北京市中国人民大学附属中学朝阳学校2025-2026学年八年级上学期期中数学试卷(含答案)

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北京市中国人民大学附属中学朝阳学校2025-2026学年八年级上学期期中数学试卷(含答案)

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2025-2026学年北京市人大附中朝阳学校八年级(上)期中数学试卷
一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列图形中,为轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.下列运算结果为的是( )
A. B. C. D.
3.下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形的是( )
A. 3cm,4cm,8cm B. 8cm,7cm,15cm
C. 5cm,5cm,11cm D. 13cm,12cm,20cm
4.如图,中AB边上的高是( )
A. AH B. BD C. CF D. BE
5.如图,,,要使≌,需要添加下列选项中的( )
A.
B.
C.
D.
6.如图,中,,AB的垂直平分线分别交AB,AC于点D,E,连接BE,则的大小为( )
A.
B.
C.
D.
7.如图,在中,点D,E分别在边AB,BC上,点A与点E关于直线CD对称.若,,,则的周长为( )
A. 9
B. 10
C. 11
D. 12
8.如图,每个小方格的边长为1,A,B两点都在小方格的顶点上,点C也是图中小方格的顶点,并且是等腰三角形,那么点C的个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。
9.在平面直角坐标系xOy中,点关于y轴对称的点的坐标为 .
10.计算: .
11.中,,,,则a的取值范围是 .
12.空调外机安装在墙壁上时,一般都会像如图所示的方法固定在墙壁上,这种方法是利用了三角形的______.
13.如图,在中,,是的外角.若,则
14.如图,≌,点D在边BC上,,则
15.如图,是等边三角形,于点D,于点若,则 ,AE: .
16.已知:如图,BD为的角平分线,且,E为BD延长线上的一点,,过E作,F为垂足,下列结论:①≌;②;③;④,其中正确的结论有______填序号
三、解答题:本题共10小题,共68分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.本小题9分
计算:


18.本小题6分
数学课上,王老师布置如下任务:
如图,中,,在BC边上取一点P,使
小路的作法如下:
①作AB边的垂直平分线,交BC于点P,交AB于点Q;
②连接
请你根据小路同学的作图方法,利用直尺和圆规完成作图保留作图痕迹;并完成以下推理,注明其中蕴含的数学依据:
是AB的垂直平分线,
______,依据:______;
______,依据:______

19.本小题6分
如图,DB是的高,AE是角平分线,,求的度数.
20.本小题6分
如图,A,B,C,D是同一条直线上的点,,,求证:
21.本小题6分
如图,的三个顶点的坐标分别为,,
画出关于x轴对称的图形,其中点A,B,C的对称点分别为,,,并写出点,,的坐标;
点P在x轴上,当时,点P的坐标为______.
22.本小题6分
如图,点A在线段BE上,,,,C、D在线段BE同侧,分别连接BD、CE交于点
求证:;
若,求的度数.
23.本小题7分
综合与探究
问题情境:数学课上,同学们以直角三角形纸片为背景进行探究性活动.如图1,在中,,于点D,AE平分交CD于点
初步分析:
智慧小组的同学发现是等腰三角形,请你证明这一结论;
博学小组的同学发现给添加一个条件,可使成为等边三角形,添加的条件可以是______写出一种即可;
操作探究:
创新小组的同学从图形轴对称的角度进行了如下的探究.
如图2,将沿直线AE翻折,点C的对应点C恰好落在AB上.连接,猜想此时线段与CE的位置关系,并证明.
24.本小题7分
如图,在中,,点B关于直线AC的对称点为D,分别连接BD、AD,点C关于直线AB的对称点为E,连接CE交BD于点F,连接AE,连接AF并延长,交BC于点
根据题意补全图形;
求证:
25.本小题7分
已知在中,,且作,使得
如图1,若与互余,则______用含的代数式表示;
如图2,若与互补,过点C作于点H,求证:;
若与的面积相等,则与满足什么关系?请直接写出你的结论.
26.本小题8分
如图1,E是等边三角形ABC的边AB所在直线上一点,D是边BC所在直线上一点,且D与C不重合,若则称D为点C关于等边三角形ABC的反称点,点E称为反称中心.
在平面直角坐标系xOy中,
已知等边三角形AOC的顶点C的坐标为,点A在第一象限内,反称中心E在直线AO上,反称点D在直线OC上.
①如图2,若E为边AO的中点,在图中作出点C关于等边三角形AOC的反称点D,并直接写出点D的坐标:______;
②若,求点C关于等边三角形AOC的反称点D的坐标;
若等边三角形ABC的顶点为,,反称中心E在直线AB上,反称点D在直线BC上,且请直接写出点C关于等边三角形ABC的反称点D的横坐标t的取值范围:______用含n的代数式表示
参考答案
一、选择题:
1.A
2.C
3.D
4.C
5.D
6.C
7.B
8.C
二、填空题:
9.
10.
11.
12.稳定性
13.60
14.36
15.6;
16.①②④
三、解答题:
17.


18.解:如图,点P为所作;
理由如下:
是AB的垂直平分线
,依据:线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等;
,依据:等边对等角

故答案为:BP;线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等;;等边对等角.
19.解:是角平分线,,

是的高,


20.证明:,

又,,
≌,
21.如图,即为所求.
由图可得,,,
设交x轴于点D,
可知x轴垂直平分线段,,
点P在x轴上,




点P的坐标为或
故答案为:或
22.证明:,
,即,
在和中,

≌,

解:≌,



,,


23.解:平分,

,,
,,


是等腰三角形;
添加,可使成为等边三角形,理由如下:
平分,

,,
,,


是等腰三角形;
又,
是等边三角形;
故答案为:;
证明:由折叠可知,,,


由知,

四边形是平行四边形,
24.解:如图所示.
证明:设CE交AB于点M,BD交AC于点N,
点B关于直线AC的对称点为D,点C关于直线AB的对称点为E,
垂直平分BD,AB垂直平分CE,
,,,
,,
,,
≌,



是BC的垂直平分线,
是的平分线,



25. 解:




故答案为
证明:作于E,
,,
,,,

与互补,



,,
≌,

或与互补;理由如下:
如图1,作于M,于N,
与的面积相等,





如图2,作于F,交AC延长线于G,
与的面积相等,







与互补.
证明:作于E,
,,
,,,

与互补,



,,
≌,

或与互补;理由如下:
如图1,作于M,于N,
与的面积相等,





如图2,作于F,交AC延长线于G,
与的面积相等,







与互补.
26.解:①如图2,过点E作,垂足为F,
,,

点C的坐标为,

点E是AO的中点,

,,





点D坐标,
故答案为:;
②等边三角形AOC的两个顶点为,,
是等边三角形AOC的边AO所在直线上一点,且,
点E与坐标原点O重合或点E在边OA的延长线上,
如图3,若点E与坐标原点O重合,
,,
是边OC所在直线上一点,且D与C不重合,
点坐标为
如图4,若点E在边OA的延长线上,且,

为等边三角形,

点D与点C重合.
这与题目条件中的D与C不重合矛盾,故这种情况不合题意,舍去,
综上所述:;
,,



点E在AB的延长线上或在BA的延长线上,
如图点E在AB的延长线上,过点A作,过点E作,


,,





点B坐标为,

如图点E在BA的延长线上,过点A作,过点E作,
同理可求:点D的横坐标t的取值范围:,
综上所述:点D的横坐标t的取值范围:或
故答案为:或

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