资源简介

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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绝密★启用前
黑龙江省绥化市绥棱县三年级上学期数学期末质量检测
测试时间：60分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
卷首语：亲爱的小朋友，在这学期里你一定又收获了很多数学知识，请动笔吧！相信你一定能行！
一、我会填，用学过的数学知识填空。（20分）
1. 在（ ）里填上合适的数。
3千米50米=（ ）米
5吨-3吨300千克=（ ）千克
4分米6厘米+5厘米=（ ）分米（ ）厘米
2. 一个三位数乘一位数（一位数不为0），积是三位数时，这个一位数最大是（ ）；积是四位数时，这个一位数最小是（ ）。
3. 估算498×5+302时，可以把498看成（ ），302看成（ ），结果大约是（ ）。
4. 比37多245的数与比800少329的数相加，和是（ ）。
5. 一袋大米重2千克，吃掉500克后，还剩（ ）克；再买1500克的小米，此时大米和小米一共重（ ）千克。
6. 小明今年8岁，爸爸的年龄是小明的4倍，妈妈比爸爸小4岁，妈妈今年（ ）岁；再过2年，妈妈的年龄是小明的（ ）倍。
7. 钟面上，秒针从数字“3”走到数字“7”，经过了（ ）秒；分针从数字“2”走到数字“6”，经过了（ ）分钟。
8. 的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ），它是（ ）个。
二、我会辨，在正确说法的后面画“√”，错误的画“×”。（5分）
1. 从不同方向观察同一个物体，看到的形状一定不同。（ ）
2. 两个数的和一定比这两个数都大。（ ）
3. 曹冲称象时，通过将大象替换为等重的石头来计算大象重量，运用的是“等量代换”的数学思想。（ ）
4. 一箱苹果的一定比一箱梨的多。（ ）
5. 以小学生步长为标准，100米大约要走20步。（ ）
三、我会选，把正确答案的序号填在（ ）里。（5分）
1. 要在墙上钉一枚钉子挂衣服，选（ ）长的钉子比较合适。
A. 6毫米 B. 6厘米 C. 6分米
2. 下列算式中，去掉括号后运算顺序不变的是（ ）
A. (☆-○)÷△ B. ☆+(○×△) C. ☆÷(○×△)
3. 每盒酸奶200克，每盒果汁160克。4盒酸奶和5盒果汁的质量相比，（ ）重。
A. 4盒酸奶 B. 5盒果汁 C. 一样
4. 1. 用一副三角尺不能拼出的角是（ ）
A. 75° B. 100° C. 135°
5. 用两个直角三角尺拼成一个大的直角三角形，拼接时需要让两个锐角的和为（ ）
A. 30° B. 90° C. 180°
四、我会算。（共31分）
1. 直接写得数。（10分）
27÷3=　 36÷6=　 913×8=　 2100×4=
0×720= 　 62×7≈　 89×6≈　 60×3=
－ = ＋=
2. 列竖式计算（带*号的要验算）。（12分）
223×2= 305×6=
*759-138= *623+87=
3. 计算下面各题。（9分）
15×7+190 93－(24÷6) (507-488)×6
五、我会做。（12分）
1. 画一条长2厘米5毫米的线段，再画一条长度是它的2倍的线段。（6分）
2. 下面各图分别是谁看到的，连一连。（6分）
六、我会用。（27分）
1. 学校组织活动，老师准备了5盒彩笔，每盒12支，把这些彩笔平均分给3个班级，每个班级能分到几支？（5分）
2. 李阿姨家距离超市2千米远，她每天下午从家步行去超市，每分钟大约走60米。李阿姨14:00从家出发，14:40能到超市吗？（5分）
3. 用9颗珠子可以串成一个手链。王师傅要串62个这样的手链。估计一下：准备500颗珠子够不够？准备600颗呢？（5分）
4. 小明有一块蛋糕，他把这块蛋糕平均分成了6份。小明吃了其中的3份，爸爸吃了其中的2份。（6分）
（1）小明和爸爸一共吃了这块蛋糕的几分之几？
（2）还剩下这块蛋糕的几分之几？
5.果园里有三排果树。第二排有48棵果树，是第一排棵数的6倍。第三排的棵数是第一排棵数的4倍。第一排和第三排各有多少棵果树？（6分）
同学们，请你检查一遍，相信你的耐心和细心会使你交上一份更满意的答卷！
参考答案
一、我会填
1. 3050；1700；5，1
2. 3；4（解析：最大的三位数999÷3=333，999÷4=249……3）
3. 500；300；2800（解析：500×5+300=2800）
4. 753（解析：37+245=282，800-329=471，282+471=753）
5. 1500；3（解析：2000-500=1500克，1500+1500=3000克=3千克）
6. 28；3（解析：爸爸8×4=32岁，妈妈32-4=28岁；2年后小明10岁，妈妈30岁，30÷10=3）
7. 20；20（解析：秒针每大格5秒，4大格20秒；分针每大格5分，4大格20分）
8. 3；7；七分之三；3
二、我会辨
1. ×（解析：如正方体从不同方向看都是正方形）
2. ×（解析：如0+5=5，和等于其中一个数）
3. √
4. ×（解析：苹果和梨的总数量不确定）
5. ×（解析：小学生步长约50厘米，100米约走200步）
三、我会选
1. B
2. B（解析：加法和乘法混合，括号内是乘法，去掉括号顺序不变）
3. C（解析：4×200=800克，5×160=800克）
4. B
5. B
四、我会算
1. 直接写得数
9；6；7304；8400；0；420；540；180；；1
2. 列竖式计算
223×2=446；305×6=1830；759-138=621（验算：621+138=759）；623+87=710（验算：710-87=623）
3. 脱式计算
15×7+190=105+190=295；93-(24÷6)=93-4=89；
(507-488)×6=19×6=114
五、我会做
1. （画图略）2厘米5毫米线段，再画5厘米线段（2厘米5毫米×2=5厘米）
2. （连线略）小狗看立体图形正面，小兔看侧面，小鸟看上面
六、我会用
1. 总彩笔数：5×12=60（支），每班分：60÷3=20（支）
答：每个班级能分到20支。
2. 步行时间：40分钟，路程：40×60=2400（米），2千米=2000米，2400>2000
答：14:40能到超市。
3. 估算：62×9≈60×9=540（颗）
500<540，不够；600>540，够
答：准备500颗不够，600颗够。
4.（1） + =
答：一共吃了这块蛋糕的
（2）1- =
答：还剩下这块蛋糕的 。
5. 第一排：48÷6=8（棵），第三排：8×4=32（棵）
答：第一排有8棵，第三排有32棵。
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