第三单元 第八课第二框文化交流与文化交融--人教版高中政治必修第四册教学课件(共24张PPT)

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第三单元 第八课第二框文化交流与文化交融--人教版高中政治必修第四册教学课件(共24张PPT)

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(共24张PPT)
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
政治
文化交流与文化交融
①理解文化交流的原则、作用,树立正确对待文化交流的态度
②理解文化交融的原因、作用,以及正确对待文化交融的作用
③能够综合运用所学知识分析古今中外的文化交流与文化交融事件的本质
学习目标
重点难点
重点:
文化交流、文化交融的意义。
难点:
文化交流与文化发展、文化交融与文化发展的关系。
导入新课
导入新课
总议题:文化如何在交流互鉴中焕发新生?
子议题一:推动文明交流互鉴 探索共赢新路径
子议题二:互鉴相映成辉 交融再续新篇
子议题三:谱写中法文明交流互鉴新篇章
新课讲授
子议题一:推动文明交流互鉴 探索共赢新路径
新课讲授
合作探究一:
探究与分享:
1.结合材料,从文化角度谈谈为什么要举办“紫禁城与凡尔赛宫——17、18世纪的中法交往”展览?
2.结合材料,讨论分享如何促进中外文化交流。
情境材料一:2024年4月1日下午,“紫禁城与凡尔赛宫——17、18世纪的中法交往”展览开幕式在故宫博物院文华殿举行。作为中法文化旅游年的重要项目,展览通过故宫博物院、凡尔赛宫以及其他收藏机构的约200件文物精品,展现百年间双方彼此尊重、相互欣赏的政治交往史,彼此借鉴、相互学习的文化交流史。
情境材料二:法国国王路易十四写给康熙皇帝的信、作为礼物赠送给康熙皇帝的铜镀金壳开光人物像怀表、凡尔赛宫廷使用的首套中国产瓷质餐具……展览分为“龙与百合花的相遇”“紫禁城中的法国风景”“凡尔赛宫的中国时尚”三个单元,通过瓷器、绘画、钟表、科学仪器、珐琅、家具等诸多种类文物,追寻17世纪下半叶至18世纪一百多年间中法往来交互的历史印迹。
新课讲授
一、文化交流与文化发展
1.文化交流的意义
文化交流,构成了文化发展的重要动力。
2.文化交流的要求
(1)坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,推动人类文化的发展。
(2)我们应该维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。
新课讲授
子议题二:互鉴相映成辉 交融再续新篇
新课讲授
合作探究二:
探究与分享:
铜镀金壳开光人物像怀表融合了中法不同的文化象征,使得它具有独具特色,这说明了什么?从中体会文化交融有着怎样的积极意义?
新课讲授
二、文化交融与文化发展
文化交融的意义
(1)文化交融推动文化的发展。
(2)推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
新课讲授
子议题三:谱写中法文明交流互鉴新篇章
新课讲授
合作探究三:
2024年5月3日,由中国社会科学院与法国国立东方语言文化学院共同主办,中国社会科学院欧洲研究所承办的“中法文明交流互鉴:回顾与展望”学术研讨会在法国巴黎举行。中国社会科学院院长致辞指出,60年来,中法两国交流频繁、合作紧密,东西方两大文明犹如两盏明灯相互辉映,在交流互鉴中共同成长、彼此成就,展现出蓬勃的生机与活力。中国和法国都有着源远流长的古老文明,都拥有各自引以为豪的历史传统,中法之间加强文明互鉴、丰富人文交流,是促进民心相通、夯实互信基础、深化伙伴关系的内在要求。在中法文明交流互鉴中,双方一是要“各美其美”,为文明交流互鉴筑牢平等根基;二是要“美人之美”,为文明交流互鉴绘就包容底色;三是要“美美与共”,为文明交流互鉴凝聚合作共识。
新课讲授
合作探究三:
探究与分享:
结合材料,促进中法文化交流与交融,东西方两大文明相互辉映,对今天文化发展有何启示?
今年适逢全球文明倡议提出一周年,中法两大文明之间深化合作交流、加强互学互鉴,必将有力推动全球文明倡议进一步落实落地,促进不同文明共同进步,增进全人类共同福祉,为世界永续和平发展夯实文明根基。
新课讲授
增强本国本民族文化的自尊、自信、自立
要积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华
坚持以我为主,为我所用
既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步
在文化发展过程中
【练习1】
2024年10月,第23届中越青年友好会见活动在南宁开幕。活动期间,中越两国青年深入南宁、柳州、崇左等地,进入社区、学校、企业、产业园、博物馆,围绕创新创业、志愿服务、乡村振兴等主题开展专题研讨、参观考察、座谈交流、文化体验等活动。举办中越青年友好会见活动( )
①能够为推动构建中越命运共同体凝聚青年共识,注入青春动能
②旨在搭建交流平台,深化两国青年友谊与合作,共谋未来发展
③旨在发挥青年在文化交流传播中的作用,扩大中华文明影响力
④有利于增进对彼此文化优越性的深入了解,促进文明交流互鉴
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
A
当堂训练
【练习2】
2024年10月12日,第十届丝绸之路国际艺术节在西安开幕。十年前,首届艺术节有30个国家和地区参与,本届有113个国家和地区参与。今年艺术节期间,来自15个国家和地区的艺术家带来了33台剧目、63场演出。由此可知( )
①艺术节是促进中外人文交流的重要平台
②文化多样性是世界文化繁荣的必然要求
③文化交流构成了文化发展的重要动力
④艺术节的国际知名度和美誉度不断彰显
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
B
当堂训练
【练习3】
2024年8月7日,“羽奥同行·燃梦未来”中法建交60周年体育文化季在巴黎成功举办,以羽毛球为纽带,是一次凝聚人心的活动,也是打破人与人边界的暖心举动,是一次友谊之旅、融合之旅,更是一次开放之旅。此次活动意在
( )
①文化渗透,展现法国文化多姿多彩的魅力
②加强中法文化交流,促进中法文化传播
③彰显文化功能,促进中法关系发展
④兼收并蓄,促进不同民族文化融合
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
C
当堂训练
【练习4】
2024年7月,来自哈萨克斯坦一英国技术大学的25名留学生参加“读懂中国·走进江西”活动。在非遗剪纸传承人老师的指导下,留学生们亲手实践,学习了剪纸的基本技巧和方法,并完成了属于自己的剪纸作品。举办该活动有利于
( )
①增进留学生对中华传统文化的认同感、归属感
②中华优秀传统文化与当代社会发展相适应
③让留学生认识一个更加真实、立体、全面的中国
④促进文化交流,增强中华文明传播力、影响力
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
D
当堂训练
【练习5】
中文是联合国六种官方语言之一,也是世界上使用人数最多的语言之一。2010年,联合国将中国传统二十四节气中的“谷雨”这一天定为联合国中文日。2024年联合国中文日到来之际,多个国家的学校和机构举办丰富多彩的活动进行庆祝。设立联合国中文日( )
①说明民族文化成就不仅属于这个民族,也属于整个世界
②尊重了世界文化的多样性,有助于促进世界文化的繁荣
③可以提升中华文化的影响力,引领世界文化的发展方向
④旨在让世界人民了解中华文明,增强对汉语的理解和学习
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
当堂训练
【练习6】
阅读材料,完成下列要求。
2024年巴黎奥运会以体育为载体,品文化之韵,发文化之声,传文化之美。开幕式上不仅充分展示了欧洲文化的魅力,还以多元文化为主题,展现了世界各国的文化多样性和独特魅力。巴黎奥运会作为全球性的体育盛事,吸引了来自世界各地的运动员、观众和媒体。通过比赛、开幕式、闭幕式以及各类文化交流活动,各国文化得以广泛传播,加深了全球对多元文化的认知和尊重。在奥运会期间,不同文化的交流不仅限于体育竞技,还涵盖了语言、文字、音乐、舞蹈、绘画、建筑、食物等多个领域。这种全方位的交流有助于人们发现和理解不同文化之间的差异和相似之处,促进相互理解和尊重。通过共同参与和体验,人们能够跨越文化界限,建立更加深厚的友谊和信任。
结合材料,运用“文化交流与文化交融”的知识,说明巴黎奥运会对促进世界文明交流互鉴的意义。
当堂训练
【答案】
①文化交流构成了文化发展的重要动力。巴黎奥运会为世界各国搭建了文化交流互鉴的舞台,积极推进不同民族文化的交流,有助于世界各国人民更深入地了解彼此的文化和传统,增进互信。
②文化交融推动文化发展,文化因交融而丰富。各国可以通过巴黎奥运会这个不同文明交流互鉴的重要桥梁,积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,为本国本民族文化的发展汲取丰富营养,也为世界文化发展繁荣作出了贡献。
当堂训练
课堂小结
文化交流与文化交融
文化交流与文化发展
文化交流意义:
文化交流的要求
坚持求同存异、取长补短的原则
维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴
文化交融推动文化的发展
推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路
文化交流是文化发展的重要动力
文化交融与文化发展
文化交融的意义
谢谢大家

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