第二单元 第六课 第三框价值的创造和实现--人教版高中政治必修第四册教学课件(共28张PPT)

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第二单元 第六课 第三框价值的创造和实现--人教版高中政治必修第四册教学课件(共28张PPT)

资源简介

(共28张PPT)
价值的创造和实现
第六课 实现人生的价值
政治
学习目标
1.通过了解劳动的地位作用,懂得劳动的重要性,从而积极投身于为人民服务的实践,为社会和人民作出贡献。
2.通过了解实现人生价值的社会条件,掌握个人与社会的关系,从而在实现人生价值的过程中能够正确处理二者的关系。
3.明确实现人生价值的主观条件有哪些,从而不断提高各方面的素养,坚定理想信念,最终实现人生价值。
重点难点
重难点:
1.劳动是实现人生价值的根本途径
2.在价值的创造与实现中个人与社会的关系
3.在砥砺自我中创造和实现人生价值
导入新课
我们都是追梦人
导入新课
总议题:怎样创造与实现人生价值?
新课讲授
子议题一:实现人生价值的根本途径是什么?
新课讲授
我身边“最美的人”——敬爱的老师
新课讲授
我身边“最美的人”——辛勤的保洁人员
新课讲授
我身边“最美的人”——勤劳的食堂工作人员
新课讲授
我身边“最美的人”——可爱的同学
新课讲授
这些人为什么被称为“最美”的人?他们有什么共同点?
子议题一:
实现人生价值的根本途径是什么?
新课讲授
习近平总书记送给劳动者的“暖心”话语
社会主义是干出来的,新时代也是干出来的
奋斗者是精神最为富足的人
要增强新时代工人阶级的自豪感和使命感
弘扬劳模精神和工匠精神
人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会
一个健康向上的民族,就应该鼓励劳动、鼓励就业、鼓励靠自己的努力养活家庭
幸福不会从天降,美好生活靠劳动创造
劳动是一切成功的必经之路
让勤奋做事、勤勉为人、勤劳致富在全社会蔚然成风
新课讲授
这些人为什么被称为“最美”的人?他们有什么共同点?
子议题一:
实现人生价值的根本途径是什么?
习总书记为什么要特别强调劳动的重要性?说明劳动有什么样的重要作用?
新课讲授
1.为什么:
(1)劳动的地位:劳动是人类最基本的实践活动,是人的存在方式。
(2)在社会主义社会,劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。
2.怎么办:
投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径
(一)弘扬劳动精神 实现人生价值(根本途径)
创造和实现人生价值需要哪些条件?
子议题2
新课讲授
新时代的“追梦人”
葛钰
新课讲授
叶聪
新时代的“追梦人”
新课讲授
新时代的“追梦人”
蒋凯
新课讲授
吴昊
新时代的“追梦人”
新课讲授
子议题二: 创造与实现人生价值需要哪些条件?
问题一:
这些“追梦人”的不同事迹给了我们什么启示?我们从他们身上可以学到些什么?实现人生价值为什么需要这些条件?
问题二:
这些“追梦人”的成功是否只来自于自己的努力?说明想要实现人生价值还需要什么条件?为什么?
新课讲授
(二)在个人和社会的统一中创造和实现价值
(1)社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提
(2)人的价值只能在社会中实现
1.为什么
2.怎么办
(1)只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值
(2)可以追求个性发展,但应表现于对他人和社会独特的贡献方式
新课讲授
(二)在砥砺自我中创造和实现价值
1.充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息
2.努力发展自己的才干,全面提高个人素质
3.有坚定的理想信念,有正确价值观的指引
4.锤炼品德修为,打牢道德根基
新课讲授
【练习1】
1.“90后”退役士兵李清龙把内务标准引入家政服务,成为行业里的一股清流。面对各种脏活、累活,敢想敢干的李清龙都能带领团队高标准地完成,得到许多业主的好评。目前公司业务已遍及全国20多座城市。这一事迹主要说明,实现人生价值要( )
①弘扬劳动精神,努力奉献社会
②培养卓越才能,把握人生机遇
③切记顽强拼搏,不断战胜挫折
④利用社会条件,打牢道德根基
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
当堂训练
2.就是有这样一群人,他们于浮躁与喧哗中坚守匠心,“择一事终一生”,立足平凡,却成就不凡。在青海,坦言“一生只钻研一碗面”的韩玉龙,练就“拉面穿针引线”的绝活,把青海拉面这块招牌越擦越亮,收获了荣誉与幸福;在西藏,15岁起研学唐卡绘画的完德尖措,耐心地将笔尖游走于毫厘之间,让千年唐卡在传承中焕发新活力。材料启示我们,实现人生价值需要( )
①不断为社会作出贡献,争取自我的实现
②坚守清静无为的思想,放弃功名与利禄
③遵从事物发展规律,努力增长自身才干
④以价值选择为基础作出正确的价值判断
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【练习2】
A
当堂训练
3.中央宣传部、中华全国总工会向社会公布了2023年“最美职工”的先进事迹。他们中有的承担国产汽车关键核心技术专项研发;有的为复兴号高铁装上“国产膝盖”;有的在暴风雪中抢险“死亡路段”……他们用自己的实际行动奏响了劳动最光荣的时代强音。这表明( )
①人民群众是推动社会发展的动力和源泉
②劳动者站在不同立场上作出不同的选择
③要在不懈的奋斗和奉献中创造精彩人生
④有意义的人生总与社会发展进步相关联
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【练习3】
D
当堂训练
课堂小结
谢谢大家

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