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第1单元观察物体（三）
(答案不唯一)》
6×6÷2+(10-6)×10÷2=38
阶段练习(1)
52=(5)+(47)=(11)+(41)
(cm2)
1.54.610.081.044.4
(答案不唯一)》
2.x=3.4x=3.7x=1.3
2.0.19180
60=(7)+(53)=(13)+(47)
x=8
阶段练习(2)
(答案不唯一)】
阶段练习(3)
1.0.515212.4511.594.2
12=(2)×(2)×(3)
1.(25+10)×2+(15+10)×2+
2.8.7153.9
15=(3)×(5)
40=160(cm)
18=(2)×(3)×(3)
2.12×10+(15-12)×(10-4)
第2单元因数与倍数
24=(2)×(2)×(2)×(3)
÷2=129(m2)
因数和倍数
2.147328.7
3.2.16
1
1.16的因数：(1,2,4,8,16)
和、差、积的奇偶性
长方体和正方体的表面积
20的因数：(1,2,4,5,10,20)
1.奇数偶数奇数奇数
1.S长=(5.5×2.4+5.5×0.4+2.4
25的因数：(1,5,25)
偶数偶数偶数偶数
×0.4)×2=32.72(dm2)
26的因数：(1,2,13,26)
2.x=15x=1.125x=1x=2.1
S正=1.5×1.5×6=13.5(dm2)
6的倍数：[6,12,18,24…]
阶段练习
2.6×8.5×2+8.5×5.4×2+6×
7的倍数：[7,14,21,28…]
1.(1、4、7)(2、5、8)(3、6、
5.4=226.2(dm2)
8的倍数：[8,16,24,32…]
9)(0、3、6、9)(1、4、7)
3.50×30+50×1.6×2+30×1.6
11的倍数：[11,22,33,44…]
(0、6)(0、6)(4)(3、6、9)
×2=1756(m2)
2.x=10x=40x=4.5
(1、4、7)(3、6、9)(2、5、8)
长方体和正方体的体积
x=4.92
2.10=(3)+(7)(答案不唯一)
1.V=2×3.5×0.8=5.6(cm3)
2、5的倍数的特征
28=(11)+(17)(答案不唯一)
V=8×8×8=512(cm3)
1.2的倍数：12,24,26,30,32
34=(23)+(11)(答案不唯一)
2.2m=20m
V=4.5×20=90
60,66,70,250
85=(17)×(5)
(dm3)
5的倍数：15,25,30,35,60,70，
121=(11)×(11)
3.53367.2
75,95,250
181=(17)×(11)
体积单位间的进率
同时是2、5的倍数：30,60,70，
1.6300157001.50.032
250
第3单元
长方体和正方体
3500.04510.0510050
2.8.6451147
阶段练习(1)
2.87816.237.4
3的倍数的特征
1.10×12-(12-8+5)×(10-4
容积与容积单位
1.(1、4、7)(0、3、6、9)
÷2=93(cm2)
1.35004.25200.02
3600
(2、5、8)(3、6、9)(2、5、8)
(11+22)×10÷2+11×8÷2
3600480780
(2、5、8)(0、3、6、9)(1、4、7)
=209cm2)
2.x=90
x=4
2.x=1.5x=2.5x=25x=25
2.1207.0521.68.92
3.(6×5+6×4+5×4)×2=
质数和合数
阶段练习(2)
148(dm2)
1.18=(5)+(13)=(7)+(11)
1.6×6+4×4-(6+4)×6÷2
6×5×4×0.85=102(kg
30=(7)+(23)=(11)+(19)
=22(cm2)第4单元分数的意义和性质
分数的产生和意义
1.写出每个分数的分数单位及有几个这样的分数单位。
分数
5
1
4
13
11
19
6
12
9
20
50
250
分数单位
分数单位个数
2.用直线上的点表示下列各分数，并填空。
1
1
3
7
2
8
8
上面这条直线中，最小的刻度用分数表示是(
),它是
(
)和(
)的分数单位。
3.脱式计算。
9.7×99+9.7
27.5×3.7-7.5×3.7
24/51
分数与除法
1.把下面的除法改成分数，分数改成除法。
5÷11=
6÷7=
9÷20=
1
11
1
6
12
15
2.在括号里填上合适的数。
17cm=
dm
53dnm2-（
m
687cm-
dm3
m
41分钟=（小时43分{)元
3.解方程。
11.5-3x=2.5
6(x+2)=18
25/51
求一个数是另一个数的几分之几
1.一杯盐水共100克，其中盐15克，水85克。
(1)盐是水的)水是盐的)：
(2)盐是盐水的)：水是盐水的)
2.117=
7-248
)÷()
13-(
)÷(
16
18
9
23
()(
）÷20
(
)÷24=()
3.解方程。
x÷5=21
70÷x=4
26/51
阶段练习
1.在直线上分别用点表示下列各分数。
2
1
1
5
3
3
6
2.在括号里填上合适的数。
52cm=(
）m
75m-（}1
54秒-分
人
)÷()
24÷(
人(
36
25
13
()÷14=（)
(）=8÷()
17
3.脱式计算。
66.86-8.66-1.34
0.25×16.2×4
27/51
真分数和假分数(1)
1.用合适的分数表示下列图中涂色部分。
去士达
不
2.给下列分数分类。
5
8
9
01
号
1
22
78
8
8
10
15
411
12
真分数
假分数
3.脱式计算。
25.48-(9.4-0.52)
5.6÷3.5
28/51
真分数和假分数(2)
1.把下列假分数化成整数或带分数。
21人
25人
15
9
48=(
34-(
1
2.把下面带分数化成假分数。
12-(
3
5
8
=(
2
6
5人
9
4
9
-=(
13
6
10
37=(
1
5
6
=(
5
=(
8
2
9
3.脱式计算。
12.54÷2.5÷0.4
8.9×101
29/51
分数的基本性质
1.根据分数的基本性质填上合适的数。
7()49
7()
35
6
18
816
5（)
20
1()15
3
24
28
（)
2
6
18
7()()
7(
)(
927
72
2.把下面的分数化成分母是10且大小不变的分数。
1(
1二(
16-(
2
20
24-(
24-(
50
3
6
100
3.解方程。
12-8x=3
12.3x+0.5x=36
30/51

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