突出问题;深化制度治党、依规治党,进一步提高了党领导反腐败斗争、推进全面从严治党的能力;今后要建立常态化长效化的纪律教育机制,深入推进风腐同查同治,督促党员、干部树牢正确权力观、政绩观、事业观。
探究与分享二: 结合材料,中国共产党是如何全面从严治党的?
2.怎么做?——(1)新时代党的建设总要求:
两个坚持
一条主线
一个统领
一个根基
3个着力点
六个建设
一个目标
坚持党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党
加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设
党的政治建设
坚定理想信念宗旨
调动全党积极性、主动性、创造性
全面推进政治、思想、组织、作风、纪律建设,制度建设,反腐败
时代前列、人民拥护、自我革命、经得住考验、朝气蓬勃执政党
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一、坚持全面从严治党
核心
关键
基础
要害
加强党的领导
在全面
在严
在治
2.怎么做?
(2)贯彻落实:必须推动全面从严治党向纵深发展。全面从严治党,核心是加强党的领导,基础在全面,关键在严,要害在治。
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探究与分享三: 上述材料体现了党的哪些执政方式?这些方式有何区别与联系?
菏泽市党委在乡村振兴中根据本地实际,制定了大力发展无公害蔬菜等决策。在决策过程中注重通过实地调研、专家座谈、网上民意调查等形式,广泛征求人民意见;在引进企业的过程中严格依据《中华人民共和国环境保护法》,注重对环境的保护,并依据《中华人民共和国村民委员会组织法》加强基层民主政治建设,培养了一批具有战斗堡垒作用的基层党组织、一支能够发挥先锋模范作用的党员干部队伍,不断提高执政能力。
二、科学执政、民主执政、依法执政
1.科学执政(怎样执政)
(1)含义:坚持以马克思主义为指导,不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,全面增强执政本领,提高长期执政能力,并按照客观规律执好政、掌好权。
(2)关键词:顺应时代潮流、抓住机遇、研究新情况新问题、专家学者、智库等
2.民主执政(为谁执政)
(1)含义:就是坚持为了人民执政、依靠人民执政,民主执政强调人民群众的历史主体地位。
(2)要求:发展中国特色社会主义民主政治,以民主的制度、民主的形式、民主的手段保证在国家政治生活的各个方面坚持和实现人民当家作主,团结一切可以团结的力量,调动一切积极因素,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,从而巩固和扩大党长期执政的群众基础。
关键词:“为人民”、“发扬民主”、听取意见建议等。
3.依法执政(靠什么执政)
(1)地位:依法执政是中国共产党执政的基本方式。
(2)要求:党必须在宪法和法律的范围内活动。
(3)体现:支持人民代表大会依法履行职能,使党的主张通过法定程序上升为国家意志,是党依法执政的重要体现。
(4)内涵:坚持依法治国、建设社会主义法治国家;领导立法、保证执法、支持司法、带头守法;不断推进国家经济、政治、文化、社会、生态文明建设的法治化、规范化;以法治的理念、体制、程序保证党领导人民有效治国理政.
关键词:法律、法治、法定程序、领导立法等。
知识拓展:党的主张如何变成国家意志
党集中人民群众的意志
党的路线方针政策
全国人大讨论、通过
国家法律、决定等
民主党派、人民政协等意见建议
听取
“一府两院”执行
制 定
提 交
形 成
党的主张并不直接表现为国家意志,只有通过人民代表大会的审议、通过,才能把党的主张变成国家意志(即通过法定程序上升为国家意志),这是党依法执政的重要体现。
4、三种执政方式的关系
基本途径
本质所在
基本前提
党的
执政
方式
科学
执政
民主
执政
依法
执政




1.改进党的领导方式和执政方式;
2.提高党的执政能力;
3.巩固党的领导核心地位和执政地位;
4.保证党和人民有效治理国家,实现党的执政使命。
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5.目的
山东省委坚决落实全面从严治党的战略部署,依法依规不断加强党的建设,为美丽山东提供有力支撑。
民主执政
山东省委坚持以人民为中心的发展思想,增进民生福祉,努力提高人民生活水平,做好时代答卷。
山东省委坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,攻坚克难、砥砺奋进,解决了许多长期制约发展的矛盾问题,战胜了许多前所未有的风险挑战,办成了许多事关全局和长远的大事要事。
科学执政
依法执政
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学以致用
结束语
前进道路上,让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,坚定信心、敢于斗争,坚持用改革精神和严的标准管党治党,坚决打好这场攻坚战、持久战、总体战,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强保障。
坚持全面从严治党
坚持科学执政、民主执政、依法执政
为什么
如何做
必要性
重要性
要求
落实要点
是什么
三者关系
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知识体系
3.2 巩固党的长期执政地位
1.全面从严治党要以党的思想建设为统领。(  )
提示 ×。全面从严治党要以党的政治建设为统领。
2.全面从严治党,核心是深入推进反腐败斗争。(  )
提示 ×。全面从严治党,核心是加强党的领导。
3.全面从严治党决定党的先进性、时代性,决定人心向背,决定党的生死存亡。(  )
提示 ×。坚持党要管党、全面从严治党,关系党的先进性、纯洁性,关系人心向背,关系党的生死存亡。
4.全面从严治党,关键在全面,要害在严,基础在治。(  )
提示 ×。全面从严治党,基础在全面,关键在严,要害在治。
误区警示
5.科学执政是中国共产党执政的基本方式。(  )
提示 ×。依法执政是中国共产党执政的基本方式。
6.科学执政,就是结合中国实际不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、自然界发展规律。(  )
提示 ×。科学执政,就是结合中国实际不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
7.民主执政强调人民群众的首创精神。(  )
提示 ×。民主执政强调人民群众的历史主体地位。
8.科学执政是基本前提,民主执政是基本途径,依法执政是本质所在,三者是有机统一的。(  )
提示 ×。科学执政是基本前提,民主执政是本质所在,依法执政是基本途径。
对接高考
1.(2024·广西卷)2024年4月中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》,强调党纪学习教育要融入日常、抓在经常,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律等内容进行学习研讨,推动《中国共产党纪律处分条例》入脑入心。开展党纪学习教育旨在( )
①纯洁党的组织,保持党的先进性
②彰显立党为公、执政为民的执政理念
③推动党组织向基层延伸提高治理能力
④使铁的纪律转化为党员干部的自觉遵循
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
2.(2025黑吉辽蒙,7,3分)某社区党组织接受常住本社区的各单位党员“报到”,以楼栋
为单位成立功能性党支部,并建立楼栋居民微信群,吸纳医院、公安等单位的党员入群,
开展问诊、反诈宣讲等活动,赢得了居民的认可。上述措施能够( )
①依托党员的专业优势,提高服务群众效能
②完善基层治理体制机制,增强发展的动力
③打造党支部进小区模式,形成基层党建新格局
④打破以往单一的治理主体结构,实现多元共治
A.①③   B.①④   C.②③   D.②④
 A
3.(2025河南,6,3分)某地在乡村振兴中打造“党建链”串联“产业链”、共建“致富
链”的新模式,划分2 043个党群共富责任区,组建41个产业联合党委,构建“党支部+科
研院所+龙头企业+合作社+农户”协同发展机制,发展特色农业,带动了农民大幅增
收。该模式的优势在于( D )
①党建赋能,为乡村自治提供方向保证
②民主决策,凝聚乡村发展的强大合力
③以民为本,实现发展成果由村民共享
④解放思想,拓宽乡村产业振兴的路径
A.①②   B.①③   C.②④   D.③④

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