资源简介 2025-2026学年度第一学期期末质量监测5。如图,根据尺规作图的痕迹判断数轴上点C八年级数学试卷所表示的数是()(考试时间120分钟,全卷总分120分.)一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中只有A。V3B.2W2-10一个是符合题目要求的)0.3.6D.3.71.下列实数中,是无理数的是(6.已知正方形M的边长为m,面积为8,正方形N的边长为m,面积为32,计算(m一n)25A.3B.3.14C.πD.8÷√2的结果是()2.下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是()A.1B.-2C.V2D。-√5A.√225B.234C.678D.1567.如图所示.高速公路上有A,B两点相距14km.C.D为两村庄.已知AD=6m.CB=8km,DA⊥AB于点A.CB⊥AB于点B.现要在AB上建造一个服务站点E,使得C,D两村庄到E3“费尔兹奖”是数学领域的国际最高奖项之一,被誉为“数学界的诺贝尔奖”。每站的距离相等,则AE的长为()四年颁发一次。截止2022年“费尔兹奖”得主中最年轻的8位数学家获奖时的年龄分别为29,28,29,31,31,31,29,31,则这组数据的中位数是()A.8kmB.7kmC.7.2kmD.8.5kmA.28B.30C.298.如图,在平面直角坐标系中,点0为坐标原点,长方形BC0的顶D.31点在x轴上,点C在y轴上,点B的坐标为(6,4),有一动点P4.已知正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过第二、四象限,则一次函数y=kx-k的图象从点0出发,以每秒1个单位长度的速度沿0→ABC→0循环运大致是()动,第2025秒时点P的坐标是()A.(1,0)B.(1,4)C.(5,4)D.(5,0)、二、填空题(每小题3分,共24分)第1页共5页9.√81的平方根是解:①X3,得9x一3y=24③第一步10.如图,已知∠1=∠2,∠B=35°,则∠3=③-②,得一y=4.…第二步11.数据5,3,2,3,5,-1,-2,8,7,-3的下四分位数y=一4…第三步是将y=-4代入@,得x-号12.若点(2,1)关于y轴的对称点是(a,b)则a+b的值是所以,原方程组的解为1y=-4…第五步13.已知直线11:y=x+b与直线12:y=kx+5交于点C(2,-1),则方程组红的解为填空:(1)这种求解二元一次方程组的方法叫做法;以上求解步骤中,第一步的14.如图,正方形ABGF和正方形CDBE的面积分别是100和36,100依据是∠ADB=90.则以AD为直径的半圆的面积是(2)第步开始出现错误15.已知A(-2,a),B(1,b)是一次函数y=-2x+3的图象上的两个点,(3)直接写出该方程组的正确解:则8b(填“>”“<”或“=”)19.[问题情境]某数学兴趣小组想测量学校旗杆的高度。16.如图,点A是射线BC外一点,连接AB,若AB=5cm,点A到[实践发现]数学兴趣小组实地勘查发现:系在旗杆顶端的绳BC的距离为3cm,动点P从点B出发沿射线BC以2cm/s的速子垂到了地面,并多出了一段,但这条绳子的长度未知。[实践探究]设计测量方案:7777777地面度运动,设运动时间为t,当△ABP为直角三角形时,t的值为第一步:先测量比旗杆多出的部分绳子的长度,测得多出部分绳子的长度是1米;三、解答题(17~22题每题6分,23、34每题8分,25、26每题10分,共72分.)第二步:把绳子向外拉直,绳子的底端恰好接触地面的点C,再测量绳子底端C与旗杆根部B点之间的距离,测得距离为5米;1.计第:11-51+(g-3)-6码[问题解决]设旗杆的高度AB为x米,通过计算即可求得旗杆的高度。18.下面是小乐同学解二元一次方程组的过程,请认真阅读并完成相应的任务(1)依题知BC米,用含有x的式子表示AC为米;∫3x-y=8①(2)请你求出旗杆的高度,。19x-4y=20②第2页共5页 展开更多...... 收起↑ 资源预览