资源简介

/ 让学习更有效 期末备考培优 | 数学学科
/ 让学习更有效 期末备考培优 | 数学学科
2025-2026学年三年级上学期数学期末高频易错过关密押卷（北师大版）
考试时间：90分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、填空题
1．小明的身高是1米5分米，用小数表示是( )米。
2．循环利用对于环境保护至关重要，它有助于构建一个更加可持续和绿色的未来。下面是循环利用的标志，在这个标志中可以找到学习过的( )角和( )角，也可以找到( )角。
3．下面（ ）里应该填几？
( )×4＝800 ( )÷5＝60 ( )×3＝63
( )÷2＝24 240÷( )＝40 3×( )＝90
4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
12×3( )13×2 60÷3( )2×8 23×4( )3×24
600÷3( )60×3 200×2( )200＋200 16×2( )50÷2
5．环保小组要在一张长36厘米、宽28厘米的长方形纸板上剪出一个最大的正方形来制作环保警示牌，这个正方形的边长是( )厘米，剩下部分是一个( )形。
6．口算800×7时，可以先算8×7＝( )，再在积的末尾添上( )个0，积就是( )。
7．口算96÷3时，先用( )÷3＝( )，再用( )÷3＝( )，最后把( )和( )加起来，结果是( )。
8．一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。妈妈送给乐乐一本《故宫里的大怪兽》，这本书有96页，乐乐现在已经看了64页，剩下的她想用4天看完，乐乐这四天平均每天需要看( )页。
9．“算24点”是一种数学游戏：把所给的四个数字用运算符号连起来，使得运算的结果为24，每个数字只能用一次。请你用“2、8、6、3”这四个数字算24点，列出的算式是( )。
10．三（2）班教室图书角的书架有8层，每层放8本书，借出去12本，还剩多少本？乐乐列式：8×8－12，他先算( )法，再算( )法，结果是( )。
11．小芳在口算一道两位数乘一位数时，经历了如图方框里的过程，她口算的乘法算式是( )；请你根据小芳的例子，写出口算37×2的过程：( )。
40×3＝120， 4×3＝12， 120＋12＝132。
12．用“正”字法统计三（1）班最喜欢的传统节日时，元宵节的得票情况是“正下”，表示有( )人最喜欢的节日是元宵节。
13．张阿姨把包的16盒粽子送给敬老院的老人，每盒里装了6个蜜枣粽，2个鲜肉粽。她一共包了多少个粽子？“（6＋2）×16”中先算( )，这一步求的是( )。
14．猜一猜，填一填。
(1)小熊的生日是( )月( )日，小猪的生日是( )月( )日。
(2)小猴的生日是( )月( )日，它的生日在第( )季度。
(3)这一年的儿童节是星期( )。
(4)小兔是( )月( )日出生的，它在2025年( )（填“能”或“不能”）过上生日。
二、判断题
15．150×8的积的末尾有2个0。( )
16．一年中下半年比上半年天数多。( )
17．妈妈的生日是10月的最后一天，妈妈的生日是10月31日。( )
18．100－45－12和100－（45＋12）的得数一样。( )
19．乐乐面向北站立，当他向后转之后，他的左面是东。( )
20．淘气想买一个89.6元的书包，他已经存了78.2元，还差11.4元。( )
21．要使9×（□＋3）＝72，□里应填5。( )
22．测量学校到家的距离时，用米作单位比较合适。( )
三、选择题
23．低碳环保是现代社会提倡的生活方式，淘气和笑笑利用假期时间收集矿泉水瓶。淘气和笑笑一共收集了84个瓶子，用6个大小相同的麻袋装，平均每个麻袋装了（ ）个矿泉水瓶。
A．12 B．13 C．14
24．一根绳子从“●”处折叠，（ ）能折成一个长方形。
A． B． C．
25．下列三种有关环保的标志中一个角都没有的是（ ）。
A． B． C．
26．笑笑在计算“80－□÷8”时，弄错了运算顺序，先算减法后算除法，结果得数是2，正确的得数是（ ）。
A．72 B．64 C．8
27．计算30×4时，用3×4＝12，表示12个（ ）。
A．一 B．十 C．百
28．一本书有86页，言言已经读了50页，剩下每天读9页，用（86－50）÷9解决的问题是（ ）。
A．还剩多少页没有读 B．还要几天能读完
C．剩下的平均每天读多少页 D．言言一共需要读几天
29．经典诗文是一座巍峨的丰碑，雕刻着中华文明的历史遗产。书店里的一本《弟子规》9元，亮亮拿40元买了3本，应找回（ ）元。
A．31 B．22 C．13
30．元宵节挑灯笼已有2000多年的历史了，下图中标出的三个角，最大的是（ ）。
A． B． C．
31．“捐一缕书香，献一片真情。图书捐赠，共享阅读之美。”三年级小朋友为希望小学捐图书，三（1）班捐了9本书，三（2）班捐的是三（1）班的2倍还多6本。三（2）班捐了（ ）本书。
A．16 B．25 C．24 D．47
32．下图中，算式“5×8＋6”能解决的问题是（ ）。
A． B．C．
四、计算题
33．直接写出得数。
5×400＝ 1800÷6＝ 300×7＝ 50×6＝ 720÷9＝
400÷8＝ 31×2＝ 55÷5＝ 68÷2＝ 13×4＝
34．脱式计算。
54－4×8 36÷6＋2 47－36÷9
（78－48）÷5 （2＋7）×8 56÷（1＋7）
35．看图列式计算。
五、作图题
36．辨别方向。
（1）大象住在森林俱乐部的（ ）面；狮子住在森林俱乐部的（ ）面；森林俱乐部的西面住的是（ ）。
（2）猴子住在森林俱乐部的（ ）方向，松鼠住在森林俱乐部的（ ）方向。
（3）森林俱乐部的东面住的是小羊；小鸟住在森林俱乐部的东南方向；小鹿住在森林俱乐部的西南方向。请在图中标出这三只动物的住处。
六、解答题
37．低碳环保，绿色出行。小梦调查了小区内部分住户的出行方式，发现坐公交出行的有24人，乘坐汽车出行的有12人，步行出行的人数比乘坐汽车出行的3倍少3人，步行出行的有多少人？
38．在世界地球日当天，学校组织全体三年级同学一起观看了一场节约资源的讲座，三年级共6个班，平均每个班42名同学，会场一共有300个座位，够坐吗？
39．龙门小学举办了“2025校园诗词大赛”。四年级有多少人参赛？
40．学校开展垃圾分类后平均每月可回收物有15吨，一学期（4个月）可回收物一共有多少吨？如果用一辆载质量3吨的卡车来运，需要多少次才能运完？
41．为践行绿色环保理念，学校开展“美化环境、垃圾分类”活动，需购买一批分类垃圾桶，甲、乙两家商店销售同款垃圾桶，算一算，去哪家商店购买更便宜？
42．为希望小学献爱心，三（1）班举行了捐书活动。第一小组捐了18本，第二小组捐的本数是第一小组的一半。如果每9本书打一捆，两个小组捐的书能打几捆？
43．习近平总书记是个“读书迷”，他曾说希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长；希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。小明从学校阅览室借了一本科技书有90页，小明每天看9页，已经看了3天。
(1)在线段上表示出“每天看9页，已经看了3天”。
(2)提出一个用两步或两步以上计算的问题。
44．“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”学校买回35本科技书，28本童话书，准备奖励给“阅读之星”大赛的9位获奖者，平均每位获奖者可以分到几本？
45．新华社区春节期间开展了“喜迎新春”画展活动，居民们踊跃参加，1号楼展出了258幅，2号楼展出的比1号楼少116幅，3号楼展出的比2号楼多202幅。3号楼展出了多少幅画？
46．位于甘肃的敦煌莫高窟被列为世界文化遗产，是世界上现存规模最宏大、保存最完整的佛教艺术宝库之一，吸引了无数游客前来探寻。它的南区有492个洞窟，南区比北区多249个洞窟。南北区一共有多少个洞窟？
47．下面是星光小学三年级学生过年在家做家务的情况，仔细分析，然后填写下表。信息：三班做家务的人数是二班的2倍，四班做家务的人数比一班少3人。
(1)星光小学三年级学生过年做家务情况统计表。
班别 一班 二班 三班 四班
人数 32 18
(2)( )班做家务的人数最少，一班和四班共( )人。
(3)根据上面的情况，你想对没有做家务的小朋友说些什么？
48．学校举行“二十四节气”趣味运动会，采购了80米布料，做装饰彩花用去17.5米，剩下的准备为同学们做演出服。
(1)算式“80米－17.5米”求的是（ ）。（先填空再计算出结果）
(2)做演出服比做装饰彩花多用去多少米布？
49．活动最后，张老师和李老师共同带领三年二班38名学生，前往市环保教育馆参观学习。他们买门票共需要支付多少元？
门票种类 票价
学生票 6元
学生团体票（10人以上） 3元
成人票 12元
50．芳芳家住北京，暑假她和妈妈乘火车去青岛旅行。
北京－天津 122千米
北京－济南 426千米
济南－青岛 393千米
(1)426－122求的是（ ）到（ ）的路程。
(2)北京到青岛的路程是多少千米？
(3)火车从北京出发，平均每时行驶152千米，3时后能到济南吗？
/ 让学习更有效 期末备考培优 | 数学学科
/ 让学习更有效 期末备考培优 | 数学学科
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案及试题解析
1．1.5
【分析】把复名数1米5分米用小数表示，整数部分表示几米，小数点后面第一位表示几分米，第二位表示几厘米；据此解答。
【解析】由分析得：
小明的身高是1米5分米，用小数表示是1.5米。
2．锐 直 钝
【分析】
，如图，三角板上有一个直角。比直角大的是钝角，比直角小的是锐角。
【解析】
根据分析，在这个标志中可以找到学习过的锐角和直角，也可以找到钝角。
3．200 300 21 48 6 30
【分析】根据乘除法互为逆运算可知，积÷一个因数＝另一个因数，被除数÷除数＝商，被除数÷商＝除数，商×除数＝被除数，据此解答。
【解析】根据分析可知：
800÷4＝200，即200×4＝800；
60×5＝300，即300÷5＝60；
63÷3＝21，即21×3＝63；
24×2＝48，即48÷2＝24；
40×6＝240，即240÷6＝40；
90÷3＝30，即3×30＝90。
4．＞ ＞ ＞ ＞ ＝ ＞
【分析】多位数乘一位数方法，用一位数分别去乘多位数的每一位，从个位乘起，哪一位相乘满几十就向前一位进几；
除数是一位数的除法：从被除数的高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，除到被除数的哪一 位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0占位；每次除得的余数必须比除数小，并且在余数右边一位写下被除数在这一位上的数，再继续除；
据此求出各算式的得数，再比较大小。
【解析】12×3＝36，13×2＝26，因为36＞26，所以12×3＞13×2；
60÷3＝20，2×8＝16，因为20＞16，所以60÷3＞2×8；
23×4＝92，3×24＝72，因为92＞72，所以23×4＞3×24；
600÷3＝200，60×3＝180，因为200＞180，所以600÷3＞60×3；
200×2＝400，200＋200＝400，因为400＝400，所以200×2＝200＋200；
16×2＝32，50÷2＝25，因为32＞25，所以16×2＞50÷2；
5．28 长方
【分析】根据题意，长方形长36厘米，宽28厘米。剪出的最大正方形边长不能超过长方形的宽，因此边长为28厘米。剪去边长为28厘米的正方形后，原长方形的长剩余36－28＝8（厘米），宽仍为28厘米。剩余部分是一个长为28厘米、宽为8厘米的长方形。
【解析】由分析可知：环保小组要在一张长36厘米、宽28厘米的长方形纸板上剪出一个最大的正方形来制作环保警示牌，这个正方形的边长是28厘米，剩下部分是一个长方形。
6．56 2 5600
【分析】计算800×7时，可以先计算8×7＝56，乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0，即可解答。
【解析】由分析可知：口算800×7时，可以先算8×7＝56，再在积的末尾添上2个0，积就是5600。
7．90 30 6 2 30 2 32
【分析】口算96÷3时，把96分解为90与6的和，再用90除以3，6除以3，最后把两个商相加即可。
【解析】96分解为90与6的和。
90÷3＝30
6÷3＝2
302＝32
口算96÷3时，先用90÷3＝30，再用6÷3＝2，然后把30和2加起来，得数是32。
8．8
【分析】用书本的总页数减去已经看的页数求出剩下的页数，再除以4天即可解答。
【解析】（96－64）÷4
＝32÷4
＝8（页）
乐乐这四天平均每天需要看8页。
9．3×6＋8－2＝24
【分析】优先考虑1×24＝24、2×12＝24、3×8＝24、4×6＝24，本题所给数字无法通过计算得到以上组合，因此尝试先凑成一个接近24的数，再用加减法调节。据此解答。
【解析】3×6＋8－2
＝18＋8－2
＝24
即“算24点”是一种数学游戏：把所给的四个数字用运算符号连起来，使得运算的结果为24，每个数字只能用一次。请你用“2、8、6、3”这四个数字算24点，列出的算式是3×6＋8－2＝24。
10．乘 减 52
【分析】已知书架有8层，每层放8本书，据此根据求几个相同加数连加的和，可以用乘法计算，用8乘8，列式为：8×8，先算出三（2）班教室图书角图书总本数；又已知借走了12本，则用求出的图书的总本数减去借出的本数，列式为：8×8－12，即可求出还剩下多少本；据此可知，先算乘法，再算减法，依次计算出结果，即可解答。
【解析】8×8－12
＝64－12
＝52（本）
即三（2）班教室图书角的书架有8层，每层放8本书，借出去12本，还剩多少本？乐乐列式：8×8－12，他先算乘法，再算减法，结果是52。
11．44×3＝132 30×2＝60，7×2＝14，60＋14＝74
【分析】小芳计算时，分别用40和4乘3，再将两个积相加，那么一个乘数是40＋4＝44，另一个乘数是3，算式是：44×3；计算37×2时，将37看作30＋7，分别用30和7乘2，再将两个积相加。据此解答。
【解析】小芳在口算一道两位数乘一位数时，经历了如图方框里的过程，她口算的乘法算式是44×3＝132；请你根据小芳的例子，写出口算37×2的过程：30×2＝60，7×2＝14，60＋14＝74。
12．8
【分析】“正”字法统计中，一画代表一票，一票表示一人，一个“正”字代表5画（对应5票即5人）。据此可得出。
【解析】“正”代表5人，“下”代表3人。
（人）
所以表示有8人最喜欢的节日是元宵节。
13．6＋2 每盒有多少个粽子
【分析】根据混合运算的运算顺序，有小括号的，先算小括号里的，再算括号外边的。（6＋2）×16中先算小括号里的加法，再算括号外边的乘法。括号里的6＋2表示每盒里装的粽子总数。据此解答。
【解析】由分析得出：
“（6＋2）×16”中先算6＋2，这一步求的是每盒有多少个粽子。
14．(1) 5 24 4 30
(2) 6 2 二/2
(3)六
(4) 2 29 不能
【分析】（1）观察发现图中右上角显示的日期是xxxx年5月24日星期五，小熊说“谢谢大家今天为我过生日”，所以这天就是小熊的生日；小猪说“我的生日在劳动节的前一天，已经过了”，劳动节为每年5月1日，4月是小月，有30天，劳动节的前一天是4月30日
（2）一个星期有7天，5月是大月，有31天，小猴说“下周日是我生日，大家再吃蛋糕”，从5月24日星期五往后推，5月25日星期六，5月26日星期日，5月27日星期一，5月28日星期二，5月29日星期三，5月30日星期四，5月31日星期五，6月1日星期六，6月2日星期日；一年有4个季度，第一季度为1－3月，第二季度为4－6月，第三季度为7－9月，第四季度为10－12月；
（3）儿童节为每年6月1日，根据前一问可知小猴生日是6月2日星期日，则往前推一天是6月1日星期六；
（4）2月有28天的是平年，有29天的是闰年；小兔说“我今年9岁了，却只过了两个生日”，说明小兔是闰年2月29日出生；4年一闰，可用2025除以4看能不能整除，能整除即为闰年有29日，不能整除即为平年，只有28日，据此解答。
【解析】（1）小熊的生日是5月24日，小猪的生日是4月30日。
（2）从5月24日星期五推到下周日为6月2日，所以小猴的生日是6月2日，6月在第二季度，所以它的生日在第二季度。
（3）这一年的儿童节是星期六。
（4）
那么小兔是2月29日出生的，它在2025年不能过上生日。
15．√
【分析】要判断150×8的积的末尾是否有2个0，需要先计算150×8的积，再观察积的末尾0的个数。因数末尾有0的乘法，积的末尾0的个数不一定等于因数末尾0的个数之和，因为乘法计算可能产生额外的0。
【解析】150×8＝1200
1200的末尾有2个0，所以原题说法正确。
故答案为：√
16．√
【分析】一年有12个月，上半年有1～6月，下半年有7～12月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，每个月有31天；小月有4月、6月、9月和11月，每个月有30天。平年2月有28天，闰年2月有29天。则上半年中，1、3、4、5、6月的天数每年都不变，而2月的天数发生变化，闰年的上半年比平年的上半年多一天。下半年7、8、9、10、11、12月的天数不变，把上半年各月的天数、下半年各月的天数分别相加，求出上半年的天数和下半年的天数，再相比较即可。
【解析】平年上半年天数：
31＋28＋31＋30＋31＋30
＝59＋31＋30＋31＋30
＝90＋30＋31＋30
＝120＋31＋30
＝151＋30
＝181（天）
闰年上半年天数：181＋1＝182（天）
下半年天数：31＋31＋30＋31＋30＋31
＝62＋30＋31＋30＋31
＝92＋31＋30＋31
＝123＋30＋31
＝153＋31
＝184（天）
184＞182＞181，因此下半年天数比上半年多，原题说法正确。
故答案为：√
17．√
【分析】根据题意，10月是大月，有31天，因此10月的最后一天是10月31日。题干中描述“妈妈的生日是10月的最后一天”与“10月31日”一致，符合事实。以此判断即可。
【解析】根据分析可知：
因为10月有31天，所以10月的最后一天是10月31日。原题说法正确。
故答案为：√
18．√
【分析】100－45－12从左往右依次计算，100－（45＋12）先算小括号里的加法，再算小括号外的减法，据此计算出算式的得数，再解答。
【解析】100－45－12
＝55－12
＝43
100－（45＋12）
＝100－57
＝43
两个算式的结果都是43，所以得数一样。
故答案为：√
19．√
【分析】因为北和南相对，所以当乐乐向后转之后，他面向南站立。再根据方向规则“上北下南，左西右东”，当面向南时，左面是东，由此判断正误。
【解析】乐乐面向北站立，向后转后，他面向南。面向南时，左面是东。
原题说法正确。
故答案为：√
20．√
【分析】根据题意，用书包的总价减去已经存的钱数，即可求出还差的钱数，再与题目中的数值进行比较。
【解析】根据分析可得：
89.6－78.2＝11.4（元）
计算得出还差11.4元，与题目中的数值一致，因此原题说法正确。
故答案为：√
21．√
【分析】根据等式9×（□＋3）＝72，先利用除法求出括号内的值，再用减法求出□的值。
【解析】72÷9＝8
8 3＝5
因此，□里应填5。
故答案为：√
22．√
【分析】生活中小学生张开大拇指和食指之间的距离大约是1分米；生活中长度大约是1米的物体有：成年人的一步，成年人的一个手臂的长度；运动场的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。1000米用较大的单位表示是1千米，计量比较长的路程，通常用千米作单位。据此判断即可。
【解析】米适用于中等距离的测量，而千米常用计量比较长的路程。学校到家的距离通常超过几十米，甚至几百米（在农村，小学在村里，家距离学校较近；如果是在城市里，家离学校较远。），用米作单位更符合实际测量需求。因此，题目中“用米作单位比较合适”的说法正确。
故答案为：√
23．C
【分析】根据题意，已知收集矿泉水瓶的总数以及麻袋的个数，要求平均每个麻袋装的瓶子数，根据除法的意义，总数除以份数等于每一份的数量，这里总数是矿泉水瓶的总数84个，份数是麻袋的个数6个，所以用除法运算来求解。
【解析】84÷6＝14（个）
所以平均每个麻袋装了14个矿泉水瓶。
故答案为：C
24．B
【分析】根据长方形的特征，长方形的两组对边相等，邻边不相等，据此判断。
【解析】
A．中间两段长度相等，与长方形邻边不相等矛盾，不能折成一个长方形。
B．第一段和第三段长度相等，第二段和第四段长度相等，折起来后使两组对边相等，能折成一个长方形。
C．中间两段长度相等，与长方形邻边不相等矛盾，不能折成一个长方形。
故答案为：B
25．A
【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。据此分析各选项，进而确定符合题意答案。
【解析】A．图形都是由曲线组成，没有角；
B．图形有角，如图所示，有一个角；
C．图形有角，如图所示，有一个角；
所以一个角都没有的是。
故答案为：A
26．A
【分析】根据题意可知，笑笑先算减法后算除法，算式变为（80－□）÷8＝2。则先用2×8求出80－□的差，再用80减去求出的数，即可求出□里的数。80－□÷8应先算除法，再算减法，据此求出正确的得数。
【解析】2×8＝16
80－16＝64
80－64÷8
＝80－8
＝72
正确的得数是72。
故答案为：A
27．B
【分析】计算30×4时，表示3个十乘4得到12个十即为120。据此解答。
【解析】计算30×4时，用3×4＝12，表示12个十。
故答案为：B
28．B
【分析】（86－50）÷9中，86表示这本书的总页数，50表示已经读的页数，9表示每天读的页数。先用这本书的总页数减去已经读的页数，求出还剩下的页数。再用还剩下的页数除以每天读的页数，可以求出剩下的几天能读完。
【解析】（86－50）÷9
＝36÷9
＝4（天）
剩下的还要4天能读完。
用（86－50）÷9解决的问题是还要几天能读完。
故答案为：B
29．C
【分析】用每本《弟子规》的价钱乘3，求出3本《弟子规》的价钱。用总钱数减去花费的钱数，求出应找回的钱数。
【解析】40－9×3
＝40－27
＝13（元）
应找回13元。
故答案为：C
30．C
【分析】根据题意，角是由一个点引出两条直直的线所组成的图形，这个点就是角的顶点，两条线就是角的边。角的大小与边的长短无关，与角的张口有关，开口越大，角就越大；反之，角就越小。图中的三个角可以看出的角张得最大，因此它是三者中最大的角。以此选择即可。
【解析】根据分析可知：
元宵节挑灯笼已有2000多年的历史了，图中标出的三个角，最大的是。
故答案为：C
31．C
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。用三（1）班捐书本数乘2，再加上6本，求出三（2）班捐书本数。
【解析】9×2＋6
＝18＋6
＝24（本）
三（2）班捐了24本。
故答案为：C
32．A
【分析】根据求几个相同加数连加的和，可以用乘法计算，即用每盒可以放月饼的块数乘放满的盒数，再加上多出来的；
我们组的同学的人数乘每人分的张数，先算出我们组分走的张数，再与总张数作差；
用第一天看的页数加上2，先算出第二天看的页数，再加上第一天看的页数；
据此逐项分析并列式，找到哪个选项的问题能用算式“5×8＋6”能解决，即可解答。
【解析】
A．左图表示每盒可以放8块月饼，放满了5个这样的盒，还多6块，一共有几块月饼？列式为：“5×8＋6”，所以算式“5×8＋6”能解决的该选项的问题，符合题意；
B．左图描述一共有100张，我们组有8名同学，每人分6张，求还剩多少张？列式为：100－6×8，所以算式“5×8＋6”不能解决的该选项的问题，不符合题意；
C．左图描述一共有100页，第一天看了8页，第二天比第一天多看了2页，这两天一共看了多少页？列式为：8＋2＋8，所以算式“5×8＋6”不能解决的该选项的问题，不符合题意；
故答案为：A
33．2000；300；2100；300；80
50；62；11；34；52
【解析】略
34．22；8；43
6；72；7
【分析】算式中有乘法和减法，先算乘法，再算减法即可；
算式中有除法和加法，先算除法，再算加法即可；
算式中有除法和减法，先算除法，再算减法即可；
算式中有小括号，先算小括号里面减法，再算小括号外面的除法即可；
算式中有小括号，先算小括号里面加法，再算小括号外面的乘法即可；
算式中有小括号，先算小括号里面加法，再算小括号外面的除法即可。
【解析】54－4×8
＝54－32
＝22
36÷6＋2
＝6＋2
＝8
47－36÷9
＝47－4
＝43
（78－48）÷5
＝30÷5
＝6
（2＋7）×8
＝9×8
＝72
56÷（1＋7）
＝56÷8
＝7
35．（90－36）÷9＝6（次）
【分析】根据题图可知，一共有90串烤串，已烤了36串，剩下的每次烤9串，需要烤几次才能烤完？用烤串的总串数减去已烤的串数，求出剩下的没有烤的串数，再除以每次烤的串数，即可求出烤几次才能烤完。
【解析】（90－36）÷9
＝54÷9
＝6（次）
烤6次才能烤完。
36．（1）北；南；小兔
（2）西北；东北
（3）见详解
【分析】根据题意，地图或平面图通常按照上北，下南，左西，右东来绘制，东与北之间为东北；东与南之间为东南；西与北之间为西北；西与南之间为西南。
（1）大象在森林俱乐部的上边，也就是北边；狮子在森林俱乐部的下边，也就是南边；森林俱乐部的西边，也就是左边是小兔。
（2）猴子在森林俱乐部的左上方，也就是西北方；松鼠在森林俱乐部的右上方，也就是东北方。
（3）森林俱乐部的东面也就是右边是小羊；小鸟在森林俱乐部的东南方，也就是右下方；小鹿在森林俱乐部的西南方，也就是左下方，由此填写。
【解析】根据分析可知：
（1）大象住在森林俱乐部的北面；狮子住在森林俱乐部的南面；森林俱乐部的西面住的是小兔。
（2）猴子住在森林俱乐部的西北方向，狐狸住在森林俱乐部的东北方向。
（3）填写如下：
37．33人
【分析】步行出行的人数＝乘坐汽车出行×3－3，代入数据计算即可。
【解析】12×3－3
＝36－3
＝33（人）
答：步行出行的有33人。
38．够坐
【分析】根据题意，三年级共6个班，平均每个班42名同学，用42×6求出三年级6个班的总人数，再与300进行比较即可。
【解析】42×6＝252（人），252＜300
答：三年级共6个班，平均每个班42名同学，会场一共有300个座位，够坐。
39．273人
【分析】先用35乘3算出三年级参赛的人数，再用三年级参赛的人数乘3减去42就是四年级参赛的人数。
【解析】35×3×3－42
＝105×3－42
＝315－42
＝273（人）
答：四年级有273人参赛。
40．60吨；20次
【分析】先用4个15相加，求出一学期（4个月）可回收物一共有多少吨；用可回收物的总吨数除以小卡车的载质量，即可求出需要多少次才能运完。
【解析】15＋15＋15＋15＝60（吨）
60÷3＝20（次）
答：一学期（4个月）可回收物一共有60吨，需要20次才能运完。
41．乙商店
【分析】根据单价＝总价÷数量，甲商店3个垃圾桶300元，用300除以3即可算出甲商店一个垃圾桶多少钱。乙商店6个垃圾桶540元，用540除以6即可算出乙商店一个垃圾桶多少钱。比较甲商店和乙商店的垃圾桶单价，即可求出哪家商店购买垃圾桶更便宜。
【解析】300÷3＝100（元）
540÷6＝90（元）
100元＞90元
答：去乙商店购买更便宜。
42．3捆
【分析】第二小组捐的本数是第一小组的一半，则用第一小组捐书本数除以2，求出第二小组捐书本数。将两个小组捐书本数相加，求出捐书总本数。用捐书总本数除以一捆书的本数，求出能打几捆。
【解析】18＋18÷2
＝18＋9
＝27（本）
27÷9＝3（捆）
答：两个小组捐的书能打3捆。
43．(1)见详解；
(2)按照这样的速度，还需要几天才能读完这本书？7天；
【分析】（1）这段线段表示书的总页数90页，在这段线段上再找出三个相等的较短的线段，标上9页，就可以表示每天看9页，已经看了3天。
（2）答案不唯一，可以提按照这样的速度，还需要几天才能读完这本书？先用9乘3算出已经看了的页数，再用90减去已经看了的页数，算出剩下的页数，再除以9就能得到还需要几天才能读完这本书。
【解析】（1）
（2）按照这样的速度，还需要几天才能读完这本书？
9×3＝27（页）
（90－27）÷9
＝63÷9
＝7（天）
答：按照这样的速度，还需要7天才能读完这本书。
44．7本
【分析】学校买回35本科技书，28本童话书，据此用加法，先算出学校购买书籍的总本数；又已知准备奖励给“阅读之星”大赛的9位获奖者，则用求出学校购买书籍的总本数除以获奖的人数，即可求出平均每位获奖者可以分到几本。
【解析】（35＋28）÷9
＝63÷9
＝7（本）
答：平均每位获奖者可以分到7本。
45．344幅
【分析】已知1号楼展出258幅，2号楼比1号楼少116幅，所以2号楼展出的数量为1号楼的数量减去116幅，已知3号楼比2号楼多202幅，所以3号楼展出的数量为2号楼的数量加上202幅。
【解析】根据分析可知：
258－116＋202
＝142＋202
＝344（幅）
答：3号楼展出了344幅画。
46．735个
【分析】先用南区的洞窟数量减去249求出北区的洞窟数量再加上南区的洞窟数量，就可以求出南北区一共有多少个洞窟。
【解析】492－249＋492
＝243＋492
＝735（个）
答：南北区一共有735个洞窟。
47．(1)36；29；
(2)
二 61
(3)帮助家人做家务不仅可以减轻父母的负担，还可以培养我们的责任感和独立性。（答案不唯一，合理即可）
【分析】根据题意分析：（1）二班做家务的人数是18人，三班做家务的人数是二班的2倍，求一个数的几倍是多少用乘法计算，列式为18×2；一班做家务的人数是32人，四班做家务的人数比一班少3人，一个数比另一个数少几，求这个数用减法计算，列式为32－3；
（2）根据表中数据进行大小比较即可解答；一班的人数加上四班人数即可；
（3）根据生活常识，说出合理想法即可。
【解析】（1）18×2＝36（人）
32－3＝29（人）
星光小学三年级学生过年做家务情况统计表。
班别 一班 二班 三班 四班
人数 32 18 36 29
（2）36＞32＞29＞18
32＋29＝61（人）
所以二班做家务的人数最少，一班和四班共61人。
（3）答：帮助家人做家务不仅可以减轻父母的负担，还可以培养我们的责任感和独立性。（答案不唯一，合理即可）
48．(1)还剩下多少米布料；62.5米
(2)45米
【分析】先用80米减去17.5米求出剩下的布料是多少米；用做演出服的米数减去做装饰彩花的米数，即可求出做演出服比做装饰彩花多用去多少米布。
【解析】（1）80－17.5＝62.5（米）
算式“80米－17.5米”求的是还剩下多少米布料，是62.5米。
（2）62.5－17.5＝45（米）
答：做演出服比做装饰彩花多用去45米布。
49．138元
【分析】根据题意，已知共有38名学生和2位老师（张老师和李老师）需要购买门票。学生票：6元/人，学生团体票（10人以上）：3元/人（需满足10人及以上条件），成人票：12元/人。学生人数为38人，满足团体票条件（10人以上）。 团体票（3元/人）比普通学生票（6元/人）更便宜，因此选择购买团体票。先用38乘3，计算出学生门票的费用，再用2乘12，计算出教师的费用，最后把两个费用相加，就是他们买门票共需要支付多少元，列式计算即可。
【解析】根据分析可知：
38×3＋2×12
＝114＋24
＝138（元）
答：他们买门票共需要支付138元。
50．(1)天津；济南；
(2)819千米
(3)能到
【分析】（1）北京－济南的路程是426千米，北京－天津的路程是122千米，所以426－122求的是天津到济南的路程。
（2）用北京－济南的路程加上济南－青岛的路程就是北京到青岛的路程。
（3）根据路程＝速度×时间，代入数算出火车3小时能行驶多少千米，再与426千米比较可知能不能到。
【解析】（1）426－122求的是天津到济南的路程。
（2）426＋393＝819（千米）
答：北京到青岛的路程是819千米。
（3）152×3＝456（千米）
456＞426
答：3时后能到济南。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑