资源简介 广东省广东潮州部分学校2025-2026学年 七年级数学上学期12月月考试卷1.(2025七上·广东月考)2025年9月3日,在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上,我国展示了新一代武器装备东风—液体洲际战略核导弹,彰显了我军强大的战略威慑实力、军事专家表示,洲际导弹想要覆盖全球,理论上需要米的射程,将数用科学记数法表示为( )A. B. C. D.2.(2025七上·广东月考)下列图形是平面图形的是( )A. B. C. D.3.(2025七上·广东月考)单项式的次数是( )A. B.2 C.3 D.44.(2025七上·广东月考)若是方程的解,则m的值是( )A.8 B. C.4 D.5.(2025七上·广东月考)下列等式变形,错误的是( )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则6.(2025七上·广东月考)计算所得结果为( )A. B. C. D.7.(2025七上·广东月考)下列运算正确的是( )A. B. C. D.8.(2025七上·广东月考)下表中和两个量成反比例关系,则“”处应填( )3A.16 B. C.1 D.9.(2025七上·广东月考)若关于的多项式中不含有的一次项,则的值是( )A.0 B. C.2 D.310.(2025七上·广东月考)某商店出售两件衣服,每件卖了100元,其中一件赚25%,而另一件赔20%.那么商店在这次交易中( )A.赚了5元 B.赚了10元 C.亏了10元 D.亏了5元11.(2025七上·广东月考)化简: .12.(2025七上·广东月考)请用代数式表示一个两位数,其中十位上的数字是,个位上的数字是: .13.(2025七上·广东月考)式子的值比的值大1,则x的值是 .14.(2025七上·广东月考)如图正方体展开图的六个面写着习近平总书记的六字金句“祖国必须统一”,把展开图折叠成正方体后,有“必”字的面相对的那个面上的字是 15.(2025七上·广东月考)已知a、b、c的位置如图:则化简 .16.(2025七上·广东月考)化简:17.(2025七上·广东月考)解方程:.18.(2025七上·广东月考)解方程:.19.(2025七上·广东月考)计算:20.(2025七上·广东月考)先化简,再求值: ,其中,.21.(2025七上·广东月考)《九章算术》中记载有一道关于“盈不足术”的经典问题,其原文表述如下:“今有共买鸡,人出九,盈一十一;人出六,不足十六.问:人数、鸡价各几何?”译文为:有若干人一起买一只鸡,若每人出9钱,则多出11钱;若每人出6钱,则还差16钱.求买鸡的人数、一只鸡的价格各是多少?22.(2025七上·广东月考)定义一种新的运算法则:,如.(1)根据这个运算法则,计算的值;(2)求关于x的方程的解.23.(2025七上·广东月考)已知多项式,(1)求;(2)若的值与y无关,求x的值.24.(2025七上·广东月考)某中学想建一长方形的自行车停车场,其中一面靠墙,其他三面用护栏围起,其中长方形停车场的长为米,宽比长少米.(1)求护栏的总长度;(2)若,,每米护栏造价100元,求建此停车场所需的费用.25.(2025七上·广东月考)为了更好地理解整式加减的实际应用,七(1)班龙狮小组进行数学实践活动.【操作探究】如图,将三个边长,,的正方形分别放入长方形和长方形中,记阴影部分①、②、③、④的周长分别为,,,,(1)若,,,求长方形的面积;【深入思考】(2)若长方形的周长为24,长方形的周长为16,请算出,,的值;【拓展提升】(3)若,,求长方形的周长(结果用含m,n的代数式表示)26.(2025七上·广东月考)如图是2023年11月份的月历,其中“型”、“十字形”两个阴影图形分别覆盖其中五个数字(“型”、“十字形”两个阴影图形可以重叠覆盖,也可以上下左右移动),设“型”覆盖的五个数字左上角的数为,数字之和为,“十字形”覆盖的五个数字中间数为,数字之和为.(1)_______(用含式子表示),_______(用含式子表示);(2)的值能否为160,若能求的值,若不能说明理由;(3)的值能否为69,若能求,的值,若不能说明理由;答案解析部分1.【答案】A【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:根据题意可得=,故答案为:A.【分析】利用科学记数法的定义:把一个数写成a×10n的形式(其中1≤a<10,n为整数),这种记数法称为科学记数法,其方法如下:[①确定a,a是只有一位整数的数,②确定n,当原数的绝对值≥10时,n为正整数,n等于原数的整数位数减1;当原数的绝对值<1,n为负整数,n的绝对值等于原数中左起第一个非0数前0的个数(含整数位上的0)].再分析求解即可.2.【答案】D【知识点】立体图形的概念与分类;平面图形的初步认识【解析】【解答】解:选项A是圆锥,选项B是圆柱,选项C是四棱柱,选项D是三角形,三角形是平面图形.故答案为:D.【分析】利用平面图形和立体几何图形的特征分析求解即可.3.【答案】C【知识点】单项式的次数与系数【解析】【解答】解:单项式的次数是3.故答案为:C.【分析】利用单项式的次数的定义(单项式中所有字母的指数的和叫作它的次数)分析求解即可.4.【答案】A【知识点】解一元一次方程;已知一元一次方程的解求参数【解析】【解答】解:把代入得-,解得:,故答案为:A.【分析】将代入得-,再求出m的值即可.5.【答案】D【知识点】等式的基本性质【解析】【解答】解:A.∵,∴,变形正确,故本选项不符合题意;B.∵,∴,变形正确,故本选项不符合题意;C.∵·,∴,变形正确,故本选项不符合题意;D.由能推出或,故本选项错误,符合题意.故选:D.【分析】根据等式的性质“等式的两边都加(或减)同一个数或式子,等式仍成立;等式的两边都乘(除)同一个不为零的数,等式仍成立;”逐项判断即可.6.【答案】B【知识点】有理数的乘法运算律【解析】【解答】解:.故答案为:B.【分析】先将原式变形为,再利用有理数的乘法分配律的计算方法及步骤分析求解即可.7.【答案】B【知识点】合并同类项法则及应用【解析】【解答】解:A、、不是同类项,无法合并,故A错误;B、,故B正确;C、、不是同类项,无法合并,故C错误;D、、不是同类项,无法合并,故D错误.故答案为:B.【分析】利用合并同类项的计算方法及步骤(①有括号先去括号,②再找出所有同类项,③最后将同类项的系数相加减)分析求解即可.8.【答案】C【知识点】成反比例的量及其意义【解析】【解答】解:∵和成反比例,∴(常数),由表可知,当时,,∴,当时,,则,∴,故答案为:C.【分析】利用反比例函数的定义并结合表格中的数据求出,可得,最后求出答案即可.9.【答案】C【知识点】整式的加减运算;多项式的项、系数与次数【解析】【解答】解:,即,解得:,故答案为:C.【分析】先利用整式的加减法化简可得,再利用“ 不含有的一次项 ”可得,最后求出k的值即可.10.【答案】D【知识点】一元一次方程的实际应用-盈亏问题【解析】【解答】解:设赚的那件衣服进价为x元,赔的那件衣服进价为y元,则:,解得:,,解得:,∴(元),∴商店在这次交易之中亏了5元,故答案为:D.【分析】设赚的那件衣服进价为x元,赔的那件衣服进价为y元,根据售价-成本=利润,分别列出关于xy的方程并解之,利用销售额-x-y即可求解.11.【答案】7【知识点】化简多重符号有理数【解析】【解答】解:.故答案为:7.【分析】利用去括号和添括号的计算方法及步骤(①如果括号前面是加号或乘号,加上括号后,括号里面的符号不变;②如果括号前面是减号或除号,加上括号后,括号里面的符号全部改为与其相反的符号)分析求解即可.12.【答案】【知识点】代数式的概念;用代数式表示和差倍分的数量关系【解析】【解答】解:由题意,得这个两位数为.故答案为:.【分析】利用代数式的定义及两位数的表示方法分析求解即可.13.【答案】0【知识点】解含分数系数的一元一次方程【解析】【解答】解:由题意得:,去分母得:,去括号得:,移项合并得:,故答案为:0.【分析】利用已知条件列出一元一次方程,然后解方程求出x的值.14.【答案】统【知识点】含图案的正方体的展开图【解析】【解答】解:观察展开图,“必”字与“统”字之间隔着“须”字,∴“必”字相对的面是“统”字所在面.故答案为:统.【分析】利用正方体展开图的特征并结合图形分析求解即可.15.【答案】【知识点】化简含绝对值有理数;判断数轴上未知数的数量关系【解析】【解答】解:由数轴图可知,,∴,∴故答案为:.【分析】观察数轴可知,由此可得到a-c,c-b的符号,再化简绝对值,然后根据整式的加减运算法则求解即可.16.【答案】解:.【知识点】去括号法则及应用;合并同类项法则及应用【解析】【分析】利用合并同类项的计算方法及步骤(①有括号先去括号,②再找出所有同类项,③最后将同类项的系数相加减)分析求解即可.17.【答案】解:移项,得.合并同类项,得.系数化为1,得.是原方程的解.【知识点】利用合并同类项、移项解一元一次方程【解析】【分析】利用解一元一次方程的计算方法及步骤(先移项,再合并同类项,最后系数化为“1”即可)分析求解即可.18.【答案】解:,,,,.【知识点】解含分数系数的一元一次方程【解析】【分析】利用解一元一次方程的计算方法及步骤(先去分母,再去括号,然后移项并合并同类项,最后系数化为“1”即可)分析求解即可.19.【答案】解:..【知识点】有理数混合运算法则(含乘方)【解析】【分析】利用含乘方的混合运算的计算方法(先计算乘方,再计算括号,然后计算乘除,最后计算加减)分析求解即可.20.【答案】解:,当时,原式=【知识点】有理数混合运算法则(含乘方);利用整式的加减运算化简求值【解析】【分析】先利用整式的加减法化简可得,再将x、y的值代入计算即可.21.【答案】解:设买鸡的人数为人,根据题意得,,解得,,∴买鸡的人数为9人,一只鸡的价格为70钱.【知识点】一元一次方程的实际应用-古代数学问题;一元一次方程的实际应用-盈亏问题【解析】【分析】设买鸡的人数为人,利用“钱的数量不变”并结合“ 有若干人一起买一只鸡,若每人出9钱,则多出11钱;若每人出6钱,则还差16钱 ”列出方程,再求解即可.22.【答案】(1)解:.(2)解:,解得.【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;解含括号的一元一次方程【解析】【分析】(1)根据题干中的定义及计算方法列出算式,再求解即可;(2)根据题干中的定义及计算方法列出方程,再求解即可.(1)解:;(2),解得.23.【答案】(1)解:.(2)解:,的值与无关,,解得.【知识点】整式的加减运算;多项式的项、系数与次数【解析】【分析】(1)将代数式, 代入,再利用整式的加减法求解即可;(2)先将代数式变形为,再结合“的值与无关”可得,最后求出x的值即可.(1)解:.(2)解:,的值与无关,,解得.24.【答案】(1)解:长方形停车场的长为米,宽比长少米,护栏的宽度为,护栏的总长度为.(2)解:由(1)知护栏总长为,当,时,原式(米),每米护栏造价100元,总费用为(元),答:建此停车场所需的费用为42000元.【知识点】有理数的乘法法则;用代数式表示实际问题中的数量关系;用代数式表示几何图形的数量关系;求代数式的值-直接代入求值【解析】【分析】(1)利用“ 长方形停车场的长为米,宽比长少米 ”列出算式并利用整式的加减法求出宽度即可;再利用图形的周长公式列出算式,再利用整式的加减法求解即可;(2)先将a、b的值代入(1)的代数式求出总长,再结合“ 每米护栏造价100元 ”列出算式求出总价即可.(1)解:长方形停车场的长为米,宽比长少米,护栏的宽度为,护栏的总长度为;(2)解:由(1)知护栏总长为,当,时,原式(米),每米护栏造价100元,总费用为(元),答:建此停车场所需的费用为42000元.25.【答案】解:(1)长方形的长为:,长方形的宽为:,故长方形的面积为:,,,代入得,面积为:,长方形的面积为48;(2)长方形的周长为24,即,①,同理,长方形的周长为16,即,②,②①得,如图,,,,,,;(3)由(2)可知:,,,长方形的周长为,,,即③,④,用③④得,.故长方形的周长用,表示为.【知识点】整式的加减运算;有理数的乘法法则【解析】【分析】(1)先结合图形求出长方形长和宽,再求出其面积,最后将a、b、c的值代入数值计算面积即可;(2)先利用周长公式列方程,作差求出的值,再代入求各部分周长即可;(3)先利用、表示、,再通过代数变形得出长方形 的周长为即可.26.【答案】(1);;(2)解:不能,理由如下:当时,解得,日历上不存在32这个数,故不能;(3)解:由题意得:,即:,由题意知,结合图可知,或,.【知识点】整式的加减运算;二元一次方程的解;解二元一次方程【解析】【解答】(1)解:由题意,;;故答案为:;.【分析】(1)根据题意直接列出算式,再利用整式的加减法求解即可;(2)利用(1)的结果列出方程,再求解即可;(3)利用“的值为69 ”列出方程,再求解即可.(1)解:由题意,;;(2)解:不能,理由如下:当时,解得,日历上不存在32这个数,故不能;(3)解:由题意得:,即:,由题意知,结合图可知,或,.1 / 1广东省广东潮州部分学校2025-2026学年 七年级数学上学期12月月考试卷1.(2025七上·广东月考)2025年9月3日,在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上,我国展示了新一代武器装备东风—液体洲际战略核导弹,彰显了我军强大的战略威慑实力、军事专家表示,洲际导弹想要覆盖全球,理论上需要米的射程,将数用科学记数法表示为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:根据题意可得=,故答案为:A.【分析】利用科学记数法的定义:把一个数写成a×10n的形式(其中1≤a<10,n为整数),这种记数法称为科学记数法,其方法如下:[①确定a,a是只有一位整数的数,②确定n,当原数的绝对值≥10时,n为正整数,n等于原数的整数位数减1;当原数的绝对值<1,n为负整数,n的绝对值等于原数中左起第一个非0数前0的个数(含整数位上的0)].再分析求解即可.2.(2025七上·广东月考)下列图形是平面图形的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】立体图形的概念与分类;平面图形的初步认识【解析】【解答】解:选项A是圆锥,选项B是圆柱,选项C是四棱柱,选项D是三角形,三角形是平面图形.故答案为:D.【分析】利用平面图形和立体几何图形的特征分析求解即可.3.(2025七上·广东月考)单项式的次数是( )A. B.2 C.3 D.4【答案】C【知识点】单项式的次数与系数【解析】【解答】解:单项式的次数是3.故答案为:C.【分析】利用单项式的次数的定义(单项式中所有字母的指数的和叫作它的次数)分析求解即可.4.(2025七上·广东月考)若是方程的解,则m的值是( )A.8 B. C.4 D.【答案】A【知识点】解一元一次方程;已知一元一次方程的解求参数【解析】【解答】解:把代入得-,解得:,故答案为:A.【分析】将代入得-,再求出m的值即可.5.(2025七上·广东月考)下列等式变形,错误的是( )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则【答案】D【知识点】等式的基本性质【解析】【解答】解:A.∵,∴,变形正确,故本选项不符合题意;B.∵,∴,变形正确,故本选项不符合题意;C.∵·,∴,变形正确,故本选项不符合题意;D.由能推出或,故本选项错误,符合题意.故选:D.【分析】根据等式的性质“等式的两边都加(或减)同一个数或式子,等式仍成立;等式的两边都乘(除)同一个不为零的数,等式仍成立;”逐项判断即可.6.(2025七上·广东月考)计算所得结果为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】有理数的乘法运算律【解析】【解答】解:.故答案为:B.【分析】先将原式变形为,再利用有理数的乘法分配律的计算方法及步骤分析求解即可.7.(2025七上·广东月考)下列运算正确的是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】合并同类项法则及应用【解析】【解答】解:A、、不是同类项,无法合并,故A错误;B、,故B正确;C、、不是同类项,无法合并,故C错误;D、、不是同类项,无法合并,故D错误.故答案为:B.【分析】利用合并同类项的计算方法及步骤(①有括号先去括号,②再找出所有同类项,③最后将同类项的系数相加减)分析求解即可.8.(2025七上·广东月考)下表中和两个量成反比例关系,则“”处应填( )3A.16 B. C.1 D.【答案】C【知识点】成反比例的量及其意义【解析】【解答】解:∵和成反比例,∴(常数),由表可知,当时,,∴,当时,,则,∴,故答案为:C.【分析】利用反比例函数的定义并结合表格中的数据求出,可得,最后求出答案即可.9.(2025七上·广东月考)若关于的多项式中不含有的一次项,则的值是( )A.0 B. C.2 D.3【答案】C【知识点】整式的加减运算;多项式的项、系数与次数【解析】【解答】解:,即,解得:,故答案为:C.【分析】先利用整式的加减法化简可得,再利用“ 不含有的一次项 ”可得,最后求出k的值即可.10.(2025七上·广东月考)某商店出售两件衣服,每件卖了100元,其中一件赚25%,而另一件赔20%.那么商店在这次交易中( )A.赚了5元 B.赚了10元 C.亏了10元 D.亏了5元【答案】D【知识点】一元一次方程的实际应用-盈亏问题【解析】【解答】解:设赚的那件衣服进价为x元,赔的那件衣服进价为y元,则:,解得:,,解得:,∴(元),∴商店在这次交易之中亏了5元,故答案为:D.【分析】设赚的那件衣服进价为x元,赔的那件衣服进价为y元,根据售价-成本=利润,分别列出关于xy的方程并解之,利用销售额-x-y即可求解.11.(2025七上·广东月考)化简: .【答案】7【知识点】化简多重符号有理数【解析】【解答】解:.故答案为:7.【分析】利用去括号和添括号的计算方法及步骤(①如果括号前面是加号或乘号,加上括号后,括号里面的符号不变;②如果括号前面是减号或除号,加上括号后,括号里面的符号全部改为与其相反的符号)分析求解即可.12.(2025七上·广东月考)请用代数式表示一个两位数,其中十位上的数字是,个位上的数字是: .【答案】【知识点】代数式的概念;用代数式表示和差倍分的数量关系【解析】【解答】解:由题意,得这个两位数为.故答案为:.【分析】利用代数式的定义及两位数的表示方法分析求解即可.13.(2025七上·广东月考)式子的值比的值大1,则x的值是 .【答案】0【知识点】解含分数系数的一元一次方程【解析】【解答】解:由题意得:,去分母得:,去括号得:,移项合并得:,故答案为:0.【分析】利用已知条件列出一元一次方程,然后解方程求出x的值.14.(2025七上·广东月考)如图正方体展开图的六个面写着习近平总书记的六字金句“祖国必须统一”,把展开图折叠成正方体后,有“必”字的面相对的那个面上的字是 【答案】统【知识点】含图案的正方体的展开图【解析】【解答】解:观察展开图,“必”字与“统”字之间隔着“须”字,∴“必”字相对的面是“统”字所在面.故答案为:统.【分析】利用正方体展开图的特征并结合图形分析求解即可.15.(2025七上·广东月考)已知a、b、c的位置如图:则化简 .【答案】【知识点】化简含绝对值有理数;判断数轴上未知数的数量关系【解析】【解答】解:由数轴图可知,,∴,∴故答案为:.【分析】观察数轴可知,由此可得到a-c,c-b的符号,再化简绝对值,然后根据整式的加减运算法则求解即可.16.(2025七上·广东月考)化简:【答案】解:.【知识点】去括号法则及应用;合并同类项法则及应用【解析】【分析】利用合并同类项的计算方法及步骤(①有括号先去括号,②再找出所有同类项,③最后将同类项的系数相加减)分析求解即可.17.(2025七上·广东月考)解方程:.【答案】解:移项,得.合并同类项,得.系数化为1,得.是原方程的解.【知识点】利用合并同类项、移项解一元一次方程【解析】【分析】利用解一元一次方程的计算方法及步骤(先移项,再合并同类项,最后系数化为“1”即可)分析求解即可.18.(2025七上·广东月考)解方程:.【答案】解:,,,,.【知识点】解含分数系数的一元一次方程【解析】【分析】利用解一元一次方程的计算方法及步骤(先去分母,再去括号,然后移项并合并同类项,最后系数化为“1”即可)分析求解即可.19.(2025七上·广东月考)计算:【答案】解:..【知识点】有理数混合运算法则(含乘方)【解析】【分析】利用含乘方的混合运算的计算方法(先计算乘方,再计算括号,然后计算乘除,最后计算加减)分析求解即可.20.(2025七上·广东月考)先化简,再求值: ,其中,.【答案】解:,当时,原式=【知识点】有理数混合运算法则(含乘方);利用整式的加减运算化简求值【解析】【分析】先利用整式的加减法化简可得,再将x、y的值代入计算即可.21.(2025七上·广东月考)《九章算术》中记载有一道关于“盈不足术”的经典问题,其原文表述如下:“今有共买鸡,人出九,盈一十一;人出六,不足十六.问:人数、鸡价各几何?”译文为:有若干人一起买一只鸡,若每人出9钱,则多出11钱;若每人出6钱,则还差16钱.求买鸡的人数、一只鸡的价格各是多少?【答案】解:设买鸡的人数为人,根据题意得,,解得,,∴买鸡的人数为9人,一只鸡的价格为70钱.【知识点】一元一次方程的实际应用-古代数学问题;一元一次方程的实际应用-盈亏问题【解析】【分析】设买鸡的人数为人,利用“钱的数量不变”并结合“ 有若干人一起买一只鸡,若每人出9钱,则多出11钱;若每人出6钱,则还差16钱 ”列出方程,再求解即可.22.(2025七上·广东月考)定义一种新的运算法则:,如.(1)根据这个运算法则,计算的值;(2)求关于x的方程的解.【答案】(1)解:.(2)解:,解得.【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;解含括号的一元一次方程【解析】【分析】(1)根据题干中的定义及计算方法列出算式,再求解即可;(2)根据题干中的定义及计算方法列出方程,再求解即可.(1)解:;(2),解得.23.(2025七上·广东月考)已知多项式,(1)求;(2)若的值与y无关,求x的值.【答案】(1)解:.(2)解:,的值与无关,,解得.【知识点】整式的加减运算;多项式的项、系数与次数【解析】【分析】(1)将代数式, 代入,再利用整式的加减法求解即可;(2)先将代数式变形为,再结合“的值与无关”可得,最后求出x的值即可.(1)解:.(2)解:,的值与无关,,解得.24.(2025七上·广东月考)某中学想建一长方形的自行车停车场,其中一面靠墙,其他三面用护栏围起,其中长方形停车场的长为米,宽比长少米.(1)求护栏的总长度;(2)若,,每米护栏造价100元,求建此停车场所需的费用.【答案】(1)解:长方形停车场的长为米,宽比长少米,护栏的宽度为,护栏的总长度为.(2)解:由(1)知护栏总长为,当,时,原式(米),每米护栏造价100元,总费用为(元),答:建此停车场所需的费用为42000元.【知识点】有理数的乘法法则;用代数式表示实际问题中的数量关系;用代数式表示几何图形的数量关系;求代数式的值-直接代入求值【解析】【分析】(1)利用“ 长方形停车场的长为米,宽比长少米 ”列出算式并利用整式的加减法求出宽度即可;再利用图形的周长公式列出算式,再利用整式的加减法求解即可;(2)先将a、b的值代入(1)的代数式求出总长,再结合“ 每米护栏造价100元 ”列出算式求出总价即可.(1)解:长方形停车场的长为米,宽比长少米,护栏的宽度为,护栏的总长度为;(2)解:由(1)知护栏总长为,当,时,原式(米),每米护栏造价100元,总费用为(元),答:建此停车场所需的费用为42000元.25.(2025七上·广东月考)为了更好地理解整式加减的实际应用,七(1)班龙狮小组进行数学实践活动.【操作探究】如图,将三个边长,,的正方形分别放入长方形和长方形中,记阴影部分①、②、③、④的周长分别为,,,,(1)若,,,求长方形的面积;【深入思考】(2)若长方形的周长为24,长方形的周长为16,请算出,,的值;【拓展提升】(3)若,,求长方形的周长(结果用含m,n的代数式表示)【答案】解:(1)长方形的长为:,长方形的宽为:,故长方形的面积为:,,,代入得,面积为:,长方形的面积为48;(2)长方形的周长为24,即,①,同理,长方形的周长为16,即,②,②①得,如图,,,,,,;(3)由(2)可知:,,,长方形的周长为,,,即③,④,用③④得,.故长方形的周长用,表示为.【知识点】整式的加减运算;有理数的乘法法则【解析】【分析】(1)先结合图形求出长方形长和宽,再求出其面积,最后将a、b、c的值代入数值计算面积即可;(2)先利用周长公式列方程,作差求出的值,再代入求各部分周长即可;(3)先利用、表示、,再通过代数变形得出长方形 的周长为即可.26.(2025七上·广东月考)如图是2023年11月份的月历,其中“型”、“十字形”两个阴影图形分别覆盖其中五个数字(“型”、“十字形”两个阴影图形可以重叠覆盖,也可以上下左右移动),设“型”覆盖的五个数字左上角的数为,数字之和为,“十字形”覆盖的五个数字中间数为,数字之和为.(1)_______(用含式子表示),_______(用含式子表示);(2)的值能否为160,若能求的值,若不能说明理由;(3)的值能否为69,若能求,的值,若不能说明理由;【答案】(1);;(2)解:不能,理由如下:当时,解得,日历上不存在32这个数,故不能;(3)解:由题意得:,即:,由题意知,结合图可知,或,.【知识点】整式的加减运算;二元一次方程的解;解二元一次方程【解析】【解答】(1)解:由题意,;;故答案为:;.【分析】(1)根据题意直接列出算式,再利用整式的加减法求解即可;(2)利用(1)的结果列出方程,再求解即可;(3)利用“的值为69 ”列出方程,再求解即可.(1)解:由题意,;;(2)解:不能,理由如下:当时,解得,日历上不存在32这个数,故不能;(3)解:由题意得:,即:,由题意知,结合图可知,或,.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省广东潮州部分学校2025-2026学年 七年级数学上学期12月月考试卷(学生版).docx 广东省广东潮州部分学校2025-2026学年 七年级数学上学期12月月考试卷(教师版).docx