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(共23张PPT)
社会历史的主体
第五课 寻觅社会的真谛
政治
① 理解人民群众是历史的创造者基层群众自治的含义，知道我国基层群众自治的组织形式。
② 理解党的群众观点和群众路线。
③ 认同人民群众的历史地位，自觉树立群众观点与群众路线。
学习目标
④ 坚持历史唯物主义的基本立场，能运用社会历史主体的有关知识，分析社会问题。
重点难点
重点：
人民群众是社会历史的主体
群众观点和群众路线
难点：
人民群众是社会变革的决定力量
导入新课
“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”
——习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话
导入新课
总议题：我们为什么要坚持以人民为中心的发展理念？
子议题一：以人民为中心的发展理念的哲学依据
子议题二：以人民为中心的发展理念的方法论
新课讲授
子议题一：
以人民为中心的发展理念的哲学依据
新课讲授
【创设情境 合作探究】
英国的T.卡莱尔认为：全世界的历史“实际上都是降生到这个世界上来的伟大人物的思想外在的、物质的结果”，“这些伟人的历史真正构成了全部世界历史的灵魂”。
毛泽东说：群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的认识。“
正方：英雄造时势
反方：时势造英雄
新课讲授
一、人民群众是社会历史的主体
（一）人民群众的含义
(1)含义:人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,主体部分是劳动群众。
(2)范围:在我国现阶段,全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者和致力于中华民族伟大复兴的爱国者,都属于人民群众的范围。
(3)地位:人民群众是历史的创造。
新课讲授
小组合作，成果展示
分组展示课前搜集的资料，论证
1、人民群众是社会物质财富的创造者
2、人民群众是社会精神财富的创造者
3、人民群众是社会变革的决定力量
新课讲授
一、人民群众是社会历史的主体
（二）人民群众的作用
1.人民群众是社会物质财富的创造者。
人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。
人民群众是推动社会历史发展的决定力量。
新课讲授
一、人民群众是社会历史的主体
（二）人民群众的作用
2.人民群众是社会精神财富的创造者。
材料一：鲁迅说，田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃、穿、住、用，那他就不但没有酒喝，而且没有饭吃，只能饿死在东篱旁，哪里还能吟出“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句呢？
材料二：《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，诗经在内容上分为《风》、《雅》、《颂》三个部分。其中《风》出自各地的民歌，是《诗经》中的精华部分是普通劳动者有对爱情、劳动等美好事物的吟唱，也有怀故土、思征人及反压迫、反欺凌的怨叹与愤怒，常用复沓的手法来反复咏叹，一首诗中的各章往往只有几个字不同，表现了民歌的特色。
①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。
②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。
新课讲授
一、人民群众是社会历史的主体
（二）人民群众的作用
3.人民群众是社会变革的决定力量。
材料一：辽沈、淮海、平津三大战役，都是伟大的人民战争，没有人民群众的支持，就没有三大战役的胜利。 —毛泽东
材料二:在所有资产阶级大起义中，如果没有自耕农和城市平民，单靠资产阶级决不会把斗争进行到底。 ——恩格斯
材料三: 1978年12月， 凤阳县小岗村18位农民秘密签下一份合同，打破了大锅饭。以家庭联产承包责任制命名的农村改革迅速在全国推开，给中国农村带来了举世公认的变化。
新课讲授
子议题二：
以人民为中心的发展理念的方法论
新课讲授
我将无我 不负人民
观点分享：习近平和中国共产党人的人民情怀，我们是如何体现坚持党的群众路线的？
新课讲授
二、群众观点和群众路线
（一）群众观点、群众路线的内涵
群众观点的基本内容是:
相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。
群众路线的基本内容是:
一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
新课讲授
二、群众观点和群众路线
（二）群众观点、群众路线的意义
坚持群众观点和群众路线的意义:坚持群众观点和群众路线,是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证,是取得社会主义革命和建设胜利并成功发展中国特色社会主义的重要保证。
新课讲授
二、群众观点和群众路线
（三）群众观点、群众路线的基本要求
发展中国特色社会主义,必须坚持以人民为中心,坚持人民主体地位。中国特色社会主义是亿万人民自己的事业,必须发挥人民的主人翁精神,更好地保障人民权益,更好地保证人民当家作主,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
【练习1】
基层是国家治理的末梢，是党和政府联系服务群众的“最后一公里”。整治形式主义为基层减负，是一项重要政治任务。身边有什么问题线索，对基层减负有哪些意见建议，都可以到“留言板”说说。下列选项正确的是（ ）
①公开征集问题线索和减负建议，坚持了群众观点与群众路线
②直面基层工作难点，为基层减负，要以征集的意见建议作为行动出发点
③理顺基层事务职责，要坚持问题导向，勇于面对矛盾，善于化解矛盾
④形式是事物存在的基础，要坚持内容与形式的统一，以形式减量促服务增量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
当堂训练
【练习2】
从马克思恩格斯的“为绝大多数人谋利益”到李大钊的“为大多数人谋幸福”，从毛泽东的“全心全意为人民服务”到习近平的“为民造福”，共产党人始终心怀人民群众，把群众的事一件一件办好。下列表述与材料主旨相同的是（ ）
①人民，只有人民，才是创造世界历史的动力
②人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标
③尊重人民主体地位，尊重人民首创精神、拜人民为师
④全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
当堂训练
【练习3】
从广袤原野到繁华都市，从生产车间到研发场所…神州大地处处涌动着向“新”而行、以“质”致远的热潮。以科技创新为核心要素的新质生产力，正浓墨重彩地描绘着新征程的新图景。发展新质生产力是基于（ ）
①生产力是人类社会发展的最终决定力量
②我国物质资料生产方式发生了根本变化
③全面推进和拓展中国式现代化的内在要求
④生产力要适应构建新型生产关系的要求
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
当堂训练
【练习4】
党的二十大相关工作网络征求意见活动于2022年4月15日至5月16日开展，在人民日报社、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台分别开设专栏，听取全社会意见建议，累计收到网民建言854.2万余条，为党的二十大相关工作提供了有益参考。从中获得的启示是（ ）
①人民群众的利益和诉求是制定决策的重要依据
②坚持党的群众路线需要探索创新有效的实现形式　
③人是社会历史主体，每个人都推动社会历史发展　
④只要坚持“到群众中去”，就能实现“从群众中来”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
当堂训练
人民群众
实践
创造
历史
通过
物质财富创造者
精神财富创造者
社会变革的决定力量
人民群众是社会历史的主体（原理）
要求
坚持群众观点，走群众路线（方法论）
课堂小结
谢谢大家

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